衛(wèi)生學校年度學校工作總結模板7篇

時間:2023-05-29 作者:couple 工作總結

工作總結對于每位職場人都十分的重要,每當大家有了進步和改變,就需要寫工作總結,以下是范文社小編精心為您推薦的衛(wèi)生學校年度學校工作總結模板7篇,供大家參考。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結模板7篇

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇1

學校衛(wèi)生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康,使之茁壯成長,保證學校正常教學秩序的一項基礎性工作,關系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛(wèi)生工作領導小組的領導下,具體分配工作與實施工作,全面貫徹黨的教育方針和《學校衛(wèi)生工作條例》,把衛(wèi)生保健工作作為學校的一項重要工作來抓,特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開展的“健康促進學?!钡膭?chuàng)建中,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及保健習慣,獲得包括衛(wèi)生技術在內的衛(wèi)生知識,促進了學生身心健康發(fā)展,提高了學生的健康水平。

(一)開展了健康教育活動培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

學校以傳授健康知識,建立衛(wèi)生行為,改善環(huán)境衛(wèi)生為核心,以小學生為主要受教育者,開展適宜、適時的健康教育活動。

1、學校將衛(wèi)生經費納入核定的年度教育經費預算,有購物發(fā)票(會計室負責),教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛(wèi)生標準,定期按《中小學衛(wèi)生室器械與設施配備目錄》購買、添置衛(wèi)生室器具和藥品,使可處理一般疾病、創(chuàng)傷,為學生服務。后勤部門保證人手一書,教師有教學用書,把健康教育列入課務分工,在人力、物力、時間上為健康教育提供保證,并進行考核。

2、全體教職工在校長室的領導下教育和督促學生講究衛(wèi)生,使學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱;手潔、指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服、鞋帽整潔、無異味。(定期檢查每月1——2次)堅持每天兩操一活動,(組織眼保健操比賽)利用宣傳欄、家長會、班隊會、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學生、家長宣傳衛(wèi)生保健(心理健康)知識,校有專欄黑板報,每月兩次更換心理健康知識(少先隊、衛(wèi)生室配合),每個季度一次健康知識講座宣傳有關衛(wèi)生保健知識,班級黑板報有衛(wèi)生專欄宣傳衛(wèi)生保健知識,增長學生的衛(wèi)生知識,陶冶學生的身心。(有原始材料及小樣)

3、每周利用一天晨會課進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為、健康知識的教育,幫助養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

(二)進行學校衛(wèi)生檢查評比,執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。

1、學校衛(wèi)生專人負責,作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查,衛(wèi)生工作分配到班,落實到人,教室用房、地面無煙頭、紙屑,墻壁無污跡,窗明、桌椅凈,校園無亂丟廢雜物,無痰跡,無亂寫、亂畫等(重點檢查)。

2、貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關要求”,落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度;學校對參加勞動的學生進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

3、校領導具體分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班級發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用,強化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度,由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促,做到檢查評比公平、公正。

4、執(zhí)行學校各項衛(wèi)生保健制度,做好記載。

5、把健康教育列入常規(guī)教育的一項,各班衛(wèi)生情況與其他常規(guī)一并列入每日評比,每周工作重點上校周工作計劃。

(三)認真做好一年一度的學生健康體檢。

1、積極配合上級部門的衛(wèi)生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室;二是認真組織學生配合體衛(wèi)人員做好體檢工作,做到學生體檢一個不落,體檢項目一個不缺,定期進行生長發(fā)育和健康檢查。

2、體檢結束后各班主任收齊體檢表,統(tǒng)計好體檢結果,統(tǒng)一交學校存檔保管。

3、及時向家長通報體檢中發(fā)現(xiàn)的學生患病情況,并督促及時治療。

(四)積極做好疾病防治工作。

1、教育學生每日做好“眼操”與“廣播體操”,及時糾正不正確的動作,宣傳衛(wèi)生用眼的知識,幫助學生糾正、修正近視現(xiàn)象,努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。

2、向學生宣傳營養(yǎng)不良和肥胖病的發(fā)生原因,要求學生不要偏食和挑食,不吃不潔的零食,保證身體吸收各種必需的營養(yǎng)。

3、做好常見傳染病、易發(fā)病的預防宣傳和接種,加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學期重點對“手足口病”的預防與治療進行了多種途徑重點宣傳,且進行了晨檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,學校并做好應急預案;在學期結束前做好學生預防血吸蟲病的知識教學與宣傳。

(五)經常宣傳和積極落實教學過程衛(wèi)生。

我校經常對教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和作息制度進行監(jiān)督指導,使之符合衛(wèi)生要求。對廣播操、眼保健操和個人衛(wèi)生抽查一學期十次以上,視力普查一到兩次,使學生能養(yǎng)成良好的教學過程衛(wèi)生的習慣。學校有關部門人員經常對之監(jiān)督。學校后勤加強管理,做好照明、黑板、課桌椅、衛(wèi)生工具、水龍頭、飲水的配備,使之符合衛(wèi)生要求,為學生的健康成長服務。

(六)課堂教育和日常衛(wèi)生習慣培養(yǎng)相結合對學生進行教育。

認真?zhèn)湔n、上課,對健康教育老師進行培訓和加強學習交流、教研、探討,并對健教老師進行了“預防血吸蟲病”的知識培訓,學期結束前對學生進行健康行為操作的檢測和健教知識的書面考核,并做好匯總工作。我校根據各班的環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個人衛(wèi)生和健康行為的抽測,每月綜合評定出衛(wèi)生先進班級,與評選“文明班級”和“文明學生”相結合,與班級考核掛鉤。

(七)做好滅四害工作,進行愛國衛(wèi)生教育。

1、購置器具、藥品進行滅“四害”。

2、做好廁所的清掃、沖洗,使鼠、蚊、蠅無匿身之所。

(八)做好衛(wèi)生檔案的整理工作,建好臺帳。

學校各部門各負其責,共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理,及時歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作,切實落實各項衛(wèi)生工作制度,做到衛(wèi)生工作有意見、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評比、有獎勵辦法等。

我校將堅持上好健康教育課,強化校園保潔措施,重視培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,做好衛(wèi)生先進班級的評比工作等,切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善,進一步提高衛(wèi)生工作的水準,使孔家巷小學變得更安全、和諧、整潔。在各級領導的關心支持下,在我校全體師生的共同努力下,切實做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善,進一步提高衛(wèi)生工作的水準。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇2

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

一、領導重視,管理規(guī)范

我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學校領導多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,校領導能夠深入檢查學校衛(wèi)生,并及時提出整改意見,督促學校衛(wèi)生工作。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動,尤其是本學期開始使用白板教學,大大提高了學生學習的興趣,并在教學中為自己提出了更高的要求。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學生進行愛牙日手抄小報的評比,六年級的艾滋病專題講座,六年級預防艾滋病知識的手抄小報的評比。

3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個人衛(wèi)生。

三、健康監(jiān)督,疾病防治

1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。

2、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天因病缺課登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案,及時上報學生的晨檢及因病缺課情況,督促學生開窗通風,做好消毒工作。

3、做好一年級新生的預防接種證的登記和資料的統(tǒng)計匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進行了查漏補證和疫苗補種工作。

4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學生進行了結核病的篩查工作,全校共有983人進行了結核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性,并與家長溝通進行了復查。為新生和插班生進行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽,并與家長了及時聯(lián)系進行復查。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學生進行衛(wèi)生打掃,本學期迎接“兩化”驗收數(shù)次,全體教職工及學生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級領導留下了很好的印象。

2.實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守。

(3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

五、加強學生保險工作,減少學生意外傷害

1、開學按照教育局的相關文件精神為學生購買了校方責任險,全校共計購買1072人,每人5元,合計5360元,由學校辦公經費上繳保險公司。

2、為學生辦理了學生意外傷害保險,全校共計購買933人,每人55元,合計51315元,由學生上繳保險公司。

3、完成學生的社保繳費工作,督促家長辦理學生社保并進行欠費繳費工作。

六、及時處理外傷,減少安全事故發(fā)生

保健室本學期處理外傷9起,能及時聯(lián)系家長去醫(yī)院進行治療,并積極為家長辦理保險事項,減輕班主任及家長的負擔,在保險理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調好家長與學校之間,家長與班主任之間的關系, 并及時上報保險理賠案件,讓家長少跑路,快拿錢。

及時做好教職工的健康教育工作,開展簡單的用藥咨詢和檢查,如測血壓,拔火罐等,并積極對有病患的教師給予幫助。

學校衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況,立足長遠,從長效管理和長期效應入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色,加強全體教職工及學生的健康教育工作,完善學校的衛(wèi)生管理機制,加強學生的行為習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。

總之,我們在學校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,這些成績靠學校領導對我校衛(wèi)生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學校的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇3

本學期,我校在教育局的直接領導下,在保健所的大力支持下,以面向每個學生的發(fā)展,為成功的人生做準備為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,促進學生身心健康發(fā)展。

一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。

為確?!秾W校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。

如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛(wèi)生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質保量。

針對學校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識

本學期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果

(1)采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內走向校外。

(2)結合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。

三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學習與實踐。

通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。

2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發(fā)生。

3.加強對衛(wèi)生員的培訓、指導

本學期,加強對衛(wèi)生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。

1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。

開學初,組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎。

通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、進行疾病預防工作,搞好學生體質健康體檢,促進學生身心健康發(fā)展。

1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督,搞好六病的防治

開學初,對全校學生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。

針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際,加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到三個一,繼續(xù)進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質量。結合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內容,為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。

2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療,對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有4例水痘發(fā)生,確保了全校學生健康。

五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設。

新學期,教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求,對學?,F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:愛國衛(wèi)生工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質量又有提高。

定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開市小學校本教研現(xiàn)場經驗交流會的契機,舍得投資,在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊,為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的市小學校本教研現(xiàn)場經驗交流會中,我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。

為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,對學生提出了責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點的衛(wèi)生十六字要求,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū),學校有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。

凡是三好班級、三好學生、先進班級等評比都有相關的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據,使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開展,對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份,在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇4

為切實加強學校教學衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設施、生活飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作衛(wèi)生監(jiān)督工作,有效預防突發(fā)的公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保護廣大師生的身體健康和生命安全,根據法律法規(guī),圍繞學校衛(wèi)生工作存在的突出問題,我所采取集中或日常巡回監(jiān)督檢查的形式開展學校衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作,確保社會的和諧穩(wěn)定?,F(xiàn)將今年的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作總結如下:

一、精心安排,認真組織實施

為了學校的衛(wèi)生安全,我所制定了具體檢查工作方案,采取日常巡回監(jiān)督和集中式檢查相結合的辦法,和縣教育局聯(lián)合開展學校的春、秋兩季學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點、時間安排、行動方向和材料匯總上作了周密細致的安排,并按照“賓陽縣學校衛(wèi)生聯(lián)合監(jiān)督檢查記錄”表格,按生活飲用水衛(wèi)生、法定傳染病的報告管理以及學校教學衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設施情況三個方面列出檢查項目共計20項,對被檢學校及學校周邊衛(wèi)生狀況進行了認真細致的檢查。今年無重大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,這是我們衛(wèi)生監(jiān)督員共同努力的結果。

二、檢查結果

從今年組織的兩次學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查中,我所共出動車輛50臺次,出動監(jiān)督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學校、中心校檢查兩次,其中中學校及中專技校44所,小學、幼兒園23所,中心校16所。檢查過程中共對學校書寫《現(xiàn)場檢查筆錄》9份,下達《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》9份,責令限期整改9所學?!,F(xiàn)將檢查結果統(tǒng)計如下:

(一)、生活飲用水衛(wèi)生情況

檢查的83所學校及幼兒園中,使用自來水的有53所,使用自備水源學校25所,25所學校都已辦理自備水源集中供水衛(wèi)生許可證,管供水人員38人已持有有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證;使用自備水源供水的學校制訂有供管水衛(wèi)生管理制度的學校21所,占被使用自備水源學校的84%;有消毒設備的學校4所;對蓄水池進行定期清洗消毒的學校25所;清洗消毒水池有記錄的學校25所;安裝使用的直飲水機的學校有35所,其中有28所學校使用的各種型號設備及部分供水管網已取得衛(wèi)生部有效的衛(wèi)生許可批件及批件索證備案。

(二)、法定傳染病報告管理情況

檢查的44所中專技校及中學中,有校醫(yī)室的學校有9所,占中學學校數(shù)的20.5%,持有《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》的7所,無校醫(yī)室的學校35所,大多數(shù)小學及幼兒園無校醫(yī)室;學校制訂有傳染病防治預案的44所,有傳染病報告管理制度的學校44所;校醫(yī)室有專門的傳染病疫情登記的學校8所,占有校醫(yī)室學校的88.9%;開展傳染病預防知識宣傳的學校43所,占被檢查學校總數(shù)的97.7%。

(三)、學校宿舍及教室衛(wèi)生情況

學校教室、宿舍和閱覽室通風較好,教室、閱覽室基本上都安裝有電風扇等通風設施,采光、照明尚可,學生宿舍有消毒記錄的12所,大部分學校無宿舍消毒記錄。

三、存在問題

通過加大監(jiān)督執(zhí)法力度,學校衛(wèi)生工作的管理水平有所提高,但在生活飲用水、法定傳染病報告管理仍然存在一些問題:

(一)、生活飲用水方面

1、自建集中式供水的中小學校、幼兒園均采用地下水作水源,大部分的中小學校均未設置凈化、過濾、消毒等設施,水池未進行消毒處理(未能提供清洗和消毒記錄),直接為學校師生供水。

2、少部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園的供管水人員均未經衛(wèi)生知識培訓,且無專職的供管水人員,由食堂工作人員操作。

3、相當部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園未建立生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度(檢查時未能提供),無人落實制度。

4、有分持供水(直飲水)的學校,有部分學校的衛(wèi)生意識淡薄,未經衛(wèi)生監(jiān)督部門場地審查備案而擅自開展直飲水的經營活動。有些供管水網無衛(wèi)生批件,吸附過濾棒未按時更換,未起到過濾、消毒作用,管道未按規(guī)定進行清洗和消毒,學校未能進行有效的監(jiān)督,對學校師生的身體健康埋下安全隱患。

5、近年來學?;緵]有開展學生健康體檢,沒有建立學生健康要案。

(二)、傳染病管理方面

1、學校對傳染病防治的重要性認識不足。不少學校尤其是民辦學校沒有制定傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、衛(wèi)生制度以及學生晨檢制度。部分學校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實。大部分學校無校醫(yī)室,雖然部分中學建立有校醫(yī)室,但由于條件不符未能辦理《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》,有無證行醫(yī)的嫌疑,缺乏對校醫(yī)的管理。

2、每所學校都稱有兼職或專職的疫情報告人,但有少數(shù)學校無相關資料證明此人是疫情報告人,存在資料不完善的現(xiàn)象。

3、大部分學校中有傳染病疫情報告管理的相關規(guī)章制度,但制度內容均不完善。

4、全縣學校以不同形式開展晨檢工作,晨檢及缺課記錄有走過場的現(xiàn)象,但根據檢查針對項目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距,各學校在晨檢的理解上存在不同程度的認識,沒有統(tǒng)一的晨檢的標準,是造成晨檢質量較差的根本原因。各學校雖然有缺課記錄,但對學生缺課原因追蹤未認真落實,登記不具體。

5、學校以不同形式、不同程度開展了健康教育課,但在全面性存在不同程度的差距,有遠離檢查標準的現(xiàn)象,特別針對冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開展得不夠扎實。大部分學校雖以開展,但資料未收集整理,記錄不詳細現(xiàn)象特別突出。

6、部分學校無傳染病報告登記簿,雖然以不同的方式進行登記,但均不規(guī)范,沒有使用正規(guī)傳染病報告登記簿進行登記。

7、學校常見病的防治工作沒有得到開展,未進行預防性健康檢查。

四、措施

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,衛(wèi)生監(jiān)督員下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書,要求學校整改和落實有關措施,以加強對傳染病的預防、學校衛(wèi)生的管理及生活飲用水衛(wèi)生與安全,對9月初縣疾病預防控制中心抽檢分質供水不合格的幾所學校下達停止分質供水的意見書。

五、建議

1、學校領導要明確學校是衛(wèi)生安全的第一責任人,切實負起責任。

2、未取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》的學校校醫(yī)室不能從事診療活動,可改為學校的保健室,有條件的學校要申請(如有的學校有人員資質,但場所面積達不要求,可增加使用面積可能達到條件)。

3、學校要進一步重視生活飲用水的衛(wèi)生管理工作,增加投入,添置消毒設備,制訂完善有關供管水衛(wèi)生管理制度。對自建集中式供水的水源進行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對蓄水池進行清洗消毒并做好記錄;對分質供水供管網進行定期更換過濾器材及出水口進行清洗消毒并做好記錄,杜絕介水傳染病的發(fā)生與流行。

4、進一步提高對傳染病防治工作的重視程度。各學校要切實樹立“學校教育健康第一,安全至上”的思想,充分認識做好學校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認真貫徹落實《傳染病防治法》以及相關文件精神,切實加強和重視學校傳染病防治工作,盡快成立傳染病防治領導小組,建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、學校衛(wèi)生制度以及學生晨檢制度,設專人及時報告疫情,扎實細致地落實晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,把有效控制學校傳染病疫情作為學校衛(wèi)生安全工作的重點。

5、規(guī)范和完善學生的體檢工作。根據有關部門規(guī)定建立完善的體檢制度,及時與當?shù)匦l(wèi)生機構聯(lián)系,定期對學生進行健康體檢,將學生的健康信息存檔管理。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇5

為了確保學生生命安全,促進學生身體健康,我校著力加強衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平。我們做了如下工作:

一、多種措施普及健康教育

我們堅持把健康教育納入學校素質教育,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長?,F(xiàn)時還積極開展有關衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑,宣傳衛(wèi)生知識。

采取多種措施加強食品安全管理,各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會,針對春季特點對學生加強食品安全教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防春季傳染病;教育學生少喝或不喝飲料,不到無證攤點、快餐店用餐,不購買“三無”食品;并利用多媒體設備組織學生觀看食品安全宣傳片。學校還組織專人對食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進行了檢查,狠抓各項制度的執(zhí)行和落實,及時消除隱患,確保學校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育,普及了衛(wèi)生防疫和預防食物中毒的相關知識,提高了全體師生的食品安全意識。

二、做好預防近視和常見病防治

采取綜合防治措施,加強對學生視力的監(jiān)控,有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時,每天組織學生做眼保健操;校醫(yī)每學期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。

對常見病、多發(fā)病,堅持以預防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。如:開展減鹽防控高血壓活動,通過主題班會、手抄報、實踐活動等對學生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任老師撰寫安全教育案例,并選拔優(yōu)秀設計參加市局組織的優(yōu)秀案例評選,劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂,代表學校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點,學校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣,教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放,確保室內空氣質量;二是加強消毒,學校專門購置了84消毒液,分發(fā)到各班級,每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動,組織學生開展健康有益的活動,增強學生的身體素質;四是進一步規(guī)范辦學行為,保證學生課間休息時間,確保師生身體健康。

加強常見病的宣傳活動,本學期,我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作,組織學生分別制作手抄報、宣傳畫。

三、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強體質

培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足、行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,抓好學生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;抓好公共場所的衛(wèi)生,如:就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動,鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動撿起來,及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學之間相互督促,使那些不講衛(wèi)生的同學有所收斂,有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習慣形成。

在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還注意通過開展活動增強學生的體質,增強對疾病的抵抗力。學校扎實開展好陽光體育活動,明天確保學生在校期間有不少于一小時的體育活動時間,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操;組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質測試等多樣的體育活動和競賽;組織學生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動,增強學生的體質,促進學生健康。

四、存在的不足:

1、學生的近視率較高。隨著各種電子產品的與日俱增,學生的視力逐步下降,本學期組織了兩次視力檢查,結果都不太樂觀,視力不良率較高。我們需要做好的工作,一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正,讓學生學生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操,提高眼保健操的質量,從平時的檢查情況看,有的班主任老師對學生做眼保健操的指導不到位,學生做操的穴位找的不準確,沒有起到應有的作用。

2、衛(wèi)生方面還有很多不足,離精細化管理的標準還有較大的差距,尤其是一些非班主任老師負責的衛(wèi)生防區(qū),清掃質量較差。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇6

20xx年上學期已經過去,我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面,在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高,現(xiàn)將學校衛(wèi)生工作總結如下,敬請大家提供寶貴意見。

一、領導重視,教師齊心。

學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛(wèi)生工作,結合學校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛(wèi)生工作領導小組,組長由書記擔任,成員有大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。領導成員分工職責明確,副校長抓健康教育課的質量,負責校園建設,環(huán)境衛(wèi)生,大隊輔導員負責值日生監(jiān)督和檢查,保健教師負責衛(wèi)生宣傳,常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負責人負責檢查督促有關年級的衛(wèi)生、教學工作,衛(wèi)生領導小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處,本學期特別成立了紅十字服務小分隊,協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,所以制定了相應措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。

二、做好學校衛(wèi)生工作計劃,強化基礎教育,培養(yǎng)良好習慣,提高衛(wèi)生保健意識。

利用健康教育課,向學生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學上下工夫。因此,我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上,準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到,青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學地認識這些生理變化,就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春,就要學習好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進自身健康發(fā)展。

為了使學生能進一步掌握好青春期衛(wèi)生知識,加深理解。在教學過程中,我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結合起來。針對男、女生不同的生理特點,分別組織男、女學生進行專題上課。通過學習,使女生懂得了“月經”是怎樣產生的,以及經期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的學習效果。另外,在開展青春期教育的同時我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。通過教育學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,他們以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。

為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向學生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。

衛(wèi)生學校年度學校工作總結篇7

一、指導思想

環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代中學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

20xx年,學校將繼續(xù)緊緊圍繞建設生態(tài)校園的總目標之一和創(chuàng)建全國綠色學校的要求,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質教育。

二、環(huán)境教育目標

培養(yǎng)學生熱愛祖國,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒ǎ瑯淞h(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。

以創(chuàng)建市級綠色學校為抓手,努力建設生態(tài)校園,為最終構建和諧社會作出貢獻。

三、中心工作

(一)努力爭創(chuàng)市級綠色學校

繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環(huán)保知識,教師以身作則,率先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)市級綠色學校。

(二)加強組織領導,強化師資隊伍

1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,要調整和充實環(huán)境教育領導小組,要構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環(huán)境教育。

2.強化師資隊伍。要想使學生具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:

a.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。

b.請進來。請環(huán)保局領導、專家來校輔導。

c.創(chuàng)造機會,組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。

d.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。

e.定期交流環(huán)保信息。

(三)抓好四個結合,加強環(huán)境教育

a.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。

b.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,3、12開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。

c.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材《保護環(huán)境從身邊做起》和《中學生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己做好事,不做壞事,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。

d.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。

(四)以生態(tài)校園建設校園

近來學校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時,要始終圍繞建設生態(tài)校園的辦學目標,創(chuàng)造人化自然,學校占地面積17000平方米,其中綠化面積1800.5平方米,綠化面積占學??偯娣e的10.8%,生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁,雖門前車水馬龍,人聲鼎沸,校園卻清新靜謐,四季飄香。學校要根據自身財力,經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動師生掛植物銘牌,筑人工鳥巢,樹環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。

四、每月工作安排

二月份:

1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關活動方案。

2.各班黑板報要有環(huán)保內容。

3.用好校本教材《保護環(huán)境,從身邊做起》和《中學生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.學校團委向全校學生發(fā)出倡議,認真實踐《中學生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.各團支部組織學倡議書,明確環(huán)保身邊小事內容。

三月份:

1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.3、22世界水日宣傳教育活動。

5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。

6.要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透,加強對學生的環(huán)保教育。

7.組織學生去校外自來水廠取水處開展保護母親河環(huán)保活動。

8.開展環(huán)保征文活動。

四月份:

1.組織學生進行人與自然社會實踐活動

2.紀念4、22地球日活動。

3.開展4.20-4.26的愛鳥周活動。

4.學校環(huán)保小衛(wèi)士評眩

5.團委組織學生給附近酒家、飯店發(fā)出請不吃野生動物環(huán)保信。

6.對校內勞動實踐基地進行管理。

五月份:

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學生自制環(huán)保小報活動。

3.自己動手變廢為寶小制作評比。

4.環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.繼續(xù)開展以綠色希望為主題的校園文化藝術節(jié)活動。

6.5、31世界無煙日,開展為了您的健康,請不要吸煙活動。

六月份:

1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3.組織一個年級參觀安慶石化總廠污水廠。

4.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。

5.制定暑假環(huán)保公約活動計劃

七、八月份:

1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

九月份:

1.總結暑假環(huán)保公約活動開展情況,表揚先進。

2.學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3.學生環(huán)保知識競賽活動。

4.參觀第三自來水廠。

5.我和父母談環(huán)?;顒觿訂T

十月份:

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2.請專家進行環(huán)保講座。

3.防止河水污染學生小論文評比(七年級)

4.綠色環(huán)保主題班會觀摩活動。

十一月份:

1.班級環(huán)境評比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。

3.結合環(huán)保教育,開展我愛大自然綜合實踐活動。

4.環(huán)境教育知識講座。

十二月份:

1.迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

2.評選環(huán)保先進個人。

3.家長學校對家長進行環(huán)境教育輔導。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫好環(huán)保教育年度總結