學(xué)校年度工作總結(jié)模板8篇

時(shí)間:2024-01-30 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

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學(xué)校年度工作總結(jié)模板8篇

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇1

為做好2 0xx年學(xué)校冬季安全工作,杜絕各類事故的發(fā)生,確保全校教育工作的安全穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際情況,我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日,在全校開展了以“查防患、抓整改,重落實(shí)、保安全”為主要內(nèi)容的冬季安全專項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、安全保衛(wèi)。學(xué)校要求門崗嚴(yán)禁不明身份的人員、車輛隨意進(jìn)入校園,嚴(yán)禁師生攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)格落實(shí)出入登記制度,把好了學(xué)校安全的第一道關(guān)口。

2、消防安全。防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重,我們建立健全了消防安全管理制度并落實(shí)到位,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)圖書閱覽室、會(huì)議室、教室、學(xué)生宿舍等人員相對(duì)集中重點(diǎn)部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設(shè)施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通,校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施的正常使用。加強(qiáng)了對(duì)廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練,使全體師生熟練掌握了學(xué)校消防“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì)”內(nèi)容,提高了師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。

3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多,是交通事故的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校校長帶頭統(tǒng)一組織各班主任老師,每當(dāng)周末或節(jié)假日放假,嚴(yán)查學(xué)生租用車輛,同每個(gè)學(xué)生家長簽訂保證學(xué)生路上安全責(zé)任書;制定冬季惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案,確保師生安全。

4、食品安全。學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生喝生水,嚴(yán)把食品關(guān),嚴(yán)禁零食進(jìn)入校園,嚴(yán)防食物中毒。

5、校舍設(shè)施安全。對(duì)學(xué)校設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)水、電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況,放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施,以及實(shí)驗(yàn)室?guī)戎匾獔鏊欠翊嬖诎踩[患。

6、冬季取暖。學(xué)校采取煤球爐取暖,各班配備了新爐具,派專人管理全面檢查爐具是否完好,排煙設(shè)施是否通暢,無泄漏并裝有防倒風(fēng)彎頭,爐具要固定牢固且劃定安全區(qū)域,防止燒傷,燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發(fā)生。

7、周邊環(huán)境安全。學(xué)校路口機(jī)動(dòng)車道路設(shè)置了規(guī)范的交通警示標(biāo)志;學(xué)校200米范圍內(nèi)沒有設(shè)立網(wǎng)吧;清走關(guān)閉了學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商、飲食攤點(diǎn)和小賣部。

8、安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時(shí),學(xué)校根據(jù)冬季安全工作的.特點(diǎn),認(rèn)真搞好安全教育,教育學(xué)生不到結(jié)冰的河面滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的發(fā)生;與學(xué)生簽訂冬季防火公約,不要在野外生火、玩火,特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。公路沿線的學(xué)生,周末、假日期間不要公路附近玩耍,防止交通事故事故發(fā)生。

9、學(xué)校通過各種形式,廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,教育師生增強(qiáng)安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇2

安全工作事關(guān)人的生命。作為學(xué)校的安全工作,事關(guān)著我們千家萬戶的幸福,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹師教育局和團(tuán)安辦的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

我校為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。形成了學(xué)校校長直接抓,部門負(fù)責(zé)人具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、堅(jiān)持以班主任為安全教育工作的中堅(jiān)力量,負(fù)責(zé)本班安全教育和安全防范工作。堅(jiān)持長期領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度,發(fā)現(xiàn)校園中存在的及不可預(yù)見的安全隱患,做到對(duì)突發(fā)事件的早匯報(bào)、早處理。

2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組建立定期與不定期自查機(jī)制。即重大節(jié)日、長期放假必查,陰雨天氣、發(fā)現(xiàn)隱患自查。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

4、班主任每季度上交安全工作小結(jié)至學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、緊把安全教育關(guān)

我校始終堅(jiān)持把安全宣傳作為工作的支點(diǎn),開展豐富多采的安全教育活動(dòng),將“安全”二字印在學(xué)生心中。

1、今年3月25日的“中小學(xué)生安全教育日”我校組織學(xué)生進(jìn)行《安全常識(shí)測試》,完成應(yīng)急疏散演練一次,各班召開“普及安全知識(shí),確保生命安全”安全主題班會(huì)并上交教案12份,小學(xué)語文教研組出安全黑板報(bào)一期。

2、5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行安全檢查,并對(duì)學(xué)生強(qiáng)化夏季安全教育,如:交通、飲食、溺水等。派出所協(xié)助組織“消防緊急疏散演練”,用時(shí)1分17秒。

3、六月是“安全生產(chǎn)月”,學(xué)校按照上級(jí)要求開展相應(yīng)活動(dòng)。懸掛橫幅一幅,出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展”主題黑板報(bào)一期。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查。6月19日,全校師生進(jìn)行安全疏散演練,法制副校長劉世鳳做活動(dòng)總結(jié)。

四、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

1、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。德育處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。

2、開展常規(guī)檢查。本學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合派出所對(duì)消防、用電等設(shè)施進(jìn)行檢查。上半年對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、廁所、工地(學(xué)生宿舍、風(fēng)雨活動(dòng)室)等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

五、存在的問題及下一步打算。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的人員還存在,社會(huì)上的網(wǎng)吧、臺(tái)球、游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇3

本學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下。

一、為人師表,從師德做起。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期我通過電話、短信、家長會(huì)等形式與家長溝通,進(jìn)行友好交往,對(duì)家長提出必要的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進(jìn)步了,家長也來向我致謝。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持。

對(duì)于學(xué)生,在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),或?qū)W習(xí)不用心時(shí),耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,激發(fā)他們的自尊心,上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的學(xué)風(fēng)。

因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。我還配合班主任組織各種集體活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。另外,當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、教學(xué)為主,認(rèn)真鉆研。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),主要從以下幾方面做起。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

2、向老教師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高,解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,其他老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。同時(shí),多聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

三、認(rèn)真反思,困惑之處。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。

1、在教學(xué)中有的知識(shí)點(diǎn)較難,在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)就研究這些知識(shí)的形成過程就需要用一節(jié)課時(shí)間,使得最后沒有練習(xí)時(shí)間這種情況該怎么處理?

2、在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一,反應(yīng)快的同學(xué)(大約有10人)總是能很快的學(xué)會(huì)新知,而反映慢的總得用很長時(shí)間反復(fù)教才能學(xué)會(huì)。這種情況該如何設(shè)計(jì)教學(xué)?

3、對(duì)于練習(xí)題,學(xué)生做完以后,是全班集體糾正效果好呢?還是學(xué)生自己改后個(gè)別輔導(dǎo)效果好?

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,也是我的不足之處,更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足,希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,也希望能幫我解決這些問題。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇4

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、 組織健全,職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度。

我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。

學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患,增強(qiáng)隱患整改力度,落實(shí)整改措施,做到及時(shí)整改。經(jīng)過排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。

三、制度保證,實(shí)施到位。

1.門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2.護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。

3.課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

4.簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹 “誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。

四、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

1.利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。

2.學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.召開春夏季防溺水安全會(huì),各班班主任向家長就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。

4.3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月30至4月3日,是第8個(gè)福建省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。

為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神 3 月 28 日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。

5.4月份開展防溺水專項(xiàng)工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實(shí)防范措施;在期中家長會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

6.5 月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴(yán)格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7.5月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。

5月份為第四個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,主題是“我安全,我健康,我快樂”,活動(dòng)時(shí)間是5月11日至5月17日。我校結(jié)合活動(dòng)主題開展“十個(gè)一”活動(dòng)。

8.6 月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng):根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會(huì),分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺(tái),給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。

五、存在問題

1.學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,看管其他學(xué)生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患。

學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇5

20xx年,學(xué)校工程科的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的施工過程、竣工驗(yàn)收交接、結(jié)算以及保修階段的管理工作。

下面根據(jù)工程科的工作職責(zé)總結(jié)一下20xx年度工程科的主要工作。

1、東校區(qū)第三教學(xué)樓主體工程項(xiàng)目的開工、施工、竣工驗(yàn)收交接結(jié)算以及保修工作。

東校區(qū)第三教學(xué)樓工程是20xx年3月20日

開工,20xx年10月10日竣工。歷時(shí)工期200天,10月10日通過了質(zhì)檢驗(yàn)收,10月13日學(xué)校又進(jìn)行校內(nèi)驗(yàn)收,10月14日與后后勤管理處交接鑰匙,整個(gè)過程從開工、施工到竣工驗(yàn)收交接,工程科全體人員全程參與管理,使工程如期完工,為學(xué)校的西校區(qū)搬遷工作奠定了基礎(chǔ)。很好地完成第三教學(xué)樓主體工程44項(xiàng)暫定價(jià)材料設(shè)備的考查、定價(jià)及手續(xù)簽署工作,將定價(jià)單及時(shí)下發(fā)施工單位,保證了工程順利進(jìn)行。工程交接之后,工程科又主持管理了第三教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室臺(tái)、上、下水以及電氣改造工作,并且能夠及時(shí)完成,為學(xué)校的評(píng)博工作提供了良好的條件。另外,第三教學(xué)樓結(jié)算工作已經(jīng)開始,現(xiàn)在正進(jìn)行結(jié)算資料審查,資料審查完成馬上轉(zhuǎn)到審計(jì)部門,由審計(jì)部門進(jìn)行委托審查。保修工作自交付使用就已經(jīng)開始,隨時(shí)有問題,隨時(shí)處理,保修期限最長為5年。

2、東校區(qū)第三教學(xué)樓水、電、暖、道路等配套工程的開工、施工、竣工驗(yàn)收以及結(jié)算工作。

第三教學(xué)樓配套工程是20xx年9月6日進(jìn)場,工期要求非常緊,配套工程是分為三個(gè)標(biāo)段,兩家施工隊(duì)伍,加上主體工程共計(jì)三家,施工單位交叉施工,變更量大,現(xiàn)場條件復(fù)雜,給施工管理帶來了一定難度,工程科全員參與管理,克服了許多困難,于9月20日完成供水、10月13日完成供電、10月29日完成了供熱任務(wù),確保第三教學(xué)樓主體工程的順利交付使用?,F(xiàn)在水、電、暖工程項(xiàng)目驗(yàn)收已完成,交付后勤管理處管理,正在進(jìn)行結(jié)算工作。道路工程由于變更以及氣候原因,今年未完成,待明年具備條件完工。

3、東校區(qū)山體環(huán)境工程驗(yàn)收交接工作

東校區(qū)山體環(huán)境工程是20xx年開工建設(shè),20xx年9月份就已經(jīng)完工,20xx年9月8日-9月12日學(xué)校組織了由后勤管理處、林學(xué)院、后勤集團(tuán)、審計(jì)處以及基建處等部門相關(guān)人員對(duì)該工程進(jìn)行了為期一周的詳細(xì)驗(yàn)收,驗(yàn)收之后將山體環(huán)境工程移交后勤管理處管理,該工程項(xiàng)目,校園環(huán)境增添色彩。

4、東校區(qū)供電工程驗(yàn)收、送電、調(diào)試、交接等工作

東校區(qū)供電工程項(xiàng)目分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)兩個(gè)項(xiàng)目,供電內(nèi)網(wǎng)項(xiàng)目是20xx年啟動(dòng)的,供電外網(wǎng)項(xiàng)目是20xx年啟動(dòng)的,截止到20xx年底供電內(nèi)、外網(wǎng)項(xiàng)目施工全部完成,但驗(yàn)收送電工作需協(xié)調(diào)市里電業(yè)相關(guān)部門,20xx年6月25日在基建處和施工單位的共同努力下,東校區(qū)供電工程通過了市里電業(yè)部的驗(yàn)收,并將市電送至東校區(qū)供電開閉所;之后施工單位在不影響東校區(qū)正常生活、教學(xué)用電情況下,進(jìn)行了供電內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)調(diào)試及負(fù)荷切換,于20xx年7月21日東校區(qū)所有用電場所全部送電到位,運(yùn)行正常,9月25日-9月27日對(duì)東校區(qū)供電工程又進(jìn)行了校內(nèi)驗(yàn)收,并于10月7日將開閉所移交后勤管理處,至此東校區(qū)供電工程經(jīng)過幾年的建設(shè)全部完成,為東校區(qū)用電提供必要的保障?,F(xiàn)在臨時(shí)供電線路已全部拆除,消除了安全隱患,美化了校園環(huán)境。

5、零小修應(yīng)急工作

暑期放假之前,為了不影響下學(xué)期開學(xué)校園環(huán)境,學(xué)校決定將第三教學(xué)樓配套水、電、暖涉及過路、草坪的部分,利用假期施工完畢,工程科組織零小修施工隊(duì)伍,利用暑期及時(shí)地完成了破路、草坪以及恢復(fù)工作,保證了學(xué)校開學(xué)時(shí)校園環(huán)境,為第三教學(xué)樓水、電、暖配套工程做很好的鋪墊。組織零小修完成了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室蛙窖及藥品庫等十多項(xiàng)應(yīng)急工程項(xiàng)目。零小修工程驗(yàn)收工作已完成,正著手結(jié)算審查工作。

6、消防自動(dòng)報(bào)警聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控工程工作

該項(xiàng)目20xx年6月份啟動(dòng),由于多種原因,20xx年10月31日完成了全部施工任務(wù),但由于消防設(shè)施維修問題,未能驗(yàn)收交接。消防設(shè)施維修工作待合同簽署完畢后,即可開始施工。

7、質(zhì)檢驗(yàn)收工作

東校區(qū)自20xx年建設(shè)以來的30多棟建筑一直未進(jìn)行質(zhì)檢驗(yàn)收備案,工程科自去年以來集中精力協(xié)調(diào)市里相關(guān)部門,到目前為止,質(zhì)檢驗(yàn)收備案的必備四個(gè)硬件《建筑工程消防驗(yàn)收意見書》《環(huán)保驗(yàn)收合格證書》已辦完,辦理《城市規(guī)劃驗(yàn)收合格通知書》工作的房產(chǎn)測繪工作已完成。

8、工程結(jié)算工作

完成了圖書館、過街天橋、主校門、東、南校區(qū)研究生公寓、圖書館電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)布線、東南校區(qū)路燈照明、小車庫、科研樓等9項(xiàng)外審結(jié)算配合及資料整理簽署工作;完成了20xx年14項(xiàng)內(nèi)審結(jié)算的審查及資料整理簽署工作。

以上是工程科20xx年所做的主要工作,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位批評(píng)指正,我們將在以后的工作中克服改進(jìn)。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇6

人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

20__即將過去,我作為本校__部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,__部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大??

學(xué)校__所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來說是一種喜事,對(duì)我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”

四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績。

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

總之,我無愧于一個(gè)人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇7

一、迎新篇

在本學(xué)期開學(xué)之初,我社團(tuán)部配合外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)了__級(jí)新生的迎新工作,為大批外國語學(xué)院__級(jí)新生提供了周到的服務(wù),多名新生順利報(bào)到入學(xué)。維持了__屆招新工作井然有序地進(jìn)行,使招新工作取得了圓滿成功。

二、招新篇

從開學(xué)起,我社團(tuán)部就開始進(jìn)入部門的招新籌劃工作,前期緊鑼密鼓地配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行了招新的海報(bào)宣傳、報(bào)名表發(fā)放的工作,吸引了一批有能力有志向的__級(jí)新生參與我社團(tuán)部的部委競選活動(dòng)。從9月中下旬起,我社團(tuán)部開始進(jìn)入正式招新的面試工作,經(jīng)過面試后,從競選者中確定了5名新部委的人選,從而為部門注入了新鮮的血液,壯大了部門的力量。為接下來我社團(tuán)部開展的一系列活動(dòng)打下了根基。

三、活動(dòng)篇

(一)法語協(xié)會(huì)成立大會(huì)

在11月的伊始,我社團(tuán)部在藍(lán)老師的指導(dǎo)下制定了《南昌大學(xué)外國語學(xué)院社團(tuán)管理?xiàng)l例》,用以規(guī)范我院社團(tuán)的正?;顒?dòng)。11月28日晚7時(shí),我院法語協(xié)會(huì)的成立大會(huì)暨第一次會(huì)員大會(huì)在外經(jīng)樓505室召開。在會(huì)上,法語外教pierre和大家進(jìn)行交流。他詢問了大家法語學(xué)習(xí)的近況,提出了一些學(xué)習(xí)意見并介紹了法語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況。根據(jù)活動(dòng)后的咨詢,許多同學(xué)對(duì)法語協(xié)會(huì)的期望相當(dāng)之高,并希望法語協(xié)會(huì)可以繼續(xù)開展各種不同類型的活動(dòng)。

(二)法語講堂

法語講堂每隔一個(gè)星期會(huì)在外經(jīng)樓的教室里面舉行。法語講堂的宗旨是讓每個(gè)來法語講堂的會(huì)員能夠在講堂上聽到自己能夠聽懂,對(duì)自己有用的知識(shí)。講堂上會(huì)涉及到法語四級(jí)考試的內(nèi)容,能對(duì)我院法語系的同學(xué)在考四級(jí)的時(shí)候有所幫助,寓教于樂。

(三)社刊

法語協(xié)會(huì)第一期的社刊得到很大的成功。社刊有電子檔和紙質(zhì)版,紙質(zhì)版的社刊在做好后會(huì)讓部委發(fā)到每個(gè)社員手中。社刊上介紹了法國的電影、名人、歌曲和法語的語法知識(shí),既有放松身心的內(nèi)容,同時(shí)也不忘學(xué)習(xí),一舉兩得。社刊的反響也很不錯(cuò)。

四、經(jīng)驗(yàn)和不足

本學(xué)期,社團(tuán)部較好的做到了社團(tuán)與學(xué)院的交流溝通工作。使得社團(tuán)工作與學(xué)生會(huì)工作相互協(xié)調(diào)配合,達(dá)到了預(yù)期的目的。

但是,本部工作還存在一定不足之處,上傳下達(dá)信息不夠及時(shí),與學(xué)生會(huì)其他部門聯(lián)系溝通不是很緊密,以后還需在這些方面予以加強(qiáng)。相信在外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我社團(tuán)部的明天會(huì)更加美好!

學(xué)校年度工作總結(jié)模板篇8

20xx年學(xué)校辦公室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞本部門校20xx年中心工作——構(gòu)建高效課堂,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,對(duì)分配的任何工作都沒有怨言,領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)辦公室的工作能夠給予充分的理解,在此本部門表示衷心感謝,為此學(xué)校各項(xiàng)具體工作能按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作能按時(shí)完成,為學(xué)??傮w工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將辦公室的工作及個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理,組織全體教師、干部行政會(huì)及其它學(xué)校對(duì)外活動(dòng)、會(huì)議、接待、照相等。

2、認(rèn)真做好材料的撰寫、信息上報(bào)和檔案管理等工作。做好各種文件的收發(fā)、送閱、督辦工作。文件材料收發(fā)及時(shí),督辦到位。

3、完成本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、各種匯報(bào)材料。文字材料表述準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)具體,概括全面。

4、加強(qiáng)文字檔案的收集、整理和歸檔工作。

5、多途徑抓好對(duì)外宣傳工作,做到了報(bào)紙有文字、電臺(tái)有聲音、電視有形象,有效地提升了學(xué)校形象。

6、認(rèn)真搞好教師年度考核、職稱評(píng)審、職務(wù)聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作,建立并完善了學(xué)校評(píng)價(jià)考核制度。

7、做好各種臨時(shí)工作。今年涉及整體的事多,工作量大、責(zé)任重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,辦公室同志們沒有怨言,愉快接受任務(wù),迅速開展工作,基本圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),既鍛煉了自己,又提高了自身的工作能力。

二、協(xié)助黨支部做好各項(xiàng)工作

1、完成黨務(wù)相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)及匯報(bào)材料。

2、協(xié)助黨支部組織黨員學(xué)習(xí)。

三、在個(gè)人工作中,本部門做到了以下三點(diǎn):

一是讓自己處于“工作”狀態(tài),不懈怠任何工作,不以事小而不為。對(duì)看似小事的經(jīng)常性工作,記在心上,抓在手上,確保質(zhì)量。對(duì)任何工作總是以“精益求精”為目標(biāo),從不敷衍,希望能出色地完成所有工作。

二是讓自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事雜而亂為。辦公室工作繁瑣,可以用“應(yīng)接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中,本部門處處著眼于學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校形象、學(xué)校發(fā)展的大局,分清輕重緩急,有序安排工作,該匯報(bào)的及時(shí)匯報(bào),該辦理的馬上辦理,不該表態(tài)的決不表態(tài),不該做的決不擅自做主,樹立班子形象。

三是讓自己堅(jiān)守職責(zé),工作不推諉,積極主動(dòng),不以事難而怕為?!奥氊?zé)就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)”。本部門對(duì)工作負(fù)責(zé),不回避問題,不玩“彎彎繞”,堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任。

本部門時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵(lì)學(xué)生,同時(shí)也提醒自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜本部門的工作,理解本部門的生活。本部門很榮幸,在辦公室半年里,本部門得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧;本部門很幸運(yùn),在校辦工作的時(shí)間里,本部門讀懂了什么是“嚴(yán)謹(jǐn)”,什么叫“一絲不茍”。本部門很感激,在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里,本部門感受到了尊重、鼓勵(lì)與幫助;本部門很珍惜——珍惜每天到學(xué)校時(shí)看到老師們的笑臉,珍惜在本部門困惑時(shí)各位大哥、大姐的提醒,珍惜與大家在一起工作的每一分每一秒。走在一起是緣分,一起工作是幸福。

最后套用這樣一句話作為結(jié)尾:“本部門是一個(gè)行者,步履輕盈,在課堂改革的路上,本部門的臉上帶著笑容,本部門的心中充滿陽光,本部門的行囊中為課堂改革準(zhǔn)備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟、醉人的書香、思考的大腦?!闭鐇x校長在新年送給本部門的明信片中的話:“在困難中進(jìn)步,在挫折中成長,今日的本部門與每一個(gè)昨日的本部門都有不同”。在今后的工作中,本部門一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,會(huì)繼續(xù)帶著本部門的夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力翱翔在藍(lán)天,越飛越高。