學(xué)校總務(wù)年度工作總結(jié)通用8篇

時(shí)間:2023-07-25 作者:Trick 工作總結(jié)

工作總結(jié)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的工作進(jìn)展和優(yōu)點(diǎn),在一階段工作順利完成后,相信大家都有及時(shí)寫好工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)通用8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)通用8篇

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)篇1

在這里,我代表總務(wù)處全體工作人員,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的 支持和關(guān)懷。同時(shí)也感謝各處室對(duì)我們總務(wù)處工作的大力支持與幫助。我們總務(wù)處全體工作人員向大家道一聲謝謝!在今后的工作中我們一定同心同德更加努力。

今年,在李校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)游校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力,克難奮進(jìn),保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。下面簡(jiǎn)要從五方面向大家匯報(bào)。

一. 水電管理

今年上半年,我處在日常水電服務(wù)管理上,繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。有問(wèn)題,有故障,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)維修。節(jié)約每一滴水,每度電。今年下半年,年關(guān)將近,城區(qū)實(shí)行拉閘限電,總務(wù)處每次都提前作了充分準(zhǔn)備,沒(méi)有因停電耽誤學(xué)生一節(jié)早晚自習(xí)。同時(shí),水電工張四清同志多次在全校巡回排查安全隱患。為營(yíng)造“安全校園,和諧校園”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二. 財(cái)產(chǎn)管理

今年總務(wù)處加大財(cái)產(chǎn)管理力度,將原有公共財(cái)產(chǎn)逐一登記。特別是做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記。使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,制度化。在這方面,余子紅同志想了很多辦法,吃了很多苦。今年教育局來(lái)我校評(píng)估驗(yàn)收,對(duì)我們的財(cái)產(chǎn)管理十分滿意。提出了表?yè)P(yáng)。

三.綠化方面

今年暑假,久旱無(wú)雨,六月炎炎,驕陽(yáng)似火,花工鄧師傅夫妻倆頂著烈日,來(lái)校照顧花草樹(shù)木,我校地勢(shì)比周邊高,一天不灑水,草木就蔫了,他們就每天,天蒙蒙亮騎車來(lái)校工作,有部分綠化帶遠(yuǎn)離水源,他們用最原始的方法,一桶桶,一擔(dān)擔(dān),將救命的清泉和著汗水灑下。暑假,學(xué)校食堂沒(méi)開(kāi)伙,一包方便面,一瓶自來(lái)水就是他們的中餐。就這樣,暑假過(guò)去了,學(xué)?;ú輼?shù)木風(fēng)采依然。9月1號(hào),花兒用最飽滿的笑容迎接全校師生的到來(lái)。

四.采購(gòu)方面

嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的`的采購(gòu)工作,本著"既滿足需要又注重節(jié)儉"的原則,"統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理"的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。每次購(gòu)物,總務(wù)處都安排兩人一起,貨比三家。保障了購(gòu)置的物品物美價(jià)廉。

五.維修維護(hù)

我校六棟七棟是老房子,因?yàn)?0××年春季招生突破歷史。這兩棟老房子也是住得滿滿的,這兩處樓頂嚴(yán)重老化。每逢下雨,外面大落,里面小落。我處組織精干力量,聯(lián)系專業(yè)施工隊(duì)伍。迅速將房頂漏水的問(wèn)題解決掉。贏得全校學(xué)生一致好評(píng)。暑假期間,我處工作人員沒(méi)有休息,他們戰(zhàn)高溫,抗酷暑,全力配合施工隊(duì)伍改造七棟衛(wèi)生間。正是他們的付出,才有學(xué)校開(kāi)學(xué)火熱。

本學(xué)期,總務(wù)處充分發(fā)揮社團(tuán)力量,以二(2)班為基礎(chǔ)建立“小紅帽”義務(wù)維修隊(duì)。他們本著“我愛(ài)理工,技能報(bào)校”的理念。默默無(wú)聞地義務(wù)維修了上百次門窗。幾十把桌椅。為學(xué)校節(jié)約資金上萬(wàn)元。由于維修及時(shí),寢教室曾經(jīng)屢禁不止偷盜行為得到了根本性遏制。

成績(jī)是過(guò)去的,未來(lái)更值得期待。相信在新的20××年,總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明指導(dǎo)下,一定能再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)篇2

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,共召開(kāi)后勤人員會(huì)10多次,進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收費(fèi)行為

規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī),工作有條不紊

1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議,做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2.嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3.關(guān)愛(ài)師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗、宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4.開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5.警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,每周都對(duì)學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。

6.加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7.積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住大運(yùn)會(huì)的契機(jī),展開(kāi)校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

8.協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作,履行服務(wù)職能。協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室、科室的各種事務(wù),對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化,開(kāi)展井然有序

1.加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2.做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃,營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3.加強(qiáng)人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4.積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校開(kāi)展了“植大運(yùn)樹(shù),造希望林”活動(dòng)。對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化,校園綠樹(shù)成蔭。

五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約

1.強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2.做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4.規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1.回收了學(xué)校東南面原師范學(xué)校借給村民使用的`一塊3.5畝土地,并初步對(duì)學(xué)校東南部分進(jìn)行整體規(guī)劃;購(gòu)買學(xué)校西北一塊7畝的土地,并初步規(guī)劃建成學(xué)校食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館綜合樓;已建圍墻完成把新土地納入校園工作。

2.教工周轉(zhuǎn)房封頂并進(jìn)入內(nèi)部裝修階段。

3.建設(shè)女生大院,并解決女生公寓樓用水難的問(wèn)題。

4.完成食堂燃料改造,由原來(lái)燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣,實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。

5.完成對(duì)學(xué)校超市的改制和搬遷,既滿足學(xué)生的需求,又為學(xué)校解決管理上的困難和負(fù)擔(dān)。

(二)在教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化方面邁出了跨越性的一步

1.共給學(xué)校70個(gè)教室教室配套了多媒體平臺(tái),為實(shí)現(xiàn)課改、提高課堂效率,辦人民滿意的教育提供了根基,進(jìn)一步體現(xiàn)了教育與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)理念。

2.建成并投入2個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。

3.搬遷生物實(shí)驗(yàn)室,建成第二個(gè)舞蹈室。

(三)加強(qiáng)校園安全防范工作,實(shí)現(xiàn)技防、人防相結(jié)合,安裝視頻監(jiān)控、購(gòu)買防范器具,加強(qiáng)安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理,把校園建設(shè)成平安校園。

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)篇3

在校長(zhǎng)的支持與指導(dǎo)下,總務(wù)處堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、總務(wù)處的首要工作就是要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,我們根據(jù)區(qū)教委對(duì)學(xué)校安全工作的要求,開(kāi)展了如下方面的工作。

(一)在組織管理與制度建設(shè)方面

1、組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全管理委員會(huì),各成員都有明確的分工;副校長(zhǎng)做為副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校安全工作;各班級(jí)班委會(huì)設(shè)一名安全委員;學(xué)校各專業(yè)教室都有明確安全責(zé)任要求,并落實(shí)到人。

2、每月至少召開(kāi)一次安全會(huì)議,總結(jié)和部署安全工作。

3、各項(xiàng)安全管理制度、安全預(yù)警機(jī)制健全,有自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全事件等專項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案。

1、校舍與設(shè)施方面:對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,每天堅(jiān)持早、中、晚進(jìn)行三次安全檢查,每周一次全面徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。走廊內(nèi)設(shè)置安全通道標(biāo)志,在教學(xué)樓東門樓道內(nèi)增設(shè)兩盞照明燈。在操場(chǎng)東側(cè)擋土墻及西側(cè)防護(hù)欄學(xué)校停車場(chǎng)等存在安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、在公共衛(wèi)生安全方面:學(xué)校按要求配備衛(wèi)生教師和衛(wèi)生室,潘光華老師負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生工作,能夠采取有效措施預(yù)防和年控制傳染病,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。在食品衛(wèi)方面,安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作,首先把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無(wú)”食品,對(duì)學(xué)生采取了說(shuō)服教育的方式讓其不再購(gòu)買。同時(shí),在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識(shí)教育,要求各班級(jí)在班團(tuán)課等時(shí)間進(jìn)行一次食品安全大教育,提高學(xué)生防范意識(shí)。另外,組織力量對(duì)平時(shí)在校門口的小攤小販進(jìn)行勸離, 不讓他們?cè)谛iT口擺攤,以減少學(xué)生購(gòu)買的機(jī)會(huì)。

二、保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展是總務(wù)工作的另一重要職能。在這方面我們開(kāi)展了如下的工作:

(一)、學(xué)校食堂在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在所有師傅的努力下,營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量不斷提高,并為教師子女免費(fèi)提供早餐和午餐,增設(shè)空調(diào)解決了食堂供暖不足的問(wèn)題,這一切贏得了廣大師生好評(píng)。

(二)、在校園環(huán)境管理方面:會(huì)同值周隊(duì)加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理。尤其是操場(chǎng)死角,加強(qiáng)了清理,努力營(yíng)造一個(gè)潔靜的校園環(huán)境。具體工作如下:

1、開(kāi)學(xué)初,在教學(xué)樓西側(cè)小廣場(chǎng)的花壇內(nèi)清除了多年來(lái)遺留下來(lái)的破爛雜務(wù)。

2、初步清理了學(xué)校各庫(kù)室,完善了各庫(kù)室的門牌。

3、清除了建校以來(lái)都沒(méi)清理過(guò)的教學(xué)樓內(nèi)的窗框及門框上的污垢。

(三)、我們本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)的宗旨還進(jìn)行了如下的工作:

1、根據(jù)需要,搬運(yùn)教材、購(gòu)置物品。并及時(shí)發(fā)放教育、教學(xué)中的日常必須用品,確保了新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。

2、開(kāi)學(xué)初對(duì)各班桌椅、門窗、照明、開(kāi)關(guān)、等物品進(jìn)行了檢查維修.按照上級(jí)有關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求配置了照明設(shè)施。

3、更換了教室內(nèi)已經(jīng)損壞的大屏幕的攝像頭。

4、為初一、初二、初三教師辦公室各配置了一臺(tái)打印機(jī)。

5、更換了已損壞的籃球架、維修了已破損的塑膠地面。

6、五樓活動(dòng)室和美術(shù)室的地面進(jìn)行了更新。

7、一樓走廊地面存在安全隱患,上報(bào)教育局進(jìn)行維修。

6、在財(cái)產(chǎn)管理方面,總務(wù)部門也扎實(shí)有效地展開(kāi)工作,明確了物品采買的程序,領(lǐng)取物品做好登記,損壞賠償。

7、為歡慶元旦,緩解期末階段全體師生緊張的心理壓力,我們利用各種漂亮的裝飾品對(duì)零樓大廳進(jìn)行了布置,贏得了廣大師生的好評(píng)。

三、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對(duì)用電、用水、消防、檢查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、 加大對(duì)文印室的管理,節(jié)約開(kāi)支。

總之,在過(guò)去的學(xué)期中,后勤部門的同志克服困難,齊心協(xié)力,各盡所能,各盡其職,完成了后勤部門該做的各項(xiàng)工作,向?qū)W校交出了一份滿意的答卷。誠(chéng)然、后勤管理工作千頭萬(wàn)緒,瑣事煩雜。但我們將繼續(xù)努力做好后勤工作,為教育、教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),這是我們的職責(zé)。

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)篇4

在這一學(xué)期里,總務(wù)工作開(kāi)展取得比較順利的有序,在此我要感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解。

總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過(guò)程,大家的支持和配合,給了我很大的動(dòng)力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好的開(kāi)始今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:后勤工作下分幾個(gè)小組,分頭作業(yè):1、保安組,2、生活部,3、廚房組,4、財(cái)務(wù)組,5、衛(wèi)生組,6、水電、維修組。

一、保安組:

我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé),和過(guò)去相比,門衛(wèi)工作天翻地覆:

1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法,做到凡出校者,一律憑條,否則,不得進(jìn)出,并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,有力維護(hù)了學(xué)校正覺(jué)教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境,教育了學(xué)生,基本上已形成不遲到,不早退,無(wú)隨意離崗的良好局面。

2、充分利用空余時(shí)間,搞好花草樹(shù)木管理工作,做到了各盡其職,為所能及,在值班的同時(shí)對(duì)花草樹(shù)木的修剪和管理都很及時(shí)。

3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,起床,安全,財(cái)產(chǎn)等工作。

二、生活部:

學(xué)生住宿得到了加強(qiáng),特別是后期工作,就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,得到了明顯改觀,為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度,值班人員分工輪流,加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,提高學(xué)生的預(yù)防能力和自我保持意識(shí),真正做到了學(xué)生在校住校安全,家長(zhǎng)放心。

三、廚房:

改善師生生活是我們的最大心愿,兵馬未動(dòng),糧草先行,廚房是學(xué)校的核心,也是生產(chǎn)的重地,必須有細(xì)致的管理和過(guò)硬的管理隊(duì)伍,我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,提高工作效率,降低成本,確保菜肴標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量,提高服務(wù)態(tài)度,讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲。

四、財(cái)務(wù):

認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,使經(jīng)費(fèi)更合理,做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作,特別是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨,基本上達(dá)到了預(yù)期的目地。

五、衛(wèi)生:

校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的`心情,能有一個(gè)好的心情面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌,在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦,起早摸黑,給全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

六、水電、維修:

為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施,制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法,實(shí)行誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)保管,如有損壞照價(jià)賠償?shù)脑瓌t,進(jìn)一步加強(qiáng),完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度,因此,保證了學(xué)校水電暢通無(wú)阻《停水、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無(wú)損。達(dá)到我們的預(yù)期目的。

當(dāng)然,我們存在的問(wèn)題也不少,由于各方面差異,苦樂(lè)不均,干多干少一個(gè)樣的情況存在,甚至越做事,弊病越多。只謀人,不謀事的局面時(shí)有發(fā)生。

綜合上述各方面,我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷調(diào)整思路,發(fā)奮務(wù)實(shí),加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上作出不平的成績(jī)。

學(xué)校總務(wù)年度工作總結(jié)篇5

一年來(lái),總務(wù)處遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以"服務(wù)"為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、辦公用品購(gòu)置與管理

今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

1. 開(kāi)學(xué)前根據(jù)學(xué)校預(yù)算對(duì)學(xué)校辦公用品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),開(kāi)學(xué)初即分發(fā)到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2. 加強(qiáng)辦公用品的管理:每學(xué)期對(duì)辦公用品的使用情況進(jìn)行三次檢查,一是看是否有浪費(fèi)現(xiàn)象;二是看是否有使用不當(dāng)損毀或丟失現(xiàn)象,期末對(duì)價(jià)值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管,以防丟失或被盜。

二、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置與管理

為改善教學(xué)和辦公條件,根據(jù)學(xué)校預(yù)算和《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》,圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理,使其發(fā)揮更大的使用效能:

1. 為微機(jī)室新購(gòu)進(jìn)40臺(tái)電腦,進(jìn)一步改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件。

2. 開(kāi)學(xué)前新購(gòu)進(jìn)200套學(xué)生課桌凳。

3. 中學(xué)和小學(xué)教學(xué)樓前及東報(bào)告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。

4. 將中學(xué)教學(xué)樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎、安全、實(shí)用的鋼制黑板。

5. 購(gòu)進(jìn)新型鋼制書架17套,新進(jìn)圖書5000余冊(cè),新增圖書資料室1個(gè),主要用于滿足小學(xué)生閱讀課的需要。

6.滿足小學(xué)生興趣小組活動(dòng)需求,購(gòu)置3臺(tái)多功能高品質(zhì)有源音箱播放器。

7. 不斷改善教師辦公條件,為老師辦公室新安裝4臺(tái)空調(diào)、中學(xué)微機(jī)室新更換一臺(tái)120型空調(diào)。

8. 新購(gòu)進(jìn)45臺(tái)電腦。其中,小學(xué)25個(gè)教室每個(gè)教室一臺(tái),方便多媒體教學(xué)。11臺(tái)用于3d打印實(shí)驗(yàn)室,其余9臺(tái)補(bǔ)充到各處室或教師辦公室。

9.新購(gòu)進(jìn)60臺(tái)液晶顯示器以替換小學(xué)微機(jī)室所有老式顯示器。

10.新建3d打印實(shí)驗(yàn)室一個(gè),配備電腦11臺(tái)。

三、公物維護(hù)與管理

公物維護(hù)與管理是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,本著維修及時(shí)、服務(wù)到位的原則,凡是影響到教學(xué)工作、師生安全、學(xué)校形象的事都必須及時(shí)處理。

1. 小學(xué)樓周圍安裝防護(hù)網(wǎng),消除墻皮脫落可能對(duì)師生造成傷害的安全隱患。

2. 暑假期間對(duì)全校的桌凳進(jìn)行了非常詳盡的檢查檢修、對(duì)全部多媒體設(shè)備進(jìn)行了檢修維護(hù);并對(duì)52臺(tái)投影機(jī)做了深層除塵、完成了小學(xué)部1個(gè)新增教室的多媒體安裝調(diào)試、初中部2個(gè)多媒體教室的移機(jī)調(diào)試,確保開(kāi)學(xué)正常使用;為確保師生安全將電扇全部加固改造。

3. 對(duì)全校用電設(shè)備、線路進(jìn)行了兩次安全檢查維修。更換各種老舊破損有安全隱患的開(kāi)關(guān)插座90多只,更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無(wú)污染的節(jié)能燈共18個(gè)教室總計(jì)150盞。

4. 經(jīng)常對(duì)供水設(shè)施、管線檢修維護(hù)。更換滴水漏水閥門、水龍頭50多只,廁所用延時(shí)閥門近40只。對(duì)供暖設(shè)備、管道進(jìn)行了全面的檢修,更換100型高壓蒸汽閥門3臺(tái)、分路控制閥門14只。對(duì)供暖交換站進(jìn)行了改造升級(jí),將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器,使其更安全更節(jié)省。

5. 將師生飲水鍋爐前端的凈水設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)改造,加裝了2套超濾和反沖設(shè)備,使廣大師生喝上更加安全潔凈的飲用水。

6. 組織人員對(duì)中學(xué)樓南面樓頂進(jìn)行了防水燙頂處理,徹底解決了6個(gè)教室漏雨問(wèn)題。對(duì)中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、小學(xué)樓部分教室墻面進(jìn)行找補(bǔ)瓷膏,使其更加干凈明亮。

7. 對(duì)學(xué)校東面車棚換彩鋼瓦38米,保證小學(xué)部教師自行車存放安全。

8. 對(duì)老舊空調(diào)進(jìn)行了一次全面維修保養(yǎng),使其能夠發(fā)揮更大效能。

9. 為使校園更加安全將學(xué)校四周圍墻更換及安裝鐵絲防護(hù)網(wǎng)。

10. 完成小學(xué)教學(xué)樓剩余10個(gè)教室的網(wǎng)線鋪設(shè),至此小學(xué)樓24個(gè)教學(xué)班全部通上網(wǎng)線,滿足了多媒體教學(xué)需要。

四、校園環(huán)境整治

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用,一個(gè)布局合理,生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧?kù)o有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展,必然產(chǎn)生巨大的影響。因此,今年我們?cè)谡涡@環(huán)境做了很多工作。

1. 完成了學(xué)校大門改造、旗桿搬遷、榮譽(yù)墻拆除、小學(xué)樓二樓、中學(xué)樓三樓墻體外裝飾面脫落抹灰掛網(wǎng)改造,同時(shí)在綜合樓新建榮譽(yù)墻一個(gè)。

2. 做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作,對(duì)校園內(nèi)花池草地、綠化帶的澆灌全部改造為噴灌,既節(jié)水又省時(shí)省力,給師生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。

3. 在學(xué)校大門口南側(cè)新增5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)展牌,構(gòu)建了學(xué)校文化小廣場(chǎng)。

4. 將小學(xué)樓、綜合樓四周花池(青石路牙磚)改造升級(jí)。

5. 對(duì)甬路中間綠化帶中的花草樹(shù)木重新進(jìn)行布局設(shè)計(jì),增添了花草種類并拼成h x b z(和諧八中字母首寫)的造型,使其更加新穎別致。

6. 將學(xué)校門衛(wèi)室窗戶及門前臺(tái)階進(jìn)行了改造,將門衛(wèi)室房頂安裝彩鋼瓦。

7. 為創(chuàng)造一個(gè)安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)校舍的消毒工作,定期對(duì)教室、辦公室進(jìn)行消毒。

五、財(cái)務(wù)管理

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,實(shí)時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算、費(fèi)用管理、開(kāi)支范圍和計(jì)劃管理等情況監(jiān)督檢查,加強(qiáng)管理,開(kāi)源節(jié)流,對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)研究處理,對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

1. 科學(xué)合理編制學(xué)校收支預(yù)算和收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

2. 每張票據(jù)均實(shí)行3人簽字制度,按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出,對(duì)超過(guò)現(xiàn)金限額的'支出按國(guó)家或上級(jí)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。

3. 對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。

4. 采購(gòu)、維修大額開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開(kāi)支申請(qǐng)審批制度》,并簽訂采購(gòu)、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門,完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。

六、工會(huì)工作與教師福利

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極做好學(xué)校工會(huì)工作,認(rèn)真履行職責(zé),努力維護(hù)教職工的合法權(quán)利,千方百計(jì)為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下:

1. 為全體在職教職工(包括借調(diào)到我校的教師、代課教師和臨時(shí)工)及全體退休教師做了身體檢查,檢查項(xiàng)目為歷年最多,教職工滿意度較高。

2. 為活躍學(xué)校文體生活,鼓勵(lì)教職工參加身體鍛煉,"五一"勞動(dòng)節(jié)前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3. 組織全體教職工積極參加石家莊市第五期職工互助活動(dòng)。全校170名教職工踴躍捐款,捐款總額達(dá)到10200元;主動(dòng)幫助包括3名困難職工及兩名患病住院的教師申請(qǐng)救助,獲得區(qū)總工會(huì)互助活動(dòng)救助金合計(jì)3萬(wàn)多元。

4. 成功組織召開(kāi)了我校第五屆教代會(huì)第四次全體會(huì)議,會(huì)前征集提案時(shí)代表們積極主動(dòng),紛紛建言獻(xiàn)策,會(huì)上討論熱烈并順利通過(guò)了涉及教職工切身利益的五項(xiàng)制度規(guī)定的修改草案。

5. 凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的,都會(huì)積極主動(dòng)前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體康復(fù)。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會(huì)積極給予幫助。

6. 根據(jù)政策積極落實(shí)退休教師的待遇,認(rèn)真為他們辦實(shí)事、好事,幫助他們解決了報(bào)刊訂閱報(bào)銷、足額發(fā)放防暑費(fèi)、健康體檢、異地醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等實(shí)際問(wèn)題。

七、存在的問(wèn)題與不足

今年后勤工作各項(xiàng)措施落實(shí)有序,工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足,有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

1.作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),"熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)"的要求還不夠。

2.缺乏積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,處理問(wèn)題時(shí)依賴心較強(qiáng)。

3.工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解不多。

八、20xx主要工作目標(biāo)

在今后的后勤工作中,要更新觀念,強(qiáng)化管理,以精細(xì)化管理,使學(xué)校后勤工作穩(wěn)步前進(jìn):

1. 加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極開(kāi)展工作,率先垂范。

2. 完善后勤管理制度,明確管理責(zé)任。與各班主任和教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書,做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度化。

3. 改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見(jiàn),凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。

4. 認(rèn)真、及時(shí)地檢修、維護(hù)好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各種設(shè)施都能正常安全使用,在不影響正常教學(xué)工作前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

5. 爭(zhēng)取盡早完成新變壓器(250kva)增容安裝工程和舊變壓器(100kva)升級(jí)改造,確保學(xué)校用電需求和用電安全。

6. 爭(zhēng)取資金、申請(qǐng)招標(biāo),力爭(zhēng)全校所有教師辦公室的安裝空調(diào),保證老師們有一個(gè)舒適的工作環(huán)境。

7.東報(bào)告廳新增兩臺(tái)大型空調(diào)(160型)、力爭(zhēng)地面鋪設(shè)塑膠,使師生們有一個(gè)溫馨舒適的活動(dòng)場(chǎng)所。

8.解決學(xué)校地面積水和樓頂漏水問(wèn)題。

9.對(duì)內(nèi)部布置混亂,設(shè)施破舊的中學(xué)樓進(jìn)行部分改造。

學(xué)校總務(wù)年度工作總結(jié)篇6

樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。我們學(xué)校食堂現(xiàn)有xx人,廚房聘用職工xx人。學(xué)生在校早餐人數(shù)有549人,在校中餐人數(shù)有xx人。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序,受到了師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、以人為本,牢固樹(shù)立師生服務(wù)意識(shí)。

我校食堂目前有專兼職行管人員1人,炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓(xùn)、技能比武都嚴(yán)格按照程序公正、公開(kāi)進(jìn)行。為確立服務(wù)育人意識(shí),讓師生到食堂就有到家的感覺(jué),感到省心、舒心、放心。

二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度,以制度制約人制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度。

這些制度,從內(nèi)容上大致可分三類:工作人員職責(zé)類,食品衛(wèi)生安全管理類和財(cái)物管理類。有國(guó)家制定的,有市、縣主管部門制定的,也有食堂管理小組根據(jù)本校實(shí)際制定的,如《食堂安全衛(wèi)生制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購(gòu)人員崗位責(zé)任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責(zé)任制》。食堂工作人員不僅要對(duì)這些制度內(nèi)容熟悉,而且一切行為都要受到這些制度的約束。

三、切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作。

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事,無(wú)論把這項(xiàng)工作提高到多么重要的程度來(lái)認(rèn)識(shí)都不為過(guò)。在確保衛(wèi)生安全過(guò)程中,做到了嚴(yán)把“五關(guān)”。

首先是嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。對(duì)原料的購(gòu)入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收,由事務(wù)長(zhǎng)把關(guān)。不合要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫(kù)房;嚴(yán)禁向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)買原材料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購(gòu)無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過(guò)保質(zhì)期的食品及原料;食堂所購(gòu)肉類必須有動(dòng)物檢疫合格證明。對(duì)所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全,對(duì)供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。原料進(jìn)入庫(kù)房隔墻離地,成品與半成品分開(kāi),生熟分開(kāi),非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。

其次,嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。在食品加工過(guò)程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,洗菜有學(xué)問(wèn),什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長(zhǎng)時(shí)間,我們要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開(kāi),分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過(guò)水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強(qiáng)責(zé)任,學(xué)校與食堂各操作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。嚴(yán)把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放,炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對(duì)隔夜食品均進(jìn)冷藏柜,堅(jiān)決不售霉變食品。

第三,嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,我們一般采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種方法,對(duì)消毒物品先用開(kāi)水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸30分鐘以上,大件物品放入稀飯鍋中煮沸30分鐘以上,既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜,實(shí)行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次,并詳細(xì)填寫消毒記載表,將消毒工作落到實(shí)處。近幾年來(lái),市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在100%。嚴(yán)把炊工個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。要求所有食堂操作人員實(shí)現(xiàn)定期體檢,持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時(shí)載口罩;工作中杜絕抽煙。

扎扎實(shí)實(shí)的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障,得到了全校師生的認(rèn)可,家長(zhǎng)的依賴和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受上級(jí)部門的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地為師生服務(wù),使學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺(tái)階。

學(xué)校總務(wù)年度工作總結(jié)篇7

總務(wù)處工作總結(jié)在本學(xué)期中,總務(wù)工作完成了本學(xué)期工作計(jì)劃,并開(kāi)展了更多的細(xì)致工作。是近幾年來(lái)完成任務(wù)最多最突破的一學(xué)期。

一、思想情況:

1.總務(wù)處工作人員統(tǒng)一思想,內(nèi)部解決工作中的矛盾,磨擦,完全聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教學(xué)一線做了許多實(shí)事,工作從不拖拉。

2.在石校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,順利的初步完成了爭(zhēng)重工作,總務(wù)處在爭(zhēng)重中負(fù)出了巨大的努力。在評(píng)爭(zhēng)重優(yōu)秀工作者中,總務(wù)處工作人員充分發(fā)表自己的認(rèn)識(shí),對(duì)優(yōu)秀稱號(hào)相互推讓。

二、工作計(jì)劃情況:

為本學(xué)期完成的工作主要是申報(bào)全國(guó)職業(yè)高中示范校:

1.完成了開(kāi)學(xué)前計(jì)劃的投入資金購(gòu)入現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備工作。

(1)東校:烹炒間的設(shè)備――安計(jì)劃完成了增加12個(gè)火眼的不銹鋼灶。改造和增加設(shè)備投入了三十多萬(wàn)元資金。期中不銹鋼灶、不銹鋼抽煙機(jī)和餐柜等。投入十八萬(wàn)元。煤氣增容十二萬(wàn)元。已大大超出計(jì)劃投入的資金。

(2)西校:閉路電視設(shè)備(方案同xx年?yáng)|校閉路電視設(shè)備),按計(jì)劃完成,設(shè)入資金29萬(wàn)元。另外東校閉路設(shè)備又增加到能同時(shí)播放二十套不同節(jié)目的設(shè)備系統(tǒng)。

(3)西校:按計(jì)劃建立了一套模似財(cái)會(huì)室。

(4)東西校:因資金和季節(jié)等原因計(jì)劃中的購(gòu)入空調(diào)設(shè)備工作往后推遲。

(5)校園網(wǎng)建設(shè):l已按計(jì)劃完成校園網(wǎng)的建設(shè),其中上網(wǎng)方式是以isdn數(shù)字業(yè)務(wù)電話網(wǎng)由路由器拔入,以后可擴(kuò)展由北京電信拉專線上網(wǎng),目前已能做到幾十臺(tái)微機(jī)同時(shí)上internet,并且東校電化教室,兩個(gè)語(yǔ)音教室也實(shí)現(xiàn)了資源共享,并能上internet。課件制作設(shè)備購(gòu)入了掃描議、刻錄機(jī)、光盤塔、高檔彩色噴墨打印機(jī)等。為本校教師自己制作cai課件創(chuàng)造條件。l校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)總投入125萬(wàn)資金。

(6)東西校:按計(jì)劃電教室各增加一套電教設(shè)備,投入了()元資金。

(7)東校:按計(jì)劃建立兩間語(yǔ)音教室――主控臺(tái)有多媒體微機(jī)(學(xué)生用顯示器每室各21臺(tái))等,投入了36萬(wàn)元。

(8)東校:在計(jì)劃之外東校以建立了一套的現(xiàn)代化圖像影視編輯設(shè)備,投入了()萬(wàn)元。設(shè)備投入總金額達(dá):()

2.順利完成了財(cái)會(huì)帳務(wù)的完全合并工作:

東西校財(cái)會(huì)賬務(wù)完全合并,也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處全體財(cái)務(wù)人員共同努力下順利完成了合并賬目工作。

(1)財(cái)會(huì)人員的`調(diào)整:會(huì)計(jì)、出納分別由東西校各抽一人。其他兩人分擔(dān)財(cái)務(wù)的其它工作。

(2)財(cái)產(chǎn)賬面的合并也是很順利。財(cái)產(chǎn)的管理、購(gòu)入等方式統(tǒng)一。有總賬,有分賬。工作職責(zé)明確。

(3)總務(wù)處的管理制度、職責(zé)重新制定,并實(shí)現(xiàn)按制度、按職責(zé)工作。

3.部分總務(wù)工作社會(huì)化。

總務(wù)工作社會(huì)化已向前推進(jìn)了一大步。其中就餐社會(huì)化已按計(jì)劃實(shí)施完成。為今后總務(wù)工作進(jìn)一步社會(huì)化奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期取消東校食堂,學(xué)生教師午餐由社會(huì)提供營(yíng)養(yǎng)配餐。

4.基建維修工作:

基建裝修工作為設(shè)備購(gòu)入到位做好準(zhǔn)備工作。本學(xué)期購(gòu)入大量教學(xué)設(shè)備,基建工作做到了順利安時(shí)完成。維修、搶修工作訊速,確保了一線教工作的順利完成。

本學(xué)期計(jì)劃工作繁重,重點(diǎn)突出,任務(wù)突出,改革舉措突出。購(gòu)入設(shè)備多,施工時(shí)間緊。在總務(wù)處全體工作人員的團(tuán)結(jié)努力下,統(tǒng)一思想,順利完成好了本學(xué)期的工作。

學(xué)??倓?wù)年度工作總結(jié)篇8

我??倓?wù)工作人員始終秉持“為教育教學(xué)服務(wù),為教師學(xué)生服務(wù)”的信念,堅(jiān)持以“服務(wù)、規(guī)范、精細(xì)、落實(shí)、安全、和諧”為工作準(zhǔn)則,堅(jiān)持微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù);堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制,“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過(guò)總務(wù)處全體員工的共同努力,總務(wù)工作有了新的氣象,并取得了一定的成績(jī)。,現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、以服務(wù)為宗旨,努力做好各項(xiàng)工作

學(xué)期伊始,總務(wù)處工作人員提前全部到崗,做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在最短的.時(shí)間內(nèi),認(rèn)真完成校園各項(xiàng)檢查工作,完成美術(shù)教室物品回遷、協(xié)助學(xué)校特設(shè)課的服務(wù)工作、安裝科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、完成了班級(jí)的課桌椅的配置工作以及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理工作。

九月份先后完成了事業(yè)單位法人證法人及組織機(jī)構(gòu)代碼證的變更手續(xù)、為了進(jìn)一步提高學(xué)校的硬件設(shè)施水平,教室安裝校園網(wǎng)絡(luò)。完成了教學(xué)樓、應(yīng)急樓梯輔助教學(xué)樓外墻、廁所、美術(shù)教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準(zhǔn)備工作。完成了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。更換會(huì)議室的沙發(fā)、會(huì)議桌。十一月份除做好日常校園常規(guī)檢查外、完成了標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收資料、校園花架裝飾、辦公區(qū)教學(xué)區(qū)窗簾安裝。同時(shí)還完成了學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保續(xù)保工作、調(diào)整學(xué)校校長(zhǎng)辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2臺(tái)。完成學(xué)生課本費(fèi)的備案工作。完成2013教職工績(jī)效工資發(fā)放工作。

二、以高質(zhì)量管理為目標(biāo),促進(jìn)工作再上臺(tái)階

總之,這一年來(lái)學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今后我們?nèi)w總務(wù)人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù),使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。

一、項(xiàng)目實(shí)施情況

本學(xué)期,在區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”領(lǐng)導(dǎo)組和北師大專家團(tuán)隊(duì)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我校均衡發(fā)展促進(jìn)工程圍繞“公平教育” 特色建設(shè)進(jìn)行了以下工作。

1. 成立了學(xué)校創(chuàng)建特色機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組,確立學(xué)校創(chuàng)建特色——公平教育。研討征集多方意見(jiàn),擬定了學(xué)校特色創(chuàng)建實(shí)施方案,并進(jìn)行大力宣傳。從學(xué)校管理、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、家校結(jié)合建設(shè)等方面,全方位打造公平教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地功能,關(guān)注“公平教育課程育人”的建設(shè),讓學(xué)生體會(huì)到公平教育時(shí)時(shí)處處存在。

2. 整體聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),收獲多多。

本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入思考。每一位教師通過(guò)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道收集資料,從提高自身實(shí)施“公平教育”的能力和水平上,從教育理念、營(yíng)造公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開(kāi)展公平輔導(dǎo)、活動(dòng)以及課題研究等方面學(xué)習(xí)、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。

(1)通過(guò)學(xué)習(xí)特色校建設(shè)教師的意義,全體教師更加明確了國(guó)家對(duì)教育的要求,區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過(guò)程,特色學(xué)校是世界各國(guó)教育追求的目標(biāo),也是學(xué)校文化形成的過(guò)程,辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個(gè)階段:規(guī)范辦學(xué)←→特色辦學(xué)←→文化立校。

(2)對(duì)學(xué)校特色的理解,辦學(xué)特色即整體特色。

(3)特色的確定。要考慮以下幾點(diǎn):學(xué)校歷史的傳承、學(xué)校的地域環(huán)境特點(diǎn)、學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)。

(4)學(xué)校特色的五性:方向性、獨(dú)特性、合理性、實(shí)踐性、科學(xué)性。

3. 在全體教師討論、辯證的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制定了“公平教育”實(shí)施方案。特色建設(shè)方案不同于工作總結(jié)和科研報(bào)告或課題,應(yīng)該是預(yù)設(shè)的角度去設(shè)計(jì),它應(yīng)是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問(wèn)題。沙小燕導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)所得進(jìn)一步理清了我們的思路,多次對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了修訂,逐步完善了方案,使目標(biāo)更為清晰、理論依據(jù)更充分,可操作更強(qiáng)。方案應(yīng)是按重點(diǎn)途徑走下去,不一定面面俱到,在以后的工作中可以不斷做深做細(xì)。她讓我們理清學(xué)校特色提出的背景缺乏的東西擺出來(lái),迫切性提出來(lái)要有足夠的理論依據(jù),從而避免盲目性。界定定位要準(zhǔn),不能含糊,目標(biāo)途徑要明確,途徑指向的具體舉措要概括出來(lái),還要相對(duì)具體一些。歸類無(wú)論哪一種都要在途徑中體現(xiàn)出特色來(lái),每一個(gè)目標(biāo)的途徑特點(diǎn)都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規(guī)范邏輯清楚。

特色建設(shè)需要辦學(xué)理念的引領(lǐng),辦學(xué)理念是 “魂”。特色建設(shè)需要清晰的界定,如陽(yáng)光教育、責(zé)任教育。特色建設(shè)需要先進(jìn)理論的支撐。特色建設(shè)的途徑需要主體建構(gòu),從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)層面主體建構(gòu);從管理、教育、教學(xué)、科研、評(píng)價(jià)、家校協(xié)同諸多方特色建設(shè)需要全體教職工的共識(shí)和參與:始終參與全過(guò)程、人人都能講述。特色建設(shè)需要以課題為載體。特色建設(shè)需要植根于課堂教學(xué),游離于課堂之外的特色是沒(méi)有生命力的。即教師在課堂教學(xué)中要體現(xiàn)特色理念;還要挖掘教材中的相關(guān)因素。特色建設(shè)需要整體體現(xiàn),一定要表現(xiàn)出學(xué)校的全面優(yōu)化,發(fā)揮學(xué)校的整體功能。

4. 強(qiáng)化培訓(xùn),提高落實(shí)方案的能力。作為校長(zhǎng)要始終把目光集中在學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展點(diǎn)上,進(jìn)而采取一系列的管理措施、保障措施,臺(tái)階式的提升辦學(xué)水平,為此我們積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。尤其是項(xiàng)目工程組織校長(zhǎng)等幾名老師赴北師大為期一周進(jìn)行了素質(zhì)提升培訓(xùn),使我們受益匪淺。在培訓(xùn)的過(guò)程中,各位老師積極反思,深刻領(lǐng)會(huì)。校長(zhǎng)開(kāi)拓了教育理論視野。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地觀摩的培訓(xùn)模式,引發(fā)了深深的思考,提高了教育管理和教學(xué)水平。

5. “公平”課堂教學(xué)。努力打造“公平、民主”的課堂,全校討論與分組交流相結(jié)合,構(gòu)建以“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)的“公平課堂”模式進(jìn)行討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:創(chuàng)設(shè)情境(關(guān)注與期待公平)------自主學(xué)習(xí)合作交流(平等和諧的課堂互動(dòng))-------因?qū)W施教(面向全體精心設(shè)問(wèn),均等發(fā)言表現(xiàn)機(jī)會(huì))-------當(dāng)堂測(cè)評(píng)(同等挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)材料,多元尺度評(píng)價(jià))。每位教師努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、學(xué)科、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異,不斷改進(jìn),不斷完善,不斷優(yōu)化。教育工作者擔(dān)當(dāng)著“教書育人”的使命,不可跟風(fēng)追潮,急功近利,我們要堅(jiān)守教育的信念與價(jià)值追求,既要仰望天空又要腳踏實(shí)地,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待學(xué)生成長(zhǎng),在靜悄悄中看待學(xué)生的變化,把學(xué)校變成學(xué)生的學(xué)校,校長(zhǎng)是學(xué)校理念的形象代言人。

6. “公平”特色校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。正如蘭祖軍校長(zhǎng)所說(shuō):“在學(xué)校管理中,三流的校長(zhǎng)靠經(jīng)驗(yàn),二流的校長(zhǎng)靠制度,一流的校長(zhǎng)靠文化。在學(xué)校管理中要少“管” 多“理”,制度來(lái)源于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,把有形制度變成每個(gè)教職工內(nèi)在的價(jià)值觀在外化為行為,原則性與靈活性要相結(jié)合,學(xué)校是充滿人文關(guān)懷的家園,約束與激勵(lì)并存,教師是需要我們關(guān)心的,你對(duì)老師的好是你的責(zé)任,和諧的團(tuán)隊(duì)是做好一切工作的保障。北京每一所學(xué)校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺(jué),校園文化與校園理念特色融為一體,感覺(jué)像家像樂(lè)園。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球,到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍,讓我們感到校園充滿了人文氣息,學(xué)校精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)教育空間,都為師生創(chuàng)造了和諧、健康、充滿活力的人文環(huán)境。在學(xué)校每個(gè)辦公室及墻壁上均掛學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品,到處體現(xiàn)一切以學(xué)生為主體。幅幅圖文并茂,個(gè)個(gè)鮮活可人,營(yíng)造了融知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體的高品位的文化氛圍,處處都會(huì)感受到學(xué)校的趣味、知識(shí)、科學(xué)、人文、和諧。

本學(xué)期校園及班級(jí)文化建設(shè)方面,我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛(ài)的教育”圍墻文化,其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造,再有就是樓道文化,最后是班級(jí)墻壁文化。校長(zhǎng)室與大隊(duì)部整體規(guī)劃,為突出“公平立校課程育人”的辦學(xué)思想精心設(shè)計(jì),不惜投入。局領(lǐng)導(dǎo)先后十幾帶人視察、參觀,校園文化氛圍受到來(lái)訪者一致好評(píng)。

7. 全面展開(kāi)“公平”特色的各類活動(dòng)活動(dòng)。在面向全體,人人機(jī)會(huì)均等的原則指導(dǎo)下,結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語(yǔ)言表演、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育、國(guó)球乒乓、李小籃球等活動(dòng)。征文演講:”中國(guó)夢(mèng)”演講,書寫大賽:書寫之星評(píng)比。站在兒童的立場(chǎng)上設(shè)計(jì)方案,孩子的童年如果是快樂(lè)和自由的,他就有無(wú)限的張力,如果過(guò)于沉重和勞累他就會(huì)厭倦學(xué)習(xí)和生活,甚至厭倦人生。兒童生活應(yīng)該是肆意的,他要去感受生命、體驗(yàn)生命、感悟生命,在這個(gè)過(guò)程中也是生命的自由,舒展的過(guò)程。讓每一個(gè)生命精彩綻放。

二、實(shí)踐思考

學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,教書育人,不僅要“以教養(yǎng)教”,還要“以愛(ài)育愛(ài)”。只有確立明確的辦學(xué)思想,制定鮮活的育人目標(biāo),并通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的管理,才能辦出學(xué)校的特色。

學(xué)校沒(méi)有發(fā)展規(guī)劃,我們的教育行為就帶有一定的盲目性,學(xué)校辦學(xué)就會(huì)停留在一個(gè)層面上。所以,只有制定切實(shí)可行、行之有效的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并通過(guò)科學(xué)的管理逐步實(shí)施,才能提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。作為校長(zhǎng),要像教育專家說(shuō)的那樣:正確地做事,做正確的事。

通過(guò)培訓(xùn),對(duì)學(xué)校特色建設(shè)有了深入細(xì)致的了解,更認(rèn)識(shí)到學(xué)校的特色建設(shè)并不是有個(gè)特色的活動(dòng)就能稱之為特色的,這是一項(xiàng)大工程,從特色定位、計(jì)劃、實(shí)施、全員參與、課題載體、定名等等都有深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)在里面,需要下一步好好研究和學(xué)習(xí)。

教師、學(xué)生是學(xué)校的主體,是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學(xué)校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點(diǎn)必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴(yán)“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的目光,要有 “大課程”的教育觀,要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考,光靠“管”無(wú)法建設(shè)一所好學(xué)校,重要的還是“理”,“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),“理出”學(xué)校的發(fā)展之路,“理定”學(xué)校的教育理念,“理順”學(xué)校的人文文化,“理好”學(xué)校的課程建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校教師開(kāi)拓基于國(guó)家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺(tái),做大做強(qiáng)“特色”這一文章。

做為校長(zhǎng)既是行動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo),更是思想上的領(lǐng)導(dǎo)。我們要做好頂層設(shè)計(jì),要以形成先進(jìn)的、獨(dú)特的辦學(xué)思想為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步把握學(xué)校特色建設(shè)方向。

我們通過(guò)半年的學(xué)習(xí)、參觀對(duì)學(xué)校特色建設(shè)有了粗淺的認(rèn)識(shí),學(xué)校特色建設(shè)方案就應(yīng)該是從預(yù)設(shè)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)照邢忠梅如何建設(shè)制定方案講座制定出項(xiàng)目齊全的方案,按照專家建議我們購(gòu)買閱讀了對(duì)方案有理論支撐的有關(guān)書籍,對(duì)行文、文本以及各部分邏輯關(guān)系進(jìn)行了訂正,方案幾經(jīng)修改已初步成型。下一步在運(yùn)用當(dāng)中我們將繼續(xù)完善修改方案,打造我校特色建設(shè)文化。

三、存在困惑

1. 如何進(jìn)一步凸顯“公平”特色校園文化。

2. 關(guān)于課堂教學(xué)“公平”特色操作如何量化。

3. 教師對(duì)緊扣特色的課題實(shí)驗(yàn)研究感覺(jué)難度大,反思、敘事、心得等不能以小見(jiàn)大。理論水平,總結(jié)能力亟需指導(dǎo)提升。

四、下期項(xiàng)目工作建議

1. 建議專家進(jìn)校具體指導(dǎo)方案的實(shí)施運(yùn)作,校正方向,確保學(xué)校特色建設(shè)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。

2. 進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)各項(xiàng)展示活動(dòng),專家面對(duì)面指導(dǎo)或互動(dòng)時(shí)間要充足。解決我校存在的具體問(wèn)題。

3. 抓全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,練筆,加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師理論提升。

教師、學(xué)生是學(xué)校的主體,是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學(xué)校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點(diǎn)必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴(yán)“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的目光,要有 “大課程”的教育觀,要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考,光靠“管”無(wú)法建設(shè)一所好學(xué)校,重要的還是“理”,“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),“理出”學(xué)校的發(fā)展之路,“理定”學(xué)校的教育理念,“理順”學(xué)校的人文文化,“理好”學(xué)校的課程建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校教師開(kāi)拓基于國(guó)家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺(tái),做大做強(qiáng)“特色”這一文章。

我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、立足本職,服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。目前學(xué)校全部電腦都能上網(wǎng),做好用電源安裝工作。

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管80余次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次.

3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作, 基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

4、在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時(shí)自查,后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制,組織各室定期開(kāi)展安全隱患排查。自3月中旬以來(lái),根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求,學(xué)校對(duì)校舍、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、線路、校外周邊環(huán)境開(kāi)展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多。

5、扎實(shí)開(kāi)展安全教育,家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來(lái)大隊(duì)部加大安全教育力度,開(kāi)展了“四個(gè)一”安全教育活動(dòng)。一是向全校家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)告知書及學(xué)生路途安全責(zé)任書,宣傳學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度,簽訂路途安全責(zé)任書;告知家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的十大安全教育事項(xiàng)。該項(xiàng)工作贏得了全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國(guó)旗下講話和周五的紅領(lǐng)巾廣播站播出了一系列講安全、會(huì)自防的教育故事,營(yíng)造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學(xué)期組織安全演練1-2次,安全主題班會(huì)2-3次,圍繞交通、火災(zāi)、洪災(zāi)、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題,詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力;四是堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。專門出臺(tái)了路隊(duì)護(hù)送考勤制度,建立了班級(jí)路隊(duì)護(hù)送檔案,把放學(xué)護(hù)送考核結(jié)果與教師績(jī)效工資緊密掛鉤,嚴(yán)格落實(shí)護(hù)送工作。

6、工作超前后勤保障到位。 本學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤放棄寒假休息主動(dòng)提前一天上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就及時(shí)領(lǐng)取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品,享受到了學(xué)校提供的早中餐供應(yīng),老師們對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激和滿意。

7、積極開(kāi)展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊(duì)、寶塔河街辦協(xié)調(diào),多次呼吁爭(zhēng)取重視。經(jīng)過(guò)學(xué)校多次努力,贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視,在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊(duì)牽頭下,目前學(xué)校爭(zhēng)取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標(biāo)志一事有望在今年內(nèi)解決。

二、整章建制,規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為 了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

三、加強(qiáng)管理,開(kāi)源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu),避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

總之,這一年來(lái)學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),這一年來(lái),我校被評(píng)為湖北省級(jí)平安校園、xx市綠色學(xué)校、xx市花園式學(xué)校,雖然這一路走來(lái)充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說(shuō):我們?cè)谂?,我們還會(huì)做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù),使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。