小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7篇

時(shí)間:2022-05-17 作者:Brave 工作總結(jié)

我們需要把活動(dòng)的流程和思考都記錄到活動(dòng)總結(jié)中,活動(dòng)總結(jié)在書寫的過(guò)程中,大家一定要強(qiáng)調(diào)思路清晰。以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7篇,供大家參考。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7篇

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。社?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。

我一早寫完作業(yè),想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì)實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,那么,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng),跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半,這時(shí),一位中年男子走了上來(lái),不管周圍有沒(méi)有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還說(shuō)起大的了,這兒是公共的,我愛(ài)吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說(shuō)了一大堆,我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完,然后進(jìn)行辯駁:“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳?,我們才有?quán)保護(hù),您是大人,應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣?。∥液貌蝗菀讙吆玫?,您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果,我就應(yīng)該說(shuō)??!”那個(gè)叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過(guò)去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,繼續(xù)掃地,這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨,她笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),是一個(gè)勤快的好孩子!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的`芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,工作總結(jié)用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

有人說(shuō):勞動(dòng)最光榮。

于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來(lái)親身體會(huì),雖然只有短短的一天,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這一天無(wú)疑是上了一節(jié)課,一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候,我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話的精髓。勞動(dòng)是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。平時(shí)在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。在學(xué)校不過(guò)是掃完就拖一下地板,還有三個(gè)同學(xué)一起弄??蛇@里,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方,雖然我負(fù)責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來(lái)說(shuō)這里大多了。我又累、又怨、又氣,這地方實(shí)在是太大了??僧?dāng)自己干完后,看著自己的的勞動(dòng)成果,又有一種說(shuō)不出來(lái)的滿足感,這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。

勞動(dòng)是一切財(cái)富源泉,勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國(guó)家,理所當(dāng)然要尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走,若沒(méi)有他們我們又怎么會(huì)有干凈的生活環(huán)境,他們雖然不起眼,但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者,他們與我們一樣,是社會(huì)的公民,我們平等。像政治課本上描述的,社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)分配制,而不是公民等級(jí)制,所以無(wú)論是什么樣身份的勞動(dòng)者,我們都應(yīng)該尊重他。

勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有好處的,有人總結(jié)了這五點(diǎn):

一、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。一旦走社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),受大家歡迎。

二、同學(xué)們無(wú)論是在做什么勞動(dòng),經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。

三、做勞動(dòng)可以學(xué)到許多書上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來(lái)源于勞動(dòng)時(shí)的觀察與發(fā)現(xiàn)。

四、緊張學(xué)習(xí)之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利于增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體健康。

五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高。獨(dú)力生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

所以我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)給你帶來(lái)的快樂(lè)。不管科學(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生存的最基本技能,沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè),沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

十月八日一大早,我們滿懷期待地坐上了奔向社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車。一路上,同學(xué)們興奮不已,有的在討論住在哪兒,有的在討論去那里會(huì)干什么,還有的在討論吃什么。大家對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)充滿了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時(shí),基地老師突然打斷了我們。哈哈,開(kāi)始分房了,每間房住八個(gè)人,我住在四樓407房間。

到了基地,首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然每個(gè)人都累得滿頭大汗,但看到自己的勞動(dòng)成果,大家都開(kāi)心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開(kāi)營(yíng)儀式,我們還宣誓了呢:團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),永爭(zhēng)第一。緊接著我們又聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強(qiáng)身健體。軟陶手工課考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子,可以掛在水杯上,別提多可愛(ài)了!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。第二天一大早,我們迎著朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們?cè)缙鸬牧?xí)慣,還能鍛煉我們的身體。生物課堂,讓我們學(xué)會(huì)用植物作畫?!爸樾腥f(wàn)里”是非常有趣的游戲,能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了我們的知識(shí),還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理!

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

為期一天的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,把孩子們一個(gè)個(gè)送出校門,送還到家長(zhǎng)手里后,自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上,卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲,眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉……一天的活動(dòng)中,留給我的驚喜與感動(dòng)不斷。

懂得分享知道感恩

早晨七點(diǎn)鐘,我們就乘著大巴出發(fā)了。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出,大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮,大家說(shuō)著,笑著,唱著……汽車行駛了大概一個(gè)多小時(shí),孩子們開(kāi)始拿出各自帶的零食,開(kāi)始分享。一位女同學(xué)拿著一盒薯片,沿著過(guò)道,從前往后,每人發(fā)幾片;后邊的一位男同學(xué)又開(kāi)始給大家分發(fā)橘子,就這樣,這一個(gè)還沒(méi)坐下,下一位又站起來(lái),每位同學(xué)手里都有好幾樣食品,他們一邊說(shuō)笑一邊享受著美味。

圣牧奶業(yè)基地到了,司機(jī)剛停下車,我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車,這時(shí)我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來(lái)到司機(jī)跟前,把袋子遞給司機(jī),并且誠(chéng)懇地說(shuō):“叔叔您一路辛苦了,這是我們給您的,您趁著休息時(shí)間吃吧?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身下車了。

看著陸續(xù)下車的孩子們,我感到特別欣慰,我看到了課堂上所不能看到的:他們懂得分享,知道感恩!

彼此關(guān)心相互幫助

從圣牧奶業(yè)出來(lái),我們繼續(xù)前行,車子轉(zhuǎn)入山路。這時(shí)暈車的人就受不了了,聽(tīng)說(shuō)坐在前面或靠窗戶會(huì)好一點(diǎn)兒,于是座位在前面的同學(xué)、靠窗戶的同學(xué)就主動(dòng)給暈車人讓座。盡管如此,王子豪還是忍受不了,吐了出來(lái)。頓時(shí),難聞的氣味彌漫了整個(gè)車內(nèi)……我趕快從包里找紙,找塑料袋,在我還手忙腳亂之際,坐在王子豪身邊的兩位女同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)了,一位給他撐著塑料袋,讓他繼續(xù)吐,一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬……

下車的時(shí)候,一位同學(xué)把腳崴了,旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來(lái),她們你扶著我,我依著你,一直走著。

短短的一段行程,車上車下,孩子們彼此關(guān)心,互相幫助。

克服困難攀登高峰

很快,我們來(lái)到了阿桂廟。站在山腳抬頭望,阿桂廟坐落在群山之間,金碧輝煌,十分壯觀。好奇心驅(qū)使著孩子們,都想上去看看。但是,當(dāng)走上那陡峭的臺(tái)階上,部分同學(xué)害怕了,準(zhǔn)備打退堂鼓。我看出了他們的心思。于是激勵(lì)他們說(shuō):“想看到更好的風(fēng)景就得登上去。一步一個(gè)臺(tái)階,跟著我,上!”我開(kāi)始登山,孩子們隨后跟上來(lái)。雖然一個(gè)個(gè)汗流滿面,但是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,一股氣登上山頂。

一天的實(shí)踐活動(dòng),我們師生不僅僅是獲得了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還增進(jìn)了師生之間,生生之間的友誼;而且實(shí)踐活動(dòng)所帶給學(xué)生的`教育效果是任何說(shuō)教所不能達(dá)到的。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

今年暑假,我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。

在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對(duì)這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內(nèi)心深處,還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。

但他們很樂(lè)觀,很開(kāi)朗,用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,沒(méi)有躲避,沒(méi)有否認(rèn)。我曾問(wèn)過(guò)她們:“你們對(duì)這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛(ài)中成長(zhǎng),我很知足?!甭?tīng)了這句話,我的眼睛濕潤(rùn)了,那么小的孩子,竟沒(méi)有一句怨言,竟沒(méi)有報(bào)愿世界的不公,竟還是那么開(kāi)朗。

經(jīng)過(guò)這次采訪,我感受到了溫暖,也讓我意識(shí)到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大。我也不會(huì)在無(wú)理取鬧了,要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話的乖孩子。

這次采訪使我懂得了:無(wú)論遇到什么事,都要對(duì)生活充滿希望,都要樂(lè)觀,要學(xué)會(huì)知足,不要對(duì)自己說(shuō)“不”,你就不會(huì)被挫折嚇到。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希 ,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì),開(kāi)闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

小學(xué)一年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

寒假里的一天,媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況,體驗(yàn)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開(kāi)支、暢銷玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門,看見(jiàn)許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷售員阿姨空了下來(lái),媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問(wèn)題并自報(bào)家門后,開(kāi)始詢問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題,認(rèn)真交流著。我在旁邊細(xì)心聆聽(tīng)著。因?yàn)榈降诙€(gè)站點(diǎn),我要學(xué)著媽媽的樣子,獨(dú)立去調(diào)查了。然而,到了第二個(gè)站點(diǎn)后,我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子,雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了,但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的。”當(dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí),我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問(wèn)卷?!笆迨澹?。我是獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,來(lái)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了?!罢?qǐng)問(wèn)您站點(diǎn)的月銷量是多少?”當(dāng)我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后,繃緊的心一下子放松了。在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問(wèn)卷。

回到家,我和媽媽統(tǒng)計(jì)著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點(diǎn)月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō),福彩中心將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷研究相關(guān)措施,扶持站點(diǎn)生存。

通過(guò)此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長(zhǎng)了知識(shí),不亦樂(lè)乎!