最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例5篇

時(shí)間:2022-05-11 作者:loser 工作總結(jié)

當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏鄦?wèn)題時(shí),說(shuō)明我們?nèi)鄙倭丝偨Y(jié)和反思的能力,這就需要我們靜下心來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)工作總結(jié),你還在苦惱相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是范文社小編和大家分享最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例5篇

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例1

多年來(lái),我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo),以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實(shí)加強(qiáng)我??萍冀逃ぷ?,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣,收獲豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實(shí)踐工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。

開(kāi)展社科普及工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),主抓社科普及工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)期初統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全校師生開(kāi)展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng),如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng),科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等,通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障,每年從公用經(jīng)費(fèi)中抽出一萬(wàn)多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。

二、開(kāi)辟場(chǎng)所,為社科普及工作提供保障。

青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展,我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽),創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專用教室)并購(gòu)置了必要制作器材;二是利用?,F(xiàn)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等,在課余時(shí)間(每周1~2次)向科技活動(dòng)小組開(kāi)放;三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場(chǎng)靠近學(xué)校有利條件,把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去,參觀、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。

三、完善機(jī)制,促進(jìn)社科普及工作落實(shí)。

學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃,平時(shí)嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施,年終認(rèn)真總結(jié)得失,制定整改計(jì)劃。為社科普及工作落到實(shí)處,學(xué)校將社科普及工作納入年度績(jī)效考核中,在評(píng)先、職稱晉級(jí)工作中實(shí)行一票否決制,因此在我們學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程。

四、因地制宜,豐富社科普及活動(dòng)內(nèi)容。

首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中,通過(guò)對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué),每一結(jié)課結(jié)束后,老師們認(rèn)真總結(jié)得失,并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我??茖W(xué)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力,孩子們置身于濃濃的'科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎(jiǎng),他上的六年級(jí)科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。

其次開(kāi)展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng),科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識(shí)的主陣地;以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向,通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí),通過(guò)“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場(chǎng)游戲”、“做簡(jiǎn)易單音門(mén)鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥(niǎo)”、“組裝車(chē)輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè)接受科普知識(shí)。

學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能環(huán)保書(shū)法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問(wèn)卷調(diào)查、科普繪畫(huà)與手抄報(bào)比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽,我們每年都搞得轟轟烈烈,從訂閱《科學(xué)大眾》抓起,讓學(xué)生有書(shū)讀,其次發(fā)動(dòng)三-六年級(jí)全體學(xué)生訂閱??〉脜①愘Y格,各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行閉關(guān)比賽評(píng)選出優(yōu)勝者參加市級(jí)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性,及時(shí)展示他們的成果,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

學(xué)校每年針對(duì)學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識(shí)和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,例如:“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識(shí)”、“地震科普知識(shí)”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座,開(kāi)展學(xué)院士,愛(ài)科學(xué),樹(shù)理想,比貢獻(xiàn)活動(dòng),開(kāi)展我與科學(xué)家面對(duì)面主題征文活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的文化生活,還拓寬了學(xué)生的視野,更激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。

學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會(huì)、村組的支持,讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。

近年來(lái),我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科普活動(dòng):學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”,印茜同學(xué)獲特等獎(jiǎng),多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?!保辉谔┡d市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎(jiǎng);在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團(tuán)體獎(jiǎng);多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng);在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20XX年全國(guó)節(jié)能宣傳周少兒書(shū)法比賽中,多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng),多名同學(xué)參加全省“我愛(ài)數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護(hù)水資源,改善水環(huán)境〉聽(tīng)證會(huì)展示實(shí)錄獲泰州市二等獎(jiǎng),杜瑩、徐繼武、常宇陽(yáng)、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎(jiǎng),并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)只代表過(guò)去,今后,我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信到時(shí)候一定會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例2

今年5·12是我國(guó)第X個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展20XX年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區(qū)共同參與,組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng),推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)潛力和水平,主要活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),凌云網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,透過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。

在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。

5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。

在28個(gè)居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào),組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,透過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及,引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí),提高防災(zāi)自救潛力。

二、開(kāi)展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用,水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查,對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租狀況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。

三、開(kāi)展培訓(xùn)與演練,提高自救互救潛力

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí),努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練,參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能,提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),然后在消防志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,下班時(shí)間也專門(mén)組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽(yáng)光之家”師生一齊近50余人,進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員、老師開(kāi)展動(dòng)員,對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范,依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后,紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會(huì)在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng),對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例3

根據(jù)省和XX市有關(guān)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的精神和要求,海寧市結(jié)合工作實(shí)際,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng),并取得了良好的社會(huì)宣傳效果。

一、高度重視,精心組織,確?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

為進(jìn)一步增強(qiáng)全市廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力,為“平安海寧”建設(shè)夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。海寧市政府高度重視,成立了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)小組,市應(yīng)急辦主任高云躍任組長(zhǎng),市政府辦公室副主任張彝、朱永強(qiáng)、市民防局局長(zhǎng)祝金燕任副組長(zhǎng),市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監(jiān)局、市衛(wèi)生局、市科技局、市氣象局、市供電局等為成員單位,下設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室,辦公室設(shè)于市民防局。并專門(mén)召集市級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)和直屬有關(guān)單位召開(kāi)宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)議,要求各相關(guān)部門(mén)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義,密切協(xié)調(diào)、積極配合,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,確保全市“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)效。市民防局會(huì)同市應(yīng)急辦在充分征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,聯(lián)合擬制印發(fā)了《海寧市開(kāi)展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》的通知(海民防[20xx]1號(hào))。要求各牽頭部門(mén)和協(xié)助部門(mén)認(rèn)真按照活動(dòng)方案,結(jié)合本部門(mén)宣傳活動(dòng)重點(diǎn),精心籌劃宣傳載體、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),確保集中宣傳取得實(shí)效。并按照安全有序的活動(dòng)原則,周密組織、嚴(yán)格要求,尤其是涉及人員疏散演練等活動(dòng),要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,確?;顒?dòng)安全有序。全市各鎮(zhèn)、街道,市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門(mén)和直屬有關(guān)單位,認(rèn)真結(jié)合本部門(mén)宣傳教育特點(diǎn),制定了各自的宣傳工作方案,細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專人落實(shí)的工作格局。先后投入30余萬(wàn)元用于宣傳經(jīng)費(fèi),為全市“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng),并取得良好社會(huì)效果。

根據(jù)《海寧市開(kāi)展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》,全市各鎮(zhèn)、街道,市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門(mén)緊密?chē)@“關(guān)注生命安全、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”這一主題,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè),廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

一是組織開(kāi)展主題集中宣傳活動(dòng)。5月9日上午,市人民政府應(yīng)急管理辦公室和市民防局聯(lián)合舉辦大型廣場(chǎng)宣傳,啟動(dòng)了全市防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)。市民政、科技、公安、衛(wèi)生、氣象、安監(jiān)等13個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)積極參與防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)緊緊結(jié)合民生主題,不僅發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,還有民防應(yīng)急指揮車(chē)、交通應(yīng)急救援車(chē)、消防宣傳車(chē)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。特別是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)受到市民的追捧。印有防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答題十分搶手,市民們有的認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場(chǎng)展示的各類防災(zāi)知識(shí)圖片展示、有的翻閱防災(zāi)知識(shí)資料手冊(cè),并互相切磋,不停地請(qǐng)教咨詢現(xiàn)場(chǎng)的宣傳人員,整個(gè)廣場(chǎng)上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”的互動(dòng)式活動(dòng)氛圍。此次廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng),共展示防災(zāi)減災(zāi)圖板100余塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊(cè)1000萬(wàn)余份(冊(cè))、參與防災(zāi)減災(zāi)問(wèn)答互動(dòng)的居民群眾達(dá)1200余人次。

二是組織社區(qū)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在宣傳周期間,各鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū))向社區(qū)居民群眾開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座、播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng),并在城鎮(zhèn)主要路口、廣場(chǎng)、大型商場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào)。許村鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳走進(jìn)專業(yè)市場(chǎng),在中國(guó)家紡城里設(shè)置了30多塊內(nèi)容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應(yīng)急逃生知識(shí)展板。人防(民防)宣傳首次走進(jìn)市場(chǎng)展示。長(zhǎng)安鎮(zhèn)專門(mén)印發(fā)《“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日??稾XXXX份,下發(fā)到村(社區(qū))、中小學(xué)和企業(yè),宣傳警報(bào)、地震自救常識(shí)、警報(bào)試?guó)Q的音響信號(hào)種類,公示了鎮(zhèn)城區(qū)防空襲疏散地域和路線區(qū)分示意圖,??蔀殚L(zhǎng)安鎮(zhèn)區(qū)居民的“搶手貨”。海昌街道舉辦了主題為“不畏天災(zāi),科學(xué)應(yīng)對(duì)”的抗震減災(zāi)科普講座,中國(guó)科協(xié)老科學(xué)家科普講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)普及防災(zāi)知識(shí)。中國(guó)地震局研究員徐XX老師介紹了今年以來(lái)全球發(fā)生的地震災(zāi)害情況,干部群眾進(jìn)一步了解地震發(fā)生的原因,什么叫震級(jí)、烈度、如何較合理的`避震、如何科學(xué)地自救和互救等知識(shí)。斜橋鎮(zhèn)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)走進(jìn)企業(yè),在達(dá)利制衣有限公司向工人發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳圖片展示和疏散演練。鹽官鎮(zhèn)則在“5.12”的晚上放起了科普電影《突發(fā)事件的應(yīng)急自救》,300余名群眾觀看。并將防災(zāi)減災(zāi)圖版式展示放進(jìn)社區(qū)與學(xué)校。

三是組織學(xué)校開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。市教育局組織全市學(xué)校開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、課外活動(dòng)、技能競(jìng)賽和疏散演練,在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳海報(bào),布置了以“學(xué)防災(zāi)知識(shí)、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識(shí)墻報(bào)?!?.12”當(dāng)天選擇了2~3所初級(jí)中學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。市第一初級(jí)中學(xué)、南苑中學(xué)、紫微高級(jí)中學(xué)、獅嶺中學(xué)等學(xué)校通過(guò)多次演練,提高了疏散速度,優(yōu)化了疏散方案,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)得到加強(qiáng)。

四是組織媒體開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,開(kāi)設(shè)專欄專題,播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片,并組織對(duì)全市防災(zāi)減災(zāi)工作以及集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。市民防局以海寧日?qǐng)?bào)專版的形式,向全市廣大讀者和受眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日常知識(shí)和人防(民防)相關(guān)知識(shí),并充分結(jié)合今年5月12日首次試?guó)Q防災(zāi)減災(zāi)警報(bào)這一舉措,向廣大居民群眾刊發(fā)試?guó)Q公告和對(duì)防災(zāi)減災(zāi)警報(bào)與防空警報(bào)信號(hào)的識(shí)別方法。

今年的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)周期間,廣場(chǎng)宣傳聲勢(shì)浩大,知識(shí)??肫笕霊?、實(shí)戰(zhàn)演練成效明顯,全市各鎮(zhèn)、街道人防系統(tǒng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)全力動(dòng)員,開(kāi)展3D立體式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,收到了良好的效果防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2017工作總結(jié)。實(shí)現(xiàn)了防災(zāi)減災(zāi)宣傳由單一到立體,由一個(gè)中心到全面開(kāi)花的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新了宣傳工作方法,推進(jìn)了全市人防(民防)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及教育,推動(dòng)了防空防災(zāi)宣傳的深入開(kāi)展。

三、以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開(kāi)展

在認(rèn)真開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),全市各鎮(zhèn)、街道,市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)還以當(dāng)前“世博安保”工作相結(jié)合,進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備,推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開(kāi)展。

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例4

沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶,防震減災(zāi)教育工作對(duì)于學(xué)校師生尤為重要,能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測(cè)試收集站一個(gè),能直觀的給予學(xué)生教育作用。

在樂(lè)山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效,并在20XX年被認(rèn)定為樂(lè)山市防震減災(zāi)科普示范校,現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

定期召開(kāi)我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每年兩次)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)近年來(lái)我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。

二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及

在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下,我校將地震相關(guān)資料張貼到班,并每學(xué)期組織一次主題班會(huì),學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識(shí),讓學(xué)生們充分討論,在討論學(xué)會(huì)正確的避震和逃生技能。

三、直觀教育、獨(dú)立思考

按上級(jí)部門(mén)要求,組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專題片,并寫(xiě)出觀后感,升華對(duì)地震知識(shí)的了解,強(qiáng)化地震發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

四、有案可循、有路可撤

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案,讓每個(gè)老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的崗位和職責(zé),讓每個(gè)學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的逃生路線和安全區(qū)域,確保在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂,最大限度減小人員傷亡。

五、正確面對(duì)地震,科學(xué)樹(shù)立地震觀

組織學(xué)生參觀地震檢測(cè)臺(tái),邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員為學(xué)生做專題演講,利用校內(nèi)資源,最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國(guó)家對(duì)地震監(jiān)測(cè)、預(yù)防工作所作出的努力,牢固樹(shù)立地震不可怕,關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)和逃生技巧的觀念。

六、組織應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化逃生路線、培養(yǎng)學(xué)生的鎮(zhèn)定能力

本學(xué)年在開(kāi)學(xué)初期(20XX年9月),我校就在開(kāi)學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練,用防空警報(bào)聲代表地震來(lái)襲,警報(bào)結(jié)束后開(kāi)始撤離,全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時(shí)32秒,達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4.20蘆山地震發(fā)生后,我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練;20XX年6月11日,我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校,在考前教育會(huì)后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練,防止考試時(shí)如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂,三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。

眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),不斷提高防震減災(zāi)意識(shí),是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。

最新2022防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)示例5

平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年,有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái),學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血,使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并,校址由原校址遷到xx村。學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2363名學(xué)生,170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍?!?、“河北省心理健康教育示范?!?、“河北省依法辦學(xué)示范校”、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范校”、“十二五中華美德,民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍校”、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作,積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,人人參與,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),開(kāi)展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng),把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實(shí)開(kāi)展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ),師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。

現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)

1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展,更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由學(xué)校班子人員組成,政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員,主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù),校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。

2、師資隊(duì)伍:各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。

3、學(xué)科滲透:學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料,加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。

由于分工責(zé)任明確,工作力度大,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性,也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)

我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?;顒?dòng)中,緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí),開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師,具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,有條不紊的開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!惫ぷ鞯恼S行蜷_(kāi)展,學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊?。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行,我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄,還結(jié)合黑板報(bào)、??汝嚨?,定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)及科普資料,配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書(shū)以及光盤(pán)等,數(shù)量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。

4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專題講座,通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí),學(xué)生在專家的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。

5、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后,我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,多次有組織地開(kāi)展緊急避震、疏散演練,兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有3次,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。

8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí),防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián),推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展

我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳,增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員,組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),共同編制防震減災(zāi)手抄本,以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,并取得了一定效應(yīng)。

目前,科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展,通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng),在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主,創(chuàng)新型活動(dòng)較少;組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高;大型活動(dòng)的組織開(kāi)展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究;社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,把工作做得更實(shí)更細(xì),將防震減災(zāi)工作引向深入,促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階!