工作總結(jié)寫的是事實(shí)，是依據(jù)。以事實(shí)為依據(jù)，是成績說成績。工作總結(jié)的書寫要求，相信大家一定都十分熟悉了。以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校圖書館工作總結(jié)個(gè)人3篇，供大家參考。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)個(gè)人1
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的.理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
（1）利學(xué)管理各類書刊資料；
（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍；
（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹；
（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理；
（5）填寫好各項(xiàng)登記表。
2、見縫插針的開放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)個(gè)人2
一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書館管理工作做個(gè)簡要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
分類匯總是我接手圖書館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書館各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書館特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都來讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
三、對全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書館對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問題
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書，有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。
少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色?？傊瑢W(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)個(gè)人3
在即將過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“豐富文獻(xiàn)、強(qiáng)化特色、科學(xué)管理、服務(wù)育人”的辦館理念，圍繞內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象的工作思路，從提高人員素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提升服務(wù)質(zhì)量入手，圓滿地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、創(chuàng)新工作
1.擴(kuò)大了圖書館的影響，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)
開展了一系列的閱讀推廣活動(dòng)。首獲河南省圖書館學(xué)會(huì)2017年“全民閱讀先進(jìn)單位”；楊義民獲得河南省圖書館學(xué)會(huì)2017年“全民閱讀先進(jìn)個(gè)人”；獲河南省高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)2017年“創(chuàng)新服務(wù)先進(jìn)單位”；獲得了河南省高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)舉辦的第一屆 “智贏未來?我愛閱讀?詩詞大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；我校圖書館第一次成為河南省圖書館學(xué)會(huì)理事單位，楊義民副館長增補(bǔ)為河南省圖書館學(xué)會(huì)理事。
2.職稱評定，喜獲豐收
為了提高館員的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)大家參與評定職稱，今年全館有13人參與了圖書資料系列職稱評定。副研究館員1人，中級職稱7人，初級職稱5人。
3.開放時(shí)間、歷史最長
為了滿足師生讀者的需求，開放時(shí)間，從7:00—22:00，除了國家法定節(jié)假日當(dāng)天閉館，其余時(shí)間都正常服務(wù)讀者，保證了每天開館15小時(shí)，周開放105小時(shí)。
4、入館人數(shù)，借還書量創(chuàng)歷史新高
入館人次保守量超過百萬。據(jù)北門出口門禁顯示，從10月8號(hào)到11月28號(hào)50天進(jìn)館234768萬人次。平均每天4695人次。如果按南北門同樣量計(jì)算，每天達(dá)9000多人次。
截止到11月28日圖書借書量達(dá)到154828冊，還回102663冊，借書是去年同期27930冊的5.5倍。還書是去年同期28215冊的3.6倍。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年度，我館分派業(yè)務(wù)骨干到鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)等高校圖書館參觀交流學(xué)習(xí)，還派員參加河南省高校圖書館2018年工作會(huì)議暨學(xué)術(shù)年會(huì)、河南省高校閱讀推廣實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)會(huì)、2018年CALIS河南高校學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)研討會(huì)、河南省高校智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)交流研討會(huì)、2018華夏閱讀論壇暨全民閱讀立法城鄉(xiāng)共進(jìn)研討會(huì)、河南省第四屆采編工作會(huì)議等，讓同志們開闊視野，做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高整體工作的有效性，為建設(shè)一支高水平的圖書情報(bào)隊(duì)伍打基礎(chǔ)，以適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。
2、多措并舉，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館工作之根本，為了豐富館藏文獻(xiàn)，滿足本科教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)（評估要求藏書生均100冊，年進(jìn)新書生均4冊）。我館采取多管齊下的策略，做好采書計(jì)劃并按計(jì)劃采買圖書，來達(dá)到評估要求，具體措施有：
（1）加大采購量。通過預(yù)訂和現(xiàn)采完成了5.5萬冊的采購任務(wù)。截止到11月26日，采編部共編目、加工上架新書165235種，45332冊。
（2）引進(jìn)社會(huì)圖書資源。與河南省新華書店發(fā)行集團(tuán)有限公司簽訂合同，在圖書館二樓建設(shè)書店，還先后邀請?zhí)旄晃幕瘋鞑ビ邢薰炯昂幽鲜⌒氯A書店到我館舉辦圖書展銷會(huì)。目的是給師生讀者增加接觸新書的機(jī)會(huì)。
（3）鼓勵(lì)捐贈(zèng)圖書。在校領(lǐng)導(dǎo)的建議及支持下，鼓勵(lì)廣大師生及組織捐贈(zèng)圖書，修訂了《圖書館接受圖書捐贈(zèng)辦法》，今年我館先后接受個(gè)人及組織捐贈(zèng)圖書近兩千冊，為豐富館藏添磚加瓦。
（4）薦購圖書。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及薦購本等形式，提倡師生讀者推薦購買圖書。針對薦購的圖書，及時(shí)購買到位并反饋給推薦者，讓讀者第一時(shí)間能夠借閱到。
（5）加強(qiáng)電子資源建設(shè)。電子資源是數(shù)字化圖書重要標(biāo)志之一，為了滿足師生科研、學(xué)習(xí)之需要，經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)努力，免費(fèi)共享河南省高校文獻(xiàn)保障中心（HALIS）電子圖書36萬冊；免費(fèi)共享國家科技圖書文獻(xiàn)中心（NSTL）外文數(shù)據(jù)庫48個(gè)；申請加入CALIS、CASHL、NTSL服務(wù)權(quán)限，在滿足需求的同時(shí)，為學(xué)校節(jié)省七十多萬元的投資經(jīng)費(fèi)。
3、調(diào)整服務(wù)空間，改善服務(wù)條件
（1）空間調(diào)整。隨著入館人數(shù)日益增多，為了解決現(xiàn)有服務(wù)空間不能滿足讀書需要的矛盾，我們打通一、二樓的連通，方便師生讀者出入，把原來二樓一個(gè)文學(xué)書庫搬到一樓變成四個(gè)文學(xué)書庫，二樓三個(gè)書庫全部設(shè)為經(jīng)濟(jì)書庫，把原來兩個(gè)不外借的樣本書庫的書分散各個(gè)流通書庫，把過刊閱覽室里的所有過刊調(diào)整到對應(yīng)的書庫。
（2）增加閱覽座位。先后在一到五樓調(diào)整增加閱覽座位兩百多個(gè)，設(shè)置高檔的閱覽桌和閱覽椅；增設(shè)臨時(shí)物品存放處（小書架）50多個(gè)，極大的方便讀者，讓更多的讀者享受圖書館的資源。
4、利用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)服務(wù)和管理
現(xiàn)代化數(shù)字圖書館是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然，也是圖書館作為學(xué)校的科技中心的重要體現(xiàn)。加大電子資源及設(shè)備的投資力度，促進(jìn)圖書館數(shù)字化建設(shè)。
（1）購買網(wǎng)上入館教育平臺(tái)。今年的新生入館教育我們采用現(xiàn)場講授與線上學(xué)習(xí)考核相結(jié)合的形式。主要是讓新生讀者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就能學(xué)習(xí)圖書館規(guī)章制度，了解圖書館的館舍資源布局，通過網(wǎng)絡(luò)考核并合格后自動(dòng)開通借閱權(quán)限。對比之前的入館教育方式，大大節(jié)省了人力和時(shí)間，提高了工作效率。
（2）購買自助借還機(jī)和門禁系統(tǒng)。為了方便讀者，減輕服務(wù)臺(tái)的壓力，購買了自助借還機(jī)兩臺(tái)；為了便于管理和安全，入口處均設(shè)置了門禁系統(tǒng)，所有讀者入館需刷一卡通方能入館。
（3）購買論文提交管理系統(tǒng)。針對學(xué)校第一屆本科畢業(yè)生500余人進(jìn)行論文檢測、驗(yàn)收、收繳。電子版和紙質(zhì)版論文均通過合格驗(yàn)收、裝訂成冊、編目入庫，電子版通過論文提交管理系統(tǒng)進(jìn)行收藏管理，便于以后查詢，豐富我館電子資源。
（4）增加電腦設(shè)備。購買配置高的臺(tái)式一體機(jī)36臺(tái)，供讀者免費(fèi)使用。
（5）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對外宣傳。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為圖書館對外宣傳，加深與讀者溝通的重要工具之一，購買微信服務(wù)軟件，圖書館開展微信公眾號(hào)服務(wù)以后，短短的半年時(shí)間粉絲關(guān)注量突破5000人，2018年發(fā)布各類推送達(dá)到265篇；我們還通過校園網(wǎng)、QQ、電子屏等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布新聞、公告、通知等信息百余篇。讓讀者多渠道、更快捷的了解圖書館。
5、 積極開展活動(dòng)，參與校園文化建設(shè)
黨中央自上而下號(hào)召全民閱讀和創(chuàng)建書香校園，為此，我們加大閱讀推廣活動(dòng)。
每周發(fā)布新書上架清單、圖書借閱排行榜、歌德好書推薦清單等。
每周三下午舉辦“書香伴我行 閱讀品人生”讀書沙龍活動(dòng)；金庸主題讀書交流會(huì)；“墨香傳千里”抄書角；“讓愛大聲說出來——5·21三行情詩”活動(dòng)；張嘉佳新書分享會(huì)。
以比賽促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)。舉辦了“搜尋書籍，品味書香”第二屆圖書館搜書比賽；“最美的閱讀推廣海報(bào)”全國首屆圖書館杯主題海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽；鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院“掌上英語爭霸賽”；“詩傳古韻 詞潤芳華”第一屆中科杯掌上詩詞大賽等。
邀請著名學(xué)者專家到校做講座。有鄭州大學(xué)崔波教授作《經(jīng)典閱讀與智慧人生》為題的講座；河南師范大學(xué)圖書館館長蘇全有《圖書館的創(chuàng)新》專題講座；王國強(qiáng)教授《領(lǐng)悟唐詩宋詞世界》專題講座；張懷濤研究館員《在經(jīng)典中暢享閱讀之美》。通過專家學(xué)者的講解分享，讓廣大讀者深刻認(rèn)識(shí)到書籍是讀書人生活的重要組成部分，在書籍中汲取營養(yǎng)。讓鄭財(cái)?shù)膶W(xué)子們把握機(jī)遇，珍惜時(shí)光，健康成長；閱讀經(jīng)典，豐富人生，靈魂潔凈。
有效利用館舍資源。502多功能報(bào)告廳建成之后，為了更好服務(wù)師生讀者，對全校師生開放，接受各二級學(xué)院及團(tuán)體申請舉辦活動(dòng)50多次，我館在每周的一、三、四播放英文經(jīng)典影片，在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，每日精進(jìn)，與文傳學(xué)院合作每周四在三樓怡心苑開設(shè)英語角。
電子閱覽室接待平均每天300余人次；教師研修室共接待80余人次；團(tuán)體學(xué)研室接待團(tuán)體申請共9次。
6、 召開重要會(huì)議
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院第二屆圖工委會(huì)議的順利召開，重新聘任新一屆的圖工委委員，此次會(huì)議的召開對圖書館發(fā)展歷程上具有重要?dú)v史意義，圖書館的建設(shè)需要圖書館全體同仁的努力，更離不開學(xué)校各院（部）的大力支持，能夠按照圖書館工作委員會(huì)的章程和工作職責(zé)積極開展工作，推動(dòng)校圖書館更快更好的發(fā)展。
7、安全穩(wěn)定保服務(wù)
安全穩(wěn)定工作是圖書館所有工作中的重中之重，容不得有半點(diǎn)麻痹大意。
（1）制度保障。我館重新修訂《鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館安全管理制度》、《鄭州財(cái)經(jīng)圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，注重制度的全面性及可行性。
（2）加強(qiáng)培訓(xùn)。我館制定《圖書館“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，組織全體館員及物業(yè)人員舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)。樹立正確消防安全意識(shí)，增長消防安全知識(shí)。
三、存在問題
1、文獻(xiàn)資源不足。
2、館藏空間不夠。
3、閱覽座位不足。
4、校園文化建設(shè)需要加強(qiáng)。
四、2019年工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)文獻(xiàn)信息中心建設(shè)。
加大文獻(xiàn)資源和數(shù)字資源的投資力度，紙質(zhì)圖書館計(jì)劃購買15萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫計(jì)劃投入80萬元。
引進(jìn)的長期書店盡快完成建設(shè)并投入使用。
繼續(xù)不定期開展書展活動(dòng)，彌補(bǔ)新書不足的問題。
鼓勵(lì)師生及組織捐贈(zèng)圖書。
2、學(xué)術(shù)服務(wù)中心建設(shè)
繼續(xù)保證有效服務(wù)時(shí)間；想方設(shè)法增加閱覽座位；加強(qiáng)讀者培訓(xùn)和服務(wù)；繼續(xù)拓展新的服務(wù)方式和模式。
3、科學(xué)技術(shù)中心建設(shè)
（1）購買座位預(yù)約管理系統(tǒng)；
（2）購買多功能電子屏，方便讀者查詢和座位預(yù)約；
（3）購買數(shù)據(jù)庫使用分析系統(tǒng)，了解其利用率，以使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
4、校園文化中心建設(shè)
不斷提高館員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)培養(yǎng)館員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度；
積極推進(jìn)書香校園文化建設(shè)，創(chuàng)新閱讀推廣方式，加大閱讀推廣力度，豐富校園文化生活；
加強(qiáng)圖書館的特色建設(shè)工作，創(chuàng)建特色空間。
回顧一年的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，在今后的工作中繼續(xù)真抓實(shí)干，不懈努力，以本科教學(xué)評估為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)圖書館的內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量，保證圖書館各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展。
