學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告7篇

時(shí)間:2022-06-17 作者:Animai 工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作總結(jié)吧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺偨Y(jié),是讓工作效率得到提高的方式之一,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告7篇,供大家參考。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告7篇

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告1

一、館舍環(huán)境:

近幾年,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校校舍相對(duì)緊張。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視因地制宜,千方百計(jì)挖掘校園可用潛力,把所有可利用的校舍都做到物盡其用,盡全力滿足圖書館的建設(shè)要求?,F(xiàn)在,館舍實(shí)際使用面積240.2平米左右,設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、學(xué)生借書處和藏書室。圖書館面積不大,但設(shè)施齊全,有相應(yīng)的書柜、書架、陳列柜、閱覽桌椅和報(bào)刊架;管理人員有專用的辦公桌椅,設(shè)有出納臺(tái)、借還臺(tái)。

圖書館安全保護(hù)設(shè)施良好,安裝有防火、防盜設(shè)備,管理人員經(jīng)常開窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生,定時(shí)噴射消毒藥水,經(jīng)常噴灑防蛀藥物。為了更好地對(duì)圖書館進(jìn)行科學(xué)化、信息化管理,提高管理使用效率,學(xué)校在電子閱覽室配備了15臺(tái)電腦,在圖書館配了一臺(tái)專用電腦,安裝了圖書管理軟件,實(shí)現(xiàn)了圖書自動(dòng)化管理和電腦校內(nèi)通,并安裝了打印機(jī)、裝訂、視聽、復(fù)印及復(fù)制掃描、刻錄機(jī)等設(shè)備。

我校圖書館設(shè)于學(xué)校教學(xué)樓頂層,這里環(huán)境安靜幽雅,館內(nèi)采光良好,空氣流通。圖書館書架整齊、環(huán)境整潔,四處張貼著激人奮進(jìn)的名人名言,達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)美感。

二、藏書建設(shè):

藏書是圖書館的物質(zhì)基礎(chǔ),搞好藏書建設(shè)是學(xué)校圖書館建設(shè)的必要條件之一。我校圖書館緊跟教育發(fā)展的形勢(shì),服從學(xué)校教育工作的總體部署,根據(jù)自身發(fā)展的性質(zhì)、任務(wù)和要求,有目的有計(jì)劃地?cái)U(kuò)充各類圖書。圖書館管理人員還隨時(shí)了解圖書新出版的信息,了解全校師生對(duì)各類圖書的興趣,有針對(duì)性地購進(jìn)圖書,使圖書館更貼近全體師生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。

我校圖書館本學(xué)期新增藏書一萬多冊(cè),藏書總數(shù)29850冊(cè),生均藏書為30.8冊(cè)。報(bào)刊種類69種,各類工具書353冊(cè)。在選購新書方面,采取的是不定時(shí)的選購方式,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組保持聯(lián)系,根據(jù)各部門教育教學(xué)工作的需要,及時(shí)選購各種教學(xué)、理論科研書籍以及配套資料,以最快的速度,最熱情的態(tài)度服務(wù)于全體師生。在兼顧圖書分類的同時(shí),保證每一類藏書的比例,現(xiàn)有藏書達(dá)到省標(biāo)規(guī)定藏書比例。新增生均圖書年遞增量達(dá)到0.5冊(cè)以上。

三、人員配備:

我校圖書館配有專職人員1人,具有大專以上學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師職稱;持有計(jì)算機(jī)操作合格證書。

圖書管理員都能努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書館操作知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。學(xué)校為了讓管理員盡快熟悉業(yè)務(wù),努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓圖書管理員參加圖書管理的培訓(xùn),通過培訓(xùn),開闊了眼界和思路,提高了管理員的業(yè)務(wù)水平。圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)管理后,管理員積極迎接挑戰(zhàn),潛心學(xué)習(xí)鉆研,現(xiàn)已能熟練使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),并能通過計(jì)算機(jī)檢索資料,為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校重視和關(guān)心圖書館管理人員的思想教育和業(yè)務(wù)能力的考評(píng),將管理員的工作列入學(xué)校的整體教學(xué)和評(píng)估之中,保證圖書管理員享受與教學(xué)、教輔人員同等的職務(wù)聘任、晉級(jí)、福利等方面的待遇,讓圖書管理員能安心工作、樂于工作。

四、管理工作:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視:

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館的建設(shè),將它作為營(yíng)造學(xué)校校園文化氛圍,塑造師生健康人格的重要場(chǎng)所,是學(xué)校教育工作的重要陣地。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開會(huì)議,研究圖書館工作,校長(zhǎng)多次在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)圖書工作的重要性,使全體教師將圖書館工作提高到推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的高度來認(rèn)識(shí),并形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,管理員積極抓的管理局面,不斷改善辦館條件,xx年投入10多萬元再次擴(kuò)建圖書館軟硬件材料,從而不斷提高辦館水平。我校圖書館實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每年都將圖書館工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃。為適應(yīng)當(dāng)今信息時(shí)代發(fā)展需要,盡管學(xué)校工作非常繁忙,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽出時(shí)間到圖書館,親自指點(diǎn)采購學(xué)校發(fā)展的各類用書,規(guī)范圖書管理,為教育教學(xué)提供最佳服務(wù)。

2、管理規(guī)范:

我校圖書館從本學(xué)期起,安裝圖書館管理系統(tǒng)軟件,對(duì)所有圖書實(shí)施了計(jì)算機(jī)管理,建立了總括登記帳和個(gè)別登記帳。并在學(xué)校網(wǎng)站上建有網(wǎng)頁,與校園網(wǎng)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)圖書檔案的資源共享。

圖書館一直采用《中圖法》分類、排架。每次購書入庫后,分別用總括登記法和個(gè)別登記法兩種。個(gè)別登記法著錄登記號(hào)、書名號(hào)、分類號(hào)、單價(jià)等明細(xì)帳冊(cè)??偫ǖ怯浄ㄊ前椿敬箢惤y(tǒng)計(jì)各類冊(cè)數(shù)。新書編目后及時(shí)上架,保證新書到庫能在一月內(nèi)上架出借流通,報(bào)紙當(dāng)天、雜志兩天內(nèi)上架展出。對(duì)有保存價(jià)值的報(bào)刊裝訂成冊(cè)并及時(shí)進(jìn)行登記。

學(xué)校圖書館管理人員職責(zé)明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和本校的實(shí)際,制訂出圖書館的購書計(jì)劃,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,選好購書的目錄及報(bào)刊雜志目錄,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把好進(jìn)書的質(zhì)量關(guān),為全校師生提供豐富健康的有益的精神食糧,為教師教學(xué)科研提供強(qiáng)有力的后勤資料保障。圖書館還全方位建立圖書館管理制度,包括管理人員崗位職責(zé)、書刊借還制度、藏書和資料管理規(guī)則、閱覽室守則、圖書丟失和損壞的賠償制度、圖書的剔舊和處理辦法,并上墻張貼,根據(jù)制度有條有理地做好常規(guī)管理工作。

五、書刊利用:

1、借閱服務(wù):

學(xué)校圖書館是學(xué)生的“第二課堂”。每逢新學(xué)期開學(xué),圖書館的管理人員都能利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館知識(shí)的專題講座,使學(xué)生對(duì)圖書館有了更深的了解。怎樣讓廣大學(xué)生走進(jìn)圖書館,讓圖書館靠近學(xué)生,我們經(jīng)常利用下課時(shí)間,到學(xué)生中了解,掌握學(xué)生所喜歡的書,及時(shí)選購各類新書,利用宣傳欄作新書推薦介紹,標(biāo)題醒目,吸引力強(qiáng),使廣大學(xué)生踴躍地到圖書館來閱覽,形成了良好的讀書氛圍。

為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書館認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。保證教師全天出借,學(xué)生出借每周不少于5天,每天不少于2小時(shí)。學(xué)校在3—6年級(jí)安排閱讀課,由語文教師擔(dān)任指導(dǎo),組織學(xué)生閱讀,著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。每天中午1:30—6:00對(duì)學(xué)生開放自由外借、閱覽。每學(xué)期書刊借閱冊(cè)數(shù)都達(dá)到生均8冊(cè)以上,閱覽室月讀者到館率達(dá)到100%以上。

2、圖書館宣傳教育服務(wù):

圖書館工作人員根據(jù)學(xué)生和教師的需要,做好圖書館宣傳工作。利用宣傳欄有針對(duì)性宣傳新聞信息、新書介紹,實(shí)施計(jì)算機(jī)管理后,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,更快速,更豐富地介紹各類科普知識(shí)、文化作品、時(shí)事新聞。認(rèn)真做好讀者咨詢這一工作,盡量多地提供優(yōu)秀的閱讀刊物。

一學(xué)期以來,學(xué)校圖書館積極配合市、區(qū)、學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),做教師的好參謀、好后勤。配合各科的教學(xué)進(jìn)度和要求,把有關(guān)資料及時(shí)推薦給教師,豐富了備課內(nèi)容,并為教師搜索相關(guān)資料,使教師減少了查閱文獻(xiàn)的繁雜勞動(dòng),提高了教學(xué)、教研的效率。每次購買新書后,首先推薦新書目錄給教師。在教師寫論文、上公開課、開主題班會(huì),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,備課進(jìn)修等方面,提供大量圖書。充分利用電腦、校園網(wǎng),介紹新書及最新的教育信息,制作各種內(nèi)容的二次文獻(xiàn)。根據(jù)實(shí)施新課程的教育新形勢(shì),圖書館充實(shí)了大量有關(guān)新課程的理論書籍,并向教師作了系統(tǒng)的介紹,提高了教師使用理論書籍的效率,很好地指導(dǎo)了教育實(shí)踐。

總之,在學(xué)校發(fā)展的過程中,圖書館始終盡心盡力配合學(xué)校的工作,著力打造塑造美好心靈的、取之不盡的精神糧倉,努力使圖書館成為學(xué)校知識(shí)的寶庫,成為學(xué)校開設(shè)第二課堂教學(xué)的主要場(chǎng)所,成為學(xué)校人文環(huán)境的重要組成部分,有力引導(dǎo)學(xué)生獲取更多知識(shí)、展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生得到更多的人文熏陶。利用圖書館的特殊地位及其所藏資料,為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平更上新臺(tái)階。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告2

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。

1、是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;

2、是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;

3、是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來,滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告3

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議,將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計(jì)劃:開放電子音像類書目

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃:爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告4

我作為學(xué)校圖書室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。這年來,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。

一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。圖書的整理,以及規(guī)范的歸類,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。同時(shí),我也十分注重規(guī)范服務(wù),耐心的回答每位學(xué)生的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使圖書室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的學(xué)生,為盡量發(fā)揮書刊的資料作用。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖?,平凡的工作可以?chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)師生,力求把工作做得更實(shí),更好。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告5

本學(xué)年,對(duì)于圖書室來說,是平凡的一個(gè)學(xué)年,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)年,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作,滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。

其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。

再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊(duì)伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳,通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。

全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告6

學(xué)校圖書館在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期圖書館工作人員能認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé),堅(jiān)持“以人為本、以書育人”的思想,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分利用新配的圖書和館室資源,并積極配合各處室、各教研組開展教育教學(xué)系列活動(dòng),努力營(yíng)造開放、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的密切配合下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全心全意為師生服務(wù)

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”,但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,各館室工作人員除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。

二、優(yōu)化管理過程,規(guī)范學(xué)校圖書館工作

1、圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書館運(yùn)用了電子化的圖書借閱系統(tǒng),按照《中圖法》分類編目,做到目錄設(shè)置規(guī)范,對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。

2、借閱制度規(guī)范化??茖W(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館室的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館在對(duì)教師全面開架開放借閱的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開始嘗試對(duì)學(xué)生逐步實(shí)行全面開架借閱服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同時(shí),二樓學(xué)生圖書室繼續(xù)堅(jiān)持每天中午12:30—13:30向?qū)W生開放閱讀和自習(xí)。有時(shí)根據(jù)語文教師閱覽課的需要,充分利用各館室資源進(jìn)行有針對(duì)性的、有主題的課外閱讀。

三、圓滿的完成圖書館的各項(xiàng)常規(guī)工作

1、本學(xué)期開學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙?jí)每位學(xué)生發(fā)放課本48種,高二年級(jí)每位學(xué)生發(fā)放課本47-49種(文、理科),總冊(cè)數(shù)達(dá)86000余冊(cè),學(xué)生報(bào)到當(dāng)天及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放到各班級(jí)。另外由于本學(xué)期時(shí)間比較長(zhǎng),因高一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、政治等備課組的要求,我們積極與市新華書店教材科聯(lián)系,提前運(yùn)回下學(xué)期的教材并及時(shí)分類整理,1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本,1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6-8種(文、理科)課本。因教導(dǎo)處的要求,1月27日幫助高三年級(jí)部給每位學(xué)生分類發(fā)放二輪復(fù)習(xí)資料6種。

2、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書借閱證工作。辦理借閱證這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要經(jīng)過大量細(xì)致的工作,9月15日開始與高一、高二年級(jí)部取得聯(lián)系,學(xué)生自愿辦理圖書借閱證的通知及時(shí)發(fā)放到各位班主任,接下來的一個(gè)多月時(shí)間里,我以班級(jí)為單位辦理借閱證,證件姓名等信息手工寫好后,再貼上條碼并錄入圖書借閱系統(tǒng)后,還需要最后一道工序——加膜封塑。

3、協(xié)助教導(dǎo)處按時(shí)完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。根據(jù)有關(guān)文件精神,10月份我們協(xié)助教導(dǎo)處積極與年級(jí)部、備課組聯(lián)系,征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購意見,并及時(shí)把訂購數(shù)據(jù)上報(bào)有關(guān)部門,以確保下學(xué)期師生教材的按時(shí)到貨。

4、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負(fù)責(zé),對(duì)于每一種要訂的期刊,我們都充分的考慮到它的實(shí)用性和可讀性,對(duì)學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書屋的下午開放工作主要由錢學(xué)民老師負(fù)責(zé)。日常的工作我們各司其職,但我們始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,尤其是在開學(xué)初其他教師還沒有來報(bào)到時(shí),我們克服種種困難,提前到崗,認(rèn)真做好學(xué)生教材的分類整理和發(fā)放準(zhǔn)備,為新學(xué)期的開學(xué)做好本職工作。

在今后的工作中,我們工作的宗旨不變,我們要再接再厲,一方面繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作,另一方面繼續(xù)探究有效利用圖書館的激勵(lì)機(jī)制,使圖書的管理工作系統(tǒng)化、制度化,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的書香文化環(huán)境。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)報(bào)告7

本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書,我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過舊的圖書進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一、認(rèn)真做好圖書管理工作。

認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的.報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。

除努力做好圖書館的工作之外,認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作,對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。

回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階