我們在結束了一個時期的工作后，都是要認真寫工作總結的，小伙伴們在梳理工作總結的過程中有不少值得強調的方面，范文社小編今天就為您帶來了縣教育局2023年工作總結通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
縣教育局2023年工作總結篇1
20xx年在正確領導下，遵照年度安全生產工作要求，嚴格防范安全事故發(fā)生，全面落實安全生產責任制，扎實開展了安全生產月、安全生產大檢查、安全宣傳教育培訓等重要活動，強化了安全生產基礎工作，穩(wěn)定了安全生產總體形勢，為公司全面完成生產經營任務奠定基礎，20xx年安全生產工作開展情況如下：
一、20xx年安全生產工作開展情況
(一)強化管理基礎建設，加強隊伍建設。
為進一步確保安全生產管理工作的組織和落實，調整了安委會成員，由安委會負責公司安全生產管理工作的組織落實，并設立安委會辦公室，負責處理日常工作。所有部門均明確了兼職安全員，并制訂了《工作職責》，安全責任得到落實。
(二)安全生產月活動開展情況
按照總體部署和要求，突出重點注重實效，制定了活動開展方案，明確各部門活動開展責任人，以多種交流平臺開展廣泛宣傳，做到全員知曉，營造良好的活動開展氛圍。邀請了專業(yè)人員進行消防安全知識培訓，通過培訓進一步普及了員工消防安全知識，有效地提高員工安全意識，對公司安全生產工作起到了積極作用;按照治隱患、防事故活動目標，認真組織開展安全事故隱患排查，就辦公區(qū)域進行全面排查，日常安全檢查工作得到較好落實。
(三)安全生產大檢查開展情況
按照相關文件要求，制定了安全生產大檢查實施方案，并集中開展了兩級安全生產大檢查，檢查單位覆蓋了公司所有部門，下發(fā)了《安全隱患排查表》和《安全工工作自查情況表》，針對安全隱患類別逐一進行排查，梳理分析隱患可能存在原因并制定防范措施，各部門均按期上報檢查情況，確保安全生產大檢查各項內容得到落實。
(四)安全生產宣傳教育培訓情況
圍繞主題，充分利用會議、培訓和辦公系統等多種渠道，廣泛宣傳安全生產工作要求，組織開展各類培訓。先后組織進行**次隱患排查，組織**次全員消防安全知識培訓，增加了員工安全意識和安全防護知識。針對新入職員工做安全生產管理要求和保密管理規(guī)定的崗前培訓;在會議上進行了安全生產宣貫培訓和工作布置。
二、20xx年安全生產重點工作
(一)不斷健全安全生產工作機制，完善安全生產管理體系，認真落實安全生產目標責任制及安全生產責任書簽訂，要求各部門認真履行安全生產職責，落實安全生產目標責任制。
(二)加大安全宣傳教育力度，以提高員工安全生產意識為目標，抓住重點，突出工作現場安全事故預防、避險、應急處置和自助求救等安全常識培訓。
(三)加強車輛安全管理責任及交通安全教育培訓，嚴格按照管理制度要求對公司駕乘人員進行相關交通安全教育培訓，定期組織車輛的日常維護保養(yǎng)工作，督促車輛駕駛人員做好《車輛管理記錄本》的填寫，加強公司駕乘人員的安全意識。
(四)進一步做好保密宣傳教育工作，定期組織員工進行保密相關法律、規(guī)范的學習，做好新員工崗前保密培訓，提高員工保密意識，嚴防失泄密事件發(fā)生。
(五)進一步加強安全生產檢查力度，做好重點部位的安全監(jiān)管，做細隱患排查工作，對排查出的隱患及時制定整改措施，確定整改時間，確保整改到位。
(六)進一步加強和規(guī)范安全生產基礎管理工作，繼續(xù)做好日常安全督促、檢查，健全安全生產臺帳、報表管理，確保安全生產制度規(guī)范、執(zhí)行有效、數據準確、痕跡清晰。
(七)全面落實公司20xx年安全生產工作目標，確保公司各項工作任務的順利完成。
縣教育局2023年工作總結篇2
__中心校轄2所初中，11所完小，5所民辦幼兒園，2所幼兒看護點，現在校初中生634人，小學生1399人，在園幼兒數972人，中小學教職工235人（不含柏林職高教師數、學生數）。今年，我們圍繞“爭先進位”工作目標，強化教育管理，更新教育觀念，扎實工作，較好地完成了各項工作任務?，F總結如下：
一、主要工作
1、工程建設。我們多方爭取縣鄉(xiāng)重視，精心組織，合理安排，積極推進項目工程建設，各類工程項目進展較為順利。中心校本部校園硬化面積約1630㎡，綠化化面積約1500㎡，鋪設排水管約110m長，投入資金約30萬元，其中硬化23萬元，綠化7萬元。中心小學新征操場配套設施建設（8萬）、新建廁所（17萬）、改造園項目（35萬）工程已竣工交付使用。秦橋輔導區(qū)小學改建圍墻（10萬）、附屬園項目（25萬）工程已竣工。祝井小學維修平方12間，投入資金12萬多元，秦家橋小學新建廁所投入資金4萬已通過驗收審計。大墩新村新建高規(guī)格幼兒園已完成室內裝飾，12月底前大墩幼兒園將整體搬遷；新建高規(guī)格大墩新村小學正抓緊內部裝修，明年春學期原大墩小學將實現整體搬遷。20__年實施標準化建設項目三所學校（中心校本部、柏林小學、秦家橋小學）24個班級安裝了“班班通”模式三設備，圖書、實驗儀器、音體美器材等配足配齊，三所學校采購50臺筆記本電腦用于教學。全年累計投入達190萬元（不含大墩新建小學和幼兒園），辦學條件得到進一步改善提升。目前，位于中心校本部鄉(xiāng)公辦中心幼兒園主體樓正在建設；中心校本部門樓遷址規(guī)劃所涉道路橋梁工程，由鄉(xiāng)政府投入98萬元，已進入招投標階段，近期可望動工；秦橋輔導區(qū)小學新建食堂項目工程即將動工建設。
2、學校管理。我們認真貫徹落實黨風廉政建設要求和中央“八項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行義教收費標準，努力做到勤儉辦學，反對浪費，筑牢教職工的思想道德防線，樹立教育良好形象。各校進一步完善了各類規(guī)章并嚴格執(zhí)行，做到制度面前人人平等。根據主管部門要求，我們認真落實規(guī)范辦學行為責任，進一步明確各校校長、園長為規(guī)范辦學行為第一責任人，發(fā)現問題，及時糾正處理到位。我們重視營造和諧的工作環(huán)境，推進民主管理、依法治校，對重大事項，堅持做到集體討論決定，學校經費收支情況按月向教職工公開，評先、評優(yōu)、績效考核、崗位設置、職稱聘任等嚴格按要求和程序操作，小學以學區(qū)，中學以校分別召開了教職工代表大會，充分尊重教職工的合理建議，讓教職工真正成為教育的主人。教育宣傳工作確定專人負責，已向縣教育網站報送信息20條，營造了教育發(fā)展的良好氛圍。今年3月，鄉(xiāng)中心校本部投入人力、物力、財力爭創(chuàng)縣文明單位，加強師生文明禮儀教育，學校各項工作得到綜合提升，促進了學校內涵式發(fā)展，10月份，中心校本部被縣文明委授予縣“文明單位”光榮稱號。秋學期，鄉(xiāng)中心校修訂了《柏林鄉(xiāng)中小學教學質量檢測方案》，擴大檢測范圍，加大教學獎懲力度；出臺了《柏林鄉(xiāng)小學教育教學工作若干規(guī)定及考評細則》，進一步促進學校管理規(guī)范化、制度化、精細化。為加強中心校領導班子建設和面上管理，中心校本部春學期末組織二級機構負責人向全體教職工進行工作述職，民主測評，總結成績，反思不足，找出差距，力求今后改進工作。學校土地確權工作資料已上報縣土地局審批?？h局布置的各項工作任務，我們都能做到按時按質完成，確保不出差錯。
3、教育教學。我們強化班級管理，每學期都對班級工作進行檢查評估，提高班主任工作水平，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮共青團，少先隊作用，組織開展了一系列德育教育活動。堅持做好周一升旗儀式和國旗下的講話活動；積極組織全鄉(xiāng)中小學生參加各級組織的讀書征文、演講比賽、書信文化、繪畫藝體等比賽；組織開展唐仲英愛心獎學金評選，組建唐仲英愛心小分隊，開展互助互學活動；發(fā)動教師與留守兒童結對，為留守兒童解決學習和生活中的困難；認真評選縣級先進班集體和 “三好”學生?！傲弧逼陂g，各校、幼兒園都開展了豐富多彩的文藝匯演，豐富了學生們的課外生活，展示了素質教育成果，受到學生家長一致好評，鄉(xiāng)黨委政府拿出了3000元到中心小學、輔導區(qū)小學慰問教師和學生，柏林花炮廠為大墩小學捐款2萬元。各校高度重視學生體質健康工作，按時完成學生體質健康測試并上傳檢測數據，以校舉辦中小學生春季或秋季運動會。教學常規(guī)，我們常抓不懈，各校都加強對教師課堂教學、備課、作業(yè)、輔導等教學業(yè)務的檢查指導，組織學生開展評教活動，了解教學工作開展及完成情況，發(fā)現問題及時整改，檢查結果及績效考核直接掛鉤。中學以校、小學以鄉(xiāng)統一組織期末質檢，統一閱卷、統一評價，調動教師的工作積極性。全鄉(xiāng)小學挖潛現有師資力量，組織開展好小學英語教學。我們突出抓好初中畢業(yè)班工作，平時加強與家長的電話聯系，每次模考，對學生成績細致分析，找出差距，分析原因，明確對策，召開2次畢業(yè)班家長會，召開5次教師會，2次學生座談會，鼓勁加油。今年中考，中心校本部參考169人，最高分731分，700分以上9人，670分以上25人。縣級抽考中心校本部七年級英語獲全縣第六名。
4、隊伍建設。教育教學質量的高低，關鍵在教師素質。我們堅持每周政治學習和業(yè)務制度，通過學習，不斷加強教師師德修養(yǎng)，將師德納入教學工作考評之中，把師德師風建設落到實處。認真組織校本教研活動，通過公開教學、聽課評課活動，努力提高教師課堂教學水平。做好繼續(xù)教育工作安排和遠程培訓管理工作，11月圓滿完成了小學教師“集中培訓”工作，取得了預期的效果。我們努力通過課題研究促進教研工作上臺階，市級立項課題已覆蓋全鄉(xiāng)中小學且研究工作有一定的進展，特別是中小校本部課題研究工作已基本結束，結題報告已向縣局申請。
加強教師“班班通”多媒體設備應用和教育技術能力培訓，大多數教師已能夠較好使用設備，發(fā)揮了網絡資源的作用。我們積極選派教師外出學習，參加培訓，選送教師參加縣級以上各類教學競賽活動。4月份，鄉(xiāng)中心校組織開展了小學語文青年教師基本功比賽，6名選手參加了朗讀、才藝表演、知識問答三項比賽，近40名青年教師參加了觀摩，選送2名教師參加縣級比賽分獲了二、三等。近70篇教育教學論文獲市縣一、二、三等獎。教師整體素質進一步提高。今年教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府表彰了10名模范教師，25名教育先進工作者，2名教師獲縣級表彰。在嚴格要求教師的同時，我們做好教職工的幫困解困工作，關心他們的工作、學習和生活，正確處理好同事之間的關系，增進友誼，體現“以人為本”的管理理念，為三名特困教師申請了扶貧資金3萬元，20__年有8所中小學組織教師體檢，為教師們送上了一份濃濃的關愛。8月份以來，鄉(xiāng)中心校按照縣鄉(xiāng)政府、教育主管部門的要求，對照相關規(guī)定，嚴格遵照程序，做好在編不在崗教職工清理工作，現已全部按要求落實到位。
5、安全綜治。為嚴防安全事故發(fā)生，每學期初鄉(xiāng)中心校校長與全鄉(xiāng)中小學校長、幼兒園園長簽定了安全工作責任狀，各校根據要求制定安全工作計劃，完善完全管理制度，修訂應急預案，落實安全工作責任。上級召開的安全工作會議，我們都做到及時傳達精神，安排落實。我們通過多種途徑開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性，加強各校值日、門衛(wèi)管理，嚴防閑雜人員進入校園，定期不定期組織人員對校園建筑、設備設施及周邊環(huán)境進行檢查，發(fā)現隱患及時排除。5月份，10月份鄉(xiāng)政府組織中心校、公安、綜治部門組成聯合檢查組，對全鄉(xiāng)所有學校、幼兒園安全工作進行檢查；7月上旬，我們組織全鄉(xiāng)教師深入學生家庭，開展防溺水、防雷電、防食物中毒、防交通傷害等安全教育活動，有力維護了假期學生的生命安全。全鄉(xiāng)中小學幼兒園根據需要均安裝了視頻監(jiān)控設備，加強夜間值班巡邏工作，安全防范工作進一步增強。
二、主要問題
1、辦學條件離標準化辦學還有一定差距。小學廁所是旱廁，急待改造，以改善學校的衛(wèi)生狀況。
2、生源呈逐年減少趨勢。由于我鄉(xiāng)與縣城接壤，加之進城務工、經商增多，私立學校的崛起，使我鄉(xiāng)部分小學和石崗中學的生源嚴重不足，制約著學校的發(fā)展。學校布局仍需調整，資源有待整合。
3、教學與管理的方法還相對滯后。
4、教師年齡結構、學科專業(yè)結構不盡合理，不能滿足素質教育需要。
20__年盡管我們在工作中取得了一些成績，但離黨和人民對我們的要求和期望還有一定的差距?？偨Y過去，使我們更加深刻地認識到作為教育工作者的崗位光榮和責任重大；展望未來，我們有決心不辜負各級領導和同志們對我們的期望、關心和支持，我們將認真履職盡責，繼續(xù)發(fā)揚成績，糾正不足，為把我鄉(xiāng)學校打造成人民群眾滿意的學校而作出不懈的努力！
縣教育局2023年工作總結篇3
—來，市教育局黨委以三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，以加強黨的執(zhí)政能力建設為出發(fā)點，圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風建設，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步增強，理論水平和領導決策能力得到了進一步的提高，核心領導作用得到了進一步發(fā)揮，形成了團結一心、同舟共濟、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風氣，為實現教育改革與發(fā)展提供了強有力的組織領導。
一、加強了基層黨組織建設
1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動
按照市委開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和《————石嘴山市第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機關黨支部、繼續(xù)教育中心黨支部、機關離退休黨支部和基層學校黨組織中開展了保持共產黨員先進性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持共產黨員先進性教育活動工作領導小組、督查組和領導小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責任人，并抽調專人具體負責市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案，明確了指導思想，提出了具體目標要求和指導原則，對開展先進性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領導小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持共產黨員先進性教育活動，突出了思想認識到位、工作措施扎實、教育活動創(chuàng)新、輿論宣傳同步、領導干部先行、監(jiān)督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學習，做到了學習、工作兩不誤。局領導班子成員親自做專題輔導講座。在認真學習、提高認識的基礎上，局黨委把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求，對照黨章的規(guī)定，結合教育工作實際，提出了教育系統黨員保持先進性教育的具體標準和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進性教育活動中出現的與己無關、走過場等模糊思想認識，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實體現服務群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進性教育與為群眾排憂解難相結合，開展了送溫暖活動。春節(jié)前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農區(qū)火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進行了慰問，派出3名干部到縣、鄉(xiāng)參加中央1號文件的宣傳并對當地生活困難的農民進行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補課、教育亂收費等八項工作進行了檢查，發(fā)現問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學嚴格執(zhí)行義務教育階段一費制、貧困地區(qū)中小學生兩免一補等收費政策，積極開展貧困學生救助活動，各中小學都為特困家庭學生減免了學雜費。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，達到了黨員的黨性觀念和綜合素質進一步增強、基層黨組織建設進一步加強，立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求得到更好的貫徹和落實、進一步樹立了科學發(fā)展觀和正確的政績觀、干群關系進一步密切的目的，有力地推動了教育事業(yè)的發(fā)展。
2、開展了五個好基層單位的創(chuàng)建活動
3、積極做好基層黨組織設置與接轉工作
按照市委組織部的統一安排，開展了黨組織設置與調整和黨員組織關系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設置與調整、黨組織關系接轉中存在的問題進行了糾正和進一步規(guī)范。嚴格執(zhí)行《中國共產黨基層組織換屆改選暫行規(guī)定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學校等學校的黨組織按期進行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學總支委員會。
二、加強隊伍建設
1、切實加強領導干部隊伍建設
1)、強化領導干部的政治理論學習，提高領導干部的理論素養(yǎng)。為進一步加強干部的政治理論水平，提高干部的理論素養(yǎng)，增強駕馭本職工作的能力，局黨委印發(fā)了《石嘴山市教育局—年黨委中心組及干部理論學習安排意見》，對中心組、機關干部的理論學習時間、內容、形式進行了規(guī)定，提出了統一的學習要求。1月份舉辦了兩期中小學校級領導、教務主任培訓班，全市213名校級領導、教務主任參加了培訓。深入學習黨的—屆四中全會精神，進一步強化科學執(zhí)政意識，提高領導干部工作領導水平和能力，開展了加強黨的執(zhí)政能力建設征文活動，共收到征文50余篇。
2)、建立和完善領導干部考核制度，加強對領導班子和領導干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領導與群眾評價相結合的原則，積極探索創(chuàng)新考核方式，不斷健全完善考核評價機制。12月初，結合年度考核，對校級領導班子采取述職和民主測評的形式進行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機關、局屬事業(yè)單位科級領導干部進行了考核。
3)、認真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進干部人事制度改革，建立健全培養(yǎng)選拔年輕干部的機制，落實科級干部選拔任用全程紀實制度。嚴格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學校、市幼兒園等學校的24名中層干部進行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監(jiān)督管理力度。協助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學校的22名校級領導進行了配備考察。
2、加強黨員隊伍建設
1)、制定了《—年發(fā)展黨員工作意見》，按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的方針，保持黨員隊伍的先進性，保證質量，堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，真正把具有共產主義覺悟，堅決擁護和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學中做出成績的先進分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅強的組織保證。加強黨員發(fā)展、教育、管理工作，認真落實預審制和公示制，落實發(fā)展黨員工作責任追究制，認真做好發(fā)展黨員工作，增強黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內發(fā)展黨員15人，討論轉正黨員7名。
2)、加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，進一步完善、規(guī)范培養(yǎng)檔案，嚴格培養(yǎng)程序，嚴把黨員發(fā)展入口關。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓班，56名入黨積極分子參加了培訓。
3)、在廣大黨員中普遍開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動，黨員在教育教學中發(fā)揮了先鋒模范作用。七一前夕，黨委對在爭先創(chuàng)優(yōu)活動活動中表現突出的5個先進基層黨組織、44名優(yōu)秀黨員和6名優(yōu)秀黨務工進行了表彰和獎勵。
5)、加強了離退休黨員隊伍的教育和管理。認真組織離退休黨員參加黨員先進性教育活動，進一步增強離退休黨員的黨性修養(yǎng)。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區(qū)的經濟的發(fā)展帶來的社會繁榮和進步。春節(jié)前夕，召開了機關離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進行了慰問。
3、加強教職工隊伍建設
1)、開展了師德建設年活動。制定下發(fā)了《關于加強教師職業(yè)道德建設暨開展師德建設年活動的意見》，圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師，行為示范為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質、樹立正確的教師職業(yè)理想、提高教師的職業(yè)道德水平、著力解決師德建設中的突出問題、積極推進師德建設工作的創(chuàng)新五個方面和加強師德教育、加強師德宣傳、嚴格教師職業(yè)道德考核管理、加強教師職業(yè)道德建設和制度建設四項內容上開展了活動?；顒臃謱W習提高、整改評議、總結驗收三個階段進行。教師節(jié)，對在師德建設活動中表現突出的10個師德建設先進集體，101名優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀教育工進行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區(qū)師德標兵，43人被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班主任、師德先進個人。
2)、在廣大教職工中開展了黨的—屆五中全會的學習教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學習活動，組織教職工開展了解放思想、創(chuàng)新突破、加快發(fā)展的大討論活動、新時期黨的先進性建設探索與實踐研討活動。組織黨的—屆五中全會精神宣講輔導活動，舉辦了4場宣講會，18所學校及機關事業(yè)單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結合黨的—屆五中全會精神的學習，正確把握立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機制，促進社會和諧的要求，編制了《石嘴山市教育事業(yè)發(fā)展—規(guī)劃》，為我市教育事業(yè)的發(fā)展繪制了藍圖。
3)、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學習宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進一步樹立憲法意識，樹立和維護憲法。各學校以現行憲法規(guī)定的公民基本權利、義務為主要內容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強化輿論宣傳;堅持依法治教與以德治教相結合，把民主法制建設、政治文明和精神文明建設有機結合起來，普及憲法知識，增強憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質。加強了領導干部學法用法工作。認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強領導干部學法用法的意見》，進一步落實校級領導干部、法制副校長法制講座，中心理論組學法，法律知識考試考核制度，不斷創(chuàng)新學法的形式，增強學法用法的效果，促進了領導干部學法用法工作的制度化和規(guī)范化，提高了領導干部科學管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，加強了黨員、教師特別是校級領導干部的法制教育，把領導干部的學法用法工作推向了新階段。在機關干部中開展了行政許可法、行政復議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務教育法等相關行政法律法規(guī)的學習宣傳，努力提高機關干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學生的學法和法制教育工作。各學校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規(guī)范教育、課堂教育與社會實踐活動、學校教育與家庭、社會教育相結合，充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學校積極與綜治辦、團委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環(huán)境中取得了很好的效果。加強中小學安全教育，增強廣大中小學生的安全防范意識，提高自我保護意識。組織學生學習交通安全法規(guī)知識，提高了交通安全意識。二是認真做好四五普法總結驗收的各項準備工作。按照要求，各學校利用今年上半年的時間對普法工作進行了回頭看和查漏補缺工作，對照整體規(guī)劃和年度安排內容逐項檢查，逐項對照落實，把普法兩個轉變、兩個提高的目標實現情況，領導干部、教職工、青少年學生的學法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留死角、死面。各學校按照局黨委的要求，對四五期間普法資料認真進行了整理歸檔，進一步核查了普法對象底數，做到準確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學習內容等都進行了詳細的記錄，按規(guī)定對干部學法用法登記卡進行了規(guī)范登記，順利通過了四五普法驗收。
三、加強了黨風廉政建設活動
1、開展了廉政文化進校園活動。認真貫徹落實————中央關于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，構建校園廉政文化氛圍，促進教育行風建設的根本好轉，局黨委與市紀委聯合制定下發(fā)了《廉政文化進校園活動實施方案》，開展了廉政文化進校園活動試點工作。開展廉政文化進校園活動，是抓好教育系統廉政建設工作，加強干部隊伍和教師隊伍建設，提高廣大青少年學生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強廉政文化建設，增強干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學生廉潔和誠信守法意識，著力構建廉政教育進校園的長效機制。是營造崇尚廉潔、以廉為榮的社會風尚和廉政文化氛圍，建設和諧校園的有效舉措?；顒油ㄟ^對校級領導進行廉潔從政教育，對教師進行廉潔從教教育，對學生進行廉潔意識教育，依托學校與學生，學校與家長，家長與學生的三方互動，拓展教育形式，增強了學校廉政教育的吸引力和影響力?；顒訌娜齻€層面對干部、教職工、學生進行教育：在學校領導、黨員教師中開展率先垂范、廉潔從政為主題的，在學校教職工中開展揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育為主題的，在全校學生中開展敬廉崇潔為主題的廉政文化進校園教育活動。
廉政文化進校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學。試點學校結合第二批保持共產黨員先進性教育活動自—年7月至12月組織實施，試點工作分學習宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經驗總結三個階段進行。在試點的基礎上，—年在全市大中小學全面組織實施。
—年6月24日，市紀委、市教育局黨委在市回民高級中學召開了全市廉政文化進校園活動動員大會。市委、市政府主管領導，相關部門領導、縣區(qū)紀委書記、主管縣區(qū)長，直屬學校書記、校長及試點學校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監(jiān)督員并頒發(fā)了聘書。
2、堅持標本兼治，綜合治理的方針，從嚴治理教育收費，從根本上糾正行業(yè)不正之風。從加大治理教育收費問題入手，與縣(區(qū))教育局長和市直學校校長簽訂了《—年度治理中小學亂收費目標責任書》，層層落實目標責任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統政風、行風建設工作的督查。通過督查檢查，發(fā)現問題，及時提出和糾正問題，促進了教育政風、行風的進一步好轉。
3、積極推進政務分開和校務公開，推進依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄娶中小學收費項目標準、財務收支等群眾關心的熱點問題通過政務公開、校務公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。同時，加強機關和學校制度建設，堅持按制度辦事，推進依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風產生，樹立了教育行業(yè)的良好形象。
四、積極做好人才工作
1、為進一步發(fā)現、培養(yǎng)、選拔、推薦和使用優(yōu)秀教育才，加強教師隊伍建設，促進才脫穎而出，做好教育人才資源的開發(fā)和利用，建立有效的才培養(yǎng)、選拔、推薦機制，為我市教育事業(yè)發(fā)展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。
2、積極做好優(yōu)秀教育人才的選拔工作。通過培養(yǎng)推薦選拔，6名優(yōu)秀教師入尋351人才工程被評為市級專家，8名被評為專業(yè)技術拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在—年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。
五、加強思想政治宣傳工作
1)、制定下發(fā)了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關于進一步規(guī)范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規(guī)范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓班，進一步規(guī)范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質量和新聞報道的準確性、時效性和客觀性。
2)、建立了教育信息網站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉。建成了演播廳，為實現教育資源共享，加強教育宣傳提供了陣地。
六、精神文明建設工作得到深化
圍繞全市經濟社會發(fā)展的大局和全市教育改革發(fā)展的中心任務，結合深入開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進未成年人思想道德建設，深入開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、顧全大局、爭創(chuàng)一流的良好精神風貌，促進了素質教育健康發(fā)展和教育教學質量穩(wěn)步提高
一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動。圍繞培養(yǎng)四有新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風尚，提高創(chuàng)建標準，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進了群眾性精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。市直各學校、直屬事業(yè)單位都制定了創(chuàng)建文明單位計劃，移交后的學校凡沒有開展創(chuàng)建文明單位活動的，都積極爭取創(chuàng)建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創(chuàng)建活動，深化了安全文明校園和創(chuàng)建文明學校、爭當文明市民活動。在機關干部和學校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學習討論石嘴山精神，為加快我市城市化進程建言獻策的活動。局機關以轉變行政職能，提高辦事效率和教育服務水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉變工作作風，認真堅持了政務公開、掛牌上崗和教育服務承諾制度，簡化審批手續(xù)，方便基層群眾辦事。機關支部制定了《市教育局機關創(chuàng)建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創(chuàng)建文明科室、爭做人民滿意公務員評比活動，爭創(chuàng)文明機關和文明樓院。優(yōu)化服務質量，提高職業(yè)道德水平，為樹立良好行業(yè)新風奠定了基矗
三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學生田徑運動會，各中小學開展了以校園文化藝術節(jié)為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了全民健身活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統精神文明建設新形象。組織50余名教師組成教師合唱團參加了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年全國合唱比賽，取得了寧夏賽區(qū)的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了紀念中國工農紅軍長征勝利70周年合唱比賽活動，14所學校參加了比賽。
七、群團工作
重視做好工會工作，加強黨對工會工作的領導，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強工會組織的自身建設。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理和民主監(jiān)督作用。
重視婦女工作。積極推進家庭教育、學校教育和社會教育三位一體教育網絡，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優(yōu)秀影片征文活動，與市婦聯聯合召開了全市雙合格家庭教育經驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。
—年，在市委的領導下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學校領導干部自律意識不強，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信;二是開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動缺乏針對性，實效性不強，致使個別黨員不能很好地發(fā)揮先進模范作用;三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優(yōu)秀青年教師、學生中的吸引力和影響力不夠強;四是個別基層黨組織負責人缺乏敬業(yè)精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進一步加強和提高。
新的一年里，我們將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的—屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)的發(fā)展而努力。
縣教育局2023年工作總結篇4
**年，根據《xx縣人民政府對群體性聚餐的管理辦法》，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的直接領導下，我鄉(xiāng)食品安全工作緊緊圍繞年初工作目標，認真貫徹落實省、市，縣工作會議精神，牢固樹立科學監(jiān)管理念，加強領導、強化措施、突出重點、狠抓落實，強化食品安全監(jiān)管，深入推進食品安全整頓和專項整治，進一步規(guī)范食品市場秩序，全鄉(xiāng)食品市場秩序安全穩(wěn)定，未發(fā)生食品安全事故，人民群眾的食品安全得到有效保障。
一、工作開展情況
1、鄉(xiāng)政府在年初就與各村簽訂了目標責任書。確保各村的食品安全協管員能確保在自己管轄的范圍內，不發(fā)生食品安全事故，保證全鄉(xiāng)的食品安全工作的穩(wěn)定。
2、在全鄉(xiāng)每個村都有以村兩委其中一人為食品安全協管員的第一責任人，以各組組長為安全員上報50人以上的群體性聚餐給協管員，協管員親自到現場監(jiān)廚，取食品樣品用于食品留樣，包括環(huán)境衛(wèi)生。截止11月22日，各村總共上報了48起群體性聚餐事件。
3、鄉(xiāng)食品安全員每月定期對學校的食堂進行檢查，重點檢查提供給學生奶制品等一次性食物的保質期及是否有變質等，其次是檢查飯菜的留樣，再次是檢查學校食堂的環(huán)境衛(wèi)生;每月還不定期的隨機突擊檢查鄉(xiāng)的4戶副食店，確保即將過期和已經過期的食品永不上架。
二、存在的問題
我鄉(xiāng)食品安全綜合監(jiān)管工作雖然取得一定成效，但仍然存在著困難和薄弱環(huán)節(jié)：
1、我鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村食品安全工作開展不平衡。
2、各監(jiān)管部門之間的溝通協調仍需進一步加強。
3、應對突發(fā)重大食品安全事故應急反應能力和快速處置能力有待進一步提高。
4、部分經營者、消費者食品安全意識比較淡薄;廣大人民群眾對食品安全的自我保護和維權意識有待加強，需進一步加強宣傳力度。
5、食品安全信息來源及信息量偏少。
6、個別村存在著漏報的情況，個別村食品安全協管員的個人安全意識有待提高。
三、**年食品安全工作打算
繼續(xù)落實食品安全監(jiān)管責任制。繼續(xù)把食品安全工作納入目標考核范疇，層層落實安全監(jiān)管責任，建立健全食品安全協調機制，完善食品安全監(jiān)管各項工作制度，為食品安全工作深入地開展提供了有力的制度保障。
繼續(xù)加大食品安全監(jiān)管力度。加強溝通協調，加大聯合執(zhí)法力度，按環(huán)節(jié)監(jiān)管、分兵把守的原則，做到責任明確，措施具體，監(jiān)管到位，將監(jiān)管工作重心下移，加強農村市場監(jiān)督管理和綜合整治，繼續(xù)深入開展食品安全專項整治。
繼續(xù)強化各村協管員的個人食品安全意識的提高，做到各村能及時上報群體性聚餐，做到不漏報，瞞報等。
縣教育局2023年工作總結篇5
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事，也是中小學德育工作的重要組成部分，教育局國防教育及雙擁教育工作總結。近幾年來，我區(qū)教育局高度重視國防教育、雙擁工作，以“雙擁活動月”和“國防教育宣傳月”活動為切入點，以開展學生軍訓、國防教育課為載體，大力開展軍警民共建活動。深入開展國防教育活動，深化雙擁宣傳和國防教育，營造了濃厚的愛國擁軍校園氛圍，取得了顯著的工作成效。
一、開展形式多樣的國防教育活動
學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是學校德育教育的重要內容。開展國防教育工作是教育部門和學校的重要職責。每年結合“國防教育月”活動，我們組織學校開展“六個一”教育活動:召開一次國防教育主題校會;一個月的國防教育校園廣播;各班出一期國防教育板報;召開一堂國防教育主題班會;參加一次國防教育軍事知識講座;組織高中新生進行一次軍事訓練。同時，我們還積極組織各學校開展國防教育知識競賽活動。
二、開展“軍民共建”活動
目前，全區(qū)已有6所學校與我區(qū)駐軍部隊、消防大隊、武警部隊、所轄派出所開展“軍民共建”活動，全區(qū)10所直屬學校定期聘請軍人到校舉辦軍事知識講座?！败娒窆步ɑ顒印?，從實際出發(fā)，高標準、嚴要求，著力深化思想認識，扎實改進工作作風，采取“請進來、走出去”的形式，廣泛開展精神文明建設宣傳教育活動，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，加強了軍地思想道德文化建設，不斷改變廣大青少年的精神面貌。
三、落實國防教育，積極開展軍訓工作
從人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要出發(fā)，各中小學校扎扎實實地組織國防知識教育工作，廣泛開展國防知識和《國防教育法》的宣傳活動。利用校園網、宣傳欄、黑板等媒介傳播國防軍事理論知識;定期組織全區(qū)小學生國防知識征文比賽和中高年級學生的國防知識競賽活動。各學校都把國防教育和《國防教育法》宣傳工作列入工作計劃，學校國防教育領導小組認真履行職責，制定出本校的國防教育方案，形成了校長親自抓、分管校長具體抓、各處室積極參與的工作格局，工作總結《教育局國防教育及雙擁教育工作總結》。全區(qū)所有高一新生入學后所接受的第一個教育就是軍訓活動。不僅如此，全區(qū)還有許多初中學校也對初一新生進行軍訓;接受軍訓后學生組織紀律觀念有了明顯增強，吃苦耐勞的優(yōu)秀品質得到發(fā)揚，克服了多數學生松懈、嬌慣、自由散漫的毛病。各學校已把軍訓活動作為對學生進行國防教育、思想教育和行為規(guī)范教育的一種有效手段，與學校的其它教育手段緊密地結合起來。
四、廣泛開展擁軍優(yōu)屬活動
1、在春節(jié)、“八一”建軍節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間開展擁軍優(yōu)屬系列活動。節(jié)日期間各校組織學生走訪慰問復退軍人、烈軍屬;各校還利用寒暑假和學生社會綜合實踐活動組織和發(fā)動學生為軍人、軍烈屬做好事。
2、積極做好征兵動員與服務工作。全區(qū)各高中學校都能積極做好符合征兵條件的應屆高中學生的登記工作，每年秋季征兵工作開展之時，廣泛宣傳動員在校適齡青年涌躍報名。教育局主動落實應征對象的學歷、在校表現等方面的審查和鑒定工作，積極配合好征兵工作的開展，確保把秀的青年送到部隊去。教育局作為全市征兵工作的成員單位，每年都要責成有關人員參與全區(qū)征兵工作，負責新兵學歷檢驗及相關工作。近幾年來，經他們檢驗的新兵學歷在萬人次以上，沒有出現過一例差錯。
五、加強擁軍優(yōu)屬活動的組織領導
我們以“三個代表”重要思想為指導，把開展擁軍優(yōu)屬活動提升到事關大局的認識高度，納入每年的教育工作規(guī)劃與教學安排。為確保此項工作的計劃性和實效性，教育局成立了“擁軍優(yōu)屬”活動領導小組，由局長全面負責，使“擁軍優(yōu)屬”活動卓有成效地開展起來，各項工作任務得到了扎扎實實的落實。隨時了解各學校開展擁軍活動情況，并不斷總結推廣先進的典型經驗。
今后，我們要進一步加大擁軍優(yōu)屬工作力度，廣泛開展全民國防教育，繼續(xù)支持部隊各項建設，增強軍民團結，努力把擁軍優(yōu)屬工作提高到一個新水平。
縣教育局2023年工作總結篇6
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，依據“一個目標、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領，以教育現代化為目標，以教育國際化為突破，推進和實現區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構建高水平的教育公共服務體系，不斷滿足老百姓“好上學”、“上好學”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務于市“世界現代田園城市”建設和區(qū)“國內一流的現代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質內涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。
一、優(yōu)質教育鏈建設實踐已成為全國經驗
目前，全區(qū)已建成涵蓋學前教育、義務教育、高中階段教育的“優(yōu)質教育鏈”11條，涵蓋中小學幼兒園30所，鏈點學校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農學校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學資源共享體系。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災后落實黨中央、國務院關心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設防要求，科學規(guī)劃，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設。在建設中，建立健全校舍安全工作推進機制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學校教育教學秩序的正常運行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設等有機結合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進校舍安全工程建設工作中收到了預期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），c級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范
我區(qū)把教育技術現代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現代化，以“高標準建設、高品質管理、高效能應用”作為區(qū)教育信息化建設的目標，努力促成教育技術現代化對教育教學、管理和學習的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)域網”實現了“市—區(qū)—?！比壢饫w網絡互連，建成的“教育網資源中心”已全面升級，成為目前省內規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內學校信息化資源應用提供了強有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網絡教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質學校的大型教育教學研討活動、優(yōu)質課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播，開展跨地域學校間的網上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質教育資源。目前，區(qū)高品質教育信息化應用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現代化，區(qū)成為全市首批實現教育現代化的城區(qū)，教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范；區(qū)域師生信息化應用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調研了我區(qū)鹽道街小學的基礎教育信息化建設工作后，對我區(qū)教育信息化建設給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準推進教育國際化的優(yōu)勢；以學術高度，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考、高位起步，實現了步調一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設工程”；成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研；邀請了中國教育學會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學門生教授等領導、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學期初進入師大附中、七中育才學校、成師附小、鹽道街小學等9所中小學校開展教育教學工作；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外培訓基地學習考察活動已按計劃順利進行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經驗交流。
五、學術年活動有效開展，成果豐碩
20xx年是教育學術年，通過學術年建設，進一步促進了教育的科學發(fā)展、教師隊伍的素質增益，增強了學校的文化底蘊，一是學術影響力顯著提升。圍繞學術年要求，系統梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內總結推廣，形成濃厚的研究與共享的學術氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎，兩項獲三等獎；在市基礎教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領導和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經取得了一些成績，但面對新的教育教學改革形勢，我們要實現“學在、品質教育”的總體目標，建設與“國內一流的現代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應的“結構精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。
一是現代學校制度的構建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調整期，學校和教育行政部門都應主動作為，明白鞏固什么，維護什么，改變什么；學校要進一步以科學和民主的精神完善現行制度，真正讓學校制度體現以人為本、引導人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設促進學校內涵發(fā)展。
二是區(qū)域內學校整體發(fā)展參差不齊，學校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學者說，“可選擇性標志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬?，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應該追求的目標，也是教育成熟的標志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學”還有差距。
這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學習與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數；真正以教育家的思想、品質、精神來管理學校、辦好學校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學校的關鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當前我們的教師在尊重學生、尊重差異、尊重潛能、當好學生人生導師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學技能、教學方法還需不斷轉變，專業(yè)化水平還需進一步提升；名師數量明顯不足，具有人格魅力和學術魅力的教師不是太多，在國內、省內、市內有影響力的教師偏少；甚至在一些學校，教師職業(yè)倦怠現象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學生的評價方式不夠科學，評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學生的科學的綜合評價體系，以促進學生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關注、關心、關愛我們的學生，要以人為本、以生為本，牢記學生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關愛，少一分指責，多一分指導，少一點苛求，多一些寬容，讓學生的學業(yè)水平、文化視野、身心素質得到全面提升，潛能得到充分挖掘！
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研，少數學校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學校，部分校長和教師也走出了國門，但我認為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設為核心，不斷深化和大膽嘗試。
縣教育局2023年工作總結篇7
一、指導思想
根據《廣州市進一步深化素質教育的實施意見》，及局《著力打造優(yōu)質教育品牌全面提升教育發(fā)展水平》報告，圍繞有效教學、打造品牌教研，開展有特色教研活動，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)教師構建開放的、動態(tài)的展示平臺，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動力。
二、主要工作
加強教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組隊伍，為創(chuàng)建品牌教師、品牌課程搭建平臺，繼續(xù)開展視頻案例研究，以質量監(jiān)控為發(fā)動機，發(fā)現問題解決問題，提高教學質量；以科研促教研，將小課題研究和概念圖教學研究落實到實處，提升教研的實效；以青年基本功大賽作為契機，促進新教師教學水平和理論水平的提高；以信息技術與學科整合為教學研究的重點，開展moodle課程研究。
（一）常規(guī)教研工作
1、加強科學、生物教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組團隊
教師隊伍是實施素質教育的關鍵，隊伍的素質影響教研成效的決定因素，因此教師隊伍建設是重中之重。針對存在問題，加強對教師隊伍的理論及專業(yè)能力的培養(yǎng)，健全教研制度，形成團隊意識和合作文化。樹立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團結合作、共享資源、承擔責任，創(chuàng)新教學；以學生的學習為中心，共同把教學質量搞好。
在教師隊伍建設中，打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務。學科中心組團隊是整個教師隊伍的領頭羊，起著帶頭、引領和培養(yǎng)教師的作用。本學年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責任和義務制度，明確中心組成員職責、任務和義務，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。
（1）明確中心組成員職責及工作制度
中心組是為全區(qū)教研和老師服務的隊伍，其宗旨是促進區(qū)域教研的均衡，帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動名師培養(yǎng)鏈的形成。簡單地說中心組宗旨就是：鍛煉自己，服務別人。中心組成員以自愿參加原則，并得到學校的支持。中心組完成各項任務，不能夠參加教研活動超過三分之一以上，均作為自動退出中心組，將把有關通知發(fā)到所在學校。
（2）全區(qū)教師共同為打造高質量的教研活動而努力
加強對教師參加教研活動的管理。教研活動是教學研究和教師展現自我的平臺，教研活動主講老師，可以是推薦和自薦等形式結合，充分調動教師自主參與的積極性，讓每一個教室成為教研活動的主角，匯聚每位老師的智慧，我們的教研活動才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動的組織和協調工作，中心組在正式活動前10分鐘到達，負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時參加、保持安靜、手機處于震動狀態(tài)，積極參與研討。教研活動后，主持人把簽到名單、教師點評表和主講人材料收集好，并撰寫教研綜述。
（二）實地教研工作
實地教研為每學期四次，小學科學教研活動時間為周四上午，初中生物教研活動時間為周五下午。本學期小學科學、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動的形式以課例研討、沙龍（講座）、經驗交流等形式開展。
（三）網絡教研工作
網絡教研是實地教研的補充和深化。每學年4次，每個月1次，主題由中心組老師和一線老師提供，并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據教師的需求所設置。非常歡迎老師們隨時可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。
（四）中心組活動
中心組教研活動每學期4次，一次網絡，三次實地，可以調整。中心組活動內容主要是圍繞中心組建設和提高中心組團隊專業(yè)素養(yǎng)開展主題活動。
（五）下校調研
1、集體下校調研學校見附件：具體周程表。
2、學科下校調研的學校：18、省實xx學校長興、xxx小學、xx小學、xx小學及xxx學校。
（六）科研工作：
結合常規(guī)教研開展小課題和概念圖課題研究。
（七）競賽工作
1、xx區(qū)青年基本功大賽。
2、xx區(qū)小學科學、初中生物教學論文、教學案例評比。
3、廣州市中學生觀鳥競賽。
4、廣州市中學生生物綜合實踐論文評比。
5、廣州市“小探索者”科學小論文評比。
6、廣州市科學小星星探索活動課題申報。
7、xx區(qū)生物教師攝影比賽及廣州市科學教師生物攝影比賽。
