在寫工作總結(jié)中大家一定都能充分的意識到個人的不足之處，說到工作總結(jié)，相信大家都是非常清楚的，這是很多人都要寫的文體，范文社小編今天就為您帶來了裁判隊(duì)工作總結(jié)8篇，相信一定會對你有所幫助。
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇1
在10天的工作中，執(zhí)法單項(xiàng)賽15+場，團(tuán)體賽9場，出示黃牌2張，判罰運(yùn)動員發(fā)球8次，業(yè)務(wù)性錯誤2次，操作性錯誤6次。整體上對自己的表現(xiàn)還算滿意，但與其他高水平裁判相比還有一定差距。
【做得不錯的地方】
一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯誤。
二、敢判運(yùn)動員的發(fā)球違例
1、多次對運(yùn)動員的發(fā)球做出判罰，并用手勢告訴運(yùn)動員判罰的理由。
2、即便是全場觀眾助威的東道主隊(duì)，事關(guān)東道主隊(duì)是否能夠進(jìn)入決賽的場次中，也能堅(jiān)決判罰發(fā)球。
三、對于平時(shí)較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理準(zhǔn)備，場上控制不錯。
1、某選手在團(tuán)體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開始時(shí)，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。
2、仔細(xì)甄別運(yùn)動員的場外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動員的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一致（是兩個不同的人），確認(rèn)無誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動員只能在無場外指導(dǎo)的情況下進(jìn)行比賽。
四、敢于上場，目測應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員。
【暴露的問題】
1、暫停結(jié)束后，出現(xiàn)發(fā)球錯發(fā)
在最后一輪團(tuán)體比賽中，陜西對吉林。這是一場誰贏就進(jìn)入全運(yùn)會決賽階段的關(guān)鍵比賽。三盤比賽結(jié)束后，吉林1：2陜西，第四盤吉林的z對陣陜西的j，第一局z獲勝，第二局進(jìn)行到8：7領(lǐng)先j的時(shí)候，此時(shí)應(yīng)該由z發(fā)球，j叫了暫停。暫停結(jié)束后，我錯誤地把球拋給了j，j發(fā)球，比賽繼續(xù)，雙方運(yùn)動員也沒發(fā)現(xiàn)，這一球j得分，比分來到8：8。此時(shí)z的教練發(fā)現(xiàn)了錯發(fā)，認(rèn)為這一分應(yīng)該重打。我繼續(xù)比賽，保持比分，并糾正發(fā)球的錯誤，讓j繼續(xù)發(fā)球。比較遺憾的是，j下面的兩個發(fā)球都是直接得分，放大了我的錯誤；幸運(yùn)的是，最終z逆轉(zhuǎn)獲勝，3：0勝出。
出現(xiàn)這個錯誤，主要還是我當(dāng)時(shí)疏忽，沒有認(rèn)真判斷應(yīng)該是由哪位運(yùn)動員發(fā)球。深層次的原因還有，當(dāng)時(shí)是我第一次在團(tuán)體賽中采取的是主副裁一盤一換，交換的時(shí)候比較匆忙，未能按照自己的習(xí)慣標(biāo)注本盤的發(fā)球方，于是暫停后判斷出錯。所以這個錯誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清楚有關(guān)，交接的時(shí)候工作不夠流暢，導(dǎo)致了潛在的問題。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)場上運(yùn)動員也沒仔細(xì)分辨該誰發(fā)球，但主要責(zé)任還是裁判的。
2、判罰運(yùn)動員發(fā)球動作，結(jié)果運(yùn)動員發(fā)球失誤
這盤比賽是四川隊(duì)vs。重慶隊(duì)，雖然雙方實(shí)力有所差距，比賽本身不夠激烈。但第三盤比賽中，四川隊(duì)的隊(duì)員是l，在之前的比賽中曾經(jīng)因?yàn)榘l(fā)球引起網(wǎng)絡(luò)上廣泛的關(guān)注。我上場前就注意到是他，但出現(xiàn)了下面的狀況。
前兩局，我始終關(guān)注l的發(fā)球是否有違例或者看不清楚的地方，但l自己也很注意，發(fā)球動作規(guī)范，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。第三局，l一直領(lǐng)先，到了后半局我發(fā)現(xiàn)他的發(fā)球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我立即判罰，喊停比賽，我本意是要判“重發(fā)球”，警告他發(fā)球要注意。此時(shí)我的操作沒有任何問題。
但在這個時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)l這個發(fā)球并沒有發(fā)上臺，而是直接發(fā)出界，如果我現(xiàn)在堅(jiān)持“重發(fā)球”甚至堅(jiān)持判罰一分，都是可以的?？上У氖?，在我看到他發(fā)球出界，沒有上臺后，心里想著“重發(fā)球”，但手上還是做出了對方得分的手勢，并且在l質(zhì)疑的時(shí)候，告知他發(fā)球出界失分（而不是告訴他發(fā)球違例失分）。
此時(shí)l表示是因?yàn)槲业摹昂巴！备蓴_了他的發(fā)球。我也同意他的說法，于是重新改判為“重發(fā)球”，并且提醒他注意“不能回拋”，后續(xù)l也沒有再次出現(xiàn)疑似違例的發(fā)球動作。
這個錯誤可以說是我的一個盲區(qū)，賽后和幾位裁判長溝通，大家認(rèn)為還是我“判罰過快”，應(yīng)該等運(yùn)動員一個發(fā)球全部結(jié)束后，再來判罰，比較合適。我自己的體會是：
1）判罰發(fā)球是否違例、發(fā)球是否擦網(wǎng)，盡量等這個發(fā)球到了對方臺面后，再進(jìn)行判罰，這樣比較從容。
2）如果在對方拋球后，甚至還沒有擊球就立即根據(jù)事實(shí)判罰，也不是不行。但要堅(jiān)定，給出準(zhǔn)確的理由，不要被其他因素所干擾。迅速判罰也會讓運(yùn)動員更服氣。
順便說一句，如果裁判員已經(jīng)看清運(yùn)動員的發(fā)球?qū)儆谶`例，是可以（必須）直接判罰一分，而無需警告。
最后，再次感謝乒協(xié)、全運(yùn)會裁判長團(tuán)隊(duì)，給予我這一個難得的鍛煉機(jī)會，謝謝！
大家如果對本次全運(yùn)會的裁判、規(guī)則方面有什么問題，可以在下面留言，我會把答復(fù)發(fā)給編輯。
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇2
xx年xx省第xx屆運(yùn)動會田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇3
首先我代表本次秋季運(yùn)動會裁判委員會也代表個人向大家表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動會裁判工作的支持。本次校運(yùn)會得以成功舉辦，對在運(yùn)動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！對老師們的付出表示感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給本次運(yùn)動會的支持；感謝體育組的全體教師在校運(yùn)會中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)比賽。
同時(shí)我也代表本次秋季運(yùn)動會裁判委員會對這次秋季田徑運(yùn)動會的裁判工作進(jìn)行一下總結(jié)。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動會于10月15-17日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、衛(wèi)生等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運(yùn)動會秩序冊，裁判組幾次召開會議；后勤場地器材組提前落實(shí)大會所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生志愿者維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。各個年級組班與班之間競爭激烈，有些班級之間總分僅僅相差幾分，足可見競爭之慘烈。大會共有多人次打破多項(xiàng)校最高記錄，好幾個小項(xiàng)達(dá)到了縣級頂尖水平，讓我們看到了市運(yùn)會上的美好前景。希望體育組以此為契機(jī)，帶好苗子，抓好日常業(yè)余訓(xùn)練。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、對裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、裁判分組安排力量不均衡，特別是終點(diǎn)計(jì)時(shí)，下次一定要加強(qiáng)計(jì)時(shí)力量。
3、有些組器材沒能及時(shí)到位，事前考慮不周，希下次改進(jìn)。
4、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
5、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
6、賽程表的日程編排有些項(xiàng)目不是很合理。建議增加趣味性項(xiàng)目，這樣學(xué)生的參與性、積極性會更高。
總之，這次秋季田徑運(yùn)動會對我校的體育工作是一個極大的促進(jìn)，對體育教研組各位教師的組織能力和實(shí)戰(zhàn)能力也是一個極大的提高，收獲是巨大的。謝謝大家！
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇4
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動會順利結(jié)束，本人在運(yùn)動會期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長，初次擔(dān)任此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，經(jīng)驗(yàn)甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動會開始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問題一：沒有虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，不懂卻不問。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動會秩序冊了解運(yùn)動會規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項(xiàng)，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判（2人）、終點(diǎn)裁判員（記錄名次6人）、終點(diǎn)記錄員（2人）、終點(diǎn)宣告員（3人），總計(jì)13人，進(jìn)行開會。
2名主裁判分工：主裁判1隨時(shí)注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的紅旗信號，在每一項(xiàng)賽事開始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計(jì)時(shí)主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長距離跑最后一圈時(shí)，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動會賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時(shí)負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個、錄像機(jī)1個、銅鈴1個
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過一個人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動員時(shí)，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫在終點(diǎn)名次報(bào)告單上，然后將結(jié)果報(bào)給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報(bào)告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
需要器材：終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、帶夾子的寫字墊板6個、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個、訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項(xiàng)每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計(jì)好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計(jì)時(shí)主裁判填寫比賽成績，然后認(rèn)真核對名次與成績相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成績和名次的記錄表送到競賽秘書組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個
3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場地音響組無雜音后開始宣告，宣告后將單子送給終點(diǎn)記錄員
需要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
經(jīng)上統(tǒng)計(jì)，所需器材如下：（防曬帽子13個、飲用水）
小紅旗一個
錄像機(jī)1個
銅鈴1個
終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、名次留底單子存放袋1個
帶夾子的寫字墊板6個
簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把
訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個
門鈴1個
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇5
隆重、熱烈、簡樸的xx年xx第十五屆運(yùn)動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心舉行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動員的充分認(rèn)可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會，同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會執(zhí)裁，我們感到無比光榮與自豪?；仡櫜门袣v程，有如下幾點(diǎn)體會：
一、長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)
我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動會田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，是我們這個裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。自從省十二屆運(yùn)動會田徑比賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長遠(yuǎn)規(guī)劃，對我省田徑裁判這樣一個項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長壯大，從第十二屆省運(yùn)會自十五屆省運(yùn)會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币獜氐赘母镆酝门嘘?duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次比賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場時(shí)間、比賽時(shí)間都有精確要求，比賽場上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執(zhí)裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。
其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對執(zhí)裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。
記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承擔(dān)省級、國家級比賽中表現(xiàn)突出。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個細(xì)節(jié)
一個隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項(xiàng)目多，場地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準(zhǔn)備一場省運(yùn)會裁判人選，是從四年前就開始準(zhǔn)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)節(jié)決定成敗。
這里我舉一個前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”，要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真執(zhí)裁，使比賽獲得圓滿成功。
雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)該說廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。
四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平
第十五屆省運(yùn)會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國青運(yùn)會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對省運(yùn)會要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，研究對策，改進(jìn)提升，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇6
時(shí)間一晃而過，第一個賽季的工作期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有一起工作的同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我提高了不少，自己也體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了裁判工作人員的重要性。
在這三個月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
初次對網(wǎng)球的認(rèn)識僅僅局限于網(wǎng)球的樣子和場地的樣子，除此之外便一無所知了。所以，如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、細(xì)心、認(rèn)真的觀察
記得初到時(shí)，我拿到的第一份資料就是網(wǎng)球記分表，然而對于它的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的各相關(guān)資料，閱讀了《體育裁判規(guī)則》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對網(wǎng)球規(guī)則有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了裁判的巨大作用。我們不僅僅是球場上的執(zhí)法者更重要的是我們是公正與權(quán)威的代表。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)際學(xué)習(xí)為成長帶來的收益
在通過對《體育裁判規(guī)則》的閱讀學(xué)習(xí)以及老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有人的認(rèn)真教導(dǎo)和一次次的實(shí)際執(zhí)法后我的執(zhí)法水平有了顯著的提高。
三、認(rèn)真對待比賽的收益
記得在第一次執(zhí)法中由于方法不當(dāng)和一時(shí)疏忽導(dǎo)致了比較明顯的錯判、漏判，同時(shí)自己緊張的情緒又導(dǎo)致了運(yùn)動員不歡而散，可見認(rèn)真對待比賽對于裁判工作的重要性，在認(rèn)真關(guān)注比賽的情況下我的錯判漏明顯減少。
20___年又是一個充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種裁判知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇7
20xx年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動會如期在平陽中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動會中和陳永澄老師共同擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我們和其他24名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動會的另一個主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動會的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長王青迪的委托，我專門負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動員串道時(shí)，計(jì)時(shí)員沒有按規(guī)定操作，本道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動員成績，運(yùn)動員串道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取第二名成績。如第三道運(yùn)動員串道到第二道后，二道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第一名成績，三道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第二名成績。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后沒人記取成績。
二、計(jì)時(shí)員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計(jì)時(shí)員的疏忽，往往造成成績與名次不符的情況，這與計(jì)時(shí)員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績不規(guī)范，如2:09.92，應(yīng)讀取成2:10.0，而有個別裁判寫成2’10”0或2:09.9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時(shí)，把5:53.2寫成5:13.2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個大會工作帶來了許多不必要的麻煩和時(shí)間浪費(fèi)。
四、在工作過程中，由于大會賽程安排的很緊湊，計(jì)時(shí)員應(yīng)該克服各種困難，完成各項(xiàng)工作后再休息，但個別裁判沒有堅(jiān)守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計(jì)時(shí)方法，個別計(jì)時(shí)員沒有集中注意力，往往運(yùn)動員跑到終點(diǎn)了，但還沒有停表，所以成績的記取更是無從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動會計(jì)時(shí)裁判工作的支持。對在運(yùn)動會過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判隊(duì)工作總結(jié)篇8
11月2日，第十五屆省運(yùn)會落下了帷幕?；叵肫疬@十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、隊(duì)列：
從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，
這次的比賽第一個考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
5、執(zhí)裁水平：
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動員跑過搶道標(biāo)志椎時(shí)候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動員跑過直道結(jié)束移交給下個檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
