防疫工作總結(jié)范文7篇

時間:2022-08-29 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

定期記錄工作總結(jié),能讓我們直觀的看到工作中存在的問題,并加以改正,寫工作總結(jié)是為了將自己的工作情況進(jìn)行匯總,以下是范文社小編精心為您推薦的防疫工作總結(jié)范文7篇,供大家參考。

防疫工作總結(jié)范文7篇

防疫工作總結(jié)范文篇1

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級部門應(yīng)急預(yù)案要求,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下:

一、延期開學(xué)期間師生安排

延期開學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間值班,每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班,負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。

學(xué)校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí),尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)

延期開學(xué)期間,任何學(xué)生不得以任何理由返校,嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。

教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動,實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時,要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和休息時間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。

延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識、技能傳授的同時關(guān)注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點(diǎn),鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在知識傳授中注重基礎(chǔ)知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào),加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時不減少。

三、正式開學(xué)的各項防控工作

學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后,由工會和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的.師生,不得返校;待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn),報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。

因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補(bǔ)償,保證總教學(xué)時長不減少;學(xué)期開始后,原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實(shí)開學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度,有針對性地進(jìn)行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周,學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

防疫工作總結(jié)范文篇2

為提高居民生活質(zhì)量,確保居民身體的健康,進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)居民的除四害工作,鞏固滅鼠、滅蟑達(dá)標(biāo)成績。首先定出全年計劃“除四害”工作計劃,以及每年春、秋兩季的“除四害”工作計劃,加強(qiáng)向居民宣傳除四害的意義和重要性,

在這項工作主中,我們堅持以環(huán)境治理為的綜合防治方針,各項環(huán)境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,為鞏固除四害工作成果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保障措施

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)書記和衛(wèi)生主任把這項工作納入工作日程,精心組織,安排扎實(shí)有效的措施,做好各項工作,真正把除四害防疫工作提高到為居民身體健康著想的高度來抓。

2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任,層層把關(guān),確保了今年除四害工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量完成。社區(qū)通過與居民簽定責(zé)任書,明確除四害工作的重要性,并把工作的成效納入年終考核。

3、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格檢查。社區(qū)除四害領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各居民小區(qū)除四害工作的落實(shí)情況、工作情況及工作效果等進(jìn)行檢查、督促,對工作進(jìn)行督察,心得體會確保除四害工作取得階段性勝利。

二、加大培訓(xùn),保證效果

安全措施對于除四害工作顯得尤為重要的。因此,我們加大對除四害專兼職人員的崗前工作培訓(xùn),聘請專業(yè)人員現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo),使其掌握除四害工作的基礎(chǔ)知識和基本方法,使我社區(qū)除四害工作扎實(shí)有效、安全地開展。

三、加強(qiáng)措施,確保實(shí)效

滅蚊方面,我們因地制宜、集中人力、物力對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行徹底消殺,采用噴霧機(jī)藥物消殺方法,統(tǒng)一時間對下水道、地下車庫、垃圾池等地進(jìn)行消殺。

滅鼠工作,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥、同時,封堵了房前、屋后、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞,生活垃圾,日產(chǎn)日清,杜絕老鼠的食源、水源。加大投藥和預(yù)防力度,專人、定時、定量進(jìn)行藥物投放,加強(qiáng)防護(hù)措施,防治污染環(huán)境及藥物中毒事件的發(fā)生。

滅蠅工作,加大宣傳力度,通過櫥窗、黑板報等多渠道,發(fā)動居民共同參與,真抓實(shí)干,將任務(wù)落實(shí)到人頭,重點(diǎn)抓好環(huán)境清理。

滅蟑螂工作,重點(diǎn)對居民等地方進(jìn)行整治,采取了自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法,徹底消滅蟑螂滋生地。

除四害工作經(jīng)過階段性的整治后,社區(qū)環(huán)境取得了一定的改觀,居民的環(huán)境意識有了很大的提高,社區(qū)將立足實(shí)際,從點(diǎn)滴小事做起,力爭把社區(qū)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美,居民安居樂業(yè)的和諧社區(qū)。

防疫工作總結(jié)范文篇3

我叫xxx,在衛(wèi)生防疫站工作。自20xx年參加工作以來,在衛(wèi)生防疫工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè),也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責(zé),沒有辜負(fù)黨和政府對我的多年培養(yǎng),在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價值?,F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下:

一、立足本職,扎實(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。20xx年被組織分配到防疫站消殺科。分配后,我暗下決心:自己一定要把工作干好。為此,我始終把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高工作本領(lǐng)第一要務(wù),堅持做到三點(diǎn):

一是扎實(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù),主動購置了業(yè)務(wù)資料,充分利用一切可利用的時間,加強(qiáng)自學(xué)。同時,參加了成人高考,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,進(jìn)一步提高了自身專業(yè)理論水平。

二是虛心向同事們請教,每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題,虛心向其他同事請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在相互交流中,既增長了見識,豐富了知識儲備,同時增近了同事間的友情,搞好了團(tuán)結(jié)。

三是積極參與實(shí)踐,主動要求下鄉(xiāng)開展消殺工作,和同志們一道并肩戰(zhàn)斗,完成了上級交給的各項工作任務(wù),通過實(shí)踐鍛練,不斷提高實(shí)際工作本領(lǐng)。如今,我已經(jīng)成為了現(xiàn)在的業(yè)務(wù)骨干。

二、恪盡職守,愛崗敬業(yè),一心撲在事業(yè)上,在我心中時刻想的都是工作,而自己家里的事卻總是掛不上號。為此,妻子沒少數(shù)落我,但我始終認(rèn)為:工作上的事再小也是大,家里的事再大也是小。

三、身先士卒,勇挑重?fù)?dān),關(guān)鍵時刻挺身而出。面對疫情,我作為衛(wèi)生防疫工作人員,擔(dān)負(fù)著督導(dǎo)的任務(wù),始終站在了防治最前沿。

幾年來,在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認(rèn)可。今后,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的衛(wèi)生防疫事業(yè)中,做出更大的貢獻(xiàn)。

防疫工作總結(jié)范文篇4

根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

一、值得學(xué)習(xí)的地方是:

1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

3、授課的老師相對來說都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會,特別是對口班級,對口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個人教學(xué)素養(yǎng),以及對于課文的把握。

4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

5、在教學(xué)方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對解決這個問題有一定的幫助。

二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題:

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機(jī)觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

防疫工作總結(jié)范文篇5

鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委政府高度重視疫情防控常態(tài)化工作,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全鄉(xiāng)干群的共同努力,曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)疫情防控實(shí)現(xiàn)了三零目標(biāo)即零輸入、零感染、零確診。

一、提升站位。

提高常態(tài)化疫情防控認(rèn)識。鄉(xiāng)村兩級定期召開疫情研判會議,時刻繃緊疫情防控這根弦,為轄區(qū)其他中心工作順利開展創(chuàng)造良好健康環(huán)境。

二、加強(qiáng)排查。

認(rèn)真排查管控返鄉(xiāng)人員。曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)自1月份以來排查重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員1142人,按照疫情防控政策要求,認(rèn)真落實(shí)居家隔離、居家健康觀測、五包一措施,核酸采樣檢測1207人次。

三、強(qiáng)化宣傳。

區(qū)疫情防控指揮部印制的各類通告、音頻及時發(fā)放至27個行政村,在各村顯要位置張貼和播放。還通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式,在各村廣泛宣傳,按要求落實(shí)疫情防控各項措施,嚴(yán)防疫情輸入。

四、強(qiáng)化接種。

全鄉(xiāng)截止目前新冠疫苗接種32516人,加強(qiáng)針截至目前累計接種851人,有力地促進(jìn)全區(qū)群體免疫屏障的形成。

五、積極創(chuàng)建。

我鄉(xiāng)已落實(shí)建成彭莊村、吉村、齊務(wù)、銀王4個行政村。本月底楊西村和李莊村計劃創(chuàng)建完畢,達(dá)到曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)第一批創(chuàng)建6個村的任務(wù)目標(biāo)。

五是積極籌備。

認(rèn)真開展全員核酸檢測籌備工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)湛河區(qū)全員核酸采樣實(shí)施方案,按照分工安排,積極按照曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)15個采樣點(diǎn)實(shí)際情況,分別組建15支由相關(guān)村干部、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)疫情辦、鄉(xiāng)執(zhí)法隊、登記員、消殺員、志愿者組成的采樣保障隊伍和現(xiàn)場發(fā)動組。二是成立曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)新冠肺炎疫情全員核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是根據(jù)區(qū)全員核酸采樣實(shí)施方案,專門研究制定曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)全員核酸檢測實(shí)施方案,做到職責(zé)明確,分工明確,切實(shí)可行,操作性強(qiáng)。四是初步為15個采集點(diǎn)籌備消毒液、一米線、額溫槍、口罩、指示牌、警戒線等物資設(shè)備。五是要求各村摸清常住人口底數(shù),建立臺賬。六是加強(qiáng)宣傳。對采集點(diǎn)位置、每個采集點(diǎn)覆蓋村、采集點(diǎn)工作人員及電話及時宣傳給群眾和村組干部,做到心中有數(shù),有備無患。

防疫工作總結(jié)范文篇6

xx年即將結(jié)束,一年以來,在中心領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)?,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,做好動物防疫工作。

動物防疫工作關(guān)系到轄區(qū)百姓的身體健康和社會的穩(wěn)定。在xx年在動物防疫工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)動物防疫法等相關(guān)知識以外,虛心向其他同事學(xué)習(xí)防疫經(jīng)驗,確保所包鎮(zhèn)的防控工作順利完成。

第一、疫苗領(lǐng)取。疫苗領(lǐng)回后,及時通知所包鎮(zhèn)獸醫(yī)站人員領(lǐng)取,保證了疫苗的有效性。

第二、防疫工作責(zé)任到人。根據(jù)市區(qū)防疫文件的總體目標(biāo)和中心防控會議會后對各鎮(zhèn)(辦)防疫的的要求,及時了解所報鎮(zhèn)對防疫工作的開展、人員的分配和疫苗的領(lǐng)取情況進(jìn)行初步的了解,使自己對包鎮(zhèn)的防疫工作開展情況做到及時掌握。

第三、防疫進(jìn)度。對鎮(zhèn)畜禽注苗情況進(jìn)行統(tǒng)計并及時上報,確保防疫進(jìn)度的準(zhǔn)確性。

第四、督促所包鎮(zhèn)做好年初中心下發(fā)的“瘦肉精”檢測任務(wù),截止10月底完成600頭生豬檢測任務(wù),無“瘦肉精”事件的發(fā)生。

第五、積極參加培訓(xùn)活動。為更好的學(xué)習(xí)動物防疫知識,服務(wù)“三農(nóng)”,我積極參加春秋防疫培訓(xùn)會、奶牛養(yǎng)殖的培訓(xùn)、xx區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖培訓(xùn)會等培訓(xùn)活動,了解最新的防疫知識和養(yǎng)殖技術(shù),提高了防疫技能。

二、數(shù)據(jù)和信息上報。

依據(jù)省市區(qū)的文件總體目標(biāo)及要求,我及時上報各類數(shù)據(jù)信息,確保數(shù)據(jù)完整性和信息的及時性。

第一、防疫信息。按照市區(qū)的文件要求,防疫期間,對各鎮(zhèn)辦報送的防疫進(jìn)度匯總后上報市區(qū)相關(guān)部門,使上級業(yè)務(wù)部門更好的了解防疫情況。

第二、數(shù)據(jù)匯總。根據(jù)省市區(qū)的相關(guān)文件要求,對能繁母豬、渭河流域規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))糞污處理情況、xx年xx西畜禽生產(chǎn)單位和規(guī)模戶摸底調(diào)查表等數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并及時上報市區(qū)局。

第三、獸醫(yī)站資料規(guī)范。為更好的使鎮(zhèn)(辦)獸醫(yī)站的防疫資料規(guī)范化,按照中心要求對各鎮(zhèn)xx—xx年動物防疫資料進(jìn)行了整理,做到有據(jù)可詢。

第四、養(yǎng)殖信息。每月8號上報養(yǎng)殖信息,通過養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖數(shù)量的變化,更好的為省市區(qū)制定養(yǎng)殖發(fā)展,提供決策依據(jù)。

三、存在問題和不足。

業(yè)務(wù)能力距離個人目標(biāo)還有一定差距,專業(yè)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大的距離。

四、下一步工作打算。

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能,在新的一年使自己的業(yè)務(wù)水平有一定的提高。

個人在工作中雖然還有一些不足,但我相信,用心工作可以把工作干對,用力可以把工作干好,用腦可以把工作做精,相信通過努力,使不足之處得以完全的改正,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

防疫工作總結(jié)范文篇7

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報如下:

一、加強(qiáng)認(rèn)識,組織保障。

1、加強(qiáng)認(rèn)識。

無論是在每次的教師全會上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習(xí)文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。

2、組織保障。

學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

3、制度建設(shè)。

為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:

?xxxx小學(xué)傳染病防控預(yù)案》《xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度》《xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度》《xxxx小學(xué)返校上報制度》《xxxx小學(xué)健康體檢制度》《xxxx小學(xué)消毒隔離制度》《xxx小學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》

?xxxx小學(xué)傳染病疫情報告制度》

二、宣傳教育、形式多樣。

認(rèn)真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長經(jīng)常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。

2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認(rèn)識。

3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。

4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

5、嚴(yán)格開展健康教育課程,邀請專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識和能力。

三、常規(guī)工作,堅持不懈。

1、制定計劃,有序開展。

每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細(xì)致要求,周密布置。

2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。

學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視, 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評比,評比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。

3、一日兩檢 堅持執(zhí)行

新學(xué)期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報給學(xué)校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),誰不報,出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)。

從開學(xué)至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預(yù)防了傳染病在班級的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質(zhì)。

5、常見病防治,多管齊下。

每學(xué)期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。

比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)防齲齒。

6、積極配合相關(guān)部門做好工作。

對疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于布置的任務(wù),我們認(rèn)真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報。

7、組織體檢,確保健康。

學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。

8、健全檔案,科學(xué)管理。

健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、 經(jīng)?;?、規(guī)范化,并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

四、狠抓落實(shí),效果顯著。

在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:

(1)20xx學(xué)年度,一年級新生免疫查驗率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。

宣傳及入學(xué)查驗到位,班主任督促及時。

(2)編訂健康教育校本教材。

結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。

(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。

我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學(xué)生窩溝封閉工作。

全年級參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。

(5)積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動。

圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(6)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。,

按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn),抓長效管理,促長期效應(yīng)。