掛學(xué)校工作總結(jié)參考8篇

時間:2023-05-09 作者:Youaremine 工作總結(jié)

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掛學(xué)校工作總結(jié)參考8篇

掛學(xué)校工作總結(jié)篇1

本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作如下:

一、學(xué)校體育工作

1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。

2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。

(3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

(4)組織##市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入眩

3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

(1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

(3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

(1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。

(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

(3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

(1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

(2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。

6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

(1)舉辦##市中~會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中~會記錄,2人次達國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學(xué)生部)暨二○○四年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達十一項國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

最后我市中學(xué)生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。

(5)發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位

(1)##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐?,?zhǔn)備召開報告會。

(2)積極參加蘇州市第十七屆中小學(xué)體育論文報告會,本次報告會我市共錄用17篇論文,獲獎率100%,其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎,還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本,構(gòu)建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流,受到與會者的一致好評。

(3)積極參加中國體育科學(xué)學(xué)會的全國重點課題《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》(簡稱“218課題”)活動?!?18課題”從1997年至今歷時八年,完成了第二階段研究任務(wù),課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學(xué)被評為“體育科研明星學(xué)?!?,盛澤二中、鱸鄉(xiāng)實小和黎里中心三校被評為“優(yōu)秀實驗學(xué)?!?,盛澤二中和松陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎?wù)?。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。

8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎(chǔ)上,將籌備舉行##市第四屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽。發(fā)動學(xué)校積極參加##市第五屆“農(nóng)行杯”迎新長跑比賽。南郵##學(xué)院、##中學(xué)、市高級中學(xué)、市職業(yè)中學(xué)、松陵一中、實驗初中、南麻中學(xué)、盛澤中學(xué)、盛澤二中、同里中學(xué)、同里初中、菀坪中學(xué)等12所學(xué)校近1300名大、中學(xué)生參加了本次比賽。經(jīng)過激烈角逐,最后南麻中學(xué)談偉國、孫曉芳蟬聯(lián)男、女組冠軍,松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學(xué)生,女子組獲前十名的有六位是學(xué)生,獲得名次的學(xué)校是市職中4人,南麻中學(xué)3人,松陵一中、市高中和南郵各2人,江中1人。

9、做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作

各中小學(xué)在認(rèn)真培養(yǎng)體育苗子的基礎(chǔ)上積極向上輸送優(yōu)秀體育苗子。經(jīng)我們學(xué)校培養(yǎng)輸送后,今年進入國家隊有2名(擊劍、女柔各1人),進入省隊2名(跳水、田徑各1人),進入省少體校7名(自行車4人,籃球1人,舉重2人),進入蘇州少體校18名。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、積極做好##市國家衛(wèi)生城市復(fù)查迎檢工作,市區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真做好食堂、環(huán)境衛(wèi)生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作,其中實驗初中、鱸鄉(xiāng)實小在學(xué)校健康教育、食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。

3、抓好學(xué)校健康教育,提高健康教育實效

(1)小學(xué)、初中的健康教育開課率達100%,同時做到“五個有”。積極開展好預(yù)防艾滋病健康教育,做到校校開展“六個一”活動,為讓學(xué)校圖書館開辟“預(yù)防艾滋病的圖書角”,教育局發(fā)放預(yù)防艾滋病科普讀物150本。

(2)重視青春期健康教育,本學(xué)期與計生委、市科協(xié)聯(lián)合召開青春期健康教育現(xiàn)場會,頒發(fā)了“關(guān)于進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳,發(fā)動學(xué)校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學(xué)生青春健康教育征文活動。

(3)積極開展學(xué)校健康教育活動,其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出,計劃、齊全,月月有活動,活動內(nèi)容豐富,全部資料上報教育局。在此同時學(xué)校踴躍參加省健康教育系列活動,在省健康教育知識競賽活動中,我市有九所小學(xué)和三所中學(xué)參加,有二所小學(xué)的三位教師獲教師征文二、三等獎;有12所學(xué)校的265名學(xué)生在知識競賽中獲獎,其中一等獎26人,二等獎80人,三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發(fā)省配送的健康教育宣傳畫800多套。

3、積極配合市衛(wèi)生局做好我市“創(chuàng)建全國牙防先進縣(市)”的活動,開展好牙防普查和學(xué)生問卷調(diào)查工作,舉行“愛牙日”宣傳活動,搞好一年級學(xué)生口腔健康教育工作,發(fā)送學(xué)生口腔衛(wèi)生用品700多套。

4、重視學(xué)生健康監(jiān)測工作,本學(xué)期會同市疾控中心對松陵地區(qū)的六所中學(xué)初一和高二年級共4190名學(xué)生進行了健康監(jiān)測。

5、開展創(chuàng)建健康學(xué)校工作,現(xiàn)有小學(xué)19所、中學(xué)15所已申報健康學(xué)校,占全市學(xué)校53%。年終##市建設(shè)健康城市接受蘇州市評估,實驗初中的建設(shè)健康學(xué)校工作受到檢查組的好評。

6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學(xué)校進行教育衛(wèi)生監(jiān)測。

7、開展校醫(yī)培訓(xùn)活動,并派員參加蘇州和省級培訓(xùn)。

8、積極開展防病治病工作,轉(zhuǎn)發(fā)了省兩廳的《關(guān)于切實加強學(xué)校和托幼機構(gòu)流行性感冒等呼吸道傳染病預(yù)防控制工作的通知》。

三、學(xué)校藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》,以《規(guī)劃》要求開展好我市學(xué)校藝術(shù)教育工作。

2、積極實施《蘇州市學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》。在學(xué)校自評基礎(chǔ)上,對松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學(xué)校進行了市級評估。

3、積極開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校,松陵一中通過省教育廳的檢查評估,成為省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校。鱸實小等七所小學(xué)通過##市級初檢,準(zhǔn)備創(chuàng)##市級藝術(shù)特色學(xué)校。

4、舉行##市中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,選報九名優(yōu)秀學(xué)生參加蘇州市第二屆中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,最后市實小程曦獲小學(xué)組一等獎第一名,這是實小花月瑜老師輔導(dǎo)的學(xué)生第二次獲此榮譽。另外,震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學(xué)組、初中組和高中組一等獎,還有五名學(xué)生分別獲一個二等獎和四個三等獎。

5、菀坪中心小學(xué)的藝術(shù)團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優(yōu)秀演出獎。

6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。

(1)在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學(xué)院舉辦的第二十個全國中小學(xué)師生漢字書法邀請賽上,教育局被評為組織獎,同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學(xué)、蘆墟中心、銅羅中學(xué)、同里初中、震澤鎮(zhèn)西小學(xué)等十一所學(xué)校被評為優(yōu)勝獎單位。還有多名教師學(xué)生分別獲金、銀、銅獎。

(2)推薦鱸鄉(xiāng)實小和盛澤實小參加由教育部關(guān)心下一代工作委員會、中央教育科學(xué)研究所主辦,中央電視臺、中國教育報協(xié)辦的第四屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀節(jié)目評選活動,最后教育局獲優(yōu)秀組織獎,還邀請我局領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎活動,二所學(xué)校的節(jié)目均被評為二等獎。

(3)參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術(shù)大賽”活動,有十位學(xué)生獲獎。

(4)參加蘇州市第二屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品評比,有二名學(xué)生獲一等獎、四名學(xué)校獲二等獎,六名學(xué)生獲入選證書。

(5)與市文廣局、##日報聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”##市慶祝建國55周年書法美術(shù)攝影大賽,最后學(xué)生獲3個一等獎,6個二等獎,8個三等獎,46個選入獎。

(6)與教育工會聯(lián)合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動,最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名;學(xué)生作品評出優(yōu)秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇2

鎮(zhèn)對此項工作高度重視,根據(jù)市教育局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開展年年汛期學(xué)校防災(zāi)平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關(guān)文件精神。為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安,校結(jié)合本鎮(zhèn)實際,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實措施,依照預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,切實做好年年學(xué)校防災(zāi)害的各項工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、層層落實防汛抗災(zāi)職責(zé),成立防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為防汛抗災(zāi)工作提供了強有力的組織保證。

牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識,鎮(zhèn)對汛期學(xué)校平安工作高度重視。

平安第一”思想,堅持“以人為本。切實抓好防汛平安的各項工作。

鎮(zhèn)中心學(xué)校分管平安工作成員為副組長,1成立鎮(zhèn)防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)防汛的組織協(xié)調(diào)工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

真正將防汛平安工作責(zé)任層層分解落實到人。2鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《年年度學(xué)校防汛平安責(zé)任書》各中小學(xué)也層層簽訂防汛平安責(zé)任書。

二、強化管理。制訂措施。

1制定《鎮(zhèn)防災(zāi)平安工作預(yù)案》

高效有序在組織防災(zāi)救災(zāi)工作,為了積極應(yīng)對可能發(fā)生的汛情災(zāi)情。確保我鎮(zhèn)學(xué)校及師生生命財富平安,維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)北流市政府辦公室《關(guān)于做好學(xué)校汛期防災(zāi)平安工作的通知》北政辦電[年]17號)文件和北流市教育局北教發(fā)[年]26號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,制定了鎮(zhèn)學(xué)校防災(zāi)平安工作預(yù)案》各中小學(xué)也制訂了相應(yīng)的預(yù)案》預(yù)案》中對鎮(zhèn)防災(zāi)指揮部的工作職責(zé)、災(zāi)情發(fā)生后的應(yīng)急處置措施、災(zāi)情發(fā)生演講和現(xiàn)場維護作了詳細規(guī)定,形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災(zāi)情,全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應(yīng),將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責(zé)任制。

2以校長負責(zé)制為核心。

要求各中小學(xué)校長親自抓,落實各中小學(xué)校校長為學(xué)校防災(zāi)平安工作第一責(zé)任人。負總責(zé)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負責(zé)”工作原則,加強廣大教師的平安責(zé)任意識,平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負責(zé),層層落實,對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責(zé)任狀,堅持平安工作責(zé)任制。將隱患點的監(jiān)測防治任務(wù)落實到人。

3進一步嚴(yán)肅防汛紀(jì)律。

特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄。

①鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各中小學(xué)要在汛期期間每天進行一次認(rèn)真細致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改,不能整改的要堅決撤出學(xué)生。堅決不能放學(xué)離校,

②我要求學(xué)校在遇上放學(xué)時間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r。學(xué)校要組織好學(xué)生留置在校內(nèi),并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。

③中心學(xué)校要求各學(xué)校如當(dāng)天下大雨或上游下大雨。確認(rèn)無危險時方可護送學(xué)生過河。若過河存在危險,則堅決不準(zhǔn)學(xué)生過河,教師要組織學(xué)生安頓在校內(nèi),并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。

④一旦發(fā)生險情。對因工作環(huán)節(jié)失誤,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任落實不到位或措施不力,造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、防患于未然。全面排查。

為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安,細致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學(xué)防汛防災(zāi)工作進行了檢查。檢查目的早檢查,早發(fā)現(xiàn)隱患,早采取措施,早督促,早落實,把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。

檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽—————聽各單位防災(zāi)自查落實情況匯報;查—————查防災(zāi)預(yù)案,這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進行檢查。查各單位自查匯總情況;看——————對各學(xué)校隱患、單薄部位、地段等現(xiàn)場檢查觀察。

對存在危漏校舍的.學(xué)校進行了重點檢查,這次檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,各校均已立即進行了整改。

四、存在問題。

說不上成果。工作中深切地認(rèn)識到存在困難、缺乏與面臨的壓力:

①我鎮(zhèn)茶山小學(xué)舊教學(xué)樓屬d級危房,平安工作只有責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)已全部封存,學(xué)生也全部撤離。學(xué)校只能借用民房給學(xué)生上課,導(dǎo)致學(xué)生管理上存在很大隱患,給學(xué)校的平安工作帶來更大的困難。

②我鎮(zhèn)旺坡小學(xué)蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課,更新、維修上帶來很大的方便。

③我鎮(zhèn)一中師生食堂在年經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定該樓存在一定的平安隱患,但因?qū)W校無地方解決師生煮飯問題,經(jīng)維修后一直在使用。對于這三間學(xué)校的狀況,鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報過,希望能列入市危改項目立項,但至今也未能得到立項。

五、整改措施。

將盡心盡力,面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除平安隱患,從源頭上抓緊起,將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài),堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時,研究制定師德建設(shè)年活動方案,成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組,部署師德建設(shè)年活動,每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

二、 加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》,學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加強教師職業(yè)道德責(zé)任狀。

(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。

(3)杜絕亂收費,亂辦班責(zé)任狀。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進事跡,并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告,林占春樸實、生動的報告深深地感染了每位教師?;匦V螅瑢W(xué)校組織了討論,談感想,談體會,特別是教師聽了賈局長的講話,決心以林占春為榜樣,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭在幾年之內(nèi),成為一名林占春式的名教師。

4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍本,利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識、規(guī)范行為,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,進行了《順應(yīng)時代改變思維模式,更新觀念達到教育創(chuàng)新的》師德講座,學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座,會后教師進行了師德論壇,通過論壇,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),并寫出千字文師德體會。同時,學(xué)校認(rèn)真向教師傳達吉林市教育局20xx年16號文件,組織教師逐條學(xué)習(xí),并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上,做到入腦入心入耳,并落實在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻,教師人人熟知,真正做到令行禁止,真正做到有舉必查,查實必處。

通過學(xué)習(xí),對教師進行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動載體,開展系列活動。

1.召開了全體教師大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。20xx年10月15日,學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會,在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案,舉行了教師公開承諾簽字儀式,教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書,全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,廉潔從教,為人師表。

2、在教師中實施了“五師”教育工程:

(1)鑄師魂,要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”:愛心、耐心、信心。

(3)樹師表,要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo):四高--高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神--奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強--強化為人師表意識。

(4)正師風(fēng),通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)練師能,對不同層次的教師提出不同的要求,按“新秀” 工程、“明星”工程的目標(biāo)進行培養(yǎng)。“五師”教育工程的實施,強化了教師的職業(yè)道德意識,學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進,個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,教師們在教育崗位上無私奉獻,悉心育人,她們用愛塑造愛,用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。

3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語213條,教師藝術(shù)語言190條,經(jīng)過整理教師禁語66條,藝術(shù)語言44條,上交局人事科,每位教師人手一份,通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,怎樣做,每位教師在此項活動中都有所感悟。

4、學(xué)校在學(xué)生中進行了我心目中的好教師師德征文活動。有8篇征文送交區(qū)教育局,其中6.3中隊孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。

學(xué)校在教師中進行了鑄師魂、育師德、樹師表的征文演講比賽,6篇征文上交區(qū)教育局,其中李淑華教師的《平凡的崗位,不平凡的價值》征文選送市里參加評選。

5、開展了愛生工程家訪活動。學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進行家訪,做學(xué)生耐心細致的思想工作,使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

6、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,學(xué)校開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活),使資助活動進一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,保證學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。

首先學(xué)校在學(xué)生中進行了調(diào)查,確定了幫扶對象,其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助,有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費用、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服、有的學(xué)生教師為其購買書包、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服。我校有30個教學(xué)班,每班都配有副班主任,每位教師都有自己的幫扶對象,每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護學(xué)生,做思想工作,利用課余時間給學(xué)生補課,幫助學(xué)生解決生活上的困難,讓學(xué)生感受到師愛,使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,更學(xué)會做人。 通過活動,實現(xiàn)了后進生無掉隊,特困生無失學(xué),優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),全體教師堅持愛心第一、教育第一、資助第一,讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇4

在上級工會的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,__小學(xué)工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設(shè),深入學(xué)習(xí)、貫徹“十九”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)精神,主動配合學(xué)校,圍繞學(xué)校工作中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行維權(quán)職能,主動推進學(xué)校民主管理,推進校務(wù)公開,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻?,F(xiàn)就20__年工會工作總結(jié)如下:

一、推進民主管理,推行校務(wù)公??

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來,學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務(wù)公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求,規(guī)范教代會制度,推進學(xué)校民主管理,學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見和建議,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識。堅持民主辦學(xué),加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度,建立校務(wù)公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費等方面實行校務(wù)公開。

二、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事

關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權(quán)益,是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中,對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題,工會及時向有關(guān)部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權(quán)益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問,舉行不同形式的慶?;顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,處理了后顧之憂,增強了幸福感和責(zé)任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活

校工會主動圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:代表__區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內(nèi),開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動,慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高,參與面廣。通過比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了校園文化,創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了__小學(xué)的影響。

今年,在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設(shè),增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質(zhì)

工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來,校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作,主動配合黨支部,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,采取多種形式,開展群眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展學(xué)習(xí)貫徹十九大和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神,對推進學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設(shè),增強工會工作活力

學(xué)校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設(shè),主要著力于以下幾個方面:

1、建立健全工會各項規(guī)章制度,制定了工會工作制度、財務(wù)管理制度等。

2、加強對工會財務(wù)工作的管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,合理地管好、用好工會經(jīng)費。

3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

總之,在過去的一年里,在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權(quán)益,推進學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開,促進學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改進。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇5

樹立“服務(wù)育人”的宗旨 規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。我們茍?zhí)眯W(xué)現(xiàn)有 743 人,分 16 個教學(xué)班,在崗教師 45 人,廚房聘用職工 2 人。學(xué)生在校早餐人 數(shù)在 130 人左右,在校中餐人數(shù)在 400 人左右。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管 部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范了學(xué)校食堂安全 衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護了正常的教學(xué)秩 序,受到了師生和家長的好評。

一、以人為本,牢固樹立師生服務(wù)意識 我校食堂目前有專兼職行管人員 1 人,炊事員 2 人。炊工的招聘、選拔、考 核、 上崗培訓(xùn)、 技能比武都嚴(yán)格按照程序公正、 公開進行。 為確立服務(wù)育人意識, 讓師生到食堂就有到家的感覺,感到省心、舒心、放心。

二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度,以制度制約人 制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度。這些制度,從內(nèi)容上大致可分三 類: 工作人員職責(zé)類, 食品衛(wèi)生安全管理類和財物管理類。 有國家制定的, 有市、 縣主管部門制定的,也有食堂管理小組根據(jù)本校實際制定的,如《食堂安全衛(wèi)生 制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責(zé)任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責(zé)任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內(nèi)容熟悉, 而且一切行為都要受到這些制度的約 束。

三、切實加強食堂食品衛(wèi)生安全工作 學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關(guān)師生生命安全的大事, 無論把這項工作提 高到多么重要的程度來認(rèn)識都不為過。為確保萬無一失,我們進行了全方位、全 過程、全天候的立體式檔案化管理,食堂目前共印制各式表格 10 多校,在確保 衛(wèi)生安全過程中,做到了嚴(yán)把“五關(guān)” 。

首先是嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。 對原料的購入日期、 產(chǎn)品商標(biāo)、 生產(chǎn)日期、 保質(zhì)期、 健康證、經(jīng)營許可證、產(chǎn)品檢驗報告等都要認(rèn)真登記、驗收,由事務(wù)長把關(guān)。不合要求的堅決不準(zhǔn)進入原料庫房;嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材 料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的 食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。原料進入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開, 非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。 其次,嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。

在食品加工過程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的 消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐 廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤 和食堂操作日志,生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問,什么菜先洗后切,什么菜先切 后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸 泡, 什么菜用鹽水浸泡, 什么菜泡多長時間, 我們要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。 葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟, 豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強責(zé)任,學(xué)校與食堂各操 作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。

嚴(yán)把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進行隔離存 放,炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏 柜,堅決不售霉變食品。 第四,嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,我們一般采用物 理消毒和化學(xué)消毒兩種方法,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進行 化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸 30 分鐘以上,大件物品放入稀飯鍋中煮沸 30 分鐘以上, 既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜,實行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次, 并詳細填寫消毒記載表,將消毒工作落到實處。

近幾年來,市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽 查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在 100%。 第五,嚴(yán)把炊工個人衛(wèi)生關(guān)。要求所有食堂操作人員實現(xiàn)定期體檢,持有健 康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服, 做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時載口罩; 工作中杜絕抽煙。 扎扎實實的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境, 提供 了堅實的后勤保障,得到了全校師生的認(rèn)可,家長的依賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我 們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受上級部門的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地 為師生服務(wù),使學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺階。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇6

在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下,我校認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,扎實開展體育工作?,F(xiàn)將我校體育工作小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)思想重視,管理制度健全。

學(xué)校成立以一把手校長為組長、分管副校長為具體工作負責(zé)人、政教處、安保處、體育教師共同參與的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將體育納入學(xué)校工作計劃,并定期檢查考核。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,落實課時規(guī)定,有一整套完整的意外傷害應(yīng)急管理機制。

二、執(zhí)行課程計劃,開展校園體育活動。

我校注重對體育教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求他們重視感悟和積累,積極撰寫教育教學(xué)論文,并經(jīng)常派出體育教師外出培訓(xùn)或參與相關(guān)活動,以提升工作水平和能力。積極制定“陽光體育”活動方案,大課間活動定時間、有內(nèi)容,有責(zé)任教師。“以競賽促活動,以活動促素質(zhì)”,學(xué)校開展了豐富多彩的校園體育活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,我校組建了田徑隊、男女排球隊、足球隊等訓(xùn)練小組,利用暑期和每天下午活動時間進行訓(xùn)練,學(xué)生人手一只排球,課間定期訓(xùn)練,排球隊獲得全市第二名好成績,市教育局已經(jīng)認(rèn)定“排球”項目為我校“特色項目”,李曉、鄭平平老師合作編寫的《排球》校本教材,獲得專家組一致肯定。陳啟祥、顧張順老師帶領(lǐng)的足球隊參加“區(qū)長杯”比賽獲得第二名,代表丹徒區(qū)參加了“市長杯”比賽。學(xué)校組織開展了全校廣播操比賽、冬季三項鍛煉及比賽活動等,配合業(yè)世鎮(zhèn)政府開展了乒乓球、羽毛球和象棋競賽活動。各項活動的開展,充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,也增強了學(xué)校與社區(qū)的交流,擴大了學(xué)校在社會的影響力,90%以上學(xué)生掌握了2項以上日常鍛煉體育技能。

三、加大經(jīng)費投入,完善體育設(shè)施。

我校特別重視改善體育教師工作環(huán)境和相關(guān)待遇,加大對體育設(shè)施設(shè)備投入,由于20xx年我校迎接市“教育現(xiàn)代化先進學(xué)?!彬炇?,在14年新建了塑膠操場和體育室的基礎(chǔ)上,15年學(xué)校投入4萬多元購置了體育器材,基本做到設(shè)備先進,設(shè)施齊全。

四、積極開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,切實抓好初三體育考試訓(xùn)練工作。

我校嚴(yán)格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,并按要求上報測試數(shù)據(jù),能夠做到95%以上學(xué)生合格,40%以上學(xué)生優(yōu)良。

每年一次初三體育考試工作,是檢查一個學(xué)校體育教學(xué)成果重要環(huán)節(jié)。為抓好這一項工作,我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計劃,利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作,從提高學(xué)生的體質(zhì)和技能入手,利用體育課及大課間時間進行專項訓(xùn)練,確保學(xué)生取得滿意成績。

回顧20xx年度我校體育工作,和先進學(xué)校相比仍有一定差距,參加體育比賽尤其是區(qū)運動會的成績還需要提升。20xx年我們一定向先進看齊,把工作做的更加細實,更加出色。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇7

根據(jù)xx市食品藥品監(jiān)督管理局和xx市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全市秋季學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全專項督查的通知》(郴食藥監(jiān)發(fā)[20xx]93號)文件精神,我縣結(jié)合實際認(rèn)真開展了專項整治工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、組織實施情況

我局在上半年制定下發(fā)的《xx縣20xx年學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全專項整治工作方案的通知》(桂食藥監(jiān)發(fā)[20xx]17號)文件基礎(chǔ)上,于9月25日聯(lián)合縣食安辦、縣教育局等相關(guān)部門召開了學(xué)校食品督查會議,要求全縣各小學(xué)中學(xué)校、幼兒園在9月26日前完成學(xué)校食堂食品安全專項整治自查,填好自查表,并成立了專門的整治小組,分四組進行,于9月26日至30日對全縣范圍內(nèi)學(xué)校食堂食品安全進行了專項整治。截至目前,我縣共有學(xué)校食堂(包括幼兒園)139個,周邊餐飲店110個,全縣所有學(xué)校食堂都已完成量化分級。

二、專項整治開展情況

本次專項整治共檢查學(xué)校食堂(包括幼兒園)139個,其中,普高與中職食堂4個,初中食堂34個,小學(xué)食堂45個,幼兒園食堂56個;周邊餐飲店110個(含豆奶坊5個)。學(xué)校食堂從業(yè)人員共464人,其中,無健康證明116人;下發(fā)監(jiān)督意見書183份(其中學(xué)校食堂105份),責(zé)令整改98戶(其中學(xué)校食堂58戶);學(xué)校食堂就餐學(xué)生共47120人;學(xué)校食堂有效餐飲許可證89個,未取得(或過期)50個;對學(xué)校食堂開展培訓(xùn)139個,整改效果明顯的食堂60個;實行量化分級管理的食堂139個,其中a級食堂8個,b級食堂99個,c級食堂32個;本次專項整治共出動執(zhí)法人員480人次,責(zé)令整改98 個。學(xué)校食堂及周邊餐飲單位基本符合要求,未吊銷學(xué)校食堂和周邊餐飲單位,無立案查處及金額罰款,未進行品種抽檢及不合格產(chǎn)品查處。

三、存在的主要問題

一是部分學(xué)校對食品安全的重要性認(rèn)識不足,重視不夠。個別學(xué)校食堂管理混亂,衛(wèi)生條件差,垃圾處理不及時;一些小型幼兒園加工場所衛(wèi)生條件較差、加工操作不規(guī)范、食品安全管理制度不健全、消毒工作落實不到位,食品留樣不規(guī)范,從業(yè)人員健康管理不嚴(yán)格等現(xiàn)象較為突出。二是大多數(shù)小型幼兒園餐飲服務(wù)場所存在建筑布局和工藝流程欠合理現(xiàn)象,再加上受條件和位置的制約,監(jiān)督整改難度較大,對今后餐飲業(yè)量化分級管理評定工作亦有一定影響。三是進貨索證索票及臺賬記錄不規(guī)范或記錄不全。部分學(xué)校采購人員法制觀念淡薄,多數(shù)文化程度偏低,未嚴(yán)格按要求向供貨商索證索票,食品采購臺賬記錄存在很大的難度。四是我縣食品安全監(jiān)督工作點多、面廣,任務(wù)繁重,而執(zhí)法人員少,力量薄弱,辦公經(jīng)費也非常短缺,給食品安全監(jiān)管工作造成了一定困難。

四、處理情況

針對學(xué)校食堂及周邊餐飲單位出現(xiàn)的上述情況,我局執(zhí)法人員現(xiàn)場下發(fā)了183份監(jiān)督意見書,責(zé)令整改通知書98戶。對部分餐飲許可證已過期或未及時辦理的單位要求及時更換、辦理;對一些食堂食品不規(guī)范的單位要求其負責(zé)人7天內(nèi)整改到位,并將整改情況分別上報縣食品藥品監(jiān)督管理局xx縣教育局,對限期內(nèi)未整改到位的單位將予以立案查處。

五、下一步工作打算

今后,我局還將本著打劣與扶優(yōu)、執(zhí)法與服務(wù)、培訓(xùn)與宣傳、集中整治與長效管理相結(jié)合的原則,繼續(xù)開展餐飲服務(wù)食品安全專項整治活動,確保取得實效。一是堅持日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合,以日常監(jiān)管深化專項整治,以專項整治強化日常監(jiān)管,在開展專項整治工作的基礎(chǔ)上,推進日常食品安全監(jiān)管水平的全面提升。二是圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題,突出重點部位,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強對城鄉(xiāng)結(jié)合部的中小型餐飲服務(wù)單位、學(xué)校食堂的監(jiān)管,督促和落實食品安全管理制度,完善基本公共工程建設(shè),落實餐具消毒工作。三是主動圍繞整治行動方案確定的工作重點和目標(biāo),主動聯(lián)合工商、教育、質(zhì)監(jiān)、建設(shè)和城管等相關(guān)職能部門,建立部門聯(lián)動工作機制,形成監(jiān)管合力,樹立監(jiān)督執(zhí)法的威嚴(yán),增強監(jiān)督執(zhí)法震懾力。四是繼續(xù)探索和建立長效監(jiān)管機制,結(jié)合日常監(jiān)督工作,認(rèn)真研究分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步建立健全組織協(xié)調(diào)機制、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制、食品安全監(jiān)督信息建設(shè)等長效工作機制。

掛學(xué)校工作總結(jié)篇8

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任。

我校成立了以馬顯宗校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、總務(wù)主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開展安全檢查

整治安全20__年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,為認(rèn)真貫徹落實省委、省政府相關(guān)會議精神和有關(guān)要求,也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,臺其小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作:隱患:

首先,放假前由分管學(xué)生工作的李雪娟老師對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查,由各班主任老師檢查了學(xué)校所有室的安全情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認(rèn)真的整改。

其次,加強了守校人員的管理。

第三,防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。

1月12日上午,臺其小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽朱磊老師的假期系列安全教育,朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學(xué)生過一個祥和、安全、幸??鞓返募倨?。為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育,學(xué)校特發(fā)放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。

通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動,讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。

四、加強日常管理,確保校園穩(wěn)定。

1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務(wù)管理。

2、要加強校園安保工作,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、加強活動管理工作。春節(jié)期間,學(xué)校,沒有組織學(xué)生進行大型活動,確保萬無一失。

4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)馬顯宗校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請示報告制度。

20__年寒假及春節(jié)期間臺其小學(xué)未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,臺其小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。