傳統(tǒng)美德活動總結(jié)優(yōu)秀6篇

時間:2024-07-30 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

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傳統(tǒng)美德活動總結(jié)優(yōu)秀6篇

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇1

為深入開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知精神,進(jìn)一步深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,我校組織開展了20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生培育踐行社會主義核心價值觀的重點工作。我校高度重視,德育主任高金燕老師主持召開班主任會議,成立了由校長任組長,德育副校長任副組長,班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定《xxxx中學(xué)20xx年少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列活動方案》。

二、突出重點,注重實效,積極活動

我校根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合實際,開展了以下活動:

1、“少年傳承中華美德”之“小小百家講壇”經(jīng)典誦讀大賽

組織學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開展誦讀,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。通過大賽讓學(xué)生從中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、“少年傳承中華美德”之“墨香書法”比賽

積極推動書法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強(qiáng)文化自信和愛國情感。通過此次活動,同學(xué)們不僅對書法有了更深刻的理解,也營造了積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時也為愛好書法的同學(xué)提供了一個展示自己、相互交流的平臺。

3、“少年傳承中華美德”之“我的家風(fēng)故事”征文大賽

鼓勵學(xué)生熟記自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事,通過征文形式進(jìn)行展示,大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生把愛家和愛國統(tǒng)一起來,培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

4、“少年傳承中華美德”之主題班會

各班積極籌備,組織了各種形式的主題班會,班主任積極引導(dǎo)學(xué)生感悟、體驗和弘揚(yáng)中華民族美德。傳播、發(fā)揚(yáng)中華民族美德,激發(fā)學(xué)生爭做文明少年。

這一個個的活動,就是學(xué)生養(yǎng)成中華美德的一個個契機(jī),較好地實現(xiàn)了活動育人,發(fā)揮了學(xué)校德育的功能,有利于學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇2

根據(jù)敬老委發(fā)[20xx]3號文件《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年“敬老月”活動的通知》的精神,按照市老齡委對“敬老月”活動工作的統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)發(fā)動機(jī)關(guān)、學(xué)校、村委會,扎扎實實地開展以“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”為主題的敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把全鎮(zhèn)敬老愛老活動推向一個新的高潮。現(xiàn)將鎮(zhèn)敬老月活動總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,提高了全民敬老意識

我鎮(zhèn)的“敬老月”活動,得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,政府?dāng)M定了《開展“敬老月”活動實施方案》,明確了活動主題,黨政辦下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年“敬老月”活動的通知》文件,對活動內(nèi)容和要求作了具體規(guī)定;其次,九月二十九日召開了專題會議,十月十五日又召開了推進(jìn)會,要求各村委會從實際出發(fā),結(jié)合各自特點,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用橫幅、電視字幕、倡議書各種形式強(qiáng)化宣傳,制作橫幅10條,村級書寫標(biāo)語200余條,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印制孝親敬老倡議書5000余份,電視臺黃金時段滾動播放敬老月宣傳字幕,大力營造了愛老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了全社會的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了全鎮(zhèn)老年人的好評。

二、統(tǒng)一布署,開展了特色鮮明的敬老活動

敬老月期間,在全鎮(zhèn)各級干部中廣泛開展“五個一”活動,即結(jié)對幫扶一個特困老人,解決老人一些生產(chǎn)生活的實際困難;聯(lián)系關(guān)愛一個空巢老人,了解和滿足老人一些精神需求;探訪看望一個患病老人,解決老人醫(yī)療方面沒有解決好的問題;牽手看護(hù)一個孤寡老人,給老人晚年送去一個愉快的心情;尋求提供一個老年人參加社會活動的平臺,讓老人展示老年豐采,受到尊重,積極主動為老年人辦好事、辦實事,工作到位,不走過場。

1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對敬老月活動高度重視,統(tǒng)一布署,同步檢查督辦,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶著高齡津貼存折和慰問品走訪了我鎮(zhèn)2名百歲老人,70名90歲以上老人,把黨和政府的溫暖送到了老人家中。各村、各單位走訪慰問了本轄區(qū)的貧困老人,退休干部150余人,解決了145名老人低保問題,給予了生活救助,將213名老人納入了慢性病和大病救助范圍。

2、走訪慰問五保老人,召開退休干部座談會。敬老月期間,黨委政府和部分村的負(fù)責(zé)同志帶著節(jié)日禮品到福利院親切看望慰問了五保老人,為老人們送去了慰問金和慰問品。重陽節(jié)召開了部分離退休老干部座談會,座談會上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聽取了敬老院負(fù)責(zé)人的工作匯報,并與老人們親切交談,詳細(xì)詢問老人們的衣食住行,征求他們對全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意見和建議,每人贈送了節(jié)日慰問金200元。各村支部分村走訪了老黨員、老干部、老模范、老困難戶。

3、募集社會資金擴(kuò)建福利院,擴(kuò)大孤寡老人集中供養(yǎng)范圍。鎮(zhèn)政府今年與戶籍在外知名人士廣泛聯(lián)絡(luò),募集資金60余萬元,征地20余畝,計劃擴(kuò)建老人住房6間三層,建成后可增加40個老人安居,此項工程已完成平整場地任務(wù),正在備料籌建主體建筑。

4、為老人免費(fèi)體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織了業(yè)務(wù)精、服務(wù)好的業(yè)務(wù)骨干和醫(yī)務(wù)人員到各村巡回為60歲以上老年人進(jìn)行了免費(fèi)健康檢查,并建立了健康檔案,受到了老人們的歡迎。

5、組織老年書畫筆會。聘請市書畫協(xié)會的老領(lǐng)導(dǎo)和五名書畫界知名人士與鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)部門退休干部32人一起現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場示范,完成書畫作品25件。三個集鎮(zhèn)所在村組織了老年廣場舞蹈隊60余人常年活躍在集鎮(zhèn)廣場,老年文藝體育活動,既活躍了老年文化生活,又展示了老年人的精神風(fēng)貌。

6、深入開展“青少年愛老義工活動”。鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織初中學(xué)生到福利院為老人們打掃衛(wèi)生,跟老人們談心,為老人們表演節(jié)目,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。

7、全鎮(zhèn)各村普遍建立了愛老敬老志愿者隊伍,加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。

三、依法維權(quán)、保障了老年人合法權(quán)益

在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強(qiáng)化全社會維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識,鎮(zhèn)村兩級確定專人接待老年人信訪,發(fā)揮調(diào)解組織的作用,幫助解決贍養(yǎng)、繼承等家庭糾紛,最大限度維護(hù)了老年人的合法權(quán)益。

雖然本鎮(zhèn)“敬老月”活動取得了一定成效,但與時代要求和老人們的期望值還有差距。我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動,在市老齡委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)老齡工作新局面。

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇3

為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求,開展了“美德少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個有道德的人”實踐活動,推動了文明、和諧的.校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成。

二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行:

1、宣傳發(fā)動。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動為主。通過倡議書形式,利用班主任大講堂的宣講將爭做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊員,調(diào)動廣大少先隊員的積極性。尤其是班主任大講堂活動的開展,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識了美德的真正價值與意義。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個班級積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真撰寫候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定推薦4名同學(xué)成為“美德少年”。

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動,我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié):

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長:

副組長:

成員:

二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行:

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上,學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代青少年的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個班級積極推薦4名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

七年級:

八年級:

九年級:

三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

通過對美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇5

20xx年12月19日早上8時15分,衣領(lǐng)佩戴“中國青年志愿者”徽章,頭戴小紅帽的我們在b區(qū)集合完畢,乘著公交來到伍家崗民安老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語,洗涮了白霧朦朧、寒風(fēng)凜冽的早上,打破了敬老院的寧靜與冷清。

這天的我們化成了老人們眼中的天使,我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人,為他們帶來溫暖與歡笑。進(jìn)入敬老院,由于天冷,許多老人都在房間里緊閉著門,我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內(nèi)打掃。一部分人在管理員的帶領(lǐng)下前去和老人們溝通,說明我們的來意。

然后,老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下,我們的工作又進(jìn)行了調(diào)整,便開始了期盼已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈;有的和老人們聊天,挽扶老人下床走路……對于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜,冬天的菜很臟、水也冷,但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆,讓它們以最美的角度展此刻老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……

大概11時我們的所有活動都結(jié)束了。當(dāng)我們和老人們一一道別時,我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光,嘴里還叨念著:你們要常來啊……我們很感動,這是對外我們最大的褒獎!雖依依不舍,但時間一不允許,這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的潛力把快樂與溫暖送給他們,我們真的很高興,此次活動不僅僅給敬老院因各種原因,失去家庭的老人送去了溫暖,也鍛煉了此次活動的每位志愿者,看著那落寞的眼神,那被歲月挫折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的`臉龐,都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應(yīng)把自己當(dāng)作老人的親子孫,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩之孝”。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生,也更深刻體會到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一齊的老人們,那群因孤獨而相伴終生的老人們,我們心中都有一個希冀,期望老人們有個幸福的晚年。

此次活動缺點:

1、細(xì)節(jié)上有地方?jīng)]想全面,如:忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛(wèi)生等。

2、有些同學(xué)在交流時不夠用心熱切,缺乏熱情。

3、有些人不明白自己該做什么。

對于以上活動改良方法:

1、以后活動會進(jìn)行周密的計劃,把更多問題思考進(jìn)去。

2、對會員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育,講解敬老的好處。

3、多組織類似的活動,從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

傳統(tǒng)美德活動總結(jié)篇6

中華文化五千年、博大精深,源遠(yuǎn)流長。為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧校園,為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動的通知,切實提高我校德育教育的針對性和實效性,提升我校的德育教育水平,結(jié)合我校德育教育的實際情況,我校開展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動,以讓每一個學(xué)生的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼,喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。

活動內(nèi)容

1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間,以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式,引導(dǎo)廣大青少年愛讀書,讀好書,自覺繼承傳統(tǒng)美德。

2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地,同時利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口,通過學(xué)校廣播、宣傳欄等媒介,張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。

3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動,分層次進(jìn)行小組賽、班級賽、年組賽,寓教于賽,以賽促學(xué),同時遴選優(yōu)秀作品,相互文流。

4、評選先進(jìn)。圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實踐活動)標(biāo)準(zhǔn),評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”,以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

5、為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍,調(diào)動全校師生參與的積極性,明確活動開展的實際意義,我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動,并要求學(xué)生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),參觀本地的歷史古跡。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題,我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作,雖然我們還處于不斷的摸索中,但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn),讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。