關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3篇

時(shí)間:2022-04-29 作者:Youaremine 工作總結(jié)

及時(shí)寫(xiě)下自己的經(jīng)驗(yàn)是非常關(guān)鍵的,總結(jié)可以給我們未來(lái)的工作帶來(lái)動(dòng)力,那么相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)該如何寫(xiě)呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,以供參考。

關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3篇

關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文1

中秋前夕,我們學(xué)校五年級(jí)全體師生去射陽(yáng)未成年人社會(huì)實(shí)踐基地,進(jìn)行了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我受益匪淺。

一早上,我們興高采烈地聚集在學(xué)校,整裝待發(fā),隨著盼望車(chē)子的到來(lái),我們行駛?cè)ド潢?yáng)的路上,同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),說(shuō)不完的興奮心情洋溢在每個(gè)人的臉上,大約十點(diǎn)鐘。我們終于到達(dá)了目的地。

走進(jìn)基地,我內(nèi)心感覺(jué)多么空曠呀!首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房,在樓房四周栽滿(mǎn)成行的梧桐樹(shù),高高的聳立在那里,像一位位把守的士兵,好像在歡迎我們來(lái)參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整個(gè)基地裝扮的像一個(gè)大花園。老師首先組織我們?nèi)ゴ蠖Y堂開(kāi)會(huì),我們首先認(rèn)真聽(tīng)取基地姚校長(zhǎng)的`精彩發(fā)言,和我們學(xué)生代表郝淋清的講話,然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂奚釁⒂^一下,并且安排我們先進(jìn)行短暫休息,一會(huì)兒下來(lái)吃午飯。

下午我們上了第一節(jié)課--七巧板課,老師帶我們來(lái)到教室,活動(dòng)規(guī)則是:四個(gè)人一個(gè)小組,選出一位組長(zhǎng)到前面拿板子。板子只有四塊,組長(zhǎng)拿好后放在中間。教官開(kāi)始發(fā)卡片,教官說(shuō):“用四塊板拼卡片上的圖形,拼好一個(gè)給教官看再換另一張”。開(kāi)始比賽了,我迅速的打開(kāi)盒子,拿出板子拼了起來(lái),這樣拼不對(duì),那樣拼還是不對(duì)。我顯得不耐煩了,又怕多面子,沒(méi)辦法,我只好換了一張卡片,我這下眼疾手快的拼了起來(lái),因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)太簡(jiǎn)單,所以我們一下就拼完了,我拿過(guò)去給教官一看對(duì)了,于是教官便給我們換了第二張,這張更難了,但我們很有信心,大家齊心協(xié)力,最后我們拼了兩個(gè),下課了。這短暫的一節(jié)課讓我明白,做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》 。

第二天的實(shí)踐課中,最有趣的要數(shù)多米諾骨牌課。老師把我們分成十個(gè)小組,同時(shí)依次給每組分配了紅,黃,綠,藍(lán),白五種顏色中指定一種。我們組分配的是白色,教官讓組長(zhǎng)用籃子取牌,待全部取好,

教官說(shuō)“:預(yù)備,開(kāi)始!”大家迅速地爭(zhēng)先恐后在地上擺起來(lái),一,二,三—— 擺了許多許多,看!有的組擺了又倒了但接著又?jǐn)[,有的組擺的很長(zhǎng)很長(zhǎng),只見(jiàn)圍觀的同學(xué)一排排,耳朵旁不斷傳來(lái)吶喊聲,加油聲,嘲笑聲,混雜在一起,隨著教官一聲“停!”,這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束了。這樣一節(jié)課,訓(xùn)練了我們做事要有合作的意識(shí),同時(shí)還要有耐心細(xì)致的態(tài)度。后來(lái)我們還玩了許多精彩項(xiàng)目:如趣橋,木工制作,制作陶瓷。

通過(guò)短暫的三天實(shí)踐課,我收獲很多課外社會(huì)實(shí)踐知識(shí),明白做事要講究方法,更要有合作意識(shí)和耐心細(xì)致的態(tài)度。

關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文2

20xx年7月14日至20日,我院舉辦暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

首先,歷史文化學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“國(guó)情社情觀察實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”于7月11日在內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂(lè)校區(qū)學(xué)院樓會(huì)議室召開(kāi)了暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員工作會(huì)議。內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史文化學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記錢(qián)艷艷老師主持召開(kāi)此次會(huì)議。

7月14日,歷史文化學(xué)院“三下鄉(xiāng)”考察團(tuán)至內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特旗樹(shù)林召鎮(zhèn)東海心村共享度假小屋進(jìn)行為期一周的社情視察實(shí)踐活動(dòng)。共享度假小院由六間LOFT式房間、一座觀光臺(tái)、一間共享廚房、一個(gè)共享餐廳和兩間聚會(huì)屋組成,內(nèi)配備娛樂(lè)設(shè)施,契合現(xiàn)代化生活,體現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村旅游的有機(jī)融合,本次研學(xué)考察活動(dòng)就基于此種運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行分析學(xué)習(xí)。

本次實(shí)踐期間,歷史文化學(xué)院考察團(tuán)先后進(jìn)行多項(xiàng)研學(xué)活動(dòng),如在當(dāng)?shù)芈糜未眄?xiàng)目——棟房花燭院——共享自助式特色民居參與項(xiàng)目實(shí)施,幫助進(jìn)行設(shè)施的完善;了解當(dāng)?shù)胤鲐殭C(jī)制;與北緯40°樂(lè)筑公司舉行揭牌儀式,意味著我院與該公司正式建立了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐基地等等……期間考察團(tuán)的學(xué)生們與老師們和諧相處、一起生活,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。過(guò)程中也有很多溫馨的事情,團(tuán)總支副書(shū)記錢(qián)艷艷老師雖然受傷,但仍親自帶領(lǐng)同學(xué)們做飯,賈鈺同學(xué)在帶病的情況下堅(jiān)持研學(xué),大家克服了間歇性停電、基本上全天停自來(lái)水,只能靠抽井水來(lái)生活的困難,也克服了30多度炎熱和瓢潑大雨等極端天氣,外出找當(dāng)?shù)卮迕裾{(diào)研、訪談。大家都或多或少的鍛煉了自己的生存能力,學(xué)著做家務(wù),學(xué)著與外人溝通……

最后的結(jié)果是大家都滿(mǎn)意的。在十余天的實(shí)踐研學(xué)中,每個(gè)人都收獲到了想要的東西。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的更深刻的理解、對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈趨于完善的措施、對(duì)于帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式探索以及更多的對(duì)于生活中更好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),這些都成為本次“三下鄉(xiāng)”凝結(jié)出的閃光點(diǎn),為我院的人才培養(yǎng)以及合作共贏提供了極大的推動(dòng)作用。

關(guān)于熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3

(一)活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

1、調(diào)查研究課題:每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2) 關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查

3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問(wèn)題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題:每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書(shū)籍,聽(tīng)廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,熟記五個(gè)有趣的故事。

(三)活動(dòng)要求:

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報(bào)形式:

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報(bào)比賽等,對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會(huì),根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái),帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),更具時(shí)效性。