開展活動工作總結(jié)范文5篇

時間:2022-08-20 作者:couple 工作總結(jié)

工作總結(jié)對個人的成長和工作技能的提升都有很強(qiáng)的推動作用,工作告一段落,我們雖然取得優(yōu)異的成績,但是也需要寫好工作總結(jié),下面是范文社小編為您分享的開展活動工作總結(jié)范文5篇,感謝您的參閱。

開展活動工作總結(jié)范文5篇

開展活動工作總結(jié)范文篇1

本學(xué)年,我根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實際,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,而積極參加各項教研活動,認(rèn)真開展教研工作,具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重課堂實踐。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研教材,精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研,按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、等活動?;顒又校紡V益,博采眾長,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學(xué)校教學(xué)比武成績顯著,課堂教學(xué)位于前列,每學(xué)期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進(jìn)了自身的成長。

二、勤于教研,提升素質(zhì)。

1、按時參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時間,學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,做好學(xué)習(xí)筆記,本學(xué)期我閱讀了、等書籍,撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎(chǔ)。

2、能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,夯實了自己的理論基礎(chǔ)。拓寬了視野,了解教學(xué)改革的最新動態(tài)。

三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,努力出成果。

在教學(xué)教研實踐中,及時進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。

1、xxxx年xx市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎。

2、獲得了xx市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號。

3、教學(xué)教研之余,我還鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,取得一定的成績。獲國家級學(xué)生讀寫大賽一等獎。

4、xxxx年論文獲xx省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。

在忙忙碌碌的工作中,我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進(jìn)步和提高。

開展活動工作總結(jié)范文篇2

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使員工充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事,我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”,發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求員工們做到:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;

2、利用周末對本公司及自我所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的'愛樹護(hù)綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

3月7日,各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團(tuán)體活動,深化員工的思想意識,明確此次活動的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標(biāo)語細(xì)心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工團(tuán)體給小樹苗澆水活動:12日午時,公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動,加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進(jìn)取地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城xx市,也為了美化我們的家園,貢獻(xiàn)自我的力量!

開展活動工作總結(jié)范文篇3

中國的科技是人們有目共睹的,那些勤勞的科學(xué)家們,猶如一枚枚螺絲釘,用心耕耘在中國科技事業(yè)上,牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭,就在2017年,他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”,為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。

跨進(jìn)大門,第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人,它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課,“老師”用游戲的方式引人入勝,告訴我們哪個圖形的名稱,要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機(jī)器,它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀,又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦,能夠玩中學(xué)習(xí),輕松記住幾何圖形。

再往里走就是一間充滿音樂的大廳,無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂,它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架,去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質(zhì)小圓球,利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間,“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音,讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了,它扭起秧歌,就像一條蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著??吹萌苏孀屓嗣匝?。

最好玩的還是屬于3D投籃游戲。這是一個真實游戲,得戴上夢幻3D眼鏡,在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下,球小,籃筐也小,這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進(jìn),在鏡片中的球框總比現(xiàn)實的球框偏右邊一點,我為了找出它的原理,對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白,它這種鏡片是往右邊凸的,看過去才會產(chǎn)生幻覺。

溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們?nèi)祟惖膭?chuàng)新思維與創(chuàng)造技術(shù)。

開展活動工作總結(jié)范文篇4

助殘志愿者服務(wù)在以往工作的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)助殘志愿者服務(wù)幫扶工作,圍繞殘疾人日益增長的多種服務(wù)需求,更加廣泛的開展助殘志愿者服務(wù)活動,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

一、不斷壯大助殘志愿者服務(wù)隊伍。

助殘志愿者服務(wù)隊伍占居民人數(shù)的7%,大力推行助殘志愿者幫扶注冊制度,助殘志愿者服務(wù)注冊人數(shù)達(dá)到603人。在方便注冊和方便服務(wù)兩個方面下功夫,建設(shè)以注冊助殘志愿者服務(wù)為主的高素質(zhì)、多層次、相對穩(wěn)定的助殘志愿者幫扶隊伍,進(jìn)而帶動更多的愛心人士參與助殘志愿者幫扶服務(wù)。

二、弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神,深入開展方式靈活、效果實在的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。

1、開展“弘揚助殘志愿者幫扶服務(wù)精神,促進(jìn)文明城市建設(shè)”為主題的助殘志愿者幫扶服務(wù)活動。為殘疾人及困難人群送溫暖;開展文娛活動進(jìn)千家萬戶送歡樂;組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的群眾喜聞樂見的活動,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

2、組織助殘志愿者參與建設(shè)“居民自治、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧家園”活動,積極探索結(jié)對型、集中型、求助型和互助型等助殘志愿者幫扶服務(wù)方式,引導(dǎo)、鼓勵、支持廣大助殘志愿者在社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、幫助就業(yè)、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、科普咨詢、法律援助、文體活動、文明建設(shè)等各項工作中發(fā)揮志愿者的作用,使助殘志愿者幫扶服務(wù)項目齊全、內(nèi)容實在、運行機(jī)制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求,開展科技培訓(xùn)、義診義治、普法宣傳、康復(fù)治療等服務(wù)活動。

3、開發(fā)培育特色服務(wù)項目。服務(wù)項目是助殘志愿者幫扶服務(wù)工作發(fā)揮作用的形式和載體。從殘疾人事業(yè)情況出發(fā),以關(guān)愛弱勢殘疾人群體,解決熱點難點問題為切入點,積極開發(fā)、拓展特色康復(fù)服務(wù)項目。完善“我是你的眼,我是你的支撐”等關(guān)愛幫扶傳統(tǒng)志愿服務(wù)項目。

開展活動工作總結(jié)范文篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,館領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應(yīng),成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍

以“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”為活動主題,面向社會大眾,線上線下活動同步進(jìn)行。各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網(wǎng)站發(fā)布活動預(yù)告;利用館外有利場地設(shè)展臺和展架宣傳推廣,營造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。

三、結(jié)合實際,開展活動

1、開展“同城共讀”活動

由中國圖書館學(xué)會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網(wǎng)站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的關(guān)注和閱覽。

2、“萬卷共知”閱讀競答活動

由中國圖書館學(xué)會提供線上競答平臺和題庫,依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過登錄官活動官方網(wǎng)站注冊、答題。通過競答,獲得新知。

3、“悅‘閱’身心,從行動開始”新書、好書推介活動

我館精選部分新書、好書,在館外場地設(shè)展臺開展免費閱讀活動;同時聯(lián)合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目,開展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動。

4、“傳承優(yōu)良精神,弘揚傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動

在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機(jī)——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。

此次活動宣傳推廣人次達(dá)到500余人,進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力,為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅實的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵。