幼兒工作計劃和總結5篇

時間:2022-09-06 作者:loser 工作總結

制定工作計劃可以提升了自身的工作能力,取得更好的成功,不管是面對哪個階段的工作,我們都應該認真制定工作計劃,范文社小編今天就為您帶來了幼兒工作計劃和總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒工作計劃和總結5篇

幼兒工作計劃和總結篇1

今年的新年我是在小朋友們的祝福聲中度過的。聽到一個個稚嫩的童音問我“過年好”時,不禁使我回憶起了上一個淚水與歡笑交加、希望與美好并存的學期。是啊,它帶給我們無數(shù)的收獲和經驗……讓我們體會到了與這樣一群可愛的孩子們一起成長的各種味道……成長并快樂著,在上學期工作中我們有一些不足,如:常規(guī)培養(yǎng)方面需要發(fā)揮幼兒的主動性;家長工作方面應發(fā)揮各種資源形成更有效的互動;教師在專業(yè)理論知識方面應多加豐富等。為了更好的進行幼兒教育教學工作,促進幼兒的發(fā)展,現(xiàn)將本學期計劃制定如下:

一、 指導思想

首先我們始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《北京市學前教育條例》為依據(jù),深入貫徹《北京市幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園快樂與發(fā)展》全新理念,堅持以“一切為了孩子,努力促進每個孩子最大限度的和諧發(fā)展”的教育思想。嬰幼兒心理學的理論證明,嬰幼兒時期是心理發(fā)展的最迅速時期,年齡越小,發(fā)展越快。為幼兒提供什么樣的成長環(huán)境,如何促進他們積極主動的發(fā)展?成為了我們要認真思考的問題。為此,我們將以托班幼兒的身心發(fā)展特點為依據(jù),以促進托班幼兒健康發(fā)展為目標,用科學的態(tài)度和全新的觀念、適宜的方法對托班幼兒實施教育。

二、 教育教學方面重點及班級特色活動。

學期目標:在逐漸適應幼兒園生活的情況下,進一步養(yǎng)成良好的生活能力。喜歡并能融入到集體中,促進幼兒精神愉快、身心和諧健康的發(fā)展。

教學活動:

重視培養(yǎng)常規(guī)。根據(jù)幼兒的生理心理特點,進行常規(guī)的培養(yǎng)和鞏固工作,注意教師之間、教師與家長之間的溝通和配合,做到要求一致,并進行“好習慣寶寶”的評選工作。

教學活動的組織體現(xiàn)4種特性即:趣味性、操作性、對話性、情感性。包含的內容涉及生活、環(huán)境、操作材料、戶外活動以及幼兒隨機產生的各種探究活動。嘗試開展涉及幼兒自身的主題活動,讓幼兒從豐富、多元的活動與互動中體驗到活動的樂趣。

家長工作:多種途徑促家園合作。充分調動家長的積極性參與到班級工作中來,發(fā)掘班中家長的潛力,開展“育兒話題”,成立“育兒智囊團”,為幼兒的發(fā)展出謀劃策。發(fā)揮個別家長的資源,開展“親子教室”的活動,邀請志愿幼教工作的家長組織并參與班中教學工作。同時向更多的家長宣傳科學育兒的方法,開辦“借閱箱”家長朋友閱讀,共同促進幼兒健康活潑的發(fā)展。鼓勵家長們開展“家庭式互動”,并與大家交流經驗。

幼兒工作計劃和總結篇2

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

在教育教學上,教孩子如何做人對我有很大的吸引力,因為做人是育兒的根本。我把思想教育滲透到教學之中,用兒歌故事的思想內容來感染孩子們,然后再教孩子們學會“我應該怎么做”最后以角色互換的方式,幫助孩子學會站在別人角度思考問題,體驗別人的情感,進而做到遇事多替別人想一想,還有把平時言傳的方式改為身教,用行動告訴他們應該這么做才正確,一次兩次,效果就慢慢的出來了。還有我們班孩子普遍存在對自己能力估摸不足的情況,很多想做的事怕做不好,不敢嘗試,我運用仔細觀察,及時鼓勵的方法,在提供寬松的學習氛圍的同時和幼兒一起嘗試,不斷給他們克服的勇氣。給孩子們提供充分的自我展示機會。引導他們勇敢的站出來。漸漸的通過教育,我班孩子們的品德行為有了較大的變化,能理解他人,幫助,關心他人,而且還能評價他人的行為,提出解決行為問題的辦法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上還欠缺,不能很好的遵守規(guī)則,講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵,但孩子們的變化讓我體驗到教育的成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是讓孩子懂得如何做一個真正的人。

總之,在今后的教育生涯中我會不斷學習,提高自己幼教水平,關心幼兒,認真工作,改進自己的不足,做一名合格的山村幼兒教師。

幼兒工作計劃和總結篇3

一、上學期情況分析:

在上學期中,各崗位嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,在不斷學習、總結經驗的基礎上,各項工作日趨完善。在上學期,衛(wèi)生保健達到了一類,幼兒園被市防疫站評為“衛(wèi)生示范單位”,被區(qū)防疫站評為“衛(wèi)生先進單位”。炊事人員經過學習,已經能制作出各式糕點。

二、本期目標:

1、在衛(wèi)生保健保持一類的水平上,爭取更大的提高。

2、加強后勤人員的學習,提高后勤人員的素質。

3、在營養(yǎng)達標的情況下,飯菜花樣要翻新;糕點花樣要翻新。

三、措施:

1、好幼兒入園建檔工作及晨、午檢工作。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,定期檢查與抽查相結合。

3、每兩周更換食譜;每月召開伙委會,聽取各方意見。

4、加強財會人員業(yè)務學習;利用每周二時間,組織保育員學習,并進行評比;在炊事人員間,開展業(yè)務競賽活動。

5、學期初,對全園財產進行登記;學期末,進行清點;繼續(xù)實行物品領取簽名制,并實行“班班配給制”。

6、召開安全會議,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決;加強門衛(wèi)值班制度,繼續(xù)執(zhí)行來人登記手續(xù)。

7、定期檢查與抽查相結合。

四、本期重點:

1、加強衛(wèi)生消毒工作的檢查。

2、保持衛(wèi)生保健的一類水平。

五、總體計劃

三月份:

1、好新入園幼兒的建檔工作。

2、種水痘疫苗。

3、園內物品進行登記。

4、每周進行衛(wèi)生評比。

5、檢查全園設施。

四月份:

1、召開伙委會,廣泛聽取家長及教師意見。

2、進行衛(wèi)生評比工作。

3、開展炊事人員競賽活動。

五月份:

1、接種乙腦疫苗,統(tǒng)計本月發(fā)病率。

2、作好“六一”前的采購工作。

3、對全園線路進行大檢查。

4、更改開門時間。

六月份:

1、作好“六一”幼兒物品發(fā)放工作。

2、對全園幼兒進行體檢。

3、作好涼席配給工作。

4、對全園物品進行清點、核對。

5、作好放假前的安全檢查工作。

七月份:對保育員進行考核。

八月份:為下學期所需物品作好采買工作

幼兒工作計劃和總結篇4

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,我有很多東西需要了解和學習,新時期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。在新的環(huán)境中,新的工作中,我要認真學習,努力工作,配合班主任做好班級的各項工作:

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。遵紀守法,進取響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,團結同事,遵守園內的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動,時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,堅決同一些歪風邪氣作斗爭。

二、教育教學方面

(一)保育工作:

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進取地做好事情,完成任務。用我的愛心、細心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關注,使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作:

在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學,學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習,碰到問題要及時向有經驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料,讓孩子在樂中學。

三、個人學習方面

1.學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自我充電,進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的教師學習,認真參加教研、培訓活動,樹立“終身學習”的目標。

2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過關。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,注意保護家長的自尊心,不挫傷家長的自尊心。

幼兒工作計劃和總結篇5

家長學校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,是宣傳正確家庭教育思想、普及科學家庭教育知識的主要場所,是聯(lián)系學校、家庭、社會并促進形成三結合教育體系的橋梁。辦好家長學校對提升家長自身素質、加強社會主義精神文明建設和和諧社會建設具有十分重要的意義。

一、指導思想:

以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導,以湖北省中小學教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長教育水平為目的,以促進幼兒健康成長為目標,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,拓寬家教內容,全面提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制。

二、培訓對象和主要形式

1、培訓對象:

進入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長

2、培訓形式:

(1)組織專題學習:系列講座、專題培訓、個人自學

(2)進行專題研究:案例分析、專題研究、集體討論

(3)教育實踐活動:家庭指導實踐課、家訪、家長學校團體指導、個別交流

三、課時安排:

共12各課時

四、教學措施:

1、 確定教材以湖北省中小學教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,結合本校教材使用。

2、 精心挑選“家長學?!钡纳险n教師。

學校精心挑選在教育教學方面有經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師。

3、 加強教學管理,提高授課質量

根據(jù)新課程改革的要求,授課教師要提前認真寫好教案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經審定后才能講課。內容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力。嚴格學習、考勤記載,及時收集學習反饋情況,搞好結業(yè)評比和評優(yōu)考核。

4、 落實家長學校的上課時間和地點

授課地點在多媒體教室,確保每學年舉行4次以上授課,每次上課時間不少于2個小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,是學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

5、 保證家長學校學員的參學率

每次上課前,有校方發(fā)出書面通知,并及時進行信息反饋,保證出勤率。課后,家長學校發(fā)調查問卷,了解家長對老師教學的評價、建議和要求。

五、考核形式

家庭教育指導示范課、個人家教經驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內容測試等不同形式、評選優(yōu)秀學員并進行表彰。

六、管理辦法

1、 健全家長學校管理機構,加強對家長學校的領導、管理。

2、 教導處發(fā)出聽課通知,班主任記載考勤,準備有關活動,年級組長負責作好補課工作。

3、 教導處協(xié)調年級組,加強家長學校教學管理,安排教學內容保證授課質量,頒發(fā)學員結業(yè)證書。

4、 開展“家園共創(chuàng)、學習型家庭”活動。評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學習型家庭,并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文。