八上英語備課組工作總結參考5篇

時間:2024-05-27 作者:Monody 工作總結

在書寫工作總結中,我們能夠及時調整自己,更好地實現(xiàn)工作目標,通過寫工作總結,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,范文社小編今天就為您帶來了八上英語備課組工作總結參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

八上英語備課組工作總結參考5篇

八上英語備課組工作總結篇1

本學期,我們七年級英語備課組的教學任務很艱巨,教材內容多了,難度又增加了,兩極分化現(xiàn)象面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),但我們備課組全體成員,為提高我校英語教學質量,一如既往、滿腔熱情、辛勤耕耘,大概情況總結如下:

一.集體備課。

我們備課組嚴格按照學校要求,做好常規(guī)工作和集體備課工作,每次集備都實實在在,有主備人,有具體內容,力爭解決教育教學過程中遇到的一些疑難問題,針對我們學校的學生情況,我們備課組老師不拋棄、不放棄,全心全意對待每個學生。認真貫徹晨讀制度,規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果,讓進步的同學體驗到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力,努力在班里形成濃厚的學習氛圍,盡量開展豐富多彩的教學活動,營造良好的學習氛圍,給優(yōu)等生、進步生提供展示自己的舞臺。共同探討教學重點,難點,課時分配,教學目標和任務。既集合了大家的力量、才智和經驗又加強備課組教師的團結,充分體現(xiàn)了合作的團隊精神。要求教師認真?zhèn)湔n,大家經過討論,制定出規(guī)范的教案和導學案的格式,并寫出較規(guī)范的教案和導學案。

二、抓好教學常規(guī)的實施。

對教學常規(guī)管理工作始終不能放松這是一項長期的要求。一方面要深入學習研究大綱,吃透教材,另一方面,認真分析我級學生實際情況,確定適合我級學生學習的教法。具體做法:

1.定期進行備課組活動,每周一的第三、四節(jié)組織本組教師認真學習新的大綱、研究教材,使每位教師了解教學內容、教學任務、教學要求。本學期在教學中嚴格按時完成每一階段所要求的標準。要求每位教師了解所教全部知識內容、重點、難點及處理,以解決教學中的難點。

2.備課組還深入課堂,聽評課,在評課過程中提高彼此的教學水平和能力。對本組教師教學有新創(chuàng)意的方面進行肯定且推出本組,以供大家共同研究探討。

3.對作業(yè)、進度要求。強調所規(guī)定的使用等級制,給批語、常鼓勵。

4.加強對學生的輔導。對學習有困難的學生,及時輔導,對其作業(yè)進行面批。

三.本學期備課組繼續(xù)推行集體聽課評課制度。

四.開展適合學生的課內外趣味活動,使學生對該學科感興趣。

為了激發(fā)學生學習熱情我們以“組織英語活動”為突破口,強調全體學生參與,共同營造良好的英語學習氛圍。根據(jù)七年級學生知識狀況、課程安排,我們備課組精心策劃,有效組織,開展了英語口語等比賽。比賽分為三個階段:初賽、決賽兩個階段。初賽階段,我們要求每班報名的同學都要參與,營造一種競爭的氛圍,也給不愛學的學生一定壓力。各班英語老師選出各班代表參加年級復賽。通過這些比賽活動,學生們不僅英語能力得到鍛煉與提高,更重要的是培養(yǎng)了學生良好的創(chuàng)新能力,張揚了學生的個性,樹立了學生的自信心,營造了良好的學習氛圍,師生之間的關系更融洽了。

五.共同探討制訂月考、期中測試、期末測試的內容和計劃。

以上是對七年級英語備課組一學期的工作總結。一學期實施下來,達到預期目的,使每位教師通過活動均有收獲,使教學質量有更進一步的提高??傊?,我們備課組的全體老師全力以赴,基本完成了本學期的英語教學任務。

八上英語備課組工作總結篇2

一個學期了,回顧這段時光,總的感觸是:忙在忙忙碌碌的工作中也感到了生活的充實與有意義。下面我分將初三英語備課組這學期的工作總結如下:

一、制定計劃:

優(yōu)化教材強化“雙基”努力教學質量。

(1)教綱、書標和教材教材優(yōu)化工作

(2)關注青年教師成長教育與教學工作

(3)備書組間團結、學習與互研狠抓計劃工作

二、做好常規(guī)教學:

1、教學進展情況:按計劃上新課到17周,除了完成九上的12個話題的教學外,還要進行九下的2個話題。每一位老師平均歸納3個話題的詞組以及練習

2、培養(yǎng)青年教師情況陳麗萍老師與林志語老師師徒結對;鄭軍霞老師與洪燕清老師師徒結對。我們每一周都有進行教學探討和相互聽課,我們共出去聽課6節(jié)課。

3、學生作業(yè)訓練與補差情況除常規(guī)作業(yè)外,我們起用了活頁作業(yè)設計泛讀書堂閱讀訓練習題,每周一下午年段會后,進行全年段的聽力訓練;輪流打印每一個話題的單詞詞組的小測試卷,然后進行小測及時鞏固;及時對每一個話題作文進行歸納整理,以此積累話題作文,本學期,我們一共有四個主要話題的作文:家鄉(xiāng)的變化、環(huán)保、英語學習和電腦;每周二,英語組老師下班,進行集體補差或個別輔導,做好作業(yè)的個別批改。

4、考試與單元檢測情況 本學期我們進行一次期中考試,4次單元檢測,12次話題詞匯小測,通過,對階段教學了客觀的評價。另外,我們還排練英語話劇“three times’ beating monster”參加學校的元旦迎新晚會,讓學生感受英語氛圍,激發(fā)學生學習英語的熱趣。

三、教研教改:

本學期集備組共參加15次教研組例會,15次的集備會議。在教研組會上,我們四人各做了四次的中心發(fā)言而且舉行了四次的公開課活動。同時,認真參加共讀一本書的活動并做好讀書筆記撰寫讀后感。

總之,本學期雖說工作很忙很辛苦。初三英語集備組全體集個體多元智能于一體團結、勤奮、熱情、好學、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)奉獻精神將會永恒!

八上英語備課組工作總結篇3

本學期以來,高一英語備課組全體老師圍繞著學校的中心工作,以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標,積極開展備課組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質,在認真探討英語教育的特點,結合新教材和學生的實際情況,努力實施自主和合作學習的教學模式,現(xiàn)將工作總結如下:

1、加強理論學習,改變教學觀念,盡快熟悉新課標,并用以指導教學實踐。高中新課程正式全面實施,困難與挑戰(zhàn)均很大。教師們認真學習新課標有關指導性著作,努力轉變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習英語的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主·探究·合作”的精神,盡量使學生在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思考·領悟”“應用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。

2、加強備課組集體備課。備課組內資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學和復習進度、教案、課件、練習等。這樣教學上既有所統(tǒng)一,又各有特色。老師們經常就教材、教法等問題進行研究、探討,備課組內形成了比較濃厚的研究氣氛。

3、在備課組內加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質量和教師的取長補短。特別是我們高一五位新老師,在有經驗老師的“傳”“幫”“帶”下,教學素養(yǎng)和教學能力有了明顯的進步。

4、把握好教材的深度與難度,在注重學生活動能力培養(yǎng)的同時,扎實抓好英語基礎知識的積累。學生基礎知識比較薄弱,而我們的教學時間又相對不足,在這種情況下,我們要求向四十五分鐘要質量,

盡量利用教材作例子,鞏固基礎知識。與此同時,我們也進行了相應的練習,并在聽力、單詞填空、語法填空、任務型閱讀等方面作了專題輔導和訓練。為了加強知識的鞏固和清理,我們每周進行周練。周練試題分兩個層次,實驗班和平行班,都由備課組教師根據(jù)學生特點和考試要求有針對性的命題。

5、加強對高考信息的研究.我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。

6、開展了豐富多彩的英語課外活動:

(1) 各班組織學生開展學唱英文歌、感受圣誕、欣賞英文電影、演講比賽等形式多樣的課外活動, 融學習與娛樂一體, 提高了學習英語的興趣,增強了學生文化底蘊。

(2) 高一年級全體學生參加了“英語基礎知識(單詞填空100題)”競賽,促進學生雙基能力的發(fā)展。

通過備課組成員的共同努力,本學期我們備課組工作取得了一定的成績 ,得到了學校領導的肯定。下個學期我們將再接再厲,力爭更好。

八上英語備課組工作總結篇4

一個學年即將結束,我們七年級英語備課組對本學期所做的工作進行回顧,以便于在新學期更好地開展英語教學工作。同時期末大考臨近,我們組的成員都積極主動地投入到英語復習中來。大家都非常敬業(yè),為了提高學生學習英語的興趣和成績,各位老師八仙過海,各顯神通,使學生的學習習慣和學習態(tài)度有了很大的改變。全組老師秉著“以學生為本,一切為了學生”的教育理念,更新教育方法,努力工作!

一、具體工作總結如下:

1、我們首先統(tǒng)一制定了教學計劃,規(guī)范了教學行為。嚴格執(zhí)行減負,認真研究如何增效。

2、我們持之以恒地開展好集體備課活動。集體備課做到定時間、定內容、定主講人。主講教師提前準備好研討的助學案初稿,鉆研教材,吃透重難點以及重難點的突破方法,其他組員質疑、補充、完善,做到集思廣益。每一個教師都明確近期和遠期任務,任務具體到人,具體到單元課時,每一個助學案,復習階段的專項任務等,保證七年級英語教學有計劃有落實。

3、課余時間組內成員相互幫助,討論課件及課件制作技能,實現(xiàn)課課有課件,從而加快了上課進程,提高上課的效率。

4、平時認真除了完成每一堂課,[內容來于斐-斐_課-件_園]課后還積極熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè)。幫助學生形成良好的學習習慣。

5、積極參加學校及校外教研活動。組內成員本學期均開了組內研究課或校級公開課。這學期我們組還和八年級英語組共同承擔了大市教研活動。獲得了包括教研員在內的老師們的一致好評。

二、反思

“善教者不如善學者。善學者,師逸而功倍;不善學者,師勞而功半?!苯處煂I(yè)知識的淵博、教學技藝的精湛非一日之功,且教師的可塑性到了一定程度會停滯不前。在心的減負增效的時代背景下,只有另辟溪徑,激活學生的內在的學習因素,如勤學,善學,善悟,才能柳暗花明。我們在后者在不斷地思考和創(chuàng)新實踐。

八上英語備課組工作總結篇5

在學校職能部門的領導下,初二年發(fā)生了很大的變化:班級面貌煥然一新;教師們精神抖擻;學生活力活潑。我們八年級英語組的老師們共同見證了學生與學校共同進步的過程。也正是學校為我們創(chuàng)造了一個這樣團結向上的環(huán)境。為了更好地做好下學期的工作,對本學期工作回顧如下:

一、年級組工作思想統(tǒng)一

在學校領導及校教導處的工作指導下,我們積極、認真、有創(chuàng)意的開展了教學及教研的活動。我們組的五位教師齊心協(xié)力,團結協(xié)作,出色的完成了學校布置的各項工作任務,效果很好。

二、認真學習教育教學理論,不斷更新教育教學觀念。

時代的發(fā)展,知識的更新,我們組全體成員,深深體會到,現(xiàn)在的英語教學,需要大量的知識儲備,需要先進的教育教學理念指引,我們需要不斷提高充實自己。我們備課組全體成員,在本學期積極參加學校組織的各種培訓活動,認真學習先進的教育教學理論,充分利用理論學習時間,通過集體學習,個人鉆研,組內討論等多種形式,認真學習,自我充電,提高自己的理論水平,更新教育觀念。

三、深化高效課堂改革,努力提高教學質量。

根據(jù)市縣教研室的要求,結合自己的教學實際,我們在課堂教學中遵循“五步法”教學策略,繼續(xù)深化高效課堂改革,遵循英語教學的特點,努力提高學生的英語素養(yǎng),積極推行自主、合作、探究的學習方式。在教學上,我們經常交流在教學中存在的問題,學生中存在的問題,交流成功的經驗及做法。很多方法富有創(chuàng)意,促進了同學們的學習。

首先,在英語短文的背誦方面我們達成共識,力爭讓每一位同學學會英語短文,充分發(fā)揮背誦在英語學習方面的獨特作用。老師們親自檢查每一篇、每一位同學的背誦情況。有的老師利用課間學生休息時間也檢查同學們背誦情況。英文背誦,提高了同學們英語語感及口頭運用英語的能力。

在同步的使用上,我們都發(fā)現(xiàn)學生抄襲答案的現(xiàn)象很嚴重。成了學生們進步的障礙。我們就針對同步,對學生進行了課前3分鐘的基礎題的考查------讓學生事先準備好規(guī)定范圍內的5道基礎題,課堂上進行考查。及時反饋。這種方法實行了一段時間后,學生的基礎知識都得到了訓練鞏固。此方法在本組中得到推廣。

在教研上,我們共同研究小組合作學習的方法及意義。

四、集體備課及公開課

“尺有所短,寸有所長”我們深知互相學習借鑒,揚長避短的重要性,認真落實集體備課制度。我們每周三認真開展集體備課活動,扎實有效的開展聽評課活動,每次活動我們都認真抓好:備課、聽課、評課、反思等各個環(huán)節(jié),把集體備課落到實處。

集體備課有聲有色的開展,是我們學年級組的一個教學工作亮點。它有力的促進了學校的教研工作;促進了教師間的相互學習;促進了青年教師的進步;充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用。本學期,我們共舉行公開課4節(jié)。其中集體備課每人兩個單元,各有特色:

五、重視學生的學習興趣培養(yǎng),開展豐富多彩的實踐活動。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我們注重學生興趣培養(yǎng),注重學生能力培養(yǎng),重視學生學習過程中的主動學習、探究,結合實際創(chuàng)造性的開展各種活動。課前的學唱歌曲活動,名人名言積累活動,英語歌詞背誦比賽,讀書活動,,不僅開發(fā)了語文教學資源,更重要的是活躍了課堂氣氛,鍛煉了學生的表達能力增強了學生的參與意識,培養(yǎng)了學生的口才和應變能力。

一個學期以來,有成功的歡樂,有拼搏的充實,也有失誤的反思,但是我們堅信,我們的努力,我們的拼搏,會使我們備課組不斷一步一個腳印地扎實前進。