工作總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作進(jìn)行復(fù)盤檢查，工作總結(jié)的頻率和深度取決于工作的復(fù)雜性和重要性， ，以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園專業(yè)工作總結(jié)7篇，供大家參考。
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇1
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。
有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些，讓別人滿意，自己高興。下面我從3個(gè)方面總結(jié)一下這一年的工作情況：
1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。
在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。
在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
2、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛，在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。
如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過手術(shù)，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定。現(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。
又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。
3、隨即教育，事半功倍幼。
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成”
為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X中愉快地學(xué)到了知識(shí)。
通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇2
本學(xué)期即將接近尾聲，回顧這學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天取得的成績(jī)，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。雖然我們經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是看到班里三位老師和和氣氣，取得了一定的成就，我覺得再累也值得。現(xiàn)將我班班務(wù)的工作做一總結(jié)：
一、幼兒各方面達(dá)到的的發(fā)展情況
健康領(lǐng)域的發(fā)展情況，適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定，樂于參加老師組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，戶外游戲。在日常生活中能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、睡覺，學(xué)習(xí)自己穿xx服、褲子、鞋子。能與同伴合作穿脫外套。走、跑、跳及平衡能力得到提高。學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，有保護(hù)牙齒，五官的意識(shí)，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。語言領(lǐng)域的發(fā)展情況，大部分幼兒喜歡用語言與幼兒交往，能聽懂普通話，并能用普通話進(jìn)行交流，喜歡念兒歌，聽故事，能安靜傾聽他人講話，根據(jù)老師的提示語調(diào)節(jié)自己的行為。社會(huì)領(lǐng)域的'發(fā)展情況，樂于和同伴交往，在集體活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂。幼兒助人行為意識(shí)增強(qiáng)，樂于幫助有困難的同伴，樂于為集體做事。xx%的幼兒能主動(dòng)向老師問好，有文明禮貌意識(shí)，知道愛惜物品?；顒?dòng)中有xx%的幼兒能遵守規(guī)則，自我意識(shí)逐漸形成。
科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展情況，樂意用感官感知周圍環(huán)境中的事物、現(xiàn)象，了解白天、黑夜等時(shí)間概念，能區(qū)分大孝長(zhǎng)短、前后等。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何形狀，圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、橢圓形等，喜歡觀察小動(dòng)物，植物的發(fā)芽生長(zhǎng)情況。藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展情況，幼兒喜愛藝術(shù)活動(dòng)，樂于用身體動(dòng)作、表情、語言等表達(dá)對(duì)美的感受。美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)涂色、簡(jiǎn)單的線條、形狀的練習(xí)，手工活動(dòng)中運(yùn)用撕、粘、揉、搓、剪、印等多種方式制作、表現(xiàn)，動(dòng)手能力得到發(fā)展，手眼協(xié)調(diào)能力有一定的提高。音樂活動(dòng)中，能聽辯音樂明顯的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，喜愛唱歌，音樂游戲和韻律活動(dòng)。
二、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作是非常重要的。如何讓家長(zhǎng)放心地把自己的孩子交給老師，信任老師，這其中老師的付出是很多的，其中也離不開與家長(zhǎng)的溝通。本學(xué)期我們除了通過小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、半日開放活動(dòng)、打電話、家訪、利用每天接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通外，我們還組織了一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)朋友融入到我們當(dāng)中來。如本學(xué)期我們開展了“慶奧運(yùn)百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)”得到了很對(duì)家長(zhǎng)朋友的好評(píng)。很多家長(zhǎng)覺得這次活動(dòng)很有意義，希望下次再多開展一些類似的有意義的活動(dòng)。
三、班級(jí)榮譽(yù)
本學(xué)期，我們班取得的榮譽(yù)還是蠻多的，這與我們班里三位老師的努力是分不開的。雖然過程很累很辛苦，但是領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我是幸福的。下學(xué)期我們應(yīng)該更加努力，取得更多的進(jìn)步！
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇3
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
任職公司簡(jiǎn)介：本人現(xiàn)任職單位廣州港股份有限公司西基港務(wù)分公司，是華南地區(qū)高自動(dòng)化程度的專業(yè)煤炭裝卸碼頭，也是國(guó)家“七五”計(jì)劃十大水運(yùn)工程之一，該碼頭是珠三角地區(qū)、乃至全省各用煤企業(yè)、火力發(fā)電廠的燃煤主要供應(yīng)點(diǎn)。碼頭總面積約xxx萬平方米，是華南地區(qū)重要的煤炭周轉(zhuǎn)港口，承擔(dān)著恒運(yùn)電廠、黃埔電廠等企業(yè)用煤的卸船任務(wù)。公司實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化流程作業(yè)，作業(yè)過程中使用的大型設(shè)備主要有卸船機(jī)、斗輪機(jī)、裝船機(jī)、輸送皮帶、裝卡機(jī)、（公司自編號(hào)分別為：su、sr、sl、bc、rl）。其中16噸門座式抓斗卸船機(jī)4臺(tái)（su1~4，20xx年3月前已經(jīng)拆除）；25噸橋式抓斗卸船機(jī)4臺(tái)（su5~8）；32噸橋式抓斗卸船機(jī)2臺(tái)（su9~10）；20xx噸/每小時(shí)流量的斗輪機(jī)8臺(tái)（sr1~8）；1500噸/每小時(shí)流量的裝船機(jī)2臺(tái)（sl2~3）；1200~2600噸/每小時(shí)流量的輸送皮帶合計(jì)42條（bc1~45,bf1~4）；1000噸/每小時(shí)流量的裝卡機(jī)一臺(tái)（rl）。
本人20xx年6月畢業(yè)于大連海事大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，同年7月參加工作，就業(yè)于廣州港集團(tuán)有限公司西基港務(wù)分公司。進(jìn)入公司后，我被安排在大型機(jī)械操作部卸船作業(yè)隊(duì)工作，主要負(fù)責(zé)卸船機(jī)的保養(yǎng)、維修和改造工作。在此期間，通過結(jié)合自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，刻苦鉆研卸船機(jī)的電氣原理圖，并積極主動(dòng)深入到設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)熟悉設(shè)備原理，常常請(qǐng)教維修工和相關(guān)技術(shù)人員。通過不懈努力，很快掌握了卸船機(jī)的控制原理并能熟練地處理日常工作中遇到的技術(shù)問題，也如期在20xx年8月通過港口電氣助理工程師的考評(píng)。在此之后，我以更
高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)鉆研各種專業(yè)技術(shù)難題，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主持和參與大大小小的改造項(xiàng)目有二十多個(gè)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面；不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和綜合管理水平。由于在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出，在20xx年被評(píng)為“先進(jìn)勞動(dòng)者”、“廣州港集團(tuán)優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“安全先進(jìn)個(gè)人”，在20xx年第三季度被評(píng)為“季度之星”。在20xx年4月我提升為大型機(jī)械操作生產(chǎn)技術(shù)組qc現(xiàn)就本人的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、積極參與港口機(jī)械設(shè)備更新、技術(shù)改造工作
1、20xx年8月至12月，參與su9橋式卸船機(jī)的監(jiān)造和調(diào)試工作
為了滿足公司生產(chǎn)需要，在20xx年公司決定新購置一臺(tái)32噸橋式抓斗卸船機(jī)，增加現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率。我有幸成為該橋吊小組成員，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝監(jiān)造、電氣調(diào)試以及投入使用后的維護(hù)工作。20xx年8月公司派我到上海的橋吊生產(chǎn)基地對(duì)施工進(jìn)度及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)理并參與設(shè)備的電氣調(diào)試。在上海期間，每天都上機(jī)參與調(diào)試，與安川的工程技術(shù)人員一起討論設(shè)備的控制工藝，由于新橋吊的控制工藝同公司的舊橋吊完全不同，設(shè)備更加先進(jìn)而且結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，這就要求我2、20xx年2月至3月，su7橋式卸船機(jī)的升級(jí)改造。
20xx年2月本人參與了su7橋式卸船機(jī)的升級(jí)改造su7橋式卸船機(jī)在碼頭已經(jīng)使用5年有余，并在實(shí)際使用過程中存在以下問題：1）起升、開閉和小車電機(jī)經(jīng)常有過溫故障。2）控制系統(tǒng)由ac80和ac70組成，部分控制器安裝在控制柜內(nèi)，溫度過高經(jīng)常有死機(jī)現(xiàn)象發(fā)生。3）應(yīng)急切斷回路只采用一路進(jìn)plc通過軟件控制，沒有硬件回路進(jìn)行雙重保護(hù)，曾出現(xiàn)應(yīng)急切斷回路失效造成安全隱患。4）起升和開閉機(jī)構(gòu)機(jī)械剎車磨損嚴(yán)重，一年平均換兩次剎車片。5）小車的加減速時(shí)間為6秒，加減速時(shí)間過長(zhǎng)。卸船機(jī)滿倉時(shí)工作循環(huán)時(shí)間為63秒，卸船效率低。針對(duì)以上存在的問題，提出以下改造方案：
1、控制系統(tǒng)和通訊系統(tǒng)改造，將原來的plc更換為abb 主流產(chǎn)品ac800m，保留原來的本地和遠(yuǎn)程i/o模塊?？刂葡到y(tǒng)軟件重新設(shè)計(jì)，ac800m作為整個(gè)系統(tǒng)的控制器，增加cabin view(司機(jī)室)功能和
2、急?；芈犯脑?/p>
原系統(tǒng)的緊急停車命令由司機(jī)室、大車陸海側(cè)、物料室、俯仰站、電氣房和機(jī)械房的急停信號(hào)串聯(lián)接到控制器的i/o模塊。當(dāng)緊急停車命令發(fā)出后，先經(jīng)控制器處理后再由i/o模塊發(fā)出急停信號(hào)給傳動(dòng)系統(tǒng)。這樣急?；芈房刂品绞奖锥耸?，當(dāng)控制器或i/o模塊出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象時(shí)，即便給出急停命令也無法及時(shí)停機(jī)存在一定安全隱患。此次改造將所有緊停回路和安全極限限位均采用硬件、軟件雙重保護(hù)，一路硬線直接進(jìn)傳動(dòng)的跳閘回路及控制回路，另一路進(jìn)plc通過軟件控制緊?；芈?，當(dāng)急停動(dòng)作發(fā)生時(shí)硬件軟件回路同時(shí)工作，切斷傳動(dòng)主接觸器及整機(jī)控制回路主接觸器（包括制動(dòng)器控制回路）。同時(shí)cms監(jiān)控系統(tǒng)將實(shí)時(shí)故障顯示出來。
改造效果：
起升、開閉和小車電機(jī)長(zhǎng)期工作的情況下，溫度都在允許的范圍內(nèi)。小車機(jī)構(gòu)的加減速時(shí)間現(xiàn)在為4秒。由于加減速時(shí)間的縮短，起升與開閉機(jī)構(gòu)力矩分配合理，整個(gè)作業(yè)過程比原系統(tǒng)流暢，現(xiàn)實(shí)際測(cè)量卸船機(jī)在滿倉時(shí)工作循環(huán)時(shí)間為49秒。通過測(cè)試改造后的卸船效
率為1191噸/時(shí)（6萬噸級(jí)半倉一小時(shí)效率）。連續(xù)作業(yè)12小時(shí)沒有出現(xiàn)電機(jī)或變頻器故障。在卸煤過程中沒有發(fā)生自動(dòng)開斗現(xiàn)象。
本人負(fù)責(zé)方案初定，圖紙審核，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，并監(jiān)督，由于該項(xiàng)目需要同時(shí)進(jìn)行很多人手，合理安排人手，對(duì)進(jìn)度有一個(gè)整體過程的監(jiān)控，每天詳細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)天項(xiàng)目進(jìn)度與維修情況，并詳細(xì)記錄好每個(gè)調(diào)試過程，調(diào)試方法，監(jiān)理日志，在改造完成后對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，對(duì)改造后出現(xiàn)的新工藝，對(duì)操作司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn)。提高了管理和協(xié)調(diào)能力，技術(shù)也提高了很大一部分。便于以后維修用。
3、20xx年6月至20xx年1月，su7卸船機(jī)無線通訊改造。
港口生產(chǎn)流程中，中控室與卸船機(jī)必須實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通訊。一方面是為了讓中控及時(shí)掌握單機(jī)狀態(tài)，作出正確的調(diào)度安排，另一方面是實(shí)現(xiàn)地面皮帶和機(jī)上皮帶的聯(lián)鎖功能，當(dāng)?shù)孛嫫Ｖ惯\(yùn)行時(shí)機(jī)上皮帶也能同時(shí)停止，保證設(shè)備安全。我公司su7卸船機(jī)原來采用的是有限點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊方式，在su7卸船機(jī)上安裝有1臺(tái)有線moden與之對(duì)應(yīng)。鋪設(shè)多芯電纜把中控室和卸船機(jī)上的moden連接起來，以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的通訊。moden和plc之間的通訊主要采用可配置、兼容性好的廣泛使用調(diào)度modbus通訊協(xié)議。由于卸船機(jī)是可移動(dòng)的，所以通訊電纜必須通過卸船機(jī)上的電纜卷盤裝置來收放。設(shè)備在使用中暴露出以下問題：
（1）通訊電纜是活動(dòng)的，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，在使用過程中會(huì)出現(xiàn)電
纜斷股、斷芯現(xiàn)象，維護(hù)非常麻煩，有時(shí)整條電纜更換，浪費(fèi)大。下頁
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
（2）卸船機(jī)上的通訊電纜轉(zhuǎn)盤經(jīng)常出現(xiàn)故障，堵轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成通訊電纜拉斷，更換成本高。
改造方案
在中控室，用1個(gè)無線主moden替代原有的6個(gè)有線moden；同時(shí)在每臺(tái)卸船機(jī)上，用1個(gè)無線moden,替代原有的1個(gè)有線moden。為了不影響原來的中控plc系統(tǒng)和卸船機(jī)plc系統(tǒng)，在中控添加西門子s7-200作為modbus從站，各自與原先plc系統(tǒng)的接入方式均采用直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)i/o連接，相當(dāng)于各自添加了一個(gè)通訊代理。
在su7卸船機(jī)的狀態(tài)數(shù)據(jù)從plc系統(tǒng)通過點(diǎn)對(duì)點(diǎn)方式傳送到它的通訊代理s7-200中，s7-200通過卸船機(jī)上的無線電臺(tái)和全向天線把數(shù)據(jù)發(fā)射到中控的主無線電臺(tái)中，主電臺(tái)把數(shù)據(jù)傳送到中控通訊代理ge90-30中，最終由ge90-30把數(shù)據(jù)通過點(diǎn)對(duì)點(diǎn)方式傳送到中控昆騰plc中。
中控發(fā)送地面皮帶狀態(tài)等信號(hào)給卸船機(jī)時(shí)，其流程與上述過程相同，但信號(hào)傳輸方向相反。
改造的方案圖如下（圖一）：
圖一 改造的方案圖
改造效果
su7改為無線通訊方式后，減少了單機(jī)與中央控制室的通訊故障，提高運(yùn)行的穩(wěn)定性，并大大減少了維修次數(shù)和時(shí)間。到目前為止，系統(tǒng)已經(jīng)安全運(yùn)行了半年多，未發(fā)生任何故障，節(jié)約了大量的維修費(fèi)用。
改造期間，本人全程參與改造，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工的具體情況，對(duì)改造過程中存在的問題提出自己的見解和解決方案，并得到設(shè)計(jì)、施工方的采納并付諸實(shí)施，使改造工作得到進(jìn)一步的完善。
4、su6大車行走故障檢修：項(xiàng)目概況：
20xx年6月本人主持了降低su6大車行走故障的項(xiàng)目公關(guān)，并全面負(fù)責(zé)公關(guān)小組的工作，領(lǐng)導(dǎo)組員開展工作。su6大車行走機(jī)構(gòu)由2臺(tái)abb acs800變頻器控制12臺(tái)9kw abb電機(jī)拖動(dòng)（海陸側(cè)各6臺(tái)）、保護(hù)和停止限位組成。大車行走現(xiàn)場(chǎng)控制箱內(nèi)線路老化十分嚴(yán)重，很多接線端子排已經(jīng)腐蝕，接頭已經(jīng)氧化，對(duì)地電阻非常低。原機(jī)腳線路都集成在一起，經(jīng)過實(shí)際考察和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，高集成的線路不適合安裝在煤碼頭這種環(huán)境惡劣、故障頻發(fā)的機(jī)械上。線路高集成后，如有一故障發(fā)生，需檢查所有的機(jī)構(gòu)線路，耗時(shí)耗力。原接線箱從側(cè)面進(jìn)線，防水性能很差。雨天時(shí)，雨水容易順側(cè)面的線滲入箱體內(nèi)部，造成箱內(nèi)過于潮濕，各線對(duì)地絕緣低，容易引起電房相應(yīng)電源開關(guān)跳閘。所以su6的行走故障次數(shù)平均每月多達(dá)8次，消耗的維修時(shí)間長(zhǎng)，嚴(yán)重影響公司生產(chǎn)效率。
項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容：
針對(duì)su6故障次數(shù)過多，提出以下維修方案?，F(xiàn)將線路分散進(jìn)行布線，使相應(yīng)部件都由獨(dú)立的空氣開關(guān)控制。如某一部件線路有故障時(shí)，相應(yīng)小開關(guān)會(huì)跳閘，因而避免浪費(fèi)太多時(shí)間在查線上，能夠極大提高故障排除率。將電房到機(jī)腳限位的線重新布置，并在機(jī)腳原接線箱處再加裝一個(gè)新的接線箱，主要放置四個(gè)行走防撞限位，八個(gè)急停限位，夾輪器的兩電磁閥和兩個(gè)壓力閥線路，夾軌器兩電磁閥和兩個(gè)打開限位的線路。用密封泥封死舊接線箱側(cè)面進(jìn)線口，只從底端進(jìn)線。在電房上面，把以上八個(gè)行走限位和四個(gè)急停限位的電源線從原先集成的一個(gè)開關(guān)中分離出來，一個(gè)限位對(duì)應(yīng)一個(gè)小開關(guān)。接線箱線路都從底部進(jìn)線，從而使箱體防水性得以提高，不會(huì)形成水再從進(jìn)線口滲入箱體內(nèi)部，能保持箱內(nèi)線路干燥，使線路絕緣性得以增強(qiáng)，減少故障出生率。夾輪器、夾軌器的限位和電磁閥有專門線路和對(duì)應(yīng)開關(guān)，某一部位出現(xiàn)問題時(shí)，一則可以更快解決問題，二可以避免該問題引起其他行走機(jī)構(gòu)無法工作，影響單機(jī)作業(yè)。
改造效果：
改造后su6的平均故障次數(shù)大幅降低，由之前的8次/月降為次/月（如表一），su6故障次數(shù)的大大降低，從而提高了其利用率，發(fā)揮出機(jī)械的最大性能。
改造前后su6大車行走故障發(fā)生情況對(duì)比：
5、su2皮帶機(jī)偷停故障的解決，對(duì)皮帶小車的plc編程軟件實(shí)行修改。在前段時(shí)間，su2機(jī)上皮帶在作業(yè)中，流量較大或單機(jī)搖動(dòng)較大時(shí)，皮帶會(huì)瞬間停下，接著再自起動(dòng)。煤多時(shí)直接就壓停皮帶機(jī)，在皮帶上和振動(dòng)器下積煤多很，結(jié)果就是花很多的時(shí)間和人力去產(chǎn)，皮帶才能重新起動(dòng)，嚴(yán)重的影響公司生產(chǎn)。本人通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)分析和對(duì)ac80（plc）程序查閱，發(fā)現(xiàn)皮帶撞桿和限位是貼在一起，小車有一點(diǎn)移動(dòng)都會(huì)使限位動(dòng)作，解決（1）牢牢剎緊剎車，（2）把皮帶小車的行走齒條換掉（3）對(duì)ac80（plc）進(jìn)行修改。后選用（3）對(duì)ac80（plc）進(jìn)行修改，把限位的輸入信號(hào)延時(shí)3秒鐘輸入，經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行使用，故障完全解決，現(xiàn)在已經(jīng)把相應(yīng)的其它單機(jī)上也作了相應(yīng)修改處理，此方法得到了上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的一至肯定。
6、su4號(hào)卸船門喂料振動(dòng)器機(jī)構(gòu)變頻改造。
原用喂料振動(dòng)器是80年代產(chǎn)品，所用得電氣設(shè)備是繼電器加調(diào)壓器等來實(shí)現(xiàn)，控制起動(dòng)、停止、調(diào)速。該產(chǎn)品已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代電氣的需求，于由電氣自身的不足，可控制性不強(qiáng)，對(duì)電機(jī)的壽命影響很大，一般一個(gè)季度到半年時(shí)間電機(jī)軸承就出問題，異響特別大，軸承很快就損壞，發(fā)現(xiàn)問題后。經(jīng)過對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查和研究，有很多方法可解決，選用了當(dāng)今主流的技術(shù)來解決這一問題，那就是變頻技術(shù)，就開始選型和設(shè)計(jì)，到電氣原理圖和電氣接線圖繪制，后期安裝，變頻器參數(shù)設(shè)置等，到最后完工，到是由我?guī)ш?duì)完成。通過近十年的使用效果明顯，電機(jī)起動(dòng)時(shí)平穩(wěn)，停止時(shí)跳動(dòng)不大，電機(jī)軸承基本沒有出現(xiàn)異響大或軸承損壞，且可調(diào)節(jié)單機(jī)落料的流量，準(zhǔn)確率可
達(dá)xx%
以上。
二、狠抓基礎(chǔ)工作，完善設(shè)備管理制度及技術(shù)管理資料
本人能夠深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查所管轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，檢查和督促司機(jī)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和安全操作規(guī)程。組織司機(jī)、電工進(jìn)行崗位練兵，開展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高司機(jī)、電工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣先進(jìn)等。在學(xué)會(huì)并精通對(duì)這些設(shè)備電氣方面的維修和保養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)機(jī)械的維修，做到機(jī)電一體化。經(jīng)過自己的不斷努力，使以上的設(shè)備長(zhǎng)期處于良好的技術(shù)狀態(tài)下，為公司的生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行提供了重要保證。
大型機(jī)械操作部負(fù)責(zé)公司現(xiàn)場(chǎng)所有大型設(shè)備的使用和管理，其中對(duì)設(shè)備管理采用“管、用、養(yǎng)、修”一條龍的管理模式，我在卸船作業(yè)隊(duì)也是按照以上要求，對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理：
1、每月進(jìn)行一次全隊(duì)的“大型機(jī)械設(shè)備月度檢查”，并經(jīng)常與隊(duì)里的其他技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行抽檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患；負(fù)責(zé)編制作業(yè)隊(duì)年度、季度、月度的維修計(jì)劃，參與大機(jī)部的設(shè)備改造工作和配件預(yù)訂工作。我制定了設(shè)備日常的動(dòng)態(tài)檢查制度和半個(gè)月一次的重點(diǎn)部位檢查制度，加大檢查力度，杜絕安全隱患；在技術(shù)人員上把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，督促他們對(duì)所負(fù)責(zé)的設(shè)備做好日常動(dòng)、靜態(tài)檢查，詳細(xì)了解每臺(tái)單機(jī)的存在隱患的部位，結(jié)合日檢、旬檢、月檢和季檢，金屬結(jié)構(gòu)檢查，做到萬無一失。上頁
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余下全文
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
2、主要負(fù)責(zé)卸船機(jī)設(shè)備保養(yǎng)、檢查、維修及設(shè)備點(diǎn)檢定修制的落實(shí)情況。對(duì)隊(duì)中的工人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)管理和監(jiān)督，經(jīng)常同其他的技術(shù)員一起研究和攻克各種技術(shù)難關(guān)，經(jīng)過大家的一起努力，隊(duì)中所管轄的設(shè)備能夠長(zhǎng)期處于良好的技校術(shù)狀態(tài)下，為公司的生產(chǎn)連年突破記錄提供了重要保證。
3、做好設(shè)備的“管、用、養(yǎng)、修”。堅(jiān)決執(zhí)行公司、大機(jī)部的“計(jì)劃性項(xiàng)目修理法”，“流程修理法”，“彈性能修理法”，密切與生產(chǎn)的配合。做好生產(chǎn)作業(yè)的設(shè)備管理的計(jì)劃性和預(yù)見性，做到生產(chǎn)與設(shè)備計(jì)劃同步協(xié)調(diào)實(shí)施，設(shè)備維護(hù)要根據(jù)生產(chǎn)、流程和船期計(jì)劃實(shí)施。日、周計(jì)劃要保證生產(chǎn)船期，班段生產(chǎn)用機(jī)，保障公司每旬、每月生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，使公司月卸船量穩(wěn)步上升。強(qiáng)調(diào)落實(shí)日常計(jì)劃維護(hù)與突發(fā)故障快修理結(jié)合的理念，克服各種困難，打破常規(guī)，做到不分晝夜、節(jié)假日等休息時(shí)間，只要生產(chǎn)需要隨叫隨到，及時(shí)有效地完成了各種突發(fā)故障的搶修。
三、注重開展節(jié)能降耗及環(huán)保工作
1、積極參與皮帶機(jī)噴灑除塵改造工作
2、廢舊皮帶循環(huán)利用
3、漏煤整治工作
4、成本控制工作
一、做好設(shè)備養(yǎng)、修、管、用的同時(shí)，注重開展節(jié)能降耗及環(huán)保工
作。
人與環(huán)境和諧發(fā)展，才是可持續(xù)發(fā)展。節(jié)能降耗及環(huán)保工作在是公司可持續(xù)發(fā)
展的重要工作之一。在聘任期間，我主要從以下幾方面推進(jìn)了節(jié)能降耗及環(huán)保工作。
1、積極參與碼頭噴灑除塵改造工作
大型機(jī)械在接卸煤炭作業(yè)過程中容易產(chǎn)生揚(yáng)塵，污染環(huán)境。在08年開始，公司逐步開展碼頭設(shè)備噴灑除塵系統(tǒng)改造工作，本人負(fù)責(zé)主持參與了整個(gè)碼頭噴灑設(shè)施改造項(xiàng)目。經(jīng)過一系列的調(diào)研選型工作后，我們?cè)谛洞瑱C(jī)、斗輪機(jī)、皮帶機(jī)及各轉(zhuǎn)接房增設(shè)了新型的高壓霧化除塵設(shè)備，該設(shè)備采用空氣壓縮機(jī)為霧化動(dòng)力，在特制的噴槍出口位置，使用高壓氣體將水源霧化，達(dá)到霧化除塵的效果，而且該設(shè)備使用水量少，噴頭不容易堵塞，霧化效果好，能對(duì)揚(yáng)塵起到最大限度的壓制。在各堆場(chǎng)口增設(shè)了風(fēng)洞除塵裝置，有效的抑制了汽車裝車揚(yáng)塵。全面恢復(fù)了卸船機(jī)高壓噴淋系統(tǒng)，壓制了卸船揚(yáng)塵，經(jīng)過多年的努力，碼頭進(jìn)出煤線各轉(zhuǎn)接房及及各單機(jī)設(shè)備全面實(shí)現(xiàn)了噴淋作業(yè)，效果十分明顯，碼頭揚(yáng)塵顯著降低。
2、漏煤整治工作
貨運(yùn)質(zhì)量也就我司得以發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。大型機(jī)械承擔(dān)著公司煤炭接卸的主要工作，設(shè)備運(yùn)行流程中機(jī)械分布廣泛，漏斗、小車等眾多，可能產(chǎn)生漏煤的點(diǎn)也十分多。通過不斷嘗試與改造，卸船機(jī)、斗輪堆取料機(jī)、皮帶機(jī)及各轉(zhuǎn)接位置的漏煤量得到了很好的控制。一方面，通過選型，我們選用專業(yè)的清掃器在重點(diǎn)位置如su09機(jī)上皮帶、bc06頭部等部位進(jìn)行安裝，使皮帶表面的粘煤直接刮落致下方皮帶上，達(dá)到減少撒漏的目的；另一方面，我們?cè)谝恍┓侵攸c(diǎn)位置如bc29頭部、bc31頭部等位置，安裝自行設(shè)計(jì)的雙層皮帶膠的清掃器，并加裝彈簧作為自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置，應(yīng)用效果十分明顯；另外，本人還針對(duì)bc28下bc14、bc05下bc09兩大難點(diǎn)，采取自行設(shè)計(jì)安裝的電動(dòng)壓輥裝置來解決，使設(shè)備達(dá)到甚至超過流程額定流量，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)與環(huán)
保兩不誤的雙贏。
3、成本控制工作
在聘任期間，分公司一直開展節(jié)能降耗、成本控制工作，而我主管的大型設(shè)備是公司主要變動(dòng)成本——耗材的最大使用單位，其中，皮帶、鋼絲繩、托輥等耗材占設(shè)備維護(hù)成本的百分之五十以上，是我主抓的成本控制工作。以皮帶為例，針對(duì)這個(gè)問題，我組織人員，針對(duì)皮帶損耗的各種原因進(jìn)行調(diào)查及分析，并作出了多項(xiàng)改造及調(diào)整，如對(duì)進(jìn)煤線金屬分離器的驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行改造，減少金屬分離器的故障，令從而減少進(jìn)煤線異物撕裂皮帶的可能性；在各接料漏斗底下加裝自行設(shè)計(jì)的防擊穿支架，防止異物刺穿皮帶造成皮帶的撕裂；通過加裝八字支架、調(diào)整皮帶機(jī)直線度等方法減少輸送帶的跑偏現(xiàn)象；加裝防磨損支架、調(diào)整配重重量，減少托輥、支架等對(duì)輸送帶的異常磨損；重新制定硫化操作工藝，加強(qiáng)硫化質(zhì)量，減少因硫化質(zhì)量不合格及硫化方案不妥當(dāng)造成的輸送帶異常損耗；加強(qiáng)車間對(duì)舊輸送帶的修補(bǔ)，重復(fù)利用。通過這一系列的工作，輸送帶成本控制工作取得優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)三年控制在xxx萬元以內(nèi)，輸送帶年更換率低于9 %!
3、成本考核：做好設(shè)備的節(jié)能降耗工作。隨著公司卸船量不斷升高，鋼絲繩的使用量也越來越大，經(jīng)過仔細(xì)調(diào)研，我嘗試用卸船機(jī)上更換下來的舊鋼絲繩切短做抓斗鋼絲繩，這一方法實(shí)踐至今已經(jīng)節(jié)約鋼絲繩接近1xxx米，經(jīng)濟(jì)效益明顯；在卸扣的使用上也經(jīng)過多方對(duì)比，決定采用進(jìn)口產(chǎn)品，在相同的使用狀態(tài)下，比國(guó)產(chǎn)卸扣節(jié)約成本三分之一；對(duì)舊橋吊實(shí)施的無功功率補(bǔ)償改造以及對(duì)門機(jī)實(shí)施的變頻改造都為公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
四、做好安全管理及人要管理工作
按照認(rèn)真、嚴(yán)格、扎實(shí)、有效的工作要求做好安全工作，杜絕安全事故發(fā)生，努力建設(shè)平安港口。大膽管理，嚴(yán)格考核，尤其注重現(xiàn)場(chǎng)巡查，指導(dǎo)，監(jiān)督工作，堅(jiān)持每天深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督安全工作的良好做法，并定期對(duì)設(shè)備的金屬結(jié)構(gòu)、安全保護(hù)裝置等項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，從源頭上減少事故的發(fā)生。先后多次組織全員專項(xiàng)安全教育，努力提高員工的安全意識(shí)，并根據(jù)管理中存在的問題制定《生產(chǎn)項(xiàng)目安全專項(xiàng)負(fù)責(zé)人制度》等，做到權(quán)責(zé)明確，規(guī)范管理。同時(shí)做好季節(jié)性的安全工作，做好防風(fēng)防臺(tái)設(shè)施的檢查工作，對(duì)損壞的設(shè)施提前做好維修，為即將到來的臺(tái)風(fēng)季節(jié)做好準(zhǔn)備。重視對(duì)外包隊(duì)伍的安全管理工作，定期安排外包人員安全培訓(xùn)，協(xié)助外包單位建立安全學(xué)習(xí)檔案。
現(xiàn)代企業(yè)要獲得較快發(fā)展。內(nèi)部必須具有相當(dāng)?shù)牡闹匾侄?。本人十分重視?duì)員工的管理工作，深入了解各位員工的思想動(dòng)態(tài)。從建立合理制度、加強(qiáng)員工安全及技能培訓(xùn)、合理安排人員工作休息、經(jīng)常組織業(yè)余活動(dòng)等方面團(tuán)結(jié)員工，增進(jìn)管理人員、維修人員、技術(shù)員、司機(jī)之間的信息溝通及感情。多次舉辦爬山、乒乓球等活動(dòng)，使員工關(guān)系融洽，配合更為默契。
五、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握新方法、新工藝、新技術(shù)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理
工作的需要，就要被淘汰。為此，本人利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)四十余次。同時(shí)在20xx年考上華南理工大學(xué)的管理學(xué)院的在職研究生，通過學(xué)習(xí)，全面提高自己的能力。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)我來說，前面的路還很長(zhǎng)，技術(shù)管理工作是一項(xiàng)繁瑣、需要細(xì)致和耐心的工作，也很具有挑戰(zhàn)性。本人仍需在很多方面努力學(xué)習(xí)，做好技術(shù)儲(chǔ)備，提高技術(shù)水平，更好的為港口生產(chǎn)服務(wù)。上頁
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇4
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幼兒園專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在2000年4月任小學(xué)二級(jí)教師，至今以4個(gè)年頭了，在這4年里，自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項(xiàng)方針政策。在政治上與黨中央保持一致，嚴(yán)格要求自己，注重職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評(píng)為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績(jī)，圓滿地完成了教育教學(xué)工作，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)……什么時(shí)候見到您，您都總是忙個(gè)不?！偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多?！逼浯?，要樹立童心、愛心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取
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什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對(duì)這種情況，我在教育中，我主動(dòng)地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強(qiáng)，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練、示范，就慢慢地學(xué)會(huì)自我服務(wù)，并養(yǎng)成習(xí)慣，因此家長(zhǎng)反映很好。
對(duì)班里的調(diào)皮兒童，我從來不嚇唬，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。對(duì)于能力弱一點(diǎn)的小朋友，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進(jìn)步就表揚(yáng)他，使他樹立信心。我覺得真誠(chéng)地愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。
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幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇5
20__年五月四日我跨進(jìn)了__中心幼兒園的大門，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。和所有人一樣，第一天就只能用不知所措來形容，其實(shí)平時(shí)我是一個(gè)說話不會(huì)大聲的人，可是面對(duì)這么多個(gè)不熟悉吵鬧的孩子我除了用大聲來引起注意實(shí)在想不出什么別的方法。然而，好像并沒有用，他們都是嘴上說著知道了，卻還是沒有停止原本的動(dòng)作，俗話說，萬事開頭難，只要用心，一定會(huì)有意想不到的效果。
雖然開始因?yàn)樽龅牟粔蚝帽慌u(píng)，但是沒關(guān)系，我相信我一定能夠做好，于是我開始自己在實(shí)踐中尋找“征服”這幫孩子的方法，我會(huì)實(shí)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，每天表現(xiàn)的好的貼一個(gè)小星星，然后每周表現(xiàn)的最好的兩個(gè)在下個(gè)星期就能得到我的神秘禮物，本來我是抱著試一試的態(tài)度，沒想到對(duì)他們很有用，他們開始會(huì)在意自己做的好不好能不能得到小星星也會(huì)努力的表現(xiàn)好一點(diǎn)，當(dāng)然，我也會(huì)履行我的諾言，因?yàn)槿绻闶逞粤?，那么小孩子下一次就不?huì)相信你了，也不配為人師表，每次帶給他們不一樣的小禮物，他們很開心，孩子們真的很容易滿足，沒有得到的也都很渴望，我會(huì)趁機(jī)好好鼓勵(lì)他們，希望他們都可以更好。
我為我的這個(gè)想法能很好的實(shí)踐感到很開心，但是我知道還有很多地方要學(xué)習(xí)，還有很多地方要摸索，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了上課的方法，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再像第一天那么迷茫嗎，我可以從容的面對(duì)他們的吵鬧，充分準(zhǔn)備好每一堂課，但我更多的學(xué)習(xí)到了作為一名老師應(yīng)該具備的耐心和愛心，還有就是不能偏心，即使感受到了幼師的不易但是我仍熱愛這個(gè)行業(yè)，愛這群可愛的孩子，我相信我可以做的更好。
轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中我想我學(xué)的最多的是如何不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，我很慶幸我教的是大班的小朋友，我可以和他們一起照畢業(yè)照，希望他們長(zhǎng)大后看到照片還能想起我這個(gè)王老師，而我以后會(huì)有一屆又一屆的學(xué)生，很期待，在學(xué)校的最后一學(xué)期我會(huì)好好充實(shí)自己，為我的未來努力，朝著做一名優(yōu)秀的老師前進(jìn)，期待吧！
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇6
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在2024年4月任小學(xué)二級(jí)教師，至今以4個(gè)年頭了，在這4年里，自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項(xiàng)方針政策。在政治上與黨中央保持一致，嚴(yán)格要求自己，注重職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評(píng)為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績(jī)，圓滿地完成了教育教學(xué)工作，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長(zhǎng)起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，從幫助他們解決困難中出發(fā)。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)……什么時(shí)候見到您，您都總是忙個(gè)不?！偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多。”其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對(duì)這種情況，我在教育中，我主動(dòng)地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強(qiáng)，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練、示范，就慢慢地學(xué)會(huì)自我服務(wù)，并養(yǎng)成習(xí)慣，因此家長(zhǎng)反映很好。
對(duì)班里的調(diào)皮兒童，我從來不嚇唬，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。對(duì)于能力弱一點(diǎn)的小朋友，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進(jìn)步就表揚(yáng)他，使他樹立信心。我覺得真誠(chéng)地愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
幼兒園專業(yè)工作總結(jié)篇7
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)是水，老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的水是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
我在見習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，。經(jīng)過老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。我會(huì)扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著"警車"抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，請(qǐng)求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對(duì)幼兒要講信用。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了半年多的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
