在良好的工作環(huán)境中,大家對于個人總結的寫作一定十分認真,工作的穩(wěn)步開展,是離不開個人總結的記錄的。下面是范文社小編為您分享的高中學期末個人總結800字5篇,感謝您的參閱。
高中學期末個人總結800字1
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚。
總的來說,這個學期是比上個學期有一些進步的。開始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來做一些事情。心態(tài)也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進入科協(xié)了吧,說起來,開始倒是有些莫名的,本來市去冬令營玩的,后來就被算作會員了。后來又懷著試一試的心態(tài)去選了部長,結果就真得不幸選上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大學走后,就變成了代理的主席,負責科協(xié)的所有事務,各項活動就不說了,科技節(jié)也夠把人累得夠嗆了?,F(xiàn)在再回頭看一看,發(fā)現(xiàn)和當時的心境是完全不同了,那時的輕浮玩鬧心理已經一掃而光。把工作看作一個事業(yè),很認真地在經營它,并盼望著這個組織的能夠茁壯成長不斷壯大,目標就是,超過學生會,哈哈哈哈?。?!不過說真的,又找到了一種久違的責任感和充實感,有些沉甸,卻讓人成長。這個說來也和總結關系不大,放下不說了。
其實我覺得最主要的還是一個心態(tài)的變化,不管怎么說,上了高一情緒特別奇怪,消極偏激,總是覺得很不爽,也沒什么精神。現(xiàn)在開始有了一些目標,在一步一步的努力著,覺得滿快樂的。漸漸明白一些事情,想了幾年的事情。也看開了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢變得很平靜,尤其是這幾個星期。開始偶爾能踏下心學習,恩應該還不算晚吧,但是還是總喜歡玩玩,就把時間荒廢了,不過發(fā)現(xiàn)最近聽的音樂也比之前寧靜多了,陳綺貞,真是個神奇的歌手。
想一想,高一就這么過去了。我的花季啊!呵!??!從小就盼望的長大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長大的戀愛,并不是想象得那么美好,說真的,覺得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒有實現(xiàn),因為現(xiàn)實太現(xiàn)實了,現(xiàn)實的你只能去接受,只能變得現(xiàn)實,不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現(xiàn)實才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現(xiàn)實是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺又開始發(fā)癡了,既然寫了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結吧。結論就是不管怎樣,總要做點什么,不能像過去的一年那樣荒廢了,我的花季啊!
恩,再寫點什么呢,下學期的計劃吧。首要的兩件事,一定要把學習搞上去,并沒有太大的自信像當年那樣說一說就年級第幾了,畢竟,這一年落下的太多了。要做個好學生吧,起碼,看起來更像一點吧,我還想上個好大學呢。恩,另外,就是要把科協(xié)經營起來,這個組織一切都還不成熟,要變強悍。
高中學期末個人總結800字2
我這學期以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面是我都自己這學期表現(xiàn)的自我評價。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健阿康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學習生活中我講繼續(xù)努力,做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。
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期末考試成績公布了。我的成績是:語文96分、數(shù)學79分。語文成績列全班第20名,數(shù)學成績列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績冊丟在班級不敢?guī)Щ丶医o爸媽看。
回到家,我趕忙躲到自己的房間里關起門來,眼淚也不由自主的從眼角溜了出來……
父親下班回到家里,知道了我的期末考試情況,沒有想到他沒有責備我,他說:要為成功總結經驗,不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握了,而且還在父親的輔導下做了三份期末模擬試卷。而數(shù)學考試考成這個樣子的原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒有完成,考試的時候粗心大意……。
知道這些使我落后的原因了,我一定會針對它們加以改正,爭取當上“三好學生”。
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眼間,一個學期的時間就過去了。期末考試的成績也出來了,考了班級第六名,但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上,語文才考了九十一分,英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次??上Т痤}紙沒有發(fā)下來,就連試卷也收上去了,導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是:上課時沒有認真做好筆跡,導致下課后復習不方便。課后復習時,遇到不會的問題,抱有僥幸心里,覺得考試時不會出這類問題??荚嚽暗臏蕚涔ぷ鳑]有做好,沒有復習充分??荚囍袥]有沉下心來認真答題,太心急,因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現(xiàn)錯誤,扣了分。以后我在考試的時候,在做題前,一定要時刻小心認真。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時的要點。在平時,我要多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
另外,我還要積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成績。所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點:首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
我不會驕傲,因為我的學習成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
高中學期末個人總結800字5
本學期,我從事高一年級班主任工作,積極配合學校和年級的要求,認真開展班級管理的各項工作,為了實現(xiàn)我心中的理想目標,我在班級管理的很多方面做了嘗試,也收到了一定的效果,現(xiàn)對本學年的班級管理工作做一下總結,以期不斷改進,為以后開展班主任工作積累經驗:
我首先在思想上加強自我修養(yǎng)。引導班風學風建設。熱愛祖國、擁護黨的領導,忠誠人民的教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范。熱愛本職工作,事業(yè)心、責任感強,工作態(tài)度端正,作風正派。因此班級作風正,學風濃。班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣生活習慣。也受到年級領導的一致好評。高一新生入校以后,面對陌生的面孔,學生與老師之間有一個相互熟悉的過程,學生對周圍的環(huán)境也有個適應熟悉的過程,作為班主任,我們充分重視和利用好這段時間,做好班級管理的準備工作。學生對高中生活充滿了期待,對學習也是信心滿滿。作為班主任老師,要及時的給予鼓勵。做好新生的入校思想工作。
高一學生剛剛要步入成年,青春期的孩子,渴望得到認可,作為班主任老師,要充分了解學生的思想動態(tài),走進學生的心里,肯定他們的做法與想法,并能夠適時地給予指導,幫助學生分析錯誤以及影響,從學生的自身、班級、家庭、以及對今后發(fā)展的`影響。讓學生明確具備良好習慣的重要性。
經常與家長溝通,充分了解學生的成長環(huán)境,掌握學生思想發(fā)展動態(tài)。從根本上解決學生的思想問題,必須充分了解學生的成長環(huán)境。有助于我們給學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,幫組學生身心正常的發(fā)展,呵護學習內心,讓學生感覺到老師的關懷,內心里接受老師,有利于老師的教育工作開展。
我努力創(chuàng)設一個和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關心和愛護學生,不僅要在思想上、學習上、生活上等給予關心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。公平、公正、平等對待班上每一位同學,融洽師生關系,增強師生情感交流渠道,讓學生學習有一個溫馨和諧的場所。
把管理學生的權力交給學生,讓他們自己管理自己,當家作主。首先,我讓班長帶領學生制定班規(guī)班紀,大家共同討論,舉手表決,班委要積極帶好頭,各盡其責,認真考評,認真布置,使每一樣工作都有條不紊地進行;最后要明確目標,要有班級理想,有一個共同的信念,共同的追求。經過一學年的努力,班級有了很大的變化,學生的積極性很高,自律意識很強,也收到了極好的效果。
第五,了解每一個學生的情況個性,做好相關的工作筆記。我為每一位學生都做了情況記錄表,詳細記錄著他們的成長軌跡。做好學生的引導者,
最后,在這一學年里,我收獲了很多有用的東西,既有經驗也有教訓。不足的地方還很多,工作還不夠細致,還需要進一步努力,力爭把工作做得更好。