學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2022-08-24 作者:Anonyme 工作總結(jié)

工作總結(jié)是提高工作效率的一條極其重要途徑,制定工作總結(jié)是為了更好的檢驗(yàn)自己的工作情況,范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)5篇

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來(lái)到了大三了。時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來(lái)形容大學(xué)時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過(guò)三年。但我作為地理科學(xué)0902班的團(tuán)支書也已僅僅半年時(shí)光。半年來(lái),我付出了,當(dāng)然,也收獲了。

大三,所有的學(xué)習(xí)和工作都即將在這一年里告一段落,我班團(tuán)支部的工作也將進(jìn)入總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書這半年以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝,特別是要感謝我們支部的組織委員夏斌和宣傳委員呂敏,他們對(duì)于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個(gè)學(xué)期里,有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處,我覺(jué)得便是我的最大收獲。

半年來(lái),團(tuán)支書的工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)成了我這段時(shí)期大學(xué)生活的主旋律。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)和工作,這學(xué)期的團(tuán)支部工作終于到了總結(jié)階段。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直較為優(yōu)異。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在工作方面,特別是活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加院系各項(xiàng)活動(dòng)。如組織“紀(jì)念辛亥革命100周年”主題團(tuán)日活動(dòng)。我們還開(kāi)展了多次有意義的主題班會(huì)活動(dòng)。在元旦即將到來(lái)之際,我們還精心策劃和組織了一次包餃子活動(dòng),讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自同學(xué)和集體的關(guān)懷。在一次次活動(dòng)中,整個(gè)班集體變得更為溫馨和團(tuán)結(jié)。

半年里,各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等等,歷歷在目,畢生難忘。

我希望在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)工作之中的不足。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

三年的大學(xué)生活,半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。回顧過(guò)去,風(fēng)雨一起走過(guò)經(jīng)歷了許多的事情,慢慢地變得成熟,剛剛長(zhǎng)成的破土的嫩芽,已經(jīng)伸展腰軀,準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也有一段時(shí)間。進(jìn)入學(xué)習(xí)部我感到很榮幸也很開(kāi)心,與部門人員這段時(shí)間的相處,以及與大二學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐的接觸讓我感觸良多,收獲良多,下面是我對(duì)這個(gè)月個(gè)人以及部門的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

回顧這個(gè)月的工作有好的地方,也有許多不足之處,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足,始終以“團(tuán)結(jié)”“高效”“服務(wù)”“創(chuàng)新”的宗旨和工作原則為大家服務(wù),并且在這其中培養(yǎng)大家的能力。

一:日常工作方面:

作為學(xué)習(xí)部的一員,首先要起到良好的帶頭作用,不僅在學(xué)習(xí)上工作上得對(duì)自己要求嚴(yán)格,在其他的方面也要盡自己所能幫大家解決一些學(xué)習(xí)上或者生活上的困難,同時(shí)能夠在這其中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。積極地反應(yīng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),與學(xué)習(xí)委員溝通,與老師溝通,將同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)格的要求自己,督促自己,做一個(gè)在各個(gè)方面都非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)部的成員。

二:學(xué)習(xí)部例會(huì):

學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部的例會(huì),每周二的下午。部長(zhǎng)會(huì)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)部門各個(gè)成員的表現(xiàn),需要注意的事項(xiàng),同時(shí)對(duì)于分配任務(wù),部門成員的表現(xiàn)提出批評(píng)與表?yè)P(yáng)。對(duì)于我們今后的工作作出要求,同時(shí)對(duì)于我們面臨問(wèn)題的解決,集思廣益,爭(zhēng)取把部門的工作做更好。部門每個(gè)成員都準(zhǔn)備筆記本記錄要點(diǎn)及需注意的地方,做到系統(tǒng)性,紀(jì)律性,從細(xì)節(jié)著手。同時(shí)會(huì)議會(huì)有自由交流時(shí)間,以便大家能夠更快更好地了解成員。

三:舉辦活動(dòng):

為了豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的熱情,樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,學(xué)習(xí)部將于11月舉辦朗誦比賽。為了朗誦比賽,我們積極認(rèn)真的寫策劃,思考各個(gè)方面的問(wèn)題,不懂的地方大家互相的交流,考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來(lái)的一個(gè)月將是忙碌的一個(gè)月,我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動(dòng)。

四:其他方面:

一個(gè)月來(lái)的工作,我更加深刻地意識(shí)到,學(xué)習(xí)部是一個(gè)大家庭,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭。別的部門的活動(dòng),部長(zhǎng)都會(huì)要求我們到場(chǎng)學(xué)經(jīng)驗(yàn),多交流,鍛煉我們的溝通能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。雖然這其中占用了不少的時(shí)間,但是在這其中學(xué)到的東西挺多的。以后和其他部門的聯(lián)系也會(huì)很多,我想我們應(yīng)該更加認(rèn)真的對(duì)待,把別的部門的活動(dòng)工作當(dāng)作自己部門的事情來(lái)做。

五:不足之處:

當(dāng)然,我也感到了這其中有很多的不足。首先是我們工作的問(wèn)題:對(duì)于部長(zhǎng)交代下來(lái)的策劃,由于事情的繁忙,有的時(shí)候不能很認(rèn)真的去完成,結(jié)果不是讓人滿意,以后我們會(huì)注意分配自己的時(shí)間,把每件需要自己去做的事情,認(rèn)真的做好,做及時(shí)。另外,部門人員之間還不是很熟,不能完全地融入到一起,氣氛有的時(shí)候會(huì)有些沉悶。相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的不斷累積,我們可以像一個(gè)大家庭,不斷的改正自己的不足,把工作做得更好。同時(shí),我也相信部門成員能夠更快地形成一個(gè)整體,發(fā)揮我們集體的力量。

一月,收獲了許多,體會(huì)了許多,也更加的堅(jiān)信自己未來(lái)的路了。

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)篇3

一、本月工作總結(jié)

1:我部門周長(zhǎng)樂(lè)、劉群參加一年制及中專部同學(xué)的軍訓(xùn)匯演,并在表現(xiàn)良好。劉群作為新成員,能在炎熱的太陽(yáng)下站兩個(gè)小時(shí),的確不錯(cuò)。而且他做事態(tài)度端正,做到守時(shí)、守信、守約,這個(gè)正是我們學(xué)生會(huì)要求的!值得所有成員學(xué)習(xí)!

2:為了給新成員團(tuán)購(gòu)西裝,本部門成員在白馬服裝城聯(lián)系商家,和商家進(jìn)行談判,將價(jià)格降到最低,終于和商家達(dá)成一致,以每套西裝加件白襯衣160元的價(jià)格出售給我們。我部門成員利用周末時(shí)間在白馬服裝城在一家又一家的服裝店奔跑,放棄自己的休息時(shí)間,這種精神值得我們所有成員學(xué)習(xí),不管在工作、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該如此。在此我感謝我部門的成員,希望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃显俳釉賲?再創(chuàng)佳績(jī)!

3:在招新之后,我們肯定要給新成員定做文化衫,為新成員定做文化衫由我外聯(lián)部負(fù)責(zé),本任務(wù)由我部門的高定坤負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于為新成員聯(lián)系好商家,為我們定做文化衫,今年的文化衫質(zhì)量比以前的好,每件25元。這是我部門新成員第一次和商家合作,可以看出高定坤同學(xué)用了心,希望他在以后的工作中繼續(xù)保持這種努力的工作態(tài)度,為我部門的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

4:在成考之后,我們學(xué)生會(huì)迎來(lái)_屆秋季新生拓展訓(xùn)練,在此活動(dòng)前,我部門李賀為學(xué)生會(huì)室外拓展訓(xùn)練拉了一條橫幅,這是我部門新成員的第一次贊助,雖說(shuō)是一條橫幅,但是卻是他的努力結(jié)果。衷心希望他在今后工作中繼續(xù)努力,取得更好的業(yè)績(jī)!

5:聽(tīng)說(shuō)我網(wǎng)工系學(xué)生會(huì)即將舉辦“展望杯”籃球賽,我部門也趕緊聯(lián)系商家,還是我部門李賀同學(xué)拉到一條橫幅,由于時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有為活動(dòng)拿到獎(jiǎng)品贊助,但是,我們可以繼續(xù)努力,我想我們部門是可以的!

6:為了發(fā)展我部門,我部門成立了業(yè)務(wù)員小組,利用周六周末去跑業(yè)務(wù),聯(lián)系商家。希望我部門在以后的工作中得到發(fā)展,得到壯大!

7:在十月十六號(hào)送成考中,我部門所有成員積極 ,沒(méi)有出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,而且提前到場(chǎng),希望他們?cè)诮窈蠊ぷ髦斜3诌@種工作作風(fēng),積極參加學(xué)生會(huì)的各種工作,以最初的心,做永遠(yuǎn)的事!

8:文化衫的價(jià)格最終確定下來(lái),我部門主要負(fù)責(zé)文化衫費(fèi)用的收集,多數(shù)部門的費(fèi)用已經(jīng)交齊,請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)趕緊收齊本部門費(fèi)用。

二、今后的工作計(jì)劃

1:業(yè)務(wù)小組在新生軍訓(xùn)后正式開(kāi)始工作,我部門分成幾組,每組負(fù)責(zé)合肥市一個(gè)區(qū)域的商家,為今后的工作打造關(guān)系網(wǎng)。

2:新成員進(jìn)行室外拓展訓(xùn)練,我作為本部門部長(zhǎng),每天必會(huì)親自到場(chǎng),和所有的成員共同度過(guò)訓(xùn)練時(shí)期。

3:聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)部要舉辦辯論賽,特此我部門將會(huì)早點(diǎn)聯(lián)系商家,為辯論賽拉到贊助,最好是資金和實(shí)物,為此我部門所有成員都會(huì)竭盡全力,去做好我們本職工作!

以上是我外聯(lián)部月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃,請(qǐng)指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)篇4

_年3月,我正式成為了_大學(xué)學(xué)生委員會(huì)宣傳部門的一名干事,接下來(lái)經(jīng)歷了將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作,作為一名宣傳部的干事,我有以下體會(huì):

第一:從學(xué)生會(huì)的工作資料和性質(zhì)上講,和我當(dāng)初想的有必須差別,本來(lái)想著加入網(wǎng)絡(luò)組(宣傳部門)必須有一些在(美術(shù)和設(shè)計(jì)方面潛力)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、論壇建設(shè)比較強(qiáng)的同學(xué),透過(guò)交流我也能夠?qū)W到一些東西,所以,加入學(xué)生會(huì)以來(lái)一向抱著學(xué)習(xí)態(tài)度??烧归_(kāi)工作之后,接觸這方面的東西并不是很多,和我剛開(kāi)始的想法有些出入,但是,這并不影響我對(duì)工作的熱情,因?yàn)?,在思想上我?lái)學(xué)生會(huì)第一目的,是來(lái)做事情的。(我記得有位學(xué)長(zhǎng)在我部門第一次例會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:“干事就是要干事情,加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起職責(zé)。”)我記得__勇組長(zhǎng)在籌備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:"干事就是要干事情,以后出到去工作也是這樣從基層做起的?!?/p>

有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦,記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪,事情很多,可我覺(jué)得那都是我部門分內(nèi)的事情,總是要做完的,所以我覺(jué)得第一是工作要有用心性,第二要把工作當(dāng)成自己就應(yīng)完成的任務(wù),這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點(diǎn)不可否認(rèn),雖然工作資料和我的想法有出入,但是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西:燈光音響控制、舞臺(tái)布置操作、手繪海報(bào)培訓(xùn)、電子展板的制作等。因?yàn)榻?jīng)常有晚會(huì)等活動(dòng),此刻我對(duì)校園幾個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地已經(jīng)比較熟悉,對(duì)晚會(huì)的流程心里也比較清楚,也能夠應(yīng)付較平常的晚會(huì)的燈光、音響和舞臺(tái)布置要求,也以前負(fù)責(zé)過(guò)全國(guó)校園歌手大賽決賽的晚會(huì)燈光,我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計(jì)方面較為突出的同學(xué),在交流中我也學(xué)會(huì)了很多東西,也去過(guò)廣告公司設(shè)計(jì)過(guò)路標(biāo)、展板等。一個(gè)學(xué)期下來(lái),已經(jīng)讓我覺(jué)得學(xué)生會(huì)工作不妄此行了。

第二:從學(xué)生會(huì)工作的體系上來(lái)講,從一個(gè)干事的角度。我有一些體會(huì)。剛加如宣傳部的時(shí)候我部門的部長(zhǎng)是董潔,在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學(xué)生會(huì)了,但是我記得她反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)我的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?!泵總€(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份:主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為干事,任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù),并敢于主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)。有的時(shí)候事情很煩瑣,但是沒(méi)有人又不行,所以我覺(jué)得每個(gè)人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累,我也覺(jué)得每個(gè)人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時(shí)候幾位部長(zhǎng)比較忙,也許主席那里事情比較多,而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒,即主動(dòng)并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過(guò)來(lái)也一樣,部長(zhǎng)也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們,作到多交流多體諒,吩咐事情清晰,也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù),不至于做無(wú)用功。在學(xué)生會(huì)體系中構(gòu)成很好的交流,對(duì)部門的銜接、工作的開(kāi)展更加有利。

第三:從學(xué)生會(huì)具體工作上來(lái)說(shuō),各個(gè)工作的開(kāi)展首先都需要組織。拿我部門來(lái)說(shuō),組織工作主要由幾位部長(zhǎng)做,主要方式是透過(guò)電話聯(lián)系。手機(jī)信息更是最主要的工具。但是我覺(jué)得,正因?yàn)樾枰R時(shí)的通知,有的時(shí)候是因?yàn)槲覀儗?duì)工作的資料還不是很清楚,對(duì)近期的任務(wù)不是很了解,所以不能自覺(jué)的去做,所以我們就應(yīng)主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通,自我組織,自我完成,也期望部長(zhǎng)能花些時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時(shí)間完成,如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們,心里有數(shù),工作才有目的,沒(méi)有目的的工作會(huì)影響工作興趣。工作展開(kāi)之后,更需要合理的分工,盡量給每個(gè)干事發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也明白有的時(shí)候雖然很難,但是我認(rèn)為還是有必要的。因?yàn)榇蠹襾?lái)學(xué)生會(huì)都期望能有更多的經(jīng)歷,哪怕一次也好。每個(gè)干事之間是有必須的競(jìng)爭(zhēng),但是我愿意承認(rèn)我不足的地方,多學(xué)習(xí),也能夠促進(jìn)感情的交流,也期望大家都能夠是很好的朋友,這樣才能有很好的工作氣氛,這樣即能夠減輕工作中的壓力,也能夠更順暢的完成工作。在工作中,常常也會(huì)遇到一些特殊的狀況,我認(rèn)為能夠自己解決的盡量自己解決,不要總請(qǐng)示上面,自己也是學(xué)生會(huì)的一員,也就應(yīng)有自我解

決問(wèn)題的權(quán)利和義務(wù),實(shí)在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級(jí)推薦,這樣才能取得最好的解決方法,為上級(jí)排憂解難,自主的完成任務(wù),及時(shí)的解決問(wèn)題才不會(huì)引起其他問(wèn)題,保證正常的工作流程。

學(xué)習(xí)與生活工作總結(jié)篇5

一學(xué)期又過(guò)去了,幼兒也即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。

一、教育工作:

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在計(jì)算方面學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄;熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的加減,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘等。重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細(xì)致,通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化,從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期,我們請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)一起留意新聞,讓幼兒把看到的、聽(tīng)到新聞帶回來(lái),在班級(jí)講新聞,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒的知識(shí)面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力,提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。在藝術(shù)方面,我們班的老師根據(jù)自己的特色課對(duì)幼兒進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)每月一次的作品展示出來(lái),幼兒的作品也很豐富多彩。在語(yǔ)言方面,我們班根據(jù)幼小銜接的內(nèi)容完成了學(xué)習(xí)的任務(wù),并且獲得了好成績(jī)。

二、常規(guī)工作:

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,我們選用了讓幼兒自己進(jìn)行討論針對(duì)各項(xiàng)常規(guī)存在的問(wèn)題大家一起想出辦法,讓幼兒之間互相督促自覺(jué)遵守,老師對(duì)做得好的幼兒及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),給予鼓勵(lì)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有專職的保育員,所以我們班三位老師互相協(xié)助、配合共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。

三、環(huán)境教育:

環(huán)境教育一直以來(lái)都是我們幼兒園非常重視的一項(xiàng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們注意在各科領(lǐng)域中滲透,讓幼兒在潛移默化中提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。在日常生活中老師們也很注意對(duì)幼兒的環(huán)境教育,如:地上發(fā)現(xiàn)了紙屑,老師就會(huì)提醒幼兒“誰(shuí)來(lái)幫幫忙”,很多幼兒都很樂(lè)意的把垃圾送到垃圾桶里,吃飯時(shí)教育幼兒要節(jié)約糧食,刷牙時(shí)提醒幼兒要接完水要馬上關(guān)緊水籠頭等等。同時(shí),我們回根據(jù)一些環(huán)境宣傳日設(shè)計(jì)一些專題教育,3月12日植樹(shù)節(jié)帶幼兒一起給樹(shù)澆水,4月22日帶幼兒一起到幼兒園的外面清潔衛(wèi)生,6月5日世界環(huán)境日帶幼兒到社區(qū)里繪畫,進(jìn)行“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的宣傳活動(dòng)。我們還會(huì)通過(guò)兩周一次的“環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)提高幼兒參與環(huán)境保護(hù)的積極性,幼兒在各種各樣的的活動(dòng)中環(huán)境意識(shí)提高了,而且大部分幼兒能自覺(jué)、主動(dòng)做,一部分幼兒還能督促其他幼兒以及家人一起保護(hù)環(huán)境,真正體現(xiàn)環(huán)境教育的成效。

四、保育工作:

在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在班級(jí)中安排值日生及小助手,并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,特別是在做值日生時(shí),都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、區(qū)角,整理床鋪,掌握正確的刷牙方法等。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,老師能注意根據(jù)天氣的變化針對(duì)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,天氣好的話堅(jiān)持2-3小時(shí)的戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

五、安全工作:

我們老師的安全意識(shí)都很高,永遠(yuǎn)把它擺在第一位,先保證了幼兒的安全才能正常、更好地開(kāi)張工作。我們會(huì)在日?;顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有時(shí)會(huì)特意針對(duì)某樣安全問(wèn)題進(jìn)行專題的安全活動(dòng)或者討論會(huì),如根據(jù)我園評(píng)消防安全單位時(shí),我們組織幼兒開(kāi)展了“發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎樣做”的討論會(huì),在討論會(huì)上幼兒都很感興趣,大家紛紛發(fā)言,既掌握了正確的逃生方法,也提高了幼兒的安全意識(shí)。我們還會(huì)利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。還有每次戶外活動(dòng)前老師都很強(qiáng)調(diào)提醒幼兒要注意安全,在平時(shí)我們請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是在放假前幾天和針對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。但在六月初時(shí),我們班的周偉鵬小朋友還是因?yàn)橐馔舛蹟嗔俗笫?,這件事更使我們安全問(wèn)題是一項(xiàng)不可忽視的重要工作,一定要時(shí)刻提高警惕。

六、家長(zhǎng)工作:

家長(zhǎng)工作同樣也是我們非常重要的一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間,我們老師與家長(zhǎng)已經(jīng)成為了好朋友,大家之間就像聊家常一樣,從幼兒的吃飯聊到幼兒的學(xué)習(xí)生活,都是很自然而然的話題,我們會(huì)在對(duì)話中一起探討一些科學(xué)的育兒方法,共同尋找出教育幼兒的方法。對(duì)那些沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,經(jīng)常是爺爺、奶奶接送的小朋友的家長(zhǎng),我們通過(guò)電話溝通或者認(rèn)真填寫每周《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》,都針對(duì)每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況,并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長(zhǎng)們每一次也都認(rèn)真填寫好,把意見(jiàn)和信息反饋回來(lái)。我便根據(jù)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和信息尋找出最合適的方法來(lái)引導(dǎo)幼兒前進(jìn)。

七、幼小銜接方面:

隨著二期課改課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開(kāi),學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),隨著時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,無(wú)論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應(yīng)是首要的問(wèn)題,為此在幼小銜接工作我們采取了以下一些措施:

首先,增強(qiáng)學(xué)做小學(xué)生意識(shí),培養(yǎng)孩子良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的重要前提。在平時(shí)活動(dòng)中,我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢(shì)要端正,有事先舉手,上課認(rèn)真聽(tīng)教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問(wèn),不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣,朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。在一些活動(dòng)中通過(guò)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作品。同時(shí),引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑,激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好的讓幼兒能盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,我向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師討教,從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀興趣、正確的握筆姿勢(shì)、坐姿、等等方面多取得了很多有效的方法。在四月初,我們班向全鎮(zhèn)的小學(xué)的教導(dǎo)主任,幼兒園公開(kāi)了我們班的半天活動(dòng),并獲得了大家的好評(píng)。

其次,加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng)。對(duì)于幼兒而言,必要的規(guī)則意識(shí),任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和獨(dú)立交往能力的培養(yǎng)為他們進(jìn)入小學(xué)生活和以后的成長(zhǎng)有著非凡的意義。因此,在這些方面,我們努力創(chuàng)設(shè)條件,在各項(xiàng)活動(dòng)中有機(jī)滲透,使幼兒能夠自然地理解、接受。如:運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)孩子的交往能力,班級(jí)集體中加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),具有一定的集體榮譽(yù)感等。每一環(huán)節(jié)的有意識(shí)引導(dǎo),使我班孩子在只有這些能力的同時(shí),真的有了一份長(zhǎng)大的感覺(jué)。

八、不足之處:

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,在如何抓好幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺了更科學(xué)的方法,主題方面沒(méi)有更好地開(kāi)展;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。