一份優(yōu)秀的工作總結(jié)可以提高我們的工作效率，在記錄工作總結(jié)的時候，職場人要時刻保持清晰的思路，不能馬虎，下面是范文社小編為您分享的2023年個工作總結(jié)通用8篇，感謝您的參閱。
2023年個工作總結(jié)篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去。一年來，我在護(hù)理部及中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)中心護(hù)士圓滿完成全年的護(hù)理工作任務(wù)。
一、公共衛(wèi)生服務(wù)工作方面
（一）建立居民健康檔案
目前累計建立檔案15056人，建檔率達(dá) 70 %，并全部微機(jī)化管理，提前完成市級考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。
（二）慢性病管理
針對社區(qū)現(xiàn)有慢病人員，實行規(guī)范化管理。對已登記的居民健康檔案中已篩查出高血壓1290人，糖尿病 528人，其他慢性病 360人（其中冠心病160人、腦卒中132人、惡性腫瘤 51人、慢阻肺 17人）。并對查處的高血壓進(jìn)行分級管理，對所有的慢性病進(jìn)行面對面及定期電話隨訪，進(jìn)行健康教育及健康指導(dǎo)。
（三）對60歲以上的老年人、低保、殘疾人建立健康檔案，對殘疾人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，建立精神病人檔案57份并規(guī)范管理。
（四）全年免費體檢3095人，其中：老年人2127人，殘疾人22人，低保34人。另外，對兒童21人，孕產(chǎn)婦6人也給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的檢查。
（五）積極開展上門服務(wù)，量血壓、隨訪、新生兒及孕產(chǎn)婦訪視，共計100余次。
（六）及時進(jìn)行轄區(qū)傳染病疫情報告。（七）健康教育：每月定期舉辦健康講座，給居民講解健康知識。做了12期健康教育宣傳板報。制作了40余種健康處方。8月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社區(qū)引進(jìn)一系列先進(jìn)設(shè)備，創(chuàng)辦了健康小屋，為居民進(jìn)行自助式健康檢測，提高了居民自我保健能力。
（八）兒童計劃免疫工作情況：負(fù)責(zé)所轄3個社區(qū)（即慶興、慶旺、慶達(dá)社區(qū)）兒童的免疫接種，進(jìn)行15種疫苗的接種工作。全年常規(guī)接種疫苗人次總計：3000余人次
（九）提供兒童保健，婦女保健工作，轄區(qū)內(nèi)7歲以下兒童：452人，已建兒童檔案：446份。49歲以下育齡婦女：6000余人，已建檔案：2802人孕產(chǎn)婦：57人， 家庭訪視：110人次 ，高危孕產(chǎn)婦：7人，早孕建冊人數(shù)：55人。
二、基本醫(yī)療服務(wù)
社區(qū)中心積極響應(yīng)國家號召應(yīng)用基本藥物，實現(xiàn)了零差價銷售。截止20xx年11月末共計總收入192851元，其中藥費71844元，處置費22599元，化驗檢查費87029元，靜點3400余人次。
三、護(hù)理管理
（一）加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，并進(jìn)行考評12次，提高了護(hù)理人員的理論水平和技術(shù)操作水平。
（二）督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項無菌技術(shù)操作規(guī)程，杜絕了醫(yī)院感染的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，全年無護(hù)理差錯事故發(fā)生。
（三）建立健全了各項護(hù)理規(guī)章制度，并組織護(hù)士學(xué)習(xí)，監(jiān)督檢查落實情況，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。
20xx年是創(chuàng)新的一年，是銳意進(jìn)取的一年。我社區(qū)有幸迎接部、廳、局各級機(jī)構(gòu)檢查、參觀、學(xué)習(xí)10余次，代表黑龍江省順利地通過了國家衛(wèi)生部專家組對《國家級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心》的復(fù)合驗收工作；代表牡丹江市迎接省公共衛(wèi)生績效考核工作；舉行了《牡丹江市城區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)暨基本藥物實施》現(xiàn)場會，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一致好評。
今后將繼續(xù)在護(hù)理部及中心主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)護(hù)理人員大踏步地進(jìn)入社區(qū)、為人民群
眾的身心健康提供更好的服務(wù)，推動我院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心快速穩(wěn)步發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部對我的工作給予指導(dǎo)、意見及支持！
20xx-12-20xx
20xx年社區(qū)護(hù)理工作計劃
一、 每月進(jìn)行社區(qū)公共衛(wèi)生項目學(xué)習(xí)，并進(jìn)行理論考核。
二、 每月三級三嚴(yán)的理論及技能學(xué)習(xí)，理論考核。
三、 每季度技能操作考核。
四、 消毒隔離及醫(yī)療廢物的理論學(xué)習(xí)及考核。
五、 每月進(jìn)行《護(hù)士條例》的學(xué)習(xí)，定期考核。
六、 定期進(jìn)行10類41項公共衛(wèi)生服務(wù)項目的學(xué)習(xí)。
七、 定期進(jìn)行禮儀的培訓(xùn)；各項規(guī)章制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)并理論考核。
2023年個工作總結(jié)篇2
20_年，根據(jù)市政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，我局根據(jù)工作實際，突出重點和特色，切實開展民政政務(wù)公開工作，取得了明顯成效，現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下。
一、明確職責(zé)，規(guī)范建設(shè)政務(wù)公??
一是調(diào)整局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，做到上下聯(lián)動、整體推進(jìn)。還制定完善了《_市民政局依申請公開指南》和《_市民政局政府信息公開責(zé)任追究制度》，指導(dǎo)各局屬單位和各縣市區(qū)民政部門推進(jìn)政務(wù)公開。
二是加強(qiáng)重點信息領(lǐng)域公開。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我們多次召開政務(wù)公開工作協(xié)調(diào)會，各科局、室主要負(fù)責(zé)人參加會議，就社會救助、社會組織這兩部分重點公開信息及具體公開模式，進(jìn)行具體業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，各科局、室也結(jié)合本部門工作，對開展民政基層政務(wù)公開工作提出了意見和建議。
三是編制政務(wù)公開目錄。堅持"以公開為原則，不公開為例外"和"便民利民"的原則，除涉及國家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個人隱私之外，均編入公開目錄。明確將社會救助、社會組織相關(guān)信息列入重點公開領(lǐng)域，要求規(guī)范性文件、政務(wù)動態(tài)、法律法規(guī)、專項經(jīng)費的使用等信息及時向社會公開。
二、突出業(yè)務(wù)重點，打造陽光民政
一是強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)公開”，暢通公開渠道。為方便社會群眾進(jìn)一步了解民政工作，查詢相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)公開、設(shè)立政務(wù)公開熱線等，20_年共回復(fù)群眾市民心聲咨詢79條。同時運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，開通“_市民政局”政務(wù)微信開通，完成政務(wù)外網(wǎng)改版工作，便利群眾及時獲取最新民政動態(tài)。
二是加強(qiáng)窗口建設(shè)，完善政策落實。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保規(guī)范化管理，全市127個鄉(xiāng)鎮(zhèn)健全“一門受理、協(xié)同辦理”機(jī)制、申請救助家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制、“救急難”工作機(jī)制、社會救助信息共享機(jī)制、社會力量參與機(jī)制，探索建立低保標(biāo)準(zhǔn)量化確定機(jī)制和社會救助標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域一體化機(jī)制，推進(jìn)核對平臺建設(shè)。提請市政府出臺臨時救助辦法，規(guī)范臨時救助標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序。完善醫(yī)療救助制度，加快推進(jìn)重特大疾病醫(yī)療救助，全面推行醫(yī)療救助“一站式”即時結(jié)算。
推動醫(yī)療救助與基本醫(yī)療保險、大病保險有效銜接。拓展救助網(wǎng)絡(luò)和發(fā)現(xiàn)渠道，依法開展流浪乞討人員救助，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作，防止出現(xiàn)未成年人流浪乞討現(xiàn)象。全面落實孤兒基本生活保障制度，確保孤兒基本生活費足額發(fā)放到位。探索政府購買社會救助服務(wù)項目，創(chuàng)新保障方式，提高救助實效。進(jìn)一步加強(qiáng)敬老院、福利院、救助管理站、光榮院、公墓、殯儀館等民政服務(wù)窗口單位行風(fēng)建設(shè)和服務(wù)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高民政領(lǐng)域公共服務(wù)質(zhì)量。
三是嚴(yán)格落實八項規(guī)定，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。杜絕“四風(fēng)”，鞏固和提高黨的群眾路線教育活動成果，深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)和民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范創(chuàng)建活動。認(rèn)真落實民主決策、考勤考核、首問責(zé)任制、政務(wù)公開、財務(wù)管理、限時辦結(jié)和責(zé)任追究等各項管理制度，推動民政內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，不斷提升工作效能。
四是做好信訪維穩(wěn)，及時化解矛盾。注重研究解決各項民政政策落實過程中的新情況、新問題，進(jìn)一步落實信訪接待、領(lǐng)導(dǎo)包案等各項信訪工作制度，認(rèn)真做好“1584熱線”的組織工作和投訴咨詢的答復(fù)處理工作;重點做好復(fù)退軍人穩(wěn)定工作，切實加強(qiáng)應(yīng)急穩(wěn)控措施，及時化解矛盾和隱患，有效處置突發(fā)事件，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
五是突出工作重點，健全監(jiān)督檢查。嚴(yán)格按照“兩集中、兩到位”精神，及時清理行政審批項目，并對現(xiàn)有民辦非企業(yè)單位年度檢查、社會團(tuán)體年度檢查、社會團(tuán)體成立、變更、注銷登記、民辦非企業(yè)單位成立、變更、注銷登記、民辦非企業(yè)單位成立、變更、注銷登記等行政審批事項進(jìn)行公示公開。同時突出監(jiān)督檢查的重點，組成專項檢查組，針對民政專項資金、民生工程等進(jìn)行多次監(jiān)督檢查，促進(jìn)民政事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
通過開展民政基層政務(wù)公開活動，讓民政系統(tǒng)干部職工增強(qiáng)了服務(wù)意識，提高了工作效能。在今后的工作中我局將繼續(xù)做好政務(wù)公開工作，提供更為優(yōu)質(zhì)的民政公共服務(wù)，積極打造陽光政務(wù)。
2023年個工作總結(jié)篇3
時間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報告如下：
一、基本情況
本人蔣國文，男，1982年11月生，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校信息技術(shù)系小教大專班專業(yè)，同年8月調(diào)入中山市，分配到廣東省中山市紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校任教至今。20xx年12月，我取得了小學(xué)一級教師資格?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級段。
二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)小平理論和三個代表重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作
八年來，我主要擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課14節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時，注重分層教學(xué)，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機(jī)制，小組合作學(xué)習(xí)、 接力賽等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進(jìn)行評價激勵，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在數(shù)學(xué)希望杯競賽中屢有獲獎，本人也被評為數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。近幾學(xué)年，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪。
四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課40節(jié)以上，參加了中山市、廣東省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會學(xué)習(xí)，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進(jìn)行教法改革，開展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。
此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師。
五、班主任工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了小學(xué)班主任工作。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。
在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。教育學(xué)生在生活中踐行《弟子規(guī)》。在班級建設(shè)中，我善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣。并注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紀(jì)律良好，常常受到學(xué)校和各科老師的稱贊。在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的、有教育意義的活動，寓教于樂。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。我在工作中積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動。學(xué)生們充分發(fā)揮主人翁精神，在班級中設(shè)計了很多有趣的活動，如：新年音樂會、六一慶?；顒印嗉壒适麓筚?、班級辯論賽等。這些教育活動的開展，密切了師生關(guān)系，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，學(xué)生的合作能力得到了提高，也使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識，受到潛移默化的教育。
此外，在班級管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干部的隊伍建設(shè)，實行班級管理民主化、細(xì)致化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。同時，我在 人人都是班級小干部的管理基礎(chǔ)上，還和學(xué)生們經(jīng)過討論，將班干部分組，采用競聘制，輪流上崗，積極探索學(xué)生自我管理教育方式。各組班干部既是競爭對手，又是相互監(jiān)督和學(xué)習(xí)的對象。同時，我定期開展批評和自我批評，每組班干部在工作結(jié)束之際對工作進(jìn)行總結(jié)和反思，評出班級工作得力小助手，讓每個學(xué)生在班級管理工作中看到自己的成績和不足。從而形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，所帶班級沒學(xué)年多次被評為文明班、學(xué)習(xí)標(biāo)兵班，有莊佳敏、任辰玥、李汶玥、蘇健洪等10多位同學(xué)被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生，我也多次被評為先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任，并被聘為校德育導(dǎo)師，注重關(guān)注學(xué)生的心理，傾注愛心，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面積累了一定的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化率達(dá)100﹪。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生教育反思《給錯誤緩沖》在全國首屆中小學(xué)優(yōu)秀班主任和諧育人專業(yè)能力大賽征文評比中榮獲二等獎。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地搞好了班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，得到了學(xué)校、同事、學(xué)生、家長的認(rèn)可。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
2023年個工作總結(jié)篇4
今年的工作已經(jīng)告一段落了，這一年自己也很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的一些工作任務(wù)，但自己身上也還是有著一些不足的，之后是一定要讓自己變得更好的。這一年的工作其實也不是很忙碌的，但每天都有工作，也沒有閑下來的時間。明年的工作很快的就會開始了，在這之前為自己今年的工作做一個總結(jié)，希望能夠從中學(xué)到一些新的東西。
一、工作心得
作為一名編輯，跟其它的工作相比我的這份工作可以說是比較的輕松的，只需要在領(lǐng)導(dǎo)有安排工作的情況下做好自己的事情就可以了。但是想文案也不是一件容易的事情，文案不僅要吸引人，還要符合文章的內(nèi)容，不能太過于低俗。文案也不是說想立馬就能夠想出來的，跟寫小說一樣是需要有靈感的，所以必須要等待時機(jī)，但工作該完成的還是要完成的，沒有及時的完成那就是我自己的問題了。所以自己在有時間的時候應(yīng)該要去多看看別人寫的優(yōu)秀的一些文案，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是不能去參考別人的文案。同時在下班時間也可以多去看看書，多看一些語言比較的優(yōu)美的書籍，讓自己能夠把文案寫得更好。
二、下一步計劃
這一年自己的工作任務(wù)是很好的完成了的，但現(xiàn)在回過頭再去看看自己寫的一些文案，發(fā)現(xiàn)還是有很多的毛病的。我覺得自己可以每個月都看看自己之前寫的文案，再用現(xiàn)在的想法和思維去進(jìn)行修改，這樣就能夠提高自己寫文案的水平，也能夠知道自己之前寫出來的文案有哪些問題。其實很多的時候自己還是有很多的靈感的，但是因為沒有紀(jì)錄下來之后就想不起來了，所以以后自己有突發(fā)的靈感的時候，可以用手機(jī)紀(jì)錄下來，總是會用上的。自己在寫文案之前也要多多的去了解要寫的內(nèi)容，可以先做一個草稿，或者做一個框架，慢慢的去填充內(nèi)容，這樣就會容易一些。
想要做好文案編輯的工作不是很簡單的，自己也還有很多地方是需要繼續(xù)的努力的，在新的一年中自己要繼續(xù)的加油。要給自己設(shè)立好一個目標(biāo)，同時也要做好相應(yīng)的計劃?？傊且欢ㄒ盐蘸脮r間讓自己的工作能夠做得更好的，趁著現(xiàn)在還有時間學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的時候就多努力，過今年沒有什么靈感了的時候也能找到自己的位置。目光還是要放長遠(yuǎn)一點的，不能只想著把自己現(xiàn)在的工作完成了就可以了。
2023年個工作總結(jié)篇5
過 去的一個學(xué)期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學(xué)院，山西大學(xué)舉辦的各種體育活動，同時我們 自己也組織過一些小型的體育活動以豐富同學(xué)們的課余生活，我們體育部也經(jīng)常配合化工學(xué)院組織同學(xué)坐場，，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學(xué)校 開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學(xué)校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學(xué)期里，我們參加了學(xué)校組織的兩人三足比賽，我們賽 前刻苦訓(xùn)練，終于在代表化工學(xué)院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學(xué)院的同學(xué)一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們 確實盡力了。在系內(nèi)，我們組織過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓(xùn)練的同學(xué)做了一些要求，也就是堅持訓(xùn)練，拼命往前跑。每天我們 都進(jìn)行訓(xùn)練，都進(jìn)行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達(dá)指定的地 點。我們每次不管是學(xué)習(xí)部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔(dān)，并且我們干活的標(biāo)準(zhǔn)都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好， 盡量完美。
我們還組織開展了一學(xué)期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學(xué)們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學(xué)簽到很不認(rèn)真，很不規(guī) 范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學(xué)們的疑問進(jìn)行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學(xué)開 始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學(xué)經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的學(xué)期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和06本碩與07本碩進(jìn)行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學(xué)到了很多，戰(zhàn)術(shù)有了一定的提高。
這個學(xué)期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進(jìn)行三次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學(xué)進(jìn)行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設(shè)成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在十一月份，我們還會進(jìn)行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進(jìn)，不斷把08本碩的體育文化建設(shè)推向更高的階段。
2023年個工作總結(jié)篇6
我們告別成績斐然的20__，迎來了充滿希望的20__。過去的一年，我有付出也有收獲，有歡笑也有淚水。20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我圓滿的完成工作任務(wù)，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、20__工作總結(jié)
1.20__年開發(fā)x模具x付，自主開發(fā)x付，模具產(chǎn)值x左右。注塑模具維修、冷沖模具開發(fā)及維修的模具產(chǎn)值x左右。x模具、x模具、x模具，共x付，模具產(chǎn)值x萬;
2.20__年x月份在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在沒有影響新開發(fā)模具進(jìn)度的同時，完成了公司的搬遷工作;
3.車間員工考核制度進(jìn)行了改進(jìn)，有原來的固定工資工資，改變?yōu)榭己斯べY?？己斯べY制度使員工提高了工作積極性也提高了工作效率，有原來的不愿加班到現(xiàn)在的自愿加班，只有把工作完成才有考核工資，淘汰了加班不見效率的思想;
4.在技術(shù)科、注塑車間的幫助下對模具的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改進(jìn)，有原來的半自動生產(chǎn)，到現(xiàn)在的全自動生產(chǎn)，現(xiàn)在基本上把，抽芯模具、下托模具、弧形l板模具、手柄按鈕模具及個別的手柄模具全部改為全自動生產(chǎn)，從而提高了生產(chǎn)效率降低了生產(chǎn)成本;
5.規(guī)范模具的維修方法，降低產(chǎn)品的不合格率，對于模具生產(chǎn)量比較大，容易損壞的配件進(jìn)行材料特殊處理及準(zhǔn)備備件。
二、20__年工作不足
1.模具新開發(fā)水平不高，與廣東、深圳模具的差距還很大，投產(chǎn)使用的合格率不夠高，磨合時間長;
2.模具設(shè)計能力不全面，制造工藝安排欠缺;
3.車間管理上，堅持每周有計劃，責(zé)任明確到人，考核制度還不夠健全。
三、20__年的工作計劃
1.提高模具開發(fā)的能力，加快模具開發(fā)進(jìn)度;
2.提高全體員工的整體技術(shù)水平，對員工每周進(jìn)行車間內(nèi)部培訓(xùn)，讓有經(jīng)驗的老師傅一起與大家共同分享工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。通過消化吸收國內(nèi)先進(jìn)模具，提高模具設(shè)計開發(fā)能力;
3.加強(qiáng)模具供應(yīng)商管理，尋找高水平模具制造商、模具加工商，使模具的精度、壽命有很大提高;
4.加強(qiáng)模具管理，建立模具臺帳，對模具的加工工藝、注塑使用參數(shù)、使用壽命做跟蹤記錄。以便于對模具問題的分析解決;
5.提高服務(wù)質(zhì)量和速度，轉(zhuǎn)變工作觀念，以服務(wù)生產(chǎn)線為主導(dǎo)思想。通過考核辦法優(yōu)化，調(diào)動員工的積極性。達(dá)到提高速度、提高質(zhì)量的目的。
隨著20__的到來，可以預(yù)料，我們的工作只會更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2023年個工作總結(jié)篇7
教育實習(xí)是我從一個學(xué)生到教師的過渡環(huán)節(jié)，也是一項必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從九月初到今天，為期八周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這段實習(xí)的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活，我就以下幾點總結(jié)這段時間來的實習(xí)生活。
第一，在角色方面，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師。經(jīng)過這些日子的實習(xí)，我覺得教師身份與學(xué)生身份大致有三點不同。首先，在課堂上，學(xué)生是一個課堂的主體，但教師是整個課堂的掌控者，教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語言，深入淺出地教給學(xué)生，使學(xué)生掌握。其次，在課堂之外，學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識，而教師需要批改作業(yè)，并準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣，批改作業(yè)需要認(rèn)真仔細(xì)，還需要將錯題歸類整理，得出系統(tǒng)的評價，以找出講解習(xí)題時的重點難點以及時間把握。最后，總體來說，作為一個學(xué)生，上課是主要任務(wù)，課外一切活動都是上課內(nèi)容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務(wù)，上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學(xué)生一樣，學(xué)生一天上八節(jié)課，一名教師的工作量超過了一天八個課時。
在這段實習(xí)的日子里，我已經(jīng)體會到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變，漸漸融入并且適應(yīng)教師生活，為將來成為一名正式教師作好充分準(zhǔn)備。
第二，備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習(xí)，我覺得備課主要分為兩個方面。首先，是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮，備課應(yīng)該避免枯燥乏味。尤其對于數(shù)學(xué)來說，生動形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會知識點，也能培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數(shù)學(xué)內(nèi)容與實際相聯(lián)系。許多學(xué)生認(rèn)為生活中根本用不到數(shù)學(xué)，所以學(xué)數(shù)學(xué)沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識，比如說怎么鋪地磚大小合適，怎么買東西省錢，選擇什么路線省時間等等。故而，在備課的時候要將數(shù)學(xué)問題融入到實際情景中，更有利于學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的牢固掌握。其次，另外一種備課是習(xí)題課的備課。一方面，要求教師在批改作業(yè)的時候認(rèn)真仔細(xì)，因為只有這樣才能了解個別學(xué)生對知識點的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習(xí)熟練程度。這樣一來，在講評的時候就有目的性，突出錯的多的題目，總結(jié)學(xué)生薄弱的知識點，使得習(xí)題課效果更為顯著。另一方面，在準(zhǔn)備習(xí)題課的時候?qū)⑺攸c講解的題目涉及到的知識點歸納起來，先復(fù)習(xí)知識點，再講解題目，并配套一些相關(guān)的深入練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的。
但是，從總體來說，備課不是一成不變的，每個老師要根據(jù)自己的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)調(diào)解。因為由于學(xué)生知識掌握程度不同，同樣的備課內(nèi)容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以，備課還是很靈活多樣的。
第三，在課堂教學(xué)方面，我有以下幾點感悟。首先，一定要注意自己的教姿教態(tài)，不能緊張的說不出話來，也不能講話沒有條理，儀態(tài)端莊大方嚴(yán)肅但也需要一定的親切感。其次，一切教學(xué)內(nèi)容由備課內(nèi)容展開，但語言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀(jì)還小，生動有感情的語言更能吸引學(xué)生，這樣一來，就更能促使學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，上課的積極性。另外，說話聲音一定要響亮，有些學(xué)生會由于聽不清而不聽課。另一方面，上課用詞要準(zhǔn)確，特別是對于數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科來說，容不得一點差錯。特別是在一些細(xì)節(jié)方面，小問題往往會導(dǎo)致大錯誤。平時不注意，考試的時候就會在學(xué)生身上反映出來。最后一點，課堂不是教師的課堂，現(xiàn)代課堂以學(xué)生為主體，老師起到引導(dǎo)作用。所以，上課經(jīng)常會抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個時候，就要注意把握好抽取同學(xué)的層次，根據(jù)不同問題找不同類型的同學(xué)回答。這就需要一個教師對他所教學(xué)生的了解程度了。
總體來說，現(xiàn)在的課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習(xí)時間里更本無法體會透徹。況且，我們課堂在不斷進(jìn)步當(dāng)中，需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新。
但是，通過這段時間的實習(xí)生活，我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點和難點，這對我?guī)椭艽蟆?/p>
第四，課后反思是教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分，是每個青年教師必須進(jìn)行的一項教學(xué)內(nèi)容。上課反思有三個階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要，它包括一個教師對這堂課的優(yōu)缺點反思、學(xué)生上課的反應(yīng)和課堂整體效果等內(nèi)容。我所在實習(xí)學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當(dāng)我們上完一節(jié)課以后，都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環(huán)節(jié)處理的不好，哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外，也可以將這節(jié)課的優(yōu)點記錄下來，比如說板書設(shè)計合理，學(xué)生掌握程度熟練等多方面內(nèi)容。
課后反思的主要作用有兩點。第一點，基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據(jù)這些不足加以彌補(bǔ)。而且在下次教授相同內(nèi)容的時候盡力避免重復(fù)這樣的錯誤。這樣一來，我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點，就是要反思自己的優(yōu)點。沒有十全十美的課堂當(dāng)然也沒有一無是處的一節(jié)課。將自己在課上的優(yōu)點記錄下來，提醒自己將他們保持下去，避免自己的退步。如果一方面彌補(bǔ)自己的不足，一方面保持自己的長處，自己的教學(xué)水平必會有所增長。
在這兩個月的實習(xí)期間，我已經(jīng)學(xué)會了如何對自己的課堂進(jìn)行反思，并且虛心接受他人的意見，這使我收獲很多。
第五，給學(xué)生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先，布置作業(yè)不能盲目，要針對學(xué)生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇，一股腦布置給學(xué)生，無疑增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而且有些毫無用處的題目可能會達(dá)到適得其反的效果，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點。因為當(dāng)天的作業(yè)一般來說都是針對新知識點，要讓學(xué)生牢固掌握這些新知，就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。如果是復(fù)習(xí)課的作業(yè)，可以增加深度，拓寬思維。
其次，作業(yè)不只是學(xué)生的事情，同時也是老師的任務(wù)。老師應(yīng)該做到布置必收，有收必批，有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來批改，學(xué)生會偷懶不做，養(yǎng)成對待作業(yè)忽視的態(tài)度，不利于學(xué)習(xí)。同樣的，如果作業(yè)收起來而不批改，學(xué)生必然會感覺到老師對作業(yè)的不重視，造成學(xué)生對作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步，批改的作業(yè)一定要及時訂正，做到有錯必糾，否則錯誤永遠(yuǎn)難以改正。在批改作業(yè)的時候教師必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果有錯誤不指出來，一方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面會降低了自己在學(xué)生眼里的威信。
總而言之，作業(yè)是教學(xué)反饋的一個重要組成部分，每個教師都必須對它認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實習(xí)期間，我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多，有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式，這既是對學(xué)生的鍛煉，也是對一個老師講評作業(yè)能力的考驗。
最后，我們這次實習(xí)還有一個重要的內(nèi)容就是班主任工作的實習(xí)。一個人管理班級里四五十個學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面，在教學(xué)之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事，比如學(xué)生早操，班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面，我覺得比較棘手的是處理班級里學(xué)生的矛盾?，F(xiàn)在的經(jīng)驗告訴我，對待這類學(xué)生應(yīng)該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當(dāng)然，也可以先鼓勵，讓學(xué)生感覺自己平時表現(xiàn)不錯，這次不應(yīng)該犯錯?？傊霭嘀魅我度牒芏嘈难?，做到無私奉獻(xiàn)。無論如何，做班主任都不是件容易的事情，我要學(xué)習(xí)的地方還很多。
以上所述就是我這階段的實習(xí)小結(jié)。短短兩個月過的很快，但我在這兩個月內(nèi)的收獲著實不少，我也更加熱愛教育事業(yè)，對未來的工作充滿信心和動力。當(dāng)然，我還是有許多地方要學(xué)習(xí)提高，不斷摸索發(fā)展，希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。
2023年個工作總結(jié)篇8
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高的教師隊伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。根據(jù)縣教育局文件精神，我校對照“師德師風(fēng)”教育活動第四階段的要求，精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會責(zé)任感，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將第四階段活動開展情況總結(jié)報告如下。
一.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確師德規(guī)范
在學(xué)習(xí)教育的最后階段中，學(xué)校再次召開了教師大會，組織全體教師學(xué)習(xí)了縣里下發(fā)的文件精神，要求教師作為有文化、有知識的代表，要始終保持高尚的道德情操、深厚的文化修養(yǎng)和高度的政治敏感性;通過一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的開展，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性，進(jìn)一步明確了師德規(guī)范，提高了嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表的自覺性和使命感。
二、樹立先進(jìn)典型，以榜樣力量推動師德師風(fēng)建設(shè)
在開展“師德師風(fēng)”教育活動中，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一部署，注重挖掘師德典型。先是各年級組向?qū)W校推薦優(yōu)秀人選，再次學(xué)?！笆貛煹?，正教風(fēng)，樹形象”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定上報。通過嚴(yán)格、公正的篩選，學(xué)校鄒聯(lián)宏教師被評為“教職工的貼心人”向騰飛教師被評為師德教育活動“先進(jìn)個人”聶銳教師被評為“優(yōu)秀青年教師”，田水英教師被評為“教育教學(xué)女能手”。全體教師紛紛表示：在工作中一定要向身邊的師德榜樣學(xué)習(xí)，用自己扎實的工作、高尚的品德去教育和影響學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
三、建章立制，確保師德教育深入長遠(yuǎn)開展。
師德教育是一個系統(tǒng)工程。為深入扎實地做好這項工作，我校重點完善了《____行政值周、教師崗位職責(zé)》、《____教學(xué)常規(guī)制度》、《____年末教師考核評比細(xì)則》、《____班級管理獎懲辦法》、《____班級公物管理條例》、《____教師行為十不準(zhǔn)》、《____學(xué)生食堂衛(wèi)生安全管理體制》等制度。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，我校采取了在學(xué)校明顯的地方設(shè)立了意見箱，向?qū)W生、家長印發(fā)問卷調(diào)查、開座談會、個別交流等形式，發(fā)動學(xué)生評師德、家長評師德、社會評師德。通過開展“守師德，正教風(fēng)，樹形象”教育第四階段的工作，我們深深體會到：只有制度完善，加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)確有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平，以優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)，為洗車地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
