2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板5篇

時(shí)間:2022-04-21 作者:Kris 工作總結(jié)

如果我們想要讓自己的活動(dòng)總結(jié)更加規(guī)范有序,那就需要認(rèn)真細(xì)致的回顧活動(dòng)的流程,做好總結(jié)的工作,你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫一寫相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)吧,以下是范文社小編和大家分享2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板5篇

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板1

初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī),通過三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

一加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育,有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二抓實(shí)課堂教育,提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

學(xué)校教育的'主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素,有機(jī)整合,注重滲透,在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評(píng)比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

三重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)綠小衛(wèi)士""草地維護(hù)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板2

環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設(shè)綠色廣東,需要你我行動(dòng)"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

三、重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6.5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)

任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板3

6月5日,為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

二、圍繞主題,廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求,以全校宣傳的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體,措施有力

一是學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的`每一棵樹,做事護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

五是家校聯(lián)手,改變家庭成員對(duì)環(huán)境保護(hù)的單薄意識(shí)和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。倡導(dǎo)綠色生活,提高環(huán)保意識(shí),營造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板4

xx初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī),通過三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

一加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育,有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每

學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活

動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二抓實(shí)課堂教育,提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素,有機(jī)整合,注重滲透,在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評(píng)比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

三重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)綠小衛(wèi)士""草地維護(hù)

組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2022世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)精選優(yōu)秀模板5

6月5日,為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了 “六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

二、圍繞主題,廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求,以全校宣傳的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體,措施有力

一是學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做事護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

五是家校聯(lián)手,改變家庭成員對(duì)環(huán)境保護(hù)的單薄意識(shí)和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。倡導(dǎo)綠色生活,提高環(huán)保意識(shí),營造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。