2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)參考5篇

時(shí)間:2022-11-01 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)的寫作是需要我們將活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)做好記錄的,活動(dòng)總結(jié),相信大家在日常生活中一定經(jīng)常使用到,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)參考5篇,供大家參考。

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)參考5篇

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇1

4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動(dòng)。

世界讀書日始于19xx年,目的是推動(dòng)閱讀和寫作,宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子,因?yàn)槿f(wàn)提斯,莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在xxxx年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此19xx年在巴黎召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。

活動(dòng)分五部分進(jìn)行:一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后,我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。

是啊,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無(wú)比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇2

校園本就是讀書的地方,讀書不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能活躍思維,啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè),培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,又配合世界讀書日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,開展一系列的讀書活動(dòng),也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,活動(dòng)項(xiàng)目多,參與人數(shù)多,影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時(shí),xx校長(zhǎng)就充分給予肯定,并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并且在最短時(shí)間制定出方案。有了xx校長(zhǎng)的指示,我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心。

二、組織有條不紊

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,首先確定了組織機(jī)構(gòu),決定由語(yǔ)文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動(dòng)。就召開了相關(guān)人員的會(huì)議,把任務(wù)分配下去,并且制定了時(shí)間表,要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作,開展相關(guān)活動(dòng)。由xxx負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定,由xxx老師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來,發(fā)至各班。x月第二個(gè)星期一,由德育處xxx主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會(huì)如期開展。x月中旬,再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會(huì),了解各自活動(dòng)的進(jìn)程,并且督促完成。x月x日,為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備。x月x日,在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書展示會(huì)。x月x日晚,讀書月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在xx老師的努力下,請(qǐng)來了xx教授來開講座,到此,讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過程中,各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作,讓活動(dòng)順利開展,體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是xxx老師。在所有的活動(dòng)中,她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題,具體內(nèi)容由她去安排。xx老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人,安排了任務(wù),又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地,設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有xxx老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示,xxx老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,xxx副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動(dòng),都吸引了不少學(xué)生參觀。

三、內(nèi)容豐富,師生重視

本次讀書月活動(dòng)本來擬定涉及x多項(xiàng)內(nèi)容:國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦,“五個(gè)一”讀書專題班會(huì),讀書手抄報(bào)評(píng)比,優(yōu)秀讀書筆記展示,好書推薦,閱讀分享會(huì),讀書辯論會(huì),閱讀競(jìng)賽,名家講壇,讀書征文競(jìng)賽等。后來因場(chǎng)地和時(shí)間限制,閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,讀書辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,而其他的項(xiàng)目都已完成。

雖然,讀書月過去了,但我希望讀書的活動(dòng)不會(huì)停止,希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書聲想起,讓周圍的人們知道,這是一個(gè)真正讀書的地方,是一個(gè)盈滿書香的校園。

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇3

第一初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時(shí)機(jī)多舉措開展以“與書本為友,與大師對(duì)話,涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書日活動(dòng)”, 在全校范圍內(nèi)掀起讀書熱潮,讓讀書成為師生的自覺行為,有力地推進(jìn)了“高效海量閱讀”工程。

一是廣泛宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)良好氛圍。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內(nèi)懸掛條幅,在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言、好書推薦、讀書明星等,班級(jí)教室內(nèi)懸掛名人讀書格言、字畫和經(jīng)典名句,利用板報(bào)這塊宣傳陣地開展專題活動(dòng),利用墻壁張貼欄展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀書畫作品等,把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。

二是豐富圖書資源,滿足學(xué)生多樣的閱讀需求。加強(qiáng)圖書室和閱覽室建設(shè),定期購(gòu)置圖書,保證全天開放,提高圖書使用率;管理運(yùn)營(yíng)好班級(jí)圖角,引導(dǎo)學(xué)生都加入到“獻(xiàn)一本看百本”的讀書活動(dòng)中來,并建議每個(gè)學(xué)生在捐書的同時(shí)制作一張圖書卡,介紹讀書心得或摘抄讀書格言,激勵(lì)同學(xué)們愛護(hù)書、愛讀書。學(xué)校每月舉辦一次班級(jí)間“圖書漂流”,學(xué)生相互交換自己讀過的圖書,以拓展書源,使學(xué)生有書可讀。據(jù)統(tǒng)計(jì),“圖書漂流”吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的參與,書記交易率達(dá)到了96%。

三是進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書。學(xué)校將語(yǔ)文課程調(diào)整為“5+2模式”,將課程計(jì)劃中的每周7節(jié)語(yǔ)文課改為5節(jié)語(yǔ)文課加2節(jié)閱讀指導(dǎo)課,強(qiáng)化精讀、略讀、速度、跳讀、朗讀、背誦的讀書技能訓(xùn)練,培養(yǎng)做批注、邊讀邊寫、寫讀后感的良好讀書習(xí)慣。此外還指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料的方法。

四是創(chuàng)新模式,開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。學(xué)校定期開展“三讀”、“五會(huì)”、“五賽”、“一節(jié)”主題讀書活動(dòng)。“三讀”指“一天三讀”和“三個(gè)共讀”,一天三讀指每天早到校學(xué)生閱讀20分鐘,上午每節(jié)語(yǔ)文課前五分鐘大聲誦古詩(shī)說名著;每天中午三十分鐘自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;睡前每晚一次家庭閱讀。三個(gè)共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。“五賽”包括手抄報(bào)比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及詩(shī)文配畫比賽?!耙还?jié)”即每學(xué)期一次的讀書節(jié),師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣,多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內(nèi)悄然形成。

五是引導(dǎo)評(píng)價(jià),深化學(xué)生閱讀習(xí)慣。學(xué)校制定《七彩閱讀考級(jí)活動(dòng)方案》,對(duì)每個(gè)年級(jí)閱讀、背誦篇目提出明確要求,閱讀考級(jí)分赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七級(jí),學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的閱讀量即可參加閱讀考級(jí)。為了發(fā)揮榜樣的作用,學(xué)校開展“每周一星”推薦表彰,班級(jí)每周推薦一名“讀書小明星”,在升旗儀式上通報(bào)表彰。收集學(xué)生的讀書反饋卡、親子聯(lián)系卡、星級(jí)考級(jí)證書等,班級(jí)定期展評(píng)。每學(xué)期評(píng)出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇4

讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史,對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動(dòng)的主旨,讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,開闊學(xué)生視野,務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,希望本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書熱潮,讓教育充盈書香,讓書香侵潤(rùn)心靈,讓好書伴隨孩子們的健康成長(zhǎng)。

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮耖L(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

通過開展讀書節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

2023年世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇5

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,根據(jù)學(xué)校的安排,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由熊國(guó)金校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各年級(jí)組主任任副組長(zhǎng)。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度,措施到位。

學(xué)校讀書活動(dòng),建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號(hào),采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。