時(shí)光飛逝,如梭之日,對于已經(jīng)完成的教學(xué)要把教學(xué)總結(jié)寫好,每當(dāng)忙碌的教學(xué)結(jié)束之后我們都需要及時(shí)寫好符合自己的教學(xué)總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)教學(xué)總結(jié)最新8篇,相信一定會對你有所幫助。
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1
一、社會調(diào)查方面
我在批閱作文時(shí)從文中發(fā)現(xiàn)的的一些問題引起了我的思考,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調(diào)查報(bào)告。
二、在語文教學(xué)實(shí)習(xí)方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯(lián)想”“表現(xiàn)與再現(xiàn)”兩個(gè)大題目的作文,共計(jì)六課時(shí),并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過程當(dāng)中作到了依托“新課標(biāo)”,結(jié)合實(shí)際情況,發(fā)展學(xué)生的思維能力,擴(kuò)展學(xué)生的視野,并利用多媒體設(shè)備進(jìn)行立體式教學(xué)。在指導(dǎo)教師羅長春老師的幫助下,增強(qiáng)了師生間的互動(dòng),活躍了課堂氣氛,積極調(diào)整自己的授課方式、教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問的方式,努力吸收羅老師寶貴的授課經(jīng)驗(yàn)以及高尚的師德師表,認(rèn)真、努力、圓滿地完成了語文教師實(shí)習(xí)。并得到了羅老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。
三、班主任老師實(shí)習(xí)方面
我被安排擔(dān)任221班的實(shí)習(xí)班主任老師,在班主任老師指導(dǎo)教師李老師的幫助下,順利的展開了班主任老師工作,保質(zhì)保量的完成了班主任老師老師“早自習(xí)”“課間操”“眼保健操(一天兩次)”“午休”“讀報(bào)”“晚自習(xí)”等時(shí)間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過程當(dāng)中與同學(xué)們溝通與交流,通過談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友,及時(shí)了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒,并向班主任老師指導(dǎo)教師李霞老師學(xué)習(xí)寶貴的帶班經(jīng)驗(yàn)以及李老師優(yōu)秀的'管理才能與師范師風(fēng),成功的完成了班主任老師實(shí)習(xí)工作,并得到了老師與同學(xué)們的肯定。
總的說來,我的實(shí)習(xí)是成功的。在實(shí)習(xí)期間我增長了見識,積累了經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論運(yùn)用到實(shí)踐的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,我摔倒過、迷惑過,然而卻沒有動(dòng)搖過,因?yàn)樵谙殿I(lǐng)導(dǎo)與老師、同學(xué)們甚至班上學(xué)生們的幫助下,我找到了屬于自己的授課風(fēng)格與帶班方式,并體會到了做人做事的道理---一絲不茍、持之以恒!
這次實(shí)習(xí)是我第一次參加教學(xué)工作實(shí)習(xí),在以后的工作路途中,這是一次寶貴的社會財(cái)富!我會記住這一次實(shí)習(xí)得到的收獲,我會不斷的進(jìn)步,直到成為一名優(yōu)秀的教師為止!
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇2
時(shí)光飛逝,歲月如梭,一年的教學(xué)時(shí)光在不知不覺中度過了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應(yīng),體育教學(xué)過程中,我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
回顧近一年的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié):
一、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)
首先,從崗前培訓(xùn)到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,有所進(jìn)步,從而不斷提高自身素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
三、利用小組活動(dòng)形式,培養(yǎng)樂于合群的性格
性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響,而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期,通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中,常會發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng),只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群,或是因?yàn)轶w育成績不理想,而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng),指導(dǎo)小組活動(dòng)方法,并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況,及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績,使不合群的.學(xué)生增添信心、融入群體,讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
五、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累不足,教學(xué)方法不成熟
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、教學(xué)方法單一,教學(xué)組織形式不夠靈活。
針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),再接再厲,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求也在提高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究教材,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生情況,創(chuàng)造性地搞好體育課教學(xué),是我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng),以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,為體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇3
從我上學(xué)開始到現(xiàn)在已經(jīng)軍訓(xùn)過5次了。前4次都是在上學(xué)的時(shí)候,而第5次也就是這一次是我剛剛跨入中青旅公司大門時(shí)培訓(xùn)所上的第一課。公司把軍訓(xùn)作為第一課有著其目的:
一、可以使我們彼此了解增進(jìn)感情;
二、可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感;
三、可以使我們適應(yīng)公司的軍事化管理。
這一次軍訓(xùn)同前幾次有著本質(zhì)的區(qū)別,最突出的就是表現(xiàn)在前4次我是以學(xué)生的身份參與的,而這一次我則是以一個(gè)公司職員的身份參與的,對我來說,這是從學(xué)校這個(gè)小圈子走向社會這個(gè)大家庭的轉(zhuǎn)變。
這次軍訓(xùn)給我的感覺與前幾次截然不同:
1、這次軍訓(xùn)參加的人數(shù)不多,只有40多人,分為4個(gè)班,不像在學(xué)校的人數(shù)那么多。此次軍訓(xùn)又讓我認(rèn)識了許多朋友,也就是以后公司的同事,通過軍訓(xùn)我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任,并可以使我們在工作中相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。這有助于以后我們各方面工作的.開展。
2、軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,因?yàn)樵谝院蟮纳罟ぷ髦胁豢赡苁钦婵盏?,一個(gè)人的成長離不開集體,集體也可以說是一個(gè)群體,他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著,因此我們就應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體,現(xiàn)在說就是關(guān)心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應(yīng)該只講付出,不講私念,從小的事情做起,要做到公司的利益高于個(gè)人的利益。只有中青旅發(fā)展了,我們的個(gè)人利益才能得到實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在中青旅連鎖剛起步還不完善,處于建設(shè)的初期,也就是最苦最累的時(shí)期,我們更應(yīng)該以公司的發(fā)展為己任,先公司后個(gè)人。
3、軍訓(xùn)不僅使我們相互了解,還讓我們認(rèn)識到了集體榮譽(yù)感的重要,更重要的是他還讓我們認(rèn)識到了軍事化管理的必要性,沒有規(guī)矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應(yīng)該堅(jiān)決服從。這次軍訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到作為一名公司職員必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。我們是企業(yè)的門面,又是來賓進(jìn)入企業(yè)的第一接觸者,我們的業(yè)務(wù)水平和精神風(fēng)貌直接關(guān)系到企業(yè)的形象。而且此次軍訓(xùn)還提高了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
這次軍訓(xùn)包括三大步伐,停止間轉(zhuǎn)法,跨立等,強(qiáng)度不是太大,但每一個(gè)人都很認(rèn)真的對待。我們當(dāng)中小的18歲,大的40多歲,從職員到經(jīng)理,在軍訓(xùn)中我們相互配合,協(xié)調(diào)的都很好,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動(dòng)。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了,可以說達(dá)到了預(yù)定的目的,圓滿完成了軍訓(xùn)。這就是我這次軍訓(xùn)的一些感受。 (王 濤)
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇4
20xx是我工作的第二年。與前兩年相比,我對教學(xué)和教育有了更強(qiáng)的理解,我的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我拓寬了專業(yè)知識面,承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體來說,今年的工作任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。
1、今年我將繼續(xù)教科技英語。第一學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行電子商務(wù)教學(xué)。這是我第二次參加這門課程。這一次,除了認(rèn)真準(zhǔn)備課外知識外,我將繼續(xù)拓展與電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,在談?wù)撜n文本身的同時(shí),努力向?qū)W生介紹與電子商務(wù)相關(guān)的基本知識。這個(gè)解釋比上一個(gè)解釋更詳細(xì),解釋章節(jié)涵蓋范圍更廣,效果更好。在第二學(xué)期,我承擔(dān)了計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論的教學(xué)。這是我第四次參加這門課程。但是為了不斷改進(jìn),我對教材進(jìn)行了詳細(xì)的整理,充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教材內(nèi)容,使教材更加直觀,增加了人工智能的教學(xué)部分,根據(jù)先前的方法和freshmen薄弱的英語基礎(chǔ)的特點(diǎn),安排每堂課的作業(yè),堅(jiān)持糾正,及時(shí)理解學(xué)生的聽力情況,重點(diǎn)講解問題集中在哪里,并順利完成教學(xué)任務(wù)。
然而,在教學(xué)過程中仍然存在許多不足之處。一方面,我的專業(yè)知識相對有限,無法深入準(zhǔn)確地教授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識。另一方面,我沒有在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生要求的教學(xué)速度之間找到合適的平衡。在新的學(xué)年里,我會盡力解決這些問題。我希望在同事和我自己的幫助下,把科技英語的教學(xué)提高到一個(gè)更高的水平。
2、我曾經(jīng)是一名英語老師。針對這種情況,開拓進(jìn)取,與班主任溝通,了解他們以往的成績。課后,我們還堅(jiān)持與學(xué)生溝通,了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我與學(xué)生之間的相互理解和適應(yīng)。在這種情況下,我們系統(tǒng)地完成了從相對基礎(chǔ)的新概念英語到難度較大的新視野英語再到大學(xué)英語四級的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué),及時(shí)總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)情況。
在公共英語的教學(xué)中,我深深體會到它與以前的科技英語課不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)英語詞匯的培養(yǎng)和應(yīng)用,小班教學(xué)需要教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。因此,盡管他們都從事英語課程的教學(xué),但他們應(yīng)該因材施教,學(xué)會在不同的課程中改變主角,以取得良好的教學(xué)效果
3、他們承擔(dān)了xx英語專業(yè)的漢英翻譯和xx英語專業(yè)的漢英翻譯教學(xué)任務(wù)。翻譯是英語專業(yè)的一門重要課程。在上這門課之前,我咨詢了我的同事,參考了很多材料,補(bǔ)充了很多課本以外的知識點(diǎn),通過很多例子解釋了翻譯理論,并注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。由于這是第一次學(xué)習(xí)這門課程,所以還有很多問題需要解決,特別是對于英語專業(yè)的學(xué)生來說,這意味著他們需要提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)方法
一般來說,作為一名英語教師,尤其是一名科技英語教師,我們不應(yīng)該在
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇5
當(dāng)初畢業(yè)之后,我就一直在徘徊是要出去走一走還是考取一所大學(xué),做一名人民教師,那時(shí)候我覺得自己很年輕,應(yīng)該出去闖一闖,所以我去了,但是我遭遇到了失敗。職場的失意讓我開始反思自己到底該做什么,做什么才是最適合我的。后來我還是決定回到我的城市,然后開始備考,最終通過自己的努力,我成功的步入了我們大學(xué)。在這里也已經(jīng)xx年了,其實(shí)這xx年的日子讓我感到非常的幸福,因?yàn)檫@是我做過最正確的一個(gè)決定,我愛這一份事業(yè),我也愛在這份事業(yè)當(dāng)中的自己。
今年的教學(xué)工作是很令人印象深刻的,藝術(shù)系的孩子們其實(shí)都非常的有想法,他們天資聰穎,有很多我都可以學(xué)習(xí)的部分。這一年我?guī)У氖且粋€(gè)畢業(yè)班,這個(gè)畢業(yè)班百分之xx的孩子在學(xué)業(yè)上都是非常優(yōu)秀的,另外百分之xx的孩子雖然學(xué)業(yè)上差了一些,但是他們對于生活和事業(yè)是非常有想法和上進(jìn)心的。所以這讓我感到非常的'震撼,越是到了最后的關(guān)頭,我就看到了更多孩子們的真實(shí)實(shí)力。
這個(gè)學(xué)期的最后一堂課,我做了一堂令人印象十分深刻的展示課。教平面設(shè)計(jì)以來,我對孩子們的了解也是很深刻的,他們喜歡有沖擊力的東西,所以這次我就模仿一個(gè)比較著名的時(shí)裝展做了一次平面設(shè)計(jì)展以及模型展。在這個(gè)展覽中,我清晰的記得一名學(xué)生是這樣說的,她說,“我從來沒有想過,我會因?yàn)閷W(xué)設(shè)計(jì),而去改變自己對生活的態(tài)度,現(xiàn)在的我,對待自己的生活變得一絲不茍,甚至在家里搞個(gè)衛(wèi)生,我也想從最簡單的開始,然后再慢慢優(yōu)化,這是老師給予我的引導(dǎo),也是我在這堂課里收獲最大的成長?!?/p>
聽完這個(gè)學(xué)生的話,其實(shí)我的眼眶就已經(jīng)有些濕潤了,仿佛自己一路的付出開了花、結(jié)了果一般。如若我能夠給孩子們帶來好的影響,那么也不愧于我這一份工作賜予我的光環(huán)了。這一年真的很感恩,感恩每一位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人給予我的關(guān)懷,也感謝每一位學(xué)生對我教學(xué)工作上的配合。來年我會繼續(xù)努力,創(chuàng)造不同的輝煌的。
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇6
本人自20xx年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作方案和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出缺乏,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名老師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切〞緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。
二、認(rèn)真教學(xué),育人為本
提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫睦蠋熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的.關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。
四、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會,只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):根底知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握根底知識的同時(shí),注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的工作已接近尾聲?;仡欉@半年的工作,有收獲也有不足,有快樂也有辛勞。下面,我僅對這一學(xué)期以來的工作做一個(gè)總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人思想認(rèn)識
為了提高個(gè)人的認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的十七大及“三個(gè)代表”重要思想,在思想政治上提高自我;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè);同時(shí),注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。
二、鉆研教學(xué),努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平
師者,傳道授業(yè)解惑也。一名教師一定要具備相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)水平,才能在學(xué)生中樹立起威信。本人作為一名剛步上講臺不久的教師,為了提高教學(xué)水平,我在教學(xué)過程當(dāng)中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則:
1、充分備課。
要上好課,首先要備好課。備課時(shí),本人能夠充分研究教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),確立三維目標(biāo),加強(qiáng)知識與技能的培養(yǎng),過程與方法的指導(dǎo),以及情感與態(tài)度的樹立,讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都能夠?qū)W有所得,學(xué)有所獲。同時(shí),在備課時(shí),備學(xué)生,備教法。教學(xué)必須與學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平相結(jié)合,采用有效的教法,將知識點(diǎn)深入淺出地傳授給學(xué)生,照顧全體,兼顧兩頭。
2、關(guān)注課堂情況。
新課程環(huán)境下的課堂應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)活躍的。學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用,主動(dòng)學(xué)習(xí),積極回答問題。在上課時(shí),我不會一味地埋頭講解課文知識,而是時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反映情況,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),并且依據(jù)學(xué)生的反映采取有效措施對教學(xué)做出及時(shí)的調(diào)整,確保課堂教學(xué)的高效有序。
3、落實(shí)課后工作。
高一年級處于初高中的銜接階段,高一學(xué)生相較于初中學(xué)生雖然更為成熟,但是仍缺乏足夠的自制力。而英語作為一門第二語言,在缺乏語言環(huán)境的`情況下,課后的復(fù)習(xí)背誦就顯得尤為重要,因此充分利用早自習(xí)的時(shí)間是關(guān)鍵。每天的早自習(xí),我都會給學(xué)生安排任務(wù),如記憶單詞,背誦重點(diǎn)句型,或者大聲朗讀課文等。通過這些日常的累積,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸地培養(yǎng)了起來,語感增強(qiáng)了,對英語學(xué)習(xí)的興趣及信心都得到了不同程度的提高。
4、積極聽課評課。
作為一名新教師,我缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是我積極地進(jìn)行聽課評課,多向同事學(xué)習(xí)求教,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人的長處,結(jié)合自身實(shí)際,以期提高自己的教學(xué)水平。
5、做好課后反思。
古人有云:“吾必一日三省吾身?!苯?jīng)常地反思自我,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,才能在將來的工作中避免類似的錯(cuò)誤。我堅(jiān)持每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)課上的優(yōu)缺點(diǎn),加以揚(yáng)棄,累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這將成為我教學(xué)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人?;仡欉@一學(xué)期的工作,我也意識到了自身的不足之處。如由于經(jīng)驗(yàn)不足,課堂上滲透的高考知識點(diǎn)不夠;上語法課有時(shí)不夠生動(dòng),易造成課堂的枯燥。因而在以后的教學(xué)工作中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向前輩虛心求教,爭取更上一層樓,為教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力!
大學(xué)教學(xué)總結(jié)篇8
本學(xué)期來,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從安排。
二、教育教學(xué)情況
1、本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,理出一條符合自己學(xué)生的知識線索,制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)著重學(xué)生的訓(xùn)練,注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里或組外其他有老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了英語教學(xué)。
6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我終于較好地完成了學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)。