上班族在制訂轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，絕對(duì)要注重內(nèi)容具體，轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)在編寫(xiě)的過(guò)程中，職場(chǎng)人明白有哪些務(wù)必要留意的點(diǎn)嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字5篇，供大家參考。
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字1
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已行將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由因而剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深進(jìn)研究教法，虛心向先輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也獲得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)以下：
一、用全新的教育教學(xué)理念
改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思本身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐漸建立起以學(xué)生的畢生發(fā)展為目的的教學(xué)思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力進(jìn)步與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思惟，練習(xí)方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材
潛心備課教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一名先輩對(duì)我說(shuō)：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，天天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，多方參閱各種資料，力求深進(jìn)理解教材，正確掌控重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常留意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思，其實(shí)不斷回納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)重視課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不弄滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中留意捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于預(yù)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用先進(jìn)的教學(xué)手段
進(jìn)步學(xué)習(xí)效力現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不但要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思惟的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲得叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比畫(huà)劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親身體驗(yàn)到取得知識(shí)的進(jìn)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的進(jìn)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)同享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)大課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生信息素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操縱的平臺(tái)。
四、用扎實(shí)多樣的練習(xí)
培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力死教書(shū)、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的增進(jìn)者，超出課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)程演變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)習(xí)者的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由授之以魚(yú)到授之以漁的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生取得一定的畢生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
授之以魚(yú)，僅供一飯之需；授之以漁，則畢生受用無(wú)窮。
教育的意旨并不是知識(shí)的積累，而是心智上的能力的發(fā)育。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，畢生學(xué)習(xí)，往吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。可見(jiàn)，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那末，學(xué)生對(duì)傳授的方法是不是能夠靈活應(yīng)用，對(duì)初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的練習(xí)進(jìn)程。
為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的練習(xí)方法：夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書(shū)法逐日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫(xiě)循環(huán)放映；擴(kuò)大積累——課外瀏覽逐日一段，讀書(shū)筆記（摘記）每天都寫(xiě)；練習(xí)能力——瀏覽理解，從整體方法到解題技能，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文練習(xí)按部就班，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借題發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)進(jìn)手到進(jìn)步能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、思想?yún)R報(bào)專題系統(tǒng)，有序、有恒的練習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效力，初步取得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
五、參與教研、聽(tīng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持天天抽空聽(tīng)課，并常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常常在一起討論教學(xué)題目。本學(xué)年，依照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公然課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從他人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的'素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的氣力。
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字2
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到我們學(xué)校工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)：
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我將會(huì)以最充分的準(zhǔn)備、最刻苦的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我真的非常感謝學(xué)校能夠給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)繼續(xù)努力的！
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字3
本人于20xx年9月通過(guò)招考分配到十八連山鎮(zhèn)任教。一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，三年的教學(xué)生活讓我獲益良多，也使我更加熱愛(ài)教育工作。在思想上，我積極上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻以一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己;在工作上，我努力工作，20xx年在海南小學(xué)擔(dān)任兩個(gè)六年級(jí)班的語(yǔ)文教學(xué)，20xx年進(jìn)入白云中學(xué)直到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任及任教本班語(yǔ)文教學(xué)，三年以來(lái)我所任教的班級(jí)在年級(jí)中一直名列前茅;在紀(jì)律上，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有發(fā)生過(guò)違規(guī)現(xiàn)象。由于我一直很努力，各方面都得到了極大提高。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、德
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺(jué)悟。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我會(huì)通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)
作為一名年輕教師，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，期間積極參加每次講座活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，我參加了幾次說(shuō)課活動(dòng)，通過(guò)這一系列的說(shuō)課活動(dòng)，對(duì)設(shè)計(jì)課程的能力得到了提高，更重要的是通過(guò)聆聽(tīng)其他老師的講課，使我受益匪淺，同時(shí)也看到了自身在設(shè)計(jì)教案上存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。
三、能
(一)班主任工作
當(dāng)了三年的班主任，使我具備了一定的班級(jí)管理能力。也為我今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、融洽師生關(guān)系
一個(gè)好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我的學(xué)生在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，使他們重新樹(shù)立信心，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。在生活上，我也盡一切所能幫助他們，對(duì)于遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活的他們來(lái)說(shuō)，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時(shí)如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對(duì)他們噓寒問(wèn)暖。
同時(shí)，我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間與學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問(wèn)題，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心。
2、培養(yǎng)班干部
一個(gè)好的班干團(tuán)體對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響是很大的。我親自指定了班干，對(duì)于他們的工作我也給予了積極的鼓勵(lì)和配合。這些班干在班級(jí)管理和比賽活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用，各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備都在他們有條不紊的組織與安排中進(jìn)行，并都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的工作能力，同時(shí)也使他們?cè)谕瑢W(xué)的心目中樹(shù)立了威信，為以后工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
大多數(shù)學(xué)生都是在校住宿的，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都不太了解，因此我會(huì)及時(shí)將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與老師能夠良好溝通，互動(dòng)的解決好學(xué)生存在的各種問(wèn)題。在擔(dān)任班主任工作的這三年以來(lái)，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，我都在課后及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，化解學(xué)生的心結(jié)。遇到棘手的問(wèn)題就及時(shí)向老教師請(qǐng)教。
(二)教學(xué)工作
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織老師聽(tīng)課評(píng)課，并對(duì)我的`教學(xué)活動(dòng)提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。在一次次的批評(píng)和建議中，我取的了很大的進(jìn)步。課余也經(jīng)常與我校的范老師和張老師探討一些學(xué)科問(wèn)題。
四、績(jī)
20xx年9月我在小學(xué)六年級(jí)任教語(yǔ)文，因成績(jī)優(yōu)秀，20xx年9月被調(diào)入白云中學(xué)擔(dān)任初三177班班主任并任教本班語(yǔ)文，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。20xx年9月至今任239班主任并任教本班語(yǔ)文，年終所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，連續(xù)兩年年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)實(shí)踐，已具備了一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。
五、勤
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
三年的支教生活讓我刻骨銘心，但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛(ài)教育工作。我感激這里的一切，使我的人生飛速成長(zhǎng)，讓我品味到一步步走向成功的喜悅。所以工作一直很努力。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)多年的知識(shí)學(xué)習(xí)和近四年的教學(xué)實(shí)踐，已具備一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。
我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲，我將會(huì)努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)——成為一名有人格魅力的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字4
我是20xx年9月通過(guò)霍邱縣第一批“特崗計(jì)劃”，來(lái)到眾興中心小學(xué)工作。三年前的今天，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè)，沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我一直在努力學(xué)習(xí)，平時(shí)多看理論知識(shí)，從書(shū)中、報(bào)紙中查閱相關(guān)資料，經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例，多像他人學(xué)習(xí)，討教，彌補(bǔ)自己的不足，并且通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握提高自己課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平。
在此期間，我也參加了多次的上課比賽，在20xx年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，這樣的鼓勵(lì)讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
在這三年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
回顧幾年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等。
三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。特別是新教育的開(kāi)展，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅(jiān)定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字5
本人20xx年8月進(jìn)入xx中學(xué)。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?，F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。面對(duì)新課改的形勢(shì)，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。
三年來(lái)，我一直擔(dān)任高一、高二（某）學(xué)科教學(xué)。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心思?！币虼耍刻煳叶蓟ㄙM(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
三、在班主任工作上，關(guān)心學(xué)生，真情投入
20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激?；趯?shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，學(xué)生給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，抓好”養(yǎng)成教育”。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。積極搞好”抓差扶優(yōu)”，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
四、存在問(wèn)題以及努力方向
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃較少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是科學(xué)思想、管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。
針對(duì)自己存在的著一系列不足，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
3、作有責(zé)任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺(jué)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
