考核期的個人總結范文6篇

時間:2024-05-22 作者:Kris 工作總結

通過個人總結的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,進而更好地發(fā)展自己的潛力,個人總結讓我更加清晰地認識到自己的自我成長和自我實現(xiàn)的重要性,范文社小編今天就為您帶來了考核期的個人總結范文6篇,相信一定會對你有所幫助。

考核期的個人總結范文6篇

考核期的個人總結范文篇1

本學期我擔任初三年(1)、(2)班的語文教學,這一學期以來,在學校領導的大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,順利地完成了教育教學工作任務,并取得了一定的成績,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下:

一、課前準備

深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調重點。

二、課堂教學

能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學生的負擔。

三、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導

開學以來,我一直堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,隨時調整教學。要提高教學質量,還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情。

四、積極參與教研活動

堅持聽課、評課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。

本學期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文、怎樣指導學生做好閱讀理解等,為下學期作好初三復習的做好準備。

五、注重教育理論的學習

并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。如到網(wǎng)絡上學習新的知識,閱讀教育教學雜志,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注重培養(yǎng)多種興趣愛好。

此外,教學中注意學科間的整合,讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但在教學工作中仍然有缺陷。例如,課堂語言不夠有流暢等,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。

考核期的個人總結范文篇2

時光荏苒,20xx年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在這一年里,我在院領導、科主任和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,,并以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,始終把“安全第一”放在首位。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現(xiàn)將工作總結如下:

一、在思想政治方面

積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以質量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

二、積極學習各項新技術、新業(yè)務

作為一名外科護士,在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質服務。

三、工作中

積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。

四、為做好基礎工作

我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學習和鍛煉,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、工程師和同事請教,在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高。

五、嚴于律已,不斷加強作風建設

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。

在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、科主任和護士長給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;主要是學習、技術上還不夠努力,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

在20xx年中,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的護士應該做的最起碼的工作。

考核期的個人總結范文篇3

轉眼間,我進入xx銀行工作已經(jīng)x年了,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,從最初的新手成長為分理處的會計,再進入公司業(yè)務部,這其中有辛酸,有汗水,當然,更多的是喜悅?;仡櫼堰^去的xx年,我對工作進行了以下總結。

一、珍惜機會

態(tài)度決定一切,銀行業(yè)因為特殊的性質決定了其從業(yè)人員應該有更高的素質,從踏上銀行工作崗位的第一天起,我就提醒自己要對得起所從事的這份職業(yè):在思想上嚴格要求自己,生活上保持艱苦樸素的作風,在工作中勤勤懇懇,積極向上,刻苦專研業(yè)務知識與技能,能夠較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,從而體現(xiàn)出自身的價值。

二、追求進步

通過對以往缺點的改正,不斷完善自身。我從小就有點小馬虎,做事情丟三落四的,這樣的毛病對銀行從業(yè)人員來說可謂是大忌,特別是從事柜面業(yè)務,為此,我時刻用膽大心細四個字來督促自己。兩年的柜面工作,我累計出錯過一次,當時是一位客戶來取款xxx元,我因為一時疏忽,把存取搞反,最后操作成存款xxx元,還好及時發(fā)現(xiàn)錯誤,通知客戶返回網(wǎng)點,在充分得到客戶的諒解后更正了出錯的款項。金融工作難免會出錯,貴在怎么吸取教訓并在今后加以避免,這次事件雖然金額不大,但是足夠給我敲響了警鐘。工作應以穩(wěn)為本,在此基礎上不斷提高業(yè)務速度。

三、獲得成長

逆風的方向,更適合飛翔,只有面對挑戰(zhàn),才能不斷地成長。在正式接手了xx分理處會計崗位之前,我一直從事簡單的柜面操作,對會計方面的業(yè)務不熟悉,能否勝任它對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。當時正值過年期間,是一年的業(yè)務旺季,彷佛所有事情一下都堆起來了,白天要辦理柜面業(yè)務,晚上整理傳票及其他資料。那段時間加班到很晚是很正常的事,但我仍感覺有做不完的事,每天都被傳票所累。我知道會計的工作遠不止傳票而已,但如果能及時有效地整理好當天的傳票對會計工作又是相當重要的,因為這樣既能為相關會計后續(xù)工作打下良好的基礎,又能騰出大量的時間。

今天的xx銀行欣欣向榮,作為xx銀行的一員,我感到無比自豪,在新的一年工作中,我將更加勤奮地工作,刻苦學習,努力提高各方面的業(yè)務素質技能,適應農(nóng)商行的發(fā)展需要,踏實進取,克服不足,把工作推上新的臺階。

考核期的個人總結范文篇4

自從當了老師,做一個好老師一直是我的目標。在過去的一年里,我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作?,F(xiàn)在年底,總結一年來的工作。

一、思想道德方面:

作為一名教師,我嚴格要求自己,通過在政治思想、知識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學:

一年來,我一直是一名高年級語文學科的學生,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法。

1、尊重學生是以學生為本的關鍵。

在教學中,我深刻意識到我們應該優(yōu)先考慮學生和他們的發(fā)展。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權、話語權、探究精神和思維成果。只有這樣,我們才能讓學生思考和探索。

2.分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學習模式的必由之路。

不同層次的學生和不同的思維效率往往會導致一些學生害怕思考,懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學中把好的壞的混進一個群體,好的學生永遠是領導者和代言人,差的學生永遠得不到群體的關注。要解決這個問題,必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務,學生在水平和能力相同的情況下有時間思考,從而達到分層合作的目的,使不同水平的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3.明確的學習目標。

語文教學應該避免千篇一律,容易讓學生厭煩。如果用同樣的方法教單詞,課文就要分析總結,費時費力。學生在學習一篇課文后,不會知道他們在這門課上取得了多大的進步。對于五年級的學生來說,單詞教學可以自己完成。他們有能力,有自己獨特的方法。在教學中,我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的風格,新的風格教給新的方法。然后,讓學生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本,讓學生了解這門課要達到什么水平,要解決什么難題,通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,課堂才能有效和高效。

4.規(guī)范操作。

學生學習新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化,依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標準化作業(yè),學生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準的一個亮點,標準化作業(yè)可以讓學生形成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

5.多開展語文實踐活動。

利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學期語文教學的一個重要方面。在主題班會上,進行了談論“新學期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學?!?、如何運用生產(chǎn)等一系列活動,培養(yǎng)學生的勇氣和表達能力。不管誰站起來,都可以聊一會兒。

6.制定幫教計劃。

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價:

a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。

b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。

c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與

領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

考核期的個人總結范文篇5

時光荏苒,歲月流逝,20__年疫情肆虐的一年,正在向我們揮手告別,新的一年即將到來在疫情最嚴重的一年里,我們骨科在醫(yī)院領導和和科主任的帶領下,圓滿完成了各項工作任務,下面就我個人做一下,20__年的工作總結。

作為一名骨科醫(yī)生,我的工作職責是竭盡全力,除人類之病痛,祝健康之完美,維系醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷。本草綱目序附:醫(yī)之為道君子,用之以衛(wèi)生而推之,以濟世故稱仁術,因此,雖然在相當長的歷史時期,特別對于我們從事基層工作的醫(yī)務工作者來說,醫(yī)生的社會地位并不高,但是強烈的社會責任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學事業(yè),為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生和健康保健貢獻自己畢生經(jīng)歷,參加工作至今的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我就20__年來,本人的政治思想,道德修養(yǎng),工作作風,醫(yī)療技術等四個方面做以下簡單的陳述。

一努力學習,不斷提高政治理論水平和素質,在政治思想方面,始終堅持黨的路線方針政策,充分利用電視,電腦報紙雜志等媒體關注國內國際形勢,努力學習,各種科學理論知識學習,各種法律法規(guī)和黨政策領會上級部門重大會議精神,在政治上,思想上始終同黨同領導保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革發(fā)展和不斷進取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動,同時通過認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能不斷武裝自己的頭腦,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據(jù),在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓,并結合本職工作解決自己在工作中遇到的問題。

二恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng),我決心竭盡全力除人類之病痛,祝健康之完美,維系醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康終生奮斗,時至今日,我仍牢記在心,并不斷地努力著醫(yī)乃仁術無德不立,大衣有魂,生生不息,醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內容之一,古人稱醫(yī)乃仁術忍者人也,意思是說,醫(yī)術是一種活人救命的技術,做一個名副其實的醫(yī)生,除應當具有對病人高度負責的精神外,更要具有全心全意為人民服務的思想還應具備一切為病人的品質,只有做到這樣,才不辜負我們身穿的白大衣,才配得上白衣天使的稱號。

第三,養(yǎng)成嚴謹細致艱苦的工作作風,在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生,應具備的素質,要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責任心和細心,刻苦的作風,同時要對并擁有高度的同情心,要愛護你的病,有關心你的,并有時時處處替他們著想,對任何一難或垂危的病人都不應該說你不行了,而應是我先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,希望經(jīng)過努力,就可能變成現(xiàn)實,特別是對于我們骨科病人,我有深切的體會,術前多與病人溝通,多細致詢問病情,詳細解說病人對疾病的疑惑,甚至了解他的家庭環(huán)境,經(jīng)濟困難等家中瑣事,術前術后多查看病情變化,并及時處理,如此在你那有如親人般的照顧下,定會取得病人的信任,這樣病人及家屬對于術后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作。也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

第四,勤學苦練,不斷提高專業(yè)技術工作以來,被人深切認識到一個合格的骨科醫(yī)生,除了應具備以上的素質外,豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術,是做好骨科一的前提。只有聆聽著名專家學者的學術講座,努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,并通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊,學習有關衛(wèi)生知識,即時寫下相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,通過不斷的學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術及相關學科各項新進的,從而開闊了視野,擴大了知識面,始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作20__年以來,本人在整治過程中從無診,誤診,誤治及差錯事故的發(fā)生,工作成績得到了病人醫(yī)院領導同事的肯定。

新的一年,我會更加努力的去充實自己,更加努力的去工作,為中醫(yī)院的明天會更加美好而努力奮斗!

考核期的個人總結范文篇6

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。