幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季6篇

時間:2022-05-16 作者:Iraqis 工作總結(jié)

一段時間的工作任務(wù)結(jié)束了,是時候大家可以開始寫一份工作總結(jié)了,工作總結(jié)是指對某個階段的工作情況撰寫的一份歸納性書面文稿。以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季6篇,供大家參考。

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季6篇

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季1

時間過得飛快,本學(xué)期我擔(dān)任年段長工作,我十分感謝園長對我信任支持,中班家長工作在我們六名教師共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿句號…教師家長互動效果直接影響班級經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作重點(diǎn)放在以下幾個方面,并取得了較好效果:

一、切實(shí)做好常規(guī)性家長工作。

為了使家長了解我們工作,爭取家長理解信任,我們積極利用家長會全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹,我們提供了一些已開展主題活動資料,如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄等等……

為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時間主動每一位家長進(jìn)行溝通,班級里重大活動如需家長配合,我們都以短息形式通知家長,使家長了解各個活動目任務(wù)。有家長針對孩子表現(xiàn)向我們請教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒健康成長。

二、各班情況分析

1、小班總?cè)藬?shù)45人,新生26人,退學(xué)7人,老生回園23人,回園率80%《已達(dá)標(biāo)》,家紡率100%。家長活動參率97%。

2、中一班總?cè)藬?shù)48人,新生22人,退學(xué)11人,老生回園33人,回園率83%《已達(dá)標(biāo)》。家訪率100%,家長活動參率82%。

3、中二班總?cè)藬?shù)48人,新生10人,退學(xué)16人,老生回園31人,回園率78%《未完成目標(biāo),差2%1人》家訪率100%,家長活動參率95%。

三、實(shí)施開展分析

1、以家訪活動為補(bǔ)充,促進(jìn)“問題兒童”健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題幼兒進(jìn)行,如性格內(nèi)向孩子,生活自理能力差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)家訪記錄分析。

2、組織親子活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

我們開展了“迎六一”親子活動,通過我們熱情邀請,許多家長參了此次活動,家長孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個幼兒臉上綻放著歡樂,每個家長臉上蕩漾著快樂,周雅婷家長都這么說,這半天時間實(shí)在是過太快了,孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了孩子之間感情。

3、利用多種媒介通訊手段,做到經(jīng)常性簡潔性。

我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子成長,班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“溫馨提示”家園互動欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn),交流育子心得。向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷形式了解家長對幼兒園管理滿意度,征求家長對園務(wù)管理意見建議,引導(dǎo)家長參幼兒園管理。

4、網(wǎng)絡(luò)論壇幼兒園???

我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極家長聯(lián)系,各班都有自己班級主頁寶寶論壇,還設(shè)立了“園訊通”,方便家長時幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持家長密切聯(lián)系,交換意見,如有家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿答案。正如一位家長所說“通過網(wǎng)站使家長幼兒園關(guān)系更為密切,幼兒園家長全方位聯(lián)系接觸拓寬了家庭幼兒園之間信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人家庭育人協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流平臺,對促進(jìn)孩子成長很有好處。

四、主要成績

1家長對幼兒園活動參率明顯提高,參率在97%。

2家長對幼兒園管理保教人員工作滿意度95%。

3家長活動形式豐富,親子活動,文藝活動。

五、主要做法

1加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在問題。變教師“教育家長”為目單向活動,為主動家長聯(lián)系溝通,共商育兒方法平等雙向活動,家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持家園關(guān)系。

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季2

一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了,本學(xué)期,我園的家長指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長的熱心幫助及大力支持下,在各班老師的密切配合下,班級工作得到順利開展,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、家園共育,家長熱心支持

1.充分發(fā)揮好家長直通車的窗口作用。為了使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,更好地了解幼兒園、班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,我園認(rèn)真制訂班級周計劃,利用期初家長會,請家長來園參與活動。同時,還定期刊出了一些育兒經(jīng)驗(yàn)與保健知識,從而引

導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使《家園直通車》活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。

二、開展豐富的家園互動活動,促進(jìn)家長協(xié)作

班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持。本學(xué)期開展了、家長開放日、濃濃冬至味搓湯圓活動、慶元旦、帶幼兒走出校園等系列活動。家長們抽出時間與幼兒完成幼兒園布置的親子作業(yè),提高孩子們的綜合素質(zhì)。

三、以家訪活動為補(bǔ)充,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題的幼兒進(jìn)行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家

庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)的家訪記錄和個案、小組、集體案例分析。

四、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

回顧一學(xué)期的家長工作,我園在家長朋友的支持下,在全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對工作中的疏漏和不足,特別作出下學(xué)期工作設(shè)想:

1.讓家委會活動經(jīng)常性、制度化,為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見和建議,真正發(fā)揮家委會的橋梁作用。

2.要求老師根據(jù)班級實(shí)際情況,開展多種形式的家訪,增進(jìn)家園之間的交流,并做好詳細(xì)的家訪記錄和各項(xiàng)分析。

3.開展系列講座,以便了解家長

的需求和熱點(diǎn),并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力。因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步,我們將繼續(xù)努力,并在實(shí)施工作中善于反思、總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新。

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季3

時間過得飛快,本學(xué)期我擔(dān)任年段長工作,我十分感謝園長對我信任支持,中班家長工作在我們六名教師共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿句號…教師家長互動效果直接影響班級經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作重點(diǎn)放在以下幾個方面,并取得了較好效果:

一、切實(shí)做好常規(guī)性家長工作。

為了使家長了解我們工作,爭取家長理解信任,我們積極利用家長會全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹,我們提供了一些已開展主題活動資料,如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄等等……

為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時間主動每一位家長進(jìn)行溝通,班級里重大活動如需家長配合,我們都以短息形式通知家長,使家長了解各個活動目任務(wù)。有家長針對孩子表現(xiàn)向我們請教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒健康成長。

二、各班情況分析

1、小班總?cè)藬?shù)45人,新生26人,退學(xué)7人,老生回園23人,回園率80%《已達(dá)標(biāo)》,家紡率100%。家長活動參率97%。

2、中一班總?cè)藬?shù)48人,新生22人,退學(xué)11人,老生回園33人,回園率83%《已達(dá)標(biāo)》。家訪率100%,家長活動參率82%。

3、中二班總?cè)藬?shù)48人,新生10人,退學(xué)16人,老生回園31人,回園率78%《未完成目標(biāo),差2%1人》家訪率100%,家長活動參率95%。

三、實(shí)施開展分析

1、以家訪活動為補(bǔ)充,促進(jìn)“問題兒童”健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題幼兒進(jìn)行,如性格內(nèi)向孩子,生活自理能力差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)家訪記錄分析。

2、組織親子活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

我們開展了“迎六一”親子活動,通過我們熱情邀請,許多家長參了此次活動,家長孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個幼兒臉上綻放著歡樂,每個家長臉上蕩漾著快樂,周雅婷家長都這么說,這半天時間實(shí)在是過太快了,孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了孩子之間感情。

3、利用多種媒介通訊手段,做到經(jīng)常性簡潔性。

我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子成長,班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“溫馨提示”家園互動欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn),交流育子心得。向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷形式了解家長對幼兒園管理滿意度,征求家長對園務(wù)管理意見建議,引導(dǎo)家長參幼兒園管理。

4、網(wǎng)絡(luò)論壇幼兒園專刊

我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極家長聯(lián)系,各班都有自己班級主頁寶寶論壇,還設(shè)立了“園訊通”,方便家長時幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持家長密切聯(lián)系,交換意見,如有家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿答案。正如一位家長所說“通過網(wǎng)站使家長幼兒園關(guān)系更為密切,幼兒園家長全方位聯(lián)系接觸拓寬了家庭幼兒園之間信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人家庭育人協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流平臺,對促進(jìn)孩子成長很有好處。

四、主要成績

1家長對幼兒園活動參率明顯提高,參率在97%。

2家長對幼兒園管理保教人員工作滿意度95%。

3家長活動形式豐富,親子活動,文藝活動。

五、主要做法

1加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在問題。變教師“教育家長”為目單向活動,為主動家長聯(lián)系溝通,共商育兒方法平等雙向活動,家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持家園關(guān)系。

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季4

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并用心支持、幫忙家長提高教育潛力?,F(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展,家長對孩子的'重視程度也逐步提高了,家園合作也就成為每個幼兒園務(wù)必做好的工作。在這學(xué)期里,我們幼兒園榮幸地成為了小欖鎮(zhèn)“家庭教育試點(diǎn)園”,在小欖的幼教行列中起著帶頭作用。那么,怎樣做好家園聯(lián)系與合作工作,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件呢?

我們認(rèn)為:教師與家長的互動效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。家園溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育職責(zé)。針對這些,我們這學(xué)期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:

一、切實(shí)做好家長工作,讓家長正確了解幼兒園的教育資料與保育方法。

以前,家長認(rèn)為幼兒園就是看管小孩的地方,只要小孩沒出事,那就是一間好的幼兒園,有的家長認(rèn)為,在幼兒園就是讓孩子識字和學(xué)算術(shù),除了這就沒其他事了。甚至還有認(rèn)為教孩子是老師的事,孩子學(xué)習(xí)不好,是老師的職責(zé),因?yàn)楹⒆釉谟變簣@老師沒教好。那是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會,以及接送孩子短時間的交流。這樣一來,家長又怎能理解孩子在幼兒園學(xué)了什么?幼兒園、老師做過什么工作?

1、為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們用心利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長進(jìn)行溝通,在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們不僅僅向家長介紹了本班的具體狀況和計劃安排,還根據(jù)不一樣的時間段,不一樣的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目,吸引家長去瀏覽。如“教子白皮書”,定時向家長帶給教育孩子的方法,“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育資料與保育方法,還有“主題網(wǎng)絡(luò)圖”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進(jìn)行介紹,把每次主題活動的網(wǎng)絡(luò)圖展示給家長看,讓家長明白活動的開展進(jìn)程。另外,我們還發(fā)動家長與幼兒共同收集材料,在展示區(qū)里,把家長與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開展的主題活動的資料展示出來。如:幼兒美術(shù)作品,幼兒收集的各種各樣的交通工具、交通標(biāo)志、輪胎花紋以及各種車標(biāo)等,家長在欣賞展示區(qū)孩子的美術(shù)作品,又或是與孩子共同完成的作品中看到了自我孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動,更加看到的是老師對家長付出的肯定。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長的理解和支持。

2、為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。

3、每兩個星期收發(fā)的《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的還向我們反饋孩子透過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,煒俊的爸爸對“有用的交通工具”這一主題十分支持,他在手冊里說,有一次和煒俊上街,爸爸把車停在馬路邊,但煒俊立刻制止爸爸,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了大叉號標(biāo)志,不能停車,還告訴爸爸這是不對。也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r,用心爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

4、成立家長委員會,拉近與家長的距離。家長委員會的主要任務(wù)是:幫忙家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和推薦;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。在家委會籌劃期間,我們老師對與家長的溝通有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心和家長展開討論會發(fā)生冷場的現(xiàn)象,但在會議期間,出乎意料的是家委會的8位成員相當(dāng)踴躍地發(fā)表自我的意見,揚(yáng)揚(yáng)的爸爸為了使會議更簡單活躍,還以幽默的話語調(diào)和氣氛呢。當(dāng)時,即有幾位家長提出下回咱們班上開個主題會,討論一下“家長與孩子的相處方式”、“怎樣培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣”等。有的家長還說要當(dāng)家長代表進(jìn)行發(fā)言,甚至是寫一些教子經(jīng)驗(yàn)給全班的家長看。他們的用心主動使我們老師感受到,家長迫切地期望能與老師多點(diǎn)溝通,共同了解孩子,教育孩子。

透過家委會的成立,我們感覺到,其實(shí)與家長并不困難。只需要將心比心。

二、開展各種家園合作活動,讓家長參與教育工作

家園合作,我們就應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,用心支持、幫忙家長提高教育潛力,讓家長主動地參與教育活動。

1、充分利用家長資源

在主題活動“有用的交通工具”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日,帶幼兒參觀各種汽車城,觀察各種車標(biāo)等,在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事講述一遍,家長做記錄?;貓@后讓幼兒分享參觀的所見所聞,說說家長們向幼兒介紹的知識,聽起來十分搞笑,這樣一來,不僅僅讓幼兒增長了見識,還發(fā)展了幼兒的講述潛力。

2、另外,我推薦還能夠根據(jù)家長的特長充分發(fā)揮他們的用心主動性

我們班上的家長有些文化程度比較高,有的還有特長,我們能夠吸引家長參與少數(shù)教學(xué)活動,大膽配合老師的工作。如揚(yáng)揚(yáng)爸爸剛考完車牌,對一些交通標(biāo)志認(rèn)識得多,我們能夠透過書寫邀請函,請他給幼兒介紹各種交通標(biāo)志,并指導(dǎo)幼兒了解交通標(biāo)志的用途與好處。再如,我們在棋類區(qū)里投放了國際象棋,但只有少數(shù)幼兒會下棋,我們也能夠邀請卓勛媽媽(象棋教練)來給孩子門上一節(jié)課,讓孩子們對國際象棋有了基礎(chǔ)認(rèn)識,再透過學(xué)得精點(diǎn)的幼兒帶動其他幼兒共同學(xué)習(xí)。這樣,有特長的家長得到了充分的發(fā)揮,也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感,又何樂而不為呢?

此外,我們還能夠組織家長開放日,讓家長為家長帶給了解幼兒園工作的機(jī)會;組織親子活動,促進(jìn)家長與孩子的情感溝通等等。

這些家長工作的開展,使家長們懂得,教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。而我們主題活動的開展是為了孩子的健康快樂成長,家長也要參與到活動當(dāng)中,因?yàn)?,你們不再是一名旁觀者,是參與者,組織者,實(shí)施者,是幼兒園的合作伙伴!

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季5

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長委員會全體成員的大力協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作

家長委員會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。

在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動在實(shí)施前我們會發(fā)放家長建議征詢表,積極聽取他們的意見,并采納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會實(shí)踐、親子活動、家長民主評議等各項(xiàng)活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

1。家長委員會會議

我們定期召開家委會會議,全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報,同時征集的家委會“金點(diǎn)子”,并積極聽取家委會的意見,對于家長合理化的建議積極采納。

2。家長工作日

每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動,在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評價,提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。

3。家長志愿者

家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項(xiàng)活動。比如元旦舉行的親子運(yùn)動會,家委會成員和老師一起策劃活動,一起選比賽內(nèi)容,家長委員會的積極性也很高,在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色,做到了公平、公正、公開的原則。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團(tuán)結(jié)和極高的凝聚力,對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。

在我園有活動的時候,家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,即使反饋家長們的想法,和班主任保持密切的聯(lián)系。

二、家長委員會積極參與幼兒園的行風(fēng)管理

幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目,每月向家長公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園的膳食管理會議,由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。

我們還邀請家長代表參與學(xué)校活動,如:本學(xué)期元旦親子活動,親子秋游活動、種子貼畫等。邀請有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長代表擔(dān)任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。

為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德禮儀問卷活動。

三、家長委員會工作下移,做好班級家委會的工作

1。加強(qiáng)班主任自培工作

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。通過自培活動,使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢,理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2。開展多種形式的家訪,增進(jìn)家園之間的交流

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識,更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪、電話家訪、上門走訪、校訊通之外,我們還要求老師根據(jù)班級實(shí)際情況約談家長,不定期召開班級家長會,并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。

3。充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。

4。評選好家長,以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用

每學(xué)期為了鼓勵先進(jìn),每班評出一名好家長,經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。并在公開欄中公布家長的育兒經(jīng)驗(yàn),使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。

四、家長學(xué)校

我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點(diǎn),使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:如針對新生家長的新生家長講座,得到了家長的歡迎和贊同。另外針對小班剛?cè)雸@的情況,我們開展了家園互動座談會,以家園交流溝通的互動為主,家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題,談教育感受,談家園共育、談“愛要學(xué)會放手”,怎樣培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力?許多家長踴躍發(fā)言,達(dá)到了家長在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的影響”的主題講座,老師設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的互學(xué)效果。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績,但還存在著許多不足之處,隨著課改的不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。

幼兒園家長工作總結(jié)2022秋季6

二月二十五日上午我班召開了學(xué)前班新學(xué)期家長會活動,活動前我們做了很多的準(zhǔn)備,就平時班級工作中的問題結(jié)合家長會方案準(zhǔn)備了發(fā)言稿,本次家長會活動到會四十位家長,家長會在上午五九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時召開,本次家長會圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

一,班況分析及教師簡介

向家長介紹班級情景,教師所代科目,及教師的聯(lián)系方式,幼兒園博客等。

二,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及工作安排情景

(一).本學(xué)期的重點(diǎn)工作:幼小銜接,為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:小學(xué)與幼兒園有什么不一樣

2、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

3、獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

(二).重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目:拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、英語及學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、本學(xué)期本事培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心、職責(zé)感、自我意識及時間觀念。

(一)、本事培養(yǎng):解決問題的本事、自我服務(wù)本事、互相學(xué)習(xí)的本事、為他人服務(wù)的本事。

(二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。

(三)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣保證孩子的身心健康

1、養(yǎng)成準(zhǔn)時睡覺和按時起床的好習(xí)慣,保證孩子充足的睡眠。準(zhǔn)時上床,獨(dú)立入睡,不輕易改變作息時間。設(shè)置鬧鈴,按時起床;和父母穿衣比賽;堅(jiān)持早鍛煉等。

2、讓孩子喜歡吃飯,避免偏食挑食的壞習(xí)慣。

3、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣:經(jīng)常要求東西放在指定的地方,物歸原處;自我洗手絹襪子等力所能及的事情,提高自我服務(wù)的本事。

(四)塑造孩子健全的人格

1.讓孩子學(xué)會獨(dú)立。獨(dú)立性十分重要,小學(xué)生會碰到很多障礙和困難要獨(dú)自應(yīng)對和解決。

2、增強(qiáng)意志力堅(jiān)持性,自制力,規(guī)則意識。自我約束:一件事必須干完,自我控制,不半途而廢。

四、家長需要注意及配合的事項(xiàng)

經(jīng)過家長到會的情景來看,此刻的家長都十分重視孩子的成長,由于平時工作忙,無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活,所以都想經(jīng)過這樣的活動來真正的了解孩子,家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),同時部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足,有性格差異、年齡差異、本事差異等,針對此部分幼兒,期望教師會加強(qiáng)關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課堂上或平常一日的活動當(dāng)中多把機(jī)會讓給他們,以增強(qiáng)幼兒參與的進(jìn)取性。另外,個別家長還提到了教師對個別孩子有忽略的現(xiàn)象,在此我感到萬分的抱歉,以后我們會在這方面多加注意,做到對每個孩子一視同仁,盡量照顧到全面!

家長會上家長認(rèn)真聽,進(jìn)取發(fā)言,尤其是楊琪鈺的媽媽一邊聽還一邊做著筆記,讓我們十分感動,這次家長會得到了家長們的好評,家長會上提出的問題也都得到了解決,家長們也比以前更理解支持我們的工作了,總之,這次家長會開得十分成功,對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!