工作小組工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2024-05-31 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

工作總結(jié)需要結(jié)合實際的工作經(jīng)驗,才能更好地評估工作的質(zhì)量和效益,在寫工作總結(jié)的時候,個人的思想境界是能夠得到提升的,范文社小編今天就為您帶來了工作小組工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

工作小組工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇

工作小組工作總結(jié)篇1

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周二下午進行訓(xùn)練。

一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時候就難以顧及一些老隊員.我把大部分的精力都花在了新隊員的身上,特別是低年級的學(xué)生,剛進入舞蹈隊,對于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助.雖然我對于老隊員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺性比較好,而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),所以基本功訓(xùn)練的進步還是非常明顯的,經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,回家后能夠自覺的練習(xí)基本功?;旧夏軌虮WC每天都有一定的訓(xùn)練時間。

二、參加舞蹈興趣小組的好處

豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的`基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

三、學(xué)習(xí)成效:

通過幾個月的訓(xùn)練,隊員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊員在各個方面均有了較大發(fā)展,新隊員也有了較大的提高,特別是一年級隊員的表現(xiàn)要好于以往的一年級.在完成基本功時,大部分的成員表現(xiàn)較好。

工作小組工作總結(jié)篇2

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。

三、為了迎接下學(xué)期元旦文化藝術(shù)節(jié)的到來,舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了不同風(fēng)格的'舞蹈,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。

四、存在問題

1、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

2、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

3、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。在今后的舞蹈教學(xué)中,我會努力探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組辦的越來越好。

總結(jié)人:陳芳

20xx年6月17日

工作小組工作總結(jié)篇3

在學(xué)校的大力支持與學(xué)生的積極配合下,這學(xué)期的美術(shù)興趣課外活動圓滿結(jié)束了。在從開始很多同學(xué)不了解美術(shù)興趣課到期末結(jié)束后的美術(shù)作品展出,使美術(shù)興趣課在全校師生面前完全的展現(xiàn)了出來。從每個學(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)興趣課的8年級人數(shù)比7年級人數(shù)都多就可以看的出來這一點。

這學(xué)期的美術(shù)興趣課可以說是有苦、有累、也有樂。從開始的32人到現(xiàn)在結(jié)束時的30人,從開始的不認識工具到現(xiàn)在的能熟練的掌握工具并獨立的完成一副作品,都有著每一位同學(xué)的努力。從開始的無從下筆到最后的能交出一張出展的'作品,都有著每一位同學(xué)的汗水。今年的冬天特別冷,很多同學(xué)的手都凍得裂開了,然而他們并沒有喊苦喊累,而是堅持上好每一節(jié)課。

從去年開始,我的興趣小組就被分為兩個層次,一個層次是剛剛加入進來對美術(shù)素描課是完全不了解的,另一部分是已經(jīng)跟著我學(xué)校了一年的。剛剛加入的這一個層次有7年級的學(xué)生也有8年級的學(xué)生,我對這些學(xué)生并沒有按照年級來分組,而是7、8年級混合著坐一起。因為大家對于美術(shù)素描課起跑線都是一樣的沒有接觸過。而另一部分跟著我學(xué)過一年的學(xué)生他們被安排在另外一個教室。這學(xué)期我的工作重點主要偏向剛剛加入的這一大部分學(xué)生。第一是因為這一部分學(xué)生的人數(shù)占整個人數(shù)的三分之二還多一點,第二是因為這是由于美術(shù)素描課的性質(zhì)所決定的。

工作小組工作總結(jié)篇4

小組合作學(xué)習(xí)與管理這一方案政策,是從20xx年正式開始實行的,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)一年多了,大部分地區(qū)的學(xué)校,倡導(dǎo)實行同學(xué)們積極參與小組合作學(xué)習(xí),有利于全體同學(xué)的學(xué)習(xí),互幫互助,一起學(xué)習(xí),促進同學(xué)之間、老師之間的交流與溝通,是很有好處的!

小組合作學(xué)習(xí)可以讓同學(xué)們學(xué)會在有限的時間內(nèi),每一個人都能主動參加學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,讓一些不是很主動的同學(xué)們,增強學(xué)習(xí)的`自信心,我認為,小組合作性學(xué)習(xí),最大的優(yōu)點就是,培養(yǎng)了學(xué)生們合作團隊精神,例如,老師們說的一個問題,有的人會回答,而有的人一點也不懂,在這里就可以向組內(nèi)同學(xué)尋求幫助,直到把問題解決。

分組之后,每一位成員都有自己的責(zé)任和任務(wù),1號是組長,2號是副組長,協(xié)助組長管理好本小組,3號是記錄員,4號是資料收集員,各有各的特點,合作剛好把各個成員的思維想法總結(jié)起來,正如說“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮”人多力量大嘛,同學(xué)們?nèi)绻梢岳斫獾竭@種合作精神,就可以互相幫助,互相合作,就可以學(xué)得更好。

另外,小組合作學(xué)習(xí),能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使每一位學(xué)生都有了主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機會。由于學(xué)生的上進心和集體榮譽感,所以在分配到任務(wù)后,同學(xué)們都可以以積極的、主動的心態(tài)去完成。在這期間,使學(xué)生們由原來的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí),從而有了“我要努力學(xué)”的強烈愿望。小組合作學(xué)習(xí)給學(xué)生們提供了一個獨立思考發(fā)現(xiàn)和解決問題的空間,也讓老師們減輕了負擔(dān)。

雖然小組合作學(xué)習(xí),有不少的優(yōu)點,可任何事物都有利有弊,它也不例外,小組合作學(xué)習(xí)也的確存在著一些小問題。例如:在同一個小組里面,學(xué)習(xí)水平高的同學(xué),發(fā)言機會總是有很多的,而相對于學(xué)習(xí)水平低一點的同學(xué)們,有些問題會難倒她們,從而失去信心,不敢發(fā)言;有時小組內(nèi)會因為意見和觀點不同,從而產(chǎn)生分歧,給部分同學(xué)帶來壓力,甚至厭倦小組合作學(xué)習(xí)這一政策;也可能基礎(chǔ)差一點的同學(xué)有問題請教組長,而耽誤太多組長的時間,讓組長沒有好好地學(xué)習(xí)……等等一些方面!

因此我們應(yīng)該多多利用好小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點,學(xué)會自主學(xué)習(xí),獨立思考,將學(xué)習(xí)變成一種樂趣!

工作小組工作總結(jié)篇5

本年度,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)醫(yī)院管理的法律法規(guī),強化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓(xùn),嚴格質(zhì)量監(jiān)測及考核,降低了醫(yī)院感染發(fā)病率,保證了醫(yī)療安全,全年醫(yī)院感染率為0%。器械消毒合格率100%,有效的控制了院內(nèi)感染,確保了醫(yī)療安全?,F(xiàn)全年工作總結(jié)如下:

一、健全組織,完善管理

為了進一步加強醫(yī)院感染管理工作,明確職責(zé),落實任務(wù),感染管理小組成員,成立了感染質(zhì)量檢查小組,負責(zé)每月的感染質(zhì)量大檢查,完善了三級管理體系,將任務(wù)細化,落實到人,感控組長負責(zé)整改,逐步落實各項工作,使院感工作得到持續(xù)改進。

二、加強質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全

質(zhì)量控制:每月進行一次大檢查,每周隨即檢查,系統(tǒng)調(diào)查收集、整理、分析有關(guān)醫(yī)院感染情況,對存在問題及時反饋、整理,有效的預(yù)防和控制醫(yī)院感染。

環(huán)節(jié)質(zhì)量控制:

1、加強重點部門的醫(yī)院感染管理:兒科病房、新生兒科病房、高壓氧等感染管理,每周不定時檢查,做到日有安排,周有重點,專項專管,制定科室感染質(zhì)量檢查標準,按照醫(yī)院感染質(zhì)量檢查標準對手術(shù)室重點檢查手術(shù)后各類器械清洗,消毒及室內(nèi)消毒效果監(jiān)測,對新生兒科督查環(huán)境管理,工作人員管理,各種物品的消毒等,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。

2、強化衛(wèi)生洗手:手部清潔與人的健康密切相關(guān),手上攜帶的.致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務(wù)人員及家人的健康,而且通過各種操作極易傳染給病人,為此為醫(yī)務(wù)人員提供洗手設(shè)施及洗手液、快速手消毒液等,大大提高了洗手質(zhì)量,減少了院內(nèi)感染。

三、對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露進行了監(jiān)測:

嚴格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標準預(yù)防措施,盡量避免職業(yè)暴露,并對職業(yè)暴露進行監(jiān)測登記。

四、全年兒科及新生兒科病房無院感發(fā)生,兒科仍繼續(xù)加強院感的管理和控制。

工作小組工作總結(jié)篇6

時間過的真快,眨眼已經(jīng)進入期末。在這一年里,我們計英工會小組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工會工作計劃為思路,以文明組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻,愛崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本年度的工作做如下總結(jié):

一、愛崗敬業(yè),無私奉獻

我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自己,認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M老師達成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的`方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴相結(jié)合,愛而有度,嚴而有情,努力用自己的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因為大家意識到,教師的價值體現(xiàn)在對每一個學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動,不記名利,一句話,學(xué)生的進步就是老師最大的快樂。

二、團結(jié)協(xié)作,共同進步

我們計英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭,在這里,我們的智慧是共享的,教學(xué)經(jīng)驗是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫助,與人為善,真誠相待。誰有組室內(nèi)的公開教學(xué)課任務(wù),大家共同獻計獻策,共同確定教學(xué)重點、難點,共同編寫教案,共同制作多媒體課件等,充分表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項規(guī)則制度,履行崗位職責(zé),按時按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項工作。

三、積極參與成績突出

(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn),加強的教職工對工作的責(zé)任感,工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情,弘揚正氣,及時發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事。一直以來,全體教師身體力行,教書育人,充分體現(xiàn)主人翁精神。在學(xué)校教代會前,全體成員積極為學(xué)校獻計獻策。

(二)時刻關(guān)心教職工,增強集體凝聚力。

在日常生活中,關(guān)心,理解教職工。發(fā)現(xiàn)他們有困難時,及時給以關(guān)心和援助。一年多來我們多次看望了生病的老師,慰問了有困難的同事,是他們覺得這個集體是關(guān)心他們的。在校工會組織的“獻愛心捐款”活動中,我小組成員積極帶頭參加。

(三)通過各種渠道,采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體組員,積極參加職工籃球比賽、書香校園朗誦比賽、教師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績,充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚向上、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采。

一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內(nèi)營造輕松的氣氛,使辦公室不僅成為交流工作的地方,還成為老師們課余放松及休息的天地,讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難,然后共同解決,共同進步.我們組室的全體教師還會一如既往,在新的學(xué)年中,為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力。

工作小組工作總結(jié)篇7

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的硬筆書法興趣小組的教學(xué)工作就要宣告結(jié)束結(jié)束了。這意味著硬筆書法課畫上了一個圓滿的句號?;仡櫼粋€學(xué)期的教學(xué),看著學(xué)生的不斷進步,我們滿懷著成功的喜悅?,F(xiàn)在把本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一、嚴格按照學(xué)校的要求和硬筆書法的教學(xué)計劃組織教學(xué)

為了切實地提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的效率和質(zhì)量,從備課、上課到作業(yè)的布置與批改等都嚴格認真地去按要求和標準去做,保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障。在教學(xué)工作上,嚴格按照學(xué)校的教學(xué)要求和硬筆書法的教學(xué)計劃組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書法的興趣

硬筆書法是一門藝術(shù),具有無限寬廣的魅力。對學(xué)生來說能寫一手好字將對以后的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響?;谶@樣的認識,我在教學(xué)中有意識的從最基本的`筆畫入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握書法的一些基本知識。由于有相當一部分學(xué)生的書法基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強,誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。因此,在教學(xué)過程中,我們不斷提高學(xué)生對書法學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書法的能力。

三、扎實牢靠的課堂教學(xué)

練習(xí)硬筆書法不是一朝一夕就可以練就的,是一個長期的、堅持的過程,所以練習(xí)硬筆書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

1.精講多練很重要。在課堂上,給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般講課不會超過十分鐘,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會達到更好的學(xué)習(xí)效果。先采用通俗易懂的口語給學(xué)生講解,比如在教垂露豎的時候:最容易出現(xiàn)的有(起筆)過重、頓筆過長容易形成“拐杖”;中間部分(行筆)要像青松那樣垂直挺拔;直下面的部分(收筆)要寫的像“露珠”一樣圓潤。通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。

2.巡視指導(dǎo)不能閑。在學(xué)生練習(xí)的時候老師幾乎每節(jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、在指導(dǎo)。在巡視的過程中可以糾正學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生寫的時候在筆順、運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以即使糾正。

四、學(xué)生取得的成效

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)硬筆書法積極性提高了,樂學(xué),想學(xué),學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進步。從整體看,在整個學(xué)期中,學(xué)生的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;經(jīng)過他們的努力,硬筆書法水平都有了較大提高。

總之,在一學(xué)期的教學(xué)中,我們將揚長避短,從而使今后的硬筆書法教學(xué)再上新臺階。