春季月總結(jié)8篇

時間:2024-02-24 作者:Kris 工作總結(jié)

月總結(jié)的寫作是可以讓自己的錯誤得到很好的改正的,詳細的月總結(jié)可以幫助我們反思和成長,找到工作中欠缺的地方,下面是范文社小編為您分享的春季月總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

春季月總結(jié)8篇

春季月總結(jié)篇1

我校在**縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的四條基本原則,根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于〈20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題。以構(gòu)建和諧**的高度,嚴(yán)密組織好“安全生產(chǎn)月”的各項活動。通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動,增強學(xué)生的安全意識與自我保護能力;通過齊抓共管,營造本校全體教職員工關(guān)心與支持學(xué)校安全工作的局面,提高全體師生安全文化素質(zhì),從而切實的保障全體師生安全,維護了學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,執(zhí)行到位

按照**縣教育局安全科的統(tǒng)一部署,為進一步加強我校安全生產(chǎn)工作,落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任,我校又重新調(diào)整了安全生產(chǎn)組織,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制為進一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長蔣友萍直接抓,其他具體分管的領(lǐng)導(dǎo)具體抓分工負責(zé)組織實施工作。

二、突出重點,強化安全的宣傳與教育。

我校根據(jù)教育局本月下發(fā)的文件精神,在我校醒目位置張貼標(biāo)語,警醒師生。我們制作了“安全來自警惕事故出于麻痹、安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的禍根、健康的身體離不開鍛煉美滿的家庭離不開安全”、“營造安全文化氛圍,提高師生安全意識”等一系列的安全宣傳標(biāo)語,一句句張貼在校園四周紅紅的標(biāo)語警示著全體師生,安全就在眼前,安全就在身邊的小事里,安全就在我們的小小行為中。安全之事,不因事小而為之。同時少先隊組織在班隊會時間,學(xué)習(xí)《安全知識讀本》,利用紅領(lǐng)巾廣播對安全常識進行宣傳,使學(xué)生的安全意識得到了大大加強。

三、加強教育,促進學(xué)生自我保護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。在安全生產(chǎn)月間我校利用班會、制作安全手抄報活動、安全知識競賽、制作安全師生宣傳展示板,將師生優(yōu)秀的手抄進行展示,制作防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能展板,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

四、加大投入,確保安全。

學(xué)校對學(xué)校門衛(wèi)加強值勤,嚴(yán)格控制閑雜人員入內(nèi),有事出入學(xué)校的必須進行登記。除此之外還結(jié)合實際利用宣傳廣播、宣傳標(biāo)語,對學(xué)生進行安全教育。

五、開展安全隱患大排查。

按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求,依照《安全生產(chǎn)法》加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實各級責(zé)任制,在安全生產(chǎn)月期間,安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防在校人員攜帶管制刀具等檢查,確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。

通過本次全校開展“安全生產(chǎn)月”活動,進一步增強了廣大師生對于安全生產(chǎn)工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質(zhì),強化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定,為我校的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

春季月總結(jié)篇2

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作基本結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意??傊粚W(xué)期來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)。

;這一學(xué)期以來我們一直保持著積極進取、團結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及團委、學(xué)生會的指導(dǎo)下,我們班級各項工作井井有條,蒸蒸日上。 在我們班委全體成員的共同努力下,xx學(xué)年我們班被評為校優(yōu)秀班集體。

在班風(fēng)建設(shè)上,在發(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。#160;

在過去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進!

春季月總結(jié)篇3

一學(xué)期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實施強校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動力,全方位地打造育人平臺,外樹形像,內(nèi)強素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:

一、管理為范,營造和諧校園,小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)。

1、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè)。

一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時,做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。

2、實施人本管理,促進和諧發(fā)展。

二、德育為魂,形成教育特色。

2、以"愛心給學(xué)生,奉獻在校園"師德教育活動為輔,開展"貼近一個班級,幫助一個學(xué)生"活動,打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊伍。

3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動,加強對留守子女的管理工作,通過班級活動,使留守兒童感受到家的溫暖,工作總結(jié)《小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)》。

4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會、班隊會活動,利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動,切實加強少先隊的建設(shè)及活動。

5、實施"校園體育活動計劃",開足、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動項目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時。

三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。

1、落實有效教學(xué)管理,爭取人人過"三關(guān)"。

通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動,以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動,來達到對教師過"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格。

2、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。

本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績迅速提高。

3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。

完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

由于我們盡心盡力地開展了一系列活動,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績。“三率”也大幅度提高。

四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識。

1、重視安全教育,保障師生安全。

牢固樹立"安全第一"的`思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外,開展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修,防微杜漸。

2、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度,執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),增強理財公平透明度。

3、加強機室的管理,增加使用率。

4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。

五、存在的問題:

1、教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高,有些進取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無法配備完善。

3、教育經(jīng)費短缺,學(xué)校許多活動開展缺乏財力保障。

機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!

春季月總結(jié)篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

二、教研重點

1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教(請勿抄襲)學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

(2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

(4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

(5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

古詩、兒歌:(每月)

小班:3首 大班:4首

中班:4首 學(xué)前班:4首

(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三、各月工作安排

九月份:

1、做好迎新生工作。

2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,重點抓常規(guī)訓(xùn)練。

3、早操的編排和訓(xùn)練。

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

6制定教科研工作計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(中旬公開課開始)

十月份

1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)

2 、幼兒體操比賽 (暫定)

3、區(qū)教師七項技能比賽

4、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知

5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)

6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

十一月份:

1、 繼續(xù)開展公開課

2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預(yù)防工作

3、抽查月計劃、總結(jié)完成情況。

4、常 規(guī)工作 抽查及考核

5、“親 子 運 動會”

十二月份:

1、慶元旦活動。

2、學(xué)期匯報課(家長開放日)

3、研討:如何寫好幼兒評語。

4、復(fù)習(xí),做好學(xué)期考核準(zhǔn)備

5、學(xué)期考核

一月份:

1、擬訂學(xué)期總結(jié)

2、學(xué)期總結(jié)座談會

3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比

春季月總結(jié)篇5

為了進一步提高教職工的身體素質(zhì),豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于x月x日下午x:xx在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦,工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀,逐步篩選,最后經(jīng)校工會委員討論確定的。x個比賽項目,分別為:投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認真組織,教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習(xí),探討比賽技巧,增強了參賽水平,全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績顯著提高。

本次運動會全體教職工都參加了比賽,獲獎覆蓋面xx%,有xx人次獲獎。此次趣味運動會取得了預(yù)期的效果,展示了我校教職工的精神風(fēng)貌,加強了教職工的互幫互助精神,增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì),增進友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運動會,經(jīng)過兩個下午的激烈角逐,在運動、健康、團結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有xx人xx足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、x分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽x個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽,并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽,為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的'熱情,還進行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎,x年級組獲得了一等獎;x、x年級組分別獲得了二等獎;x、x、x年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運動會,組織較好,教師參與面廣,并能用積極樂觀的心態(tài),自信頑強的精神,向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范,展現(xiàn)出體育運動的無限魅力,凝聚了本年級教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,真正達到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運動會,旨在活躍校園體育文化,激發(fā)老師們體育鍛煉的意識,加強教師之間的交流,讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情,達到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識,努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系,使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動,我健康,我快樂。

當(dāng)然本次運動會還存在一些不足,如:

1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目,減少安全事故的發(fā)生。

2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴(yán)謹,有效等。

總之,本次教職工趣味運動會,在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

春季月總結(jié)篇6

一個學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下的梳理:

一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;態(tài)度端正,勤奮刻苦;工作認真負責(zé),樂于奉獻。

二、教務(wù)處工作:期初安排學(xué)期的課表,制定學(xué)校的教科研計劃,期中要落實一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查,組織學(xué)校的期中期末、一模二模等考務(wù)工作。校本培訓(xùn)工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺,在校本培訓(xùn)的組織采用“美人之美,各美其美,美美與共,共同發(fā)展”思路,來打造共同發(fā)展的平臺。每學(xué)期每個教研組輪流開出五次的校級講座,十幾人次的校級公開課,組織學(xué)校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學(xué)期承擔(dān)縣級語文教研組長會議、縣初中美術(shù)教學(xué)研討會、縣初中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)提升行動教學(xué)展示等教研活動在我校舉行。

三、教學(xué)工作:主動了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件

課間和中午休息時和學(xué)生說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多。能及時與個別家長溝通。在教學(xué)中我盡可能采用了許多學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感

1、備好課每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語言,深入淺出,爭取每位學(xué)生都能聽懂,培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收,有收必改”,以及運用學(xué)校下發(fā)的作業(yè)錯題記錄訂正本,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤,做出歸因分析,下一步的訂正措施。

4、做好課外輔導(dǎo)利用課余時間為后進學(xué)生輔導(dǎo),一個學(xué)期下來,學(xué)生進步很快,讓我感到欣慰。

四、取得成績:參加學(xué)區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎,參加學(xué)區(qū)中小學(xué)教育裝備論文評比獲一二等獎,縣一等獎??h20xx年度教師教學(xué)教育論文評比二等獎,縣教師素養(yǎng)提升行動經(jīng)驗征文比賽三等獎。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步

4、加強學(xué)習(xí)。要想有進一步的提升,離不開自身的個方面素養(yǎng)提升。包括專業(yè),也包括人文素養(yǎng)等等。

春季月總結(jié)篇7

本學(xué)期以加強養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣培養(yǎng),同時加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),以體驗實踐活動為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。

一、陣地建設(shè)邁新步,“我的地盤我做主”。

1、新隊員教育

重視一年級新隊員的教育。首先,對新隊員進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使之從行為上符合一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn);第二是加強少先隊知識的教育,讓他們了解少先隊,做到“六知四會一做”。六知即:知道隊名、隊旗、標(biāo)志、隊禮及意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)和隊的作風(fēng);四會即:會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即新隊員要為學(xué)校

做一件好事;第三、通過隆重的學(xué)雷鋒表彰大會形式來增強新隊員的光榮感和責(zé)任感。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。

從4、6年級中選拔推薦優(yōu)秀升旗手,開學(xué)后進行一周訓(xùn)練后執(zhí)行升旗任務(wù),現(xiàn)在共有6名人員,其中四名護旗手和兩名升旗手。國旗班負責(zé)周一早上8:20準(zhǔn)時升旗,每周五和惡劣天氣時要及時降旗,保管好國旗。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。

堅持從學(xué)前就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀背誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。

二、豐富多彩的隊活動

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。

1、感恩教師節(jié)學(xué)生情濃送祝福

在第27個教師節(jié),水口小學(xué)的校園聲聲、鮮花祝福陣陣,少先隊員們排著整齊的隊伍迎接著每一位進校園的老師。晨會課上,中隊開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節(jié)日的祝福。

2、加強疏散演習(xí),確保師生平安

為了增強少先隊員的安全意識,提高學(xué)校對突發(fā)事件的處理效率,本學(xué)期學(xué)校還組織全體師生進行了預(yù)防火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)。本次演練主題為“加強疏散演習(xí),確保師生平安”。隨著一陣又一陣

的警報聲在水口小學(xué)校園上空響起,預(yù)防地震逃生演習(xí)活動也隨之拉開了序幕,聽到警報聲響起時,一批又一批的少先隊員在班主任、輔導(dǎo)員的引導(dǎo)指揮下,秩序井然地從教室里撤離,向?qū)W校大操場跑去。1分鐘不到,最后一批師生已經(jīng)到達安全地帶。通過這樣的活動,提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,最大限度地減輕火災(zāi)造成的損失,師生們收獲很大。

3、學(xué)習(xí)文明禮儀,創(chuàng)建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。(1)充分利用晨會、班會等時間組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使隊員切實掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識;大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。(2)開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動,提高了隊員們理解文明禮儀、增進文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。期末進行禮儀之星的評選,激發(fā)隊員養(yǎng)成良好的文明禮儀,讓文明之花開遍身邊的每一個角落。通過這一系列豐富多彩的活動,我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效,促進了全體隊員文明素質(zhì)的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在開展各項工作時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成,都離不開他們的辛勤努力,周密的安排,精心策劃,團結(jié)協(xié)作。

由于學(xué)校處在邊遠山區(qū),自身對少先隊工作認識還不夠,工作上還有許多不足的地方,如:對隊章知識宣傳、活動課開展次數(shù)少。

總之,我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長、補己之短。扎實有效的工作,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

展望將來的少先隊工作應(yīng)該立足于以實際為主體的工作基礎(chǔ),尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動開展上,力求工作做得更務(wù)實、細致、主動、創(chuàng)新,給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

春季月總結(jié)篇8

一、 加強校本培訓(xùn),提升教育科研能力

1、骨干引領(lǐng),師徒結(jié)對

我校呈現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,骨干教師。為了更好地帶動新新教師成長,我校安排了師徒結(jié)隊工作,程xx和王xx結(jié)對,陳xx和尤xx結(jié)對,曹xx和婁xx結(jié)對。語文組給三組師徒,分別安排了三次同課異構(gòu)活動。指導(dǎo)師盡心盡責(zé)指導(dǎo),徒弟虛心好學(xué),因此成績斐然。程xx評上了區(qū)骨干教師,推薦參加市骨干教師,王xx評上了教學(xué)新苗獎。婁xx在教師資格考試中,筆試順利通過,正認真準(zhǔn)備示課。

xx年6月8日本校信息技術(shù)老師張玉萍給全體教師做了關(guān)于微課的講座。在此次講座中,教師們聆聽了前沿的知識,微課,慕課,翻轉(zhuǎn)課堂。張老師還介紹了如何制作微課,如何用手機和傳統(tǒng)的紙和筆錄制微課。每個老師都認真傾聽,用手機拍下自己欣賞的課件。老師們很想自己親自操作一遍,下個學(xué)期希望張老師能夠讓我們每個老師在機房里實踐一下,手把手地教會我們?nèi)绾沃谱魑⒄n。

2、課題管理,督促指導(dǎo)

校本研修是促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要載體和重要手段。借課題研究之力引領(lǐng)教研活動,能有效提高教師的問題意識,提升教師文本解讀能力,促進教師專業(yè)成長。這個學(xué)期,教科室提煉出了出“四步六環(huán)”課題引領(lǐng)教研模式。四步為:前期指導(dǎo),慎重選題;過程管理,督察指導(dǎo);步步為營,扎實教研;成果運用,分享交流。六環(huán)為:立、研、試、議、展、結(jié)。希望我校各教研組繼續(xù)運用這種教研模式不斷引領(lǐng)教師走科研之路,促教師專業(yè)成長。

目前我校正在研究的課題有科學(xué)課題《小學(xué)高段科學(xué)課堂日記的指導(dǎo)與實踐》,數(shù)學(xué)課題《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)生活化教學(xué)有效性研究》,信息技術(shù)課題《微課制作及在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用研究》。語文學(xué)科的《農(nóng)村小學(xué)三年級語文聽寫方式多樣化的探索與實踐》在市小課題中立項,科學(xué)學(xué)科的《農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)日志的應(yīng)用實踐與思考》在市推廣課題中立項。

3、組織評比,提升素養(yǎng)

xx年6月15日下午3點30分,在會議室進行了教師鋼筆字比賽。抽取序號,完成簽到后,每個教師都認認真真地寫了起來。平時寫貫了行楷,寫起正楷真有點難度,全部寫完后,很多老師都說自己的指頭都陷進去了。看著自己書寫的字,很多老師臉上露出了笑容,自我感覺不錯。也有些老師,很不好意思,決定今后要好好練字。也有個別老師提出要寫毛筆字比賽??磥恚詮慕處熕仞B(yǎng)要抓教師寫字以來,教師們已經(jīng)把練字作為一項重要的基本功了。

二、 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。

1、讀書:忙里偷閑

在教學(xué)之余,我和我的學(xué)生一起閱讀,和兒子親子共讀。說來也慚愧,這個學(xué)期放在書桌上的《目送》還沒有讀過一次。上學(xué)期學(xué)生還會把自己閱讀過的書拿給我看,這個學(xué)期沒有一個學(xué)生送書給我看了。在家里親子閱讀,我讀了幾本書,有楊xx的《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列,《漂亮老師和壞小子》《仙女蜜兒》林xx的《用點心學(xué)?!?,以及老鼠記者系列書籍?!栋茬骼幕覡a》還正在閱讀中,每天都一兩頁。看書帶來的樂趣,真的回味無窮,特別市楊紅櫻的書帶給我很多思考。我多么希望自己就是蜜兒老師,漂亮老師,能夠讓那些被認為的壞小子愛上讀書,喜歡讀書?!缎ω埲沼洝方o我留下深刻印象的是,萬年龜喜歡去又濃濃孩子味的地方,這個系列的書,讓我看到馬小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。

2、反思:不斷練筆

為了使自己能夠做一個有思想的行動研究者,所以我要求自己每個學(xué)期都要寫一篇案例或者論文或者申報教科研課題。雖然很多時候,我的案例、論文石沉大海,但是每個學(xué)期我還會去寫。因為我是把每次撰寫案例或論文當(dāng)做練筆,當(dāng)做自己對某一階段的思考與回顧。

這個學(xué)期通過撰寫論文,被區(qū)里江xx老師指導(dǎo)論文,我就深深意識到自己的水平是非常糟糕的。雖然我的論文最后在市里得了二等獎,但是這篇論文的修改次數(shù)應(yīng)該遠遠超過十次。從小我就明白勤能補拙,所以我只能以自己的不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

3、愛生:寬嚴(yán)相濟

面對學(xué)生,我真的自己是愧對他們,因為經(jīng)常開會,經(jīng)常參加各樣的培訓(xùn),還要整理材料應(yīng)付各種檢查,沒有太多的時間去照顧他們,去盯住他們。幸好,我?guī)У倪@個班級的學(xué)生特別聽話,他們能夠做到收放自如,瘋狂的時候也很瘋狂,靜下心來能夠非常安靜。感謝班主任老師對我的幫助,使得學(xué)生能夠喜歡我的語文課,科學(xué)課,在期末考試中能取得好成績。

班級整體是比較安靜的,但是也有幾個孩子很讓人頭痛,他們常常不聽我的勸告,在我面前像撒嬌的孩子。這時候,我也會非常生氣,怒火沖天,直接把學(xué)生拉到教室前面或者后面,或者讓學(xué)生起來回答問題,回答不出來站在位置上。對那些特別不聽話的學(xué)生我還會讓他們罰抄課文。

作為一名教科室主任,我覺得肩上的任務(wù)很重,既要負責(zé)學(xué)校教科研工作,又要鼓勵廣大教師積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)。作為一名教師,我覺得自己愧對學(xué)生,因為我的時間不夠,沒有時間個別輔導(dǎo),沒有時間更多的時間對優(yōu)秀的學(xué)生作深入指導(dǎo)。雖然我覺得自己像大海中的一滴水那樣渺小,像沙漠中的一粒沙那樣微不足道,但我也要在平凡、普通的工作崗位上奮斗,盡自己的努力尋找自己生命的軌跡,追尋詩意美好的人生境界。我要為自己的人生信條而不斷努力,做一個樸樸素素、踏踏實實的人民教師。