期末個人總結(jié)萬能版500字10篇

時間:2022-06-20 作者:Mute 工作總結(jié)

年終總結(jié)都是建立在我們的工作實際和認(rèn)真思考之上的,通過年終總結(jié)的書寫可以培養(yǎng)職場人的責(zé)任意識。范文社小編今天就為您帶來了期末個人總結(jié)萬能版500字10篇,相信一定會對你有所幫助。

期末個人總結(jié)萬能版500字10篇

期末個人總結(jié)萬能版500字1

1、能力方面,閱讀、記憶、理解等方面的能力差,學(xué)習(xí)效率低下。解決:學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5—10倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。目前,我們學(xué)校很多班級開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2、課堂方面,上課不專心,經(jīng)常走神。解決:上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

3、自學(xué)計劃方面,沒有自己的計劃,得過且過。解決:老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面,課后很少做題,甚至抄襲,沒有自己的思路。解決:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。

期末個人總結(jié)萬能版500字2

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且十分努力可是最終沒有成功,別人也不會責(zé)怪你。

方法也十分重要,往往細節(jié)決定成敗,然而這些細節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,每次回到家,只是完成教師布置的作業(yè),之后便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一向煩躁,不僅僅浪費時間,并且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自我學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自我是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅持,我堅信自我的成績會有很大的提高,加油!

在發(fā)成績那天,我明明白自我好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,并且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

可是在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:必須要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自我制定一個新的學(xué)習(xí)計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。此刻努力還不晚,明白自我學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

從今日起,從此刻起,開始努力吧!

期末個人總結(jié)萬能版500字3

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的'工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;

二、面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦

三、要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;

七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

首先,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;其次,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象;然后,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,對學(xué)生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評;接著,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。

成績方面:本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作及班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。 總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

期末個人總結(jié)萬能版500字4

“駒光過隙不留蹤”,2020的最后一個學(xué)期,轉(zhuǎn)眼就過去了,新年的寒假假期雖已來到,但過去的這一學(xué)期有許多值得總結(jié)的。

體育。曾經(jīng)的我,在體育這一件事上是很不感冒的,體育課一有自由活動,就回到教室,很少打球,而這個學(xué)期,我便打算從同學(xué)培養(yǎng)如乒乓球,羽毛球等小運動,在校運會上,也是突破地報了1500米,雖說成績并不理想,但還是自知有這一份心思,也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開始,自己學(xué)習(xí)還是很懶散的,還是把各項學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來對待,直接導(dǎo)致了月考和期中考成績的下滑和失利,所以在期中考之后,我痛定思痛,在學(xué)習(xí)方法作出了改變,將除了體者鍛煉之外的其他的時間都利用其起來,養(yǎng)成好的作息時間,上課不走神,在周末時間少打點游戲等等。通過各項措施,終是讓自己的成績有了起色,在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨秀的情況下,讓更多的科目能夠上手,甚至能變冒尖,幸好,長久的努力還是讓我做到了一部分,名次終于是有了進步,因此,希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅持,在寒假勞逸結(jié)合,“彎道超車”。

一個學(xué)期已經(jīng)過去,馬上就要準(zhǔn)高三了,希望能放好心態(tài),為高三做準(zhǔn)備。

期末個人總結(jié)萬能版500字5

轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期結(jié)束,我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個評語,我會用兩個字形容——“徘徊”。

我徘徊在級前100的界限內(nèi)外,級前100在我心中是一個分水嶺般的存在,在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗,但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場考試,無論我感覺是好是壞,結(jié)局總沒差,要不是在百名內(nèi)岌岌可危,或是百名外一步之遙,來回的行走。成績也隨之徘徊,某些科目好時,另一些總會拉下,似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡,卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的,這個我一直認(rèn)為不會有大問題的地方卻出了大問題,怪難受的。其實并非沒有跡象,但我把他們當(dāng)做小事,最后便只能如此。

我亦徘徊于家里與學(xué)校,每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言,最后仍歸于回校后補作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的,回到家還要上補習(xí)班,被擠壓的私人時間被用于報復(fù)時的玩樂,時間太少了。這確實不是什么對事,但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的,于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅,所以說我不至于此,然“千里之堤,潰于蟻穴”,亡羊補牢的我或許能補救未來。

總的來說,我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火,有懈怠處,有進步時,仍需添一把火,繼續(xù)努力。

學(xué)習(xí)問題結(jié)束,來談?wù)勆睢:苄疫\,與十班的同學(xué)們成為同窗,我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)入,自然有些生疏,但在長時間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫,有說有笑,絲毫不見初遇時的羞澀沉默。班里的活動豐富多彩,學(xué)習(xí)氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

“小園香徑獨徘徊”,徘徊并非永久的狀態(tài),只是一時的迷惘。我能找到一條走出去的路,不把自己禁錮。

期末個人總結(jié)萬能版500字6

光陰似箭,日月如梭。20xx已成為過去,20xx嶄新的開始?;厥?0xx,往事就像剛剛發(fā)生一樣,歷歷在目。

20xx年2月7號,我?guī)е鴮τ捉痰臒釔叟c對美好未來的憧憬,來到陽光幼教機構(gòu),開始了我人生中第一份工作。這個陽光大家庭給了我很多溫暖與感動。讓初來乍到的我,心里少了些緊張與壓力。

第一天試工是在大一班,認(rèn)識了周華老師。周老師和班里老師之間的友愛又讓這個剛剛來到新環(huán)境的我,心里感到無比的溫暖。這一天很快就結(jié)束了,周老師問我感覺怎么樣。我說還不錯。周老師還夸我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光,留在這個溫馨的大家庭里。

在大一班,在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下,我逐漸的熟悉了孩子的一日生活,什么時候該做什么事情,什么時候不該做什么事情。眼中要有孩子,有孩子的地方必須有老師。凡此種種,我都牢記在心里。每天認(rèn)真的工作著,充實而有意義。

孩子們那天真可愛的模樣,真是讓人喜歡。當(dāng)然,在這期間也遇到了很多困難與尷尬。

大一班的孩子多少有些調(diào)皮,不太聽話。我又是剛剛新來的老師,他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗。也曾讓我感到很困惑,看到其他孩子那么喜歡一個老師,那么依賴一個老師。為什么沒有依賴我的呢?怎么才能讓孩子們更加喜歡我?

這些問題想了很久。直到新生入園,需要我去幫忙,在貝貝屋的那段時間,我真正體會到了“愛,是相互的”這句話的含義。你愛孩子多一些,孩子才會愛你。你對孩子有耐心,孩子才會依賴你!

再回到大一班,我就更有信心跟那些孩子們“斗智斗勇”了。還記得我最擔(dān)心的就是有段時間班里很忙,午休的時候自己值班。那個時候有幾個孩子午休不想睡覺,躺在床上翻來覆去,我很擔(dān)心他們會出聲音,影響其他小朋友休息。絞盡腦汁想了各種方法。不過那些孩子還是讓我很欣慰的,沒有搗亂,影響其他小朋友。所以從那以后,我就不再擔(dān)心一個人值午休班了,因為我膽子大了,可以用我的方法讓不睡覺的孩子安靜的躺在床上了。哈哈,這是我克服的一個困難吧。

在大一班的那半年,也跟著周老師學(xué)到了不少東西。跟班里其他老師相處也很融洽。孩子們最后畢業(yè)了,非常舍不得?,F(xiàn)在還會想起那群可愛淘氣的孩子們。

隨后下學(xué)期來到了小四班,在郭媽媽的帶領(lǐng)下,又是新的開始。聽到郭媽媽說分班的時候她點名要我來小四班。我聽了之后感到很驚訝。因為之前跟郭媽媽并不是很熟悉,也沒交流過,郭媽媽還會點名要我。這讓我很感動,也給了我很大的動力,一定好好工作,不會讓郭媽媽失望呀。

新生入園有很多工作,孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園,多少會有些情緒,面對這些哭哭啼啼的孩子們,要花很多心思去哄他們,逗他們開心。讓孩子們喜歡上幼兒園,讓孩子不再害怕,讓孩子知道離開爸爸媽媽,在老師身上也可以找到安全感。老師非常愛你們。慢慢的孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活,從不想上幼兒園到每天高高興興自己走進幼兒園,從只吃白米飯到什么都吃,從不愿意午休到喜歡午休……。這些不都是孩子們一點一滴的進步嗎?老師們看了,著實為孩子們感到高興!

在小四班,跟郭媽媽有長了不少見識。郭媽媽告訴我,自己一個人的時候如何組織孩子。上課的時候要有什么樣的語氣語調(diào)。還要善于反思。反思孩子們,反思自己……。

我們班的每個孩子都那么可愛,每天都有好多小故事發(fā)生。

有可愛的徹徹,整天萌萌噠,喜歡手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)優(yōu),總是在小朋友玩完玩具之后幫著收拾干凈。還有仔細的韓兜兜,每次什么事情都要問個清楚。還有樂于助人的懋懋,每次喝水都要幫著小弟弟,這樣的例子還有很多,每個孩子都有自己的個性!每天跟這些可愛有趣的孩子們在一起,想不高興都難哦!

看著這些孩子們在不斷的進步,不斷的長大……。心里很開心。

一年了,我可能還沒做到很優(yōu)秀,但是我努力了,我付出了。一心一意的對孩子好了,用心去愛那些可愛的孩子們了,得到孩子們的喜歡,家長的肯定,我就很開心,我這一年的工作就沒有白做!我是有收獲的。

期待20xx年我在陽光能有更多的收獲!也希望我們的寶貝孩子們健康快樂的成長!

期末個人總結(jié)萬能版500字7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家下午好!

我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但不經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)過程,就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,所以我們必須要加倍努力。

一學(xué)期很快結(jié)束了。我的作文在原來牛頭不對馬嘴的基礎(chǔ)上明顯有了進步。昨天拿到試卷看到作文題材,我就暗暗竊喜:是王老師輔導(dǎo)過的作文,這讓我對寫作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導(dǎo)和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。

我暗暗下定決心,在以后的寫作道路上,要更加努力,爭取作文多次被老師選入公眾臺發(fā)表,當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也不能懈怠,具體學(xué)習(xí)安排如下:

一、我會在學(xué)習(xí)新課前主動預(yù)習(xí)課文,勾出不懂的問題;

二、上課認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,聽不懂的問題,下課主動向老師提問,連孫中山都說:學(xué)問學(xué)問不懂就要問,我們一定要弄明白每一個問題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),讀到好詞佳句摘抄在本子上,一定要當(dāng)日事當(dāng)日完成,絕不拖延。當(dāng)然我的不足之處也很多,比如不認(rèn)真讀題、粗心大意,經(jīng)常在做題的過程中出現(xiàn)小問題。我希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不用老師和父母的指點,自己能糾正這個毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長補短,查漏補缺,讓我們共同努力共同進步。

最后祝老師在新的一年里身體健康,工作順利,也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)天天向上!謝謝大家!

期末個人總結(jié)萬能版500字8

這個學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時間整個人都飄飄然,不止是心態(tài),更是對自己找不到準(zhǔn)確的定位。

就總體而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理還有提升的空間,(因為這兩科成績不是怎么高,而且起伏較大)。生物……令人窒息。就排名而言,這次生物是提高了(54→48)。但就個人而言,我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無疑問,這是讓人灰心的,甚至讓我一度對生物失去了信心。不過,語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志,更讓我意識到:付出和收獲是成正比的。當(dāng)然,也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。

當(dāng)然,這個學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟,生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是,打破我對自己的束縛,五音依然不全,但敢為自己代言,還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。

三校期中考后,和家里促膝長談一番,然后把自己的目標(biāo)果斷降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不說,在改變了目標(biāo)后,整個人狀態(tài)就好了很多,從:必須學(xué)進去”到:學(xué)到就是賺到”過程有點曲折,但結(jié)果是好的。

期末個人總結(jié)萬能版500字9

從這個學(xué)期的一開始,就有試著收心,把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想,或許是還不夠努力,或許是堅持的時間還不夠久,期中的成績出來了,就有開始懷疑,方向是不是錯了?這么個學(xué)法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨,從學(xué)考結(jié)束開始,就有感受到疲憊,那種腦子跟不上身體的感覺,讓我開始放松,早上起晚了一點,晚上回宿舍早一點,不再去強迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈,一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí),我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束,沒想到,反而到期末,我進步了。

可能對我而言,勞逸結(jié)合是最好的辦法,不能把自己逼得太緊,應(yīng)適當(dāng)放松,會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情,而是將關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上,能做多少算多少。

同時,也有很多地方做得不夠好,上課有時走神、發(fā)呆,欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學(xué)時候多,這些都是需要加以更正且多多留心的。

希望在下個學(xué)期,能更加專注地學(xué)習(xí),保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進步。

期末個人總結(jié)萬能版500字10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

自從進入三年級以來,我感覺自己長大了,更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并一直朝著這個方向努力。

下面將我本學(xué)期的各項表現(xiàn)總結(jié)如下:

上課的時候我能夠做到認(rèn)真聽講,并積極舉手發(fā)言;課間我會抓緊時間完成隨課作業(yè),遇到不懂的問題會主動問老師;在學(xué)校我會主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會立即做作業(yè)。盡量在媽媽下班之前完成各項獨立作業(yè)。但是有時候書寫態(tài)度不端正,導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后我一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保質(zhì)保量完成每一項作業(yè),爭取一次性過關(guān),讓媽媽和老師都省心。有時吃飯的時候我會管不住自己的嘴巴,有時候嘴里含著食物在說話,這是不文明的行為,以后我要改正吃飯說話的壞毛病,我要努力改正缺點,學(xué)會耐心地傾聽,爭取做一個懂禮貌,知禮儀的好孩子!

我積極參加學(xué)校的各項集體活動,力爭為班級增光添彩:在學(xué)校的各項比賽中,我表現(xiàn)突出,在放假前被評為班級優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩詞朗誦達人”獎等榮譽稱號。

我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對我的嚴(yán)格要求,我喜歡在學(xué)校的每一天,喜歡和老師交談,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲和共同成長,希望在以后的學(xué)習(xí)中,我能夠百尺竿頭,更進一步!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!