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這一次我是主角作文篇1
每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。
數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問有幾名同學(xué)做出來了。與以往不同的是,這次竟然沒有出現(xiàn)一個人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個結(jié)果,臉色平靜,沒有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說了一句:“這個題對于你們現(xiàn)在可能真的有點難了,但不至于連思路都沒有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時還不知道,講臺下有一個怯懦的人得出了一個答案卻不敢舉手。
當(dāng)我解出這道題的時候,我就隱約覺得自己的答案是錯誤的:因為正常的結(jié)果不會像我做的那樣冗長復(fù)雜。可我反反復(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點有問題的地方,這個結(jié)果讓我開始懷疑自己是不是上課時筆記記錯了,然后以錯誤的思路得出了一個錯誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來,自己的錯誤方法就會讓老師和同學(xué)意識到我是多么的不認(rèn)真地聽課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說這個題很難時,我不由自主地產(chǎn)生了一種說不定自己的答案是正確的想法。時間一分一秒過去,我該不該賭一把?
最后,我還是舉起了手,因為按照數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無思路,他是不會主動講解的,同時我也因為一種僥幸心理和希望了解自己錯哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個解題步驟,而后又按照步驟說了一遍思路。整個過程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評教育時,卻只等來了一句“好,講的很對?!?/p>
這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來,也許這樣的機會并不多,但我仍會盡我所能,再度成為自己的主人!
這一次我是主角作文篇2
每個人都有故事,每個人都是自己故事里的主角?!}記
匆匆,匆匆。時光匆匆,手中的筆也在匆匆舞動,文字如流水般從筆尖瀉出。
窗外,寧靜如畫,時間急急飛逝。輕撫手中的試卷,看著上面的作文題目,思緒不停地流轉(zhuǎn)。仿佛,又回到了那天忘不掉的悲傷中。記憶,如動畫般浮現(xiàn)在眼前,如同被靈感女神輕吻一樣,文字、句子,如泉水般在腦中浮現(xiàn)。理好思緒,懷著萬般真摯的感情,在紙上行云流水地舞出一行行文字。偶有停頓,稍加思考,便又奮筆疾書。情感與文字,被巧妙融合,呈在了紙上。敘事罷,發(fā)現(xiàn)滿目濕潤,忙摸去淚,又在后面補了兩段抒情的文字。寫罷,淚又盈眶,至收卷,眼睛還是濕的。我托著腮,發(fā)呆,久久不能從文中的感情中掙脫出來。
平常的不能再平常的某天,我被老師叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情等待時,老師告訴我有位來自浙江的老爺爺被我這篇文章中的感情所打動,想要推薦我這篇文章。幾句攀談,我方知,原來,文字,還可以使感情產(chǎn)生共鳴。一老一少的問與答,簡單,真切。窗外,夜色已深。
又是幾天后,我在《遠(yuǎn)方》夜聽上,聽到了這熟悉的文字,文字成為了聲音,情感盡顯。細(xì)心的我特意翻看了篇后的每一條感言和評論,有老師的,有家長的,有同學(xué)們的,也有許多陌生人的。有鼓勵,有共鳴,一句句暖心的話語,許久都在我腦中回蕩。
終于這件事在學(xué)校引起了小轟動。當(dāng)我滿臉驚異地從作業(yè)堆里抬起頭,我竟聽到了那熟悉的聲音。當(dāng)同學(xué)們?nèi)圆幻魉詴r,卻如旁觀者一樣清醒,甚至還有點小驕傲。這之后,幾乎全校的人都知道了我的名字和我的故事,這是我始料未及的。某天課間,與一位同學(xué)偶遇,當(dāng)場喊我“傳奇人物”,雖然那時的我表情并不怎么好看,甚至滿頭黑線,但我仍然感受到了成功后來自別人的艷羨的目光。
這,就是我的故事;這一次,我是主角。
每個人何嘗不在自己的故事中,扮演著故事里的主角呢?我只希望,我的故事,越來越精彩,我的“傳奇”,越來越多。主角們,一起加油!
這一次我是主角作文篇3
我一直都特別羨慕影視作品中的主角:情節(jié)都是圍繞他們所展開的,仿佛一切人,一切事,一切物都是為它們服務(wù)的。不過,我認(rèn)為生活就像一場戲,而我們每一個人都是這場戲的主角。也許身份不同,性格不同,職業(yè)不同,時間不同,可每一個人都可能做主角。
剛拿到成績單,沉重的數(shù)字讓我原本歡喜的期待之情頓時消散。手中緊握著成績單向家走去,心想,該怎么和爸爸媽媽說呢?是粗心大意,還是有一些題不會做呢?這時,突然遇到曾經(jīng)較好的朋友們,她們問我考得怎么樣,我猶豫了一會兒,最終還是說了出來。但,朋友們并沒有嘲笑我,而是鼓勵我:下次,一定要加油哦!
可是,想到爸爸媽媽看到成績單之后的表情,停下腳步,抬起頭,家已經(jīng)在我的面前。雖然被朋友們鼓勵,感覺好了一點,但心中還是有些膽怯。望向身后的那條路,我知道,只要我往后走,就可以離開,也不會看到爸爸媽媽臉上那失望的表情。當(dāng)我準(zhǔn)備這樣做時,身后卻傳來了媽媽的聲音。我吃驚又不敢相信地往后看,果不其然,媽媽就站在我的身后?!澳玫匠煽儐瘟藛??考得怎么樣?”媽媽問?!皩Σ黄??!闭f完之后,我把手中的成績單遞到媽媽面前,媽媽看了后并沒有訓(xùn)斥我,只是說:“下次一定要考好,加油!”我驚訝質(zhì)疑緩慢地抬起頭,媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門了。
回到家,爸爸問我考得怎么樣?我答道:“爸爸,對不起”。爸爸隨手接過我手中的成績單,看了之后問:“你是怎么考得怎么那么低?”我剛要回答,可爸爸并沒有讓我回答,接著說了很多。雖然爸爸說的那么多話我沒有聽進(jìn)去多少,也沒有完全放在心上,可爸爸的這些話讓我深刻的感受到了父愛的偉大。
屋外傾盆大雨直下。我回想著爸爸媽媽的話,思索完后,望向窗外,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。我走到廚房,看著爸爸媽媽在廚房忙碌的背影,心中錯加生成了幸福感和愧愧疚感。
這一次,我是主角。其實,我們不必特別羨慕影視作品中的主角,因為我們也可以成為主角。
這一次我是主角作文篇4
站在頒獎臺上,聚光燈下我們面帶微笑,盡情享受著屬于我們的榮耀和掌聲,看著臺下的人群,我的思緒翻轉(zhuǎn),回到了賽前的那些日子……
因為沒有預(yù)約排練室,我們班只好來空曠的操場里練習(xí)。正值炎炎夏日,熾烈的陽光炙烤著大地,因而同學(xué)們的興致都不高昂,隱隱約約都透露出幾分不耐。在這整齊的排練隊伍中,一名女同學(xué)被頻繁的點名批評。作為領(lǐng)唱,她不僅沒有控制好曲子的節(jié)奏,歌詞記不住,而且唱得一團糟。許是因為是女孩子,當(dāng)中被點名嚴(yán)厲批評,難免覺得難堪,淚水便不由分說地掙脫眼眶。課后,班主任把她叫到了辦公室進(jìn)行思想教育,才說到一半,她就對老師說,想放棄領(lǐng)唱的資格,讓給別人。
老師很驚訝,接著氣憤又無奈地對她說:“你的申請我堅決不同意,你有很好的天資,怎么能放棄?”她有些倦怠地回到教室,坐在自己的位置上怏怏不樂,想起了選定節(jié)目的那天,當(dāng)老師說到領(lǐng)唱人選時,同學(xué)們不約而同地喊出了她的名字,那一瞬間,她欣喜若狂,自信地向老師保證一定好好練習(xí)。
可是現(xiàn)在呢?不過是一個小小的打擊,怎么能輕言放棄,辜負(fù)了眾望。那一刻,他攥緊了拳頭,堅信自己一定要順利完成這次任務(wù)。接下來的日子里,她如對待考試般爭分奪秒地練習(xí)著。終于比賽的日子到了。她從容不迫地與大家一起走上合唱架,手上的動作和嘴里的唱詞交織在一起,織出了一個優(yōu)異而又富有創(chuàng)意的合唱節(jié)目,博得了在場觀眾的陣陣掌聲。她從心底里感到自己的辛苦沒有白費,深深地為自己能成為這樣成功的主角而感到自豪。
她,就是我——面臨困難,差點放棄,而又自信站上舞臺,拿起話筒的我。
聚光燈下,我是領(lǐng)唱,也是自己人生的主角。我明白了堅持的意義,領(lǐng)略到了成功的喜悅,讓我在未來的人生道路上,背負(fù)著滿身勇氣,繼續(xù)前行,攻克一個又一個困難,成就更好的自己。
這一次我是主角作文篇5
“此次運動會第一名為——八年級八班。”話聲剛落,同學(xué)們?nèi)枷穹兴粯臃序v起來,看著同學(xué)們的笑容,我的心也放了下來。正在思考的我,突然被同學(xué)們抬起來慶祝,在空中在嘈雜的歡聲笑語中,我察覺到了,這一次我是主角!
還記得上一年的運動會,大家都在揮灑汗水中,努力拼搏,當(dāng)時,我們與其他班都不分上下,一直保持平手,終于,在一個項目中同學(xué)們意外的團結(jié),擰成一股繩,成功的領(lǐng)先了積分,排在第一,此時已經(jīng)到了最后一個項目——長跑接力。我擔(dān)任最后取勝的一棒,但在過程中,本第一的我意外的摔倒了,分沒有得到,本來第一的班級成了第三,我的心情是多么低沉,整個班級的榮譽像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上,沉重的喘不過氣來,同時,我也聽到了同學(xué)們對我的譴責(zé),一直恢復(fù)不過來,責(zé)任將生活與我像墻一樣隔絕起來,從此墜入深淵無法自拔。
之后在很多方面都受到不公,在班級活動中也經(jīng)常受到排斥,我的性格也漸漸孤僻起來,在課上默默無聞,在課下躲進(jìn)角落,老師發(fā)現(xiàn)了我,在我耳邊悄悄的說;“只有無能的'人才會如此墮落,難道你是這種人嗎?”聽到這番話,如夢驚醒,開始重新調(diào)整自己,慢慢開始找回自信。
就這樣,不知不覺到了今天的運動會,如往常一樣,成績還是與往常相平,在最后兩個項目中,我們失利了,拿下低分,也就差最后一個項目了,到我了,之所以我會上,是我鼓起勇氣向別人爭取的,他們勉強再相信我一次,看到最后一棒同學(xué)向我跑過來的那一霎間,我回想起老師對我所說的話及我自己的努力和同學(xué)們的信任,雙腿突然有力,在落后別班的情況下,我又一次擔(dān)當(dāng)重任,這一次我不像以前那么膽小,沒自信。我發(fā)揮了一次前所未有的爆發(fā)力,終于反超別人,取得第一。
有時,在你墮落無法自拔時,不妨改變自己,努力一次試試,不試怎么知道自己不行,當(dāng)你想一鳴驚人時,這就是你要做改變,是為下次精彩的飛躍做準(zhǔn)備,這一次我是主角。