通過(guò)細(xì)致的描寫，作文能夠?qū)⒑?jiǎn)單的情景升華為動(dòng)人的詩(shī)篇，讓人陶醉，在優(yōu)秀的作文中，作者的獨(dú)特聲音往往能讓讀者感受到強(qiáng)烈的代入感，下面是范文社小編為您分享的撐雨傘的作文7篇，感謝您的參閱。
撐雨傘的作文篇1
一天，天氣真好，小動(dòng)物們一起出去草地上玩。它們有時(shí)候玩老鷹抓小雞，有時(shí)候玩石頭剪刀布，玩得可開(kāi)心了！
突然，下起了一場(chǎng)大雨，小動(dòng)物們只好走上回家的路。它們走呀走，看到了小貓媽媽正站在家門前，手里還拿著一把傘。貓媽媽看見(jiàn)小動(dòng)物們都被雨淋濕了，大聲說(shuō)：“這把傘我應(yīng)該給誰(shuí)？”小青蛙高興地說(shuō)：“謝謝貓媽媽，我不用傘，雨下大一點(diǎn)，我還可以游回家呢！”小鴨子也有些興奮地說(shuō)：“對(duì)呀，下吧，下吧，這樣我就可以玩水了！”小公雞不等小烏龜開(kāi)口，著急地說(shuō)：“貓媽媽，我要！我不想淋雨！”小公雞冷極了，都縮成一團(tuán)了。貓媽媽對(duì)小公雞說(shuō)：“好吧，這把雨傘就借給你吧！”小公雞高興地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小公雞非常高興地?fù)伍_(kāi)了傘，松了一口氣。小烏龜說(shuō)：“下吧，下吧，這樣雨就可以在我的'殼上彈鋼琴了！”小公雞也笑著說(shuō)：“下吧，下吧，雨點(diǎn)也可以在傘上彈鋼琴呢！”
小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地走回家了，一場(chǎng)讓人著急的雨變成了一場(chǎng)快樂(lè)的雨。
撐雨傘的作文篇2
星期天，青蛙、烏龜、鴨子、大公雞它們幾個(gè)要去小老虎家做客，忽然烏云密布，電閃雷鳴。好像老天爺放出幾條舞動(dòng)的火蛇一樣，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子被吹的都要大哭起來(lái)，小花、小草都被吹的直搖頭呢！小兔、小狗、小貓、大熊貓都躲了起來(lái)，小青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞一看。哇！這么大的雨，這下子要怎么辦呀！這場(chǎng)大雨要下到什么時(shí)候呢？
它們正好路過(guò)小貓家，就一起去借雨傘，它們說(shuō)：貓媽媽借給我們雨傘用用，行嗎？貓媽媽溫柔地說(shuō)行！行！行！可是我要借給你們誰(shuí)呀？青蛙跳過(guò)去，摸著自己雪白的'肚皮驕傲地說(shuō)：我不用傘，我一出生就在水里，您還是借給烏龜吧！烏龜爬到窗前，伸著脖子自信滿滿地說(shuō)我也不用了，我會(huì)游泳，再說(shuō)了要是下大了我也能鉆進(jìn)我的烏龜殼里呀！所以我不用這把傘，您還是借給小鴨子吧！小鴨子又抖了抖翅膀擺擺尾巴說(shuō)：我也不用了，我也會(huì)游泳不用給傘的，反正我也很喜歡下雨的。大公雞剛要說(shuō)話時(shí)貓媽媽就明白了這把傘應(yīng)該給誰(shuí)了，媽媽就把傘給了大公雞，大公雞紅著臉說(shuō)謝謝您貓媽媽！
它們一起和貓媽媽說(shuō)再見(jiàn)，大公雞打著傘也不用淋雨了，它們一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心。因?yàn)樗鼈兊呐笥巡粫?huì)挨澆了，小青蛙在前面呱呱的唱歌，小烏龜在小青蛙后面爬著，小鴨子在小青蛙小烏龜后面，大搖大擺地走著還踩著水泡呢，最后面的大公雞拿著貓媽媽借給它的雨傘，哼著小曲，它們一起走在小老虎家的路上
撐雨傘的作文篇3
我的外婆家在美麗的嵩縣，我從小在外婆家長(zhǎng)大，很早就受兩程文化思想的熏陶，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
記得那年的那天下著小雨。我瞟了一眼窗外，校園里灰蒙蒙的'。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都紛紛整理好書包，陸陸續(xù)續(xù)走出教室回家了。我打掃完教室，整理好書包，打起傘向校門口走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)了她——上學(xué)路上我們經(jīng)常見(jiàn)面，但不知道她叫什么名字。她握著一把散了架的雨傘，回過(guò)頭來(lái)看著我，微笑著問(wèn)道：“你家住在哪里？”我朝家的方向指了指，她高興地說(shuō)：“太好了，我們同路好嗎？”我看了她一眼，沉默不語(yǔ)準(zhǔn)備離去。她突然叫了我一聲：“我們同路吧？我的傘壞了?！蔽姨ь^看了看自己的傘——太小了。她又試探著問(wèn)了一遍：“可以嗎？”我支支吾吾地不愿回答。她看了看我，又看了看雨傘，什么也沒(méi)有說(shuō)，就沖進(jìn)了茫茫的雨中，她的身影越來(lái)越模糊，知道消失在雨幕中。
也許，這一切被老天看到了。
幾天后，中午去學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里?？煞艑W(xué)后，天空烏云密布，一道閃電把天空劈成兩半，緊接著，一顆顆豆大的雨滴從天而降。望著眼前的瓢潑大雨，我該怎么回家呢？
“一起走吧！”一個(gè)聲音從我耳邊劃過(guò)，我好奇地回頭一看，原來(lái)是她。她撐著一把紅雨傘說(shuō)：“我爸爸說(shuō)預(yù)報(bào)今天有雨，所以我就準(zhǔn)備了傘！”“不了吧！”我不好意思地回答道，“我媽媽會(huì)來(lái)接我的?！薄白甙?！我們一起！”她一邊說(shuō)，一邊把我拉到傘下，并悄悄把傘移向了我。我們肩并肩走出學(xué)校大門，走進(jìn)茫茫雨幕里。
“那天我沒(méi)有讓你用傘，真是對(duì)不起?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，你的傘小……”說(shuō)著，她把傘又向我這邊移了移。
雖然是在大雨里，那天的路我們卻走得很輕快，沒(méi)多久就到了“兩程路”，我們到家了。
撐雨傘的作文篇4
因?yàn)檫@一把雨傘，將我與父親從懸崖解救了回去。從我記事開(kāi)始，我的腦海中一直是萬(wàn)分嚴(yán)肅的。他整天板著臉，所以之前的我一直認(rèn)為爸爸不會(huì)笑。
記得有一次大雨天氣，我坐在學(xué)校的教室望去窗外。陰森森的天氣再加上那傾盆大雨和一陣陣的雷電聲與一條條顯著的閃電痕跡。真是十分驚悚。嚇人。
放學(xué)了，我慢慢地將書本放入書包，走出教室門，走到欄桿前，漸漸的將一只手伸出去感受著大雨打手的疼痛感。突然我看見(jiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影。我匆匆走下樓，望著爸爸，但他仍舊板著個(gè)臉。我漸漸向著父親的方向走去，因?yàn)楦赣H在我的印象中是如同老虎一般難以接近的?？墒菑倪@一次我真正地改變了對(duì)父親這個(gè)嚴(yán)格而冷漠的看法。
一路上我們誰(shuí)都不與誰(shuí)說(shuō)話，父親不關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)與上課的'狀態(tài)，而我也不關(guān)心父親上班的辛苦與努力，可是爸爸一直在緊緊地?fù)е?。在那一瞬間我仿佛看見(jiàn)了父親頭上那幾個(gè)十分明顯的白發(fā)。這時(shí)我真正地感受到了父親為了這個(gè)家，為了我做出的努力與萬(wàn)分的辛苦。
回到家中父親立刻把我推到了衛(wèi)生間讓我沖了個(gè)熱水澡。等我出來(lái)后卻看見(jiàn)了父親那濕透的衣服，但他一聲不吭，只是不時(shí)打打噴嚏。這一瞬間我對(duì)父親說(shuō)了聲：“爸爸，你去沖個(gè)熱水澡吧，小心感冒！”父親答了一聲便去了。
因?yàn)檫@把雨傘讓我從新認(rèn)識(shí)到了父親那嚴(yán)格、冷漠面具后的那一位溫暖的父親。因?yàn)檫@把雨傘讓我真正理解了父親對(duì)我們的家做出的好。因?yàn)檫@把雨傘讓我與父親成了無(wú)話不談的朋友，因?yàn)檫@把雨傘將我與父親的關(guān)系從懸崖邊拽回了那綠樹(shù)成蔭的森林。
撐雨傘的作文篇5
雨傘在生活中是必不可少的，濕漉漉的雨天和驕陽(yáng)似火的夏天我們都需要打雨傘。那么未來(lái)的雨傘會(huì)是什么樣子呢？我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面。
未來(lái)的雨傘小巧玲瓏，它是透明的，這樣打著傘也不會(huì)遮擋視線。傘上透明的雨布很薄，拿起來(lái)很輕巧，但是很結(jié)實(shí)，狂風(fēng)暴雨也打不壞。
未來(lái)的雨傘可不一般，它有許多特殊功能。
首先，未來(lái)的雨傘可以根據(jù)天氣情況調(diào)節(jié)溫度。如果現(xiàn)在是炎熱的夏天，它就會(huì)噴出陣陣涼氣，幫你解暑，躲在雨傘下的人就會(huì)感到很涼爽。如果現(xiàn)在是寒冷的，外面寒風(fēng)刺骨，大雨如注，雨傘就會(huì)噴出陣陣暖風(fēng)，使你感覺(jué)溫暖無(wú)比。如果現(xiàn)在溫度適當(dāng)，它也可以給你噴出陣陣微風(fēng)，讓你感覺(jué)來(lái)到了田野，舒適愜意。
然后，未來(lái)的雨傘還有一種有趣的功能，那就是變色。它可以根據(jù)天氣情況變換顏色。如果現(xiàn)在是夏天，烈日當(dāng)空，它就可以變成清涼的藍(lán)色。如果現(xiàn)在是冰天雪地的冬天，它就會(huì)變成溫暖的紅色，讓你感覺(jué)到春天般的溫暖。如果現(xiàn)在是陰天小雨，它就可以變成充滿生機(jī)的淡綠色……
最后，未來(lái)的雨傘里還配備了音響和照明功能。當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)利用太陽(yáng)能自動(dòng)充電，傘把上有控制開(kāi)關(guān)，這樣當(dāng)你使用雨傘的'時(shí)候，就可以播放音樂(lè)或是聽(tīng)廣播節(jié)目、關(guān)注新聞等等。如果在晚上使用它，它可以自動(dòng)發(fā)光，為你在黑暗中照亮道路，還可以讓路上的司機(jī)清楚地看到路邊的你，更加安全。
大家想一想，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，不論是白天還是夜晚，未來(lái)的雨傘都可以給你營(yíng)造出一個(gè)溫馨而舒適的小小空間，讓你在使用它的每一段時(shí)光里都是快樂(lè)而充實(shí)的。這是一件多么美妙的事情呀！
希望這種雨傘真的能被制造出來(lái)，到時(shí)候，大家一定要記得買喲！
撐雨傘的作文篇6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊！為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？如果時(shí)光能倒流，我就可以重新去愛(ài)一個(gè)人了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我卻沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)一個(gè)人。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我又有過(guò)幾次去真正接受呢？沒(méi)錯(cuò)，我不懂得享受，不懂得感恩，不懂得回報(bào)，只知道索取。
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)虧欠他們太多了。
還記得那天，我像往常一樣放學(xué)后回家?？墒?，天公不作美，突然下起了滂沱大雨，我頓時(shí)絕望了，離家還有幾千米呢，難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎？唉，算了，走一步是一步吧。我快步走著，步子越來(lái)越大，慢慢跑了起來(lái)。突然想起今天媽媽說(shuō)過(guò)要下雨的，只不過(guò)我沒(méi)在意，畢竟那時(shí)候太陽(yáng)公公還在天上笑著呢。不過(guò)，現(xiàn)在我后悔了，早知道就聽(tīng)媽媽的話了，虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。
我快步跑著，鞋子已經(jīng)濕透了，校服褲子也淋濕了，看上去特別狼狽。突然，一輛車從我身邊疾馳而過(guò)，泥水濺得我渾身都是，我頓時(shí)火了，對(duì)那輛車喊道：“怎么回事啊，看不見(jiàn)旁邊有人嗎？”果然，那輛車依舊向前開(kāi)著，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我委屈極了，眼淚刷地掉了下來(lái)，越來(lái)越兇，最后大哭了起來(lái)。
我蹲在路邊大哭著，突然感覺(jué)身上的雨滴消失了，疑惑地抬頭望去，入眼的是一張熟悉的臉龐，她舉著傘站在那里，我猛地?fù)湎蛩?，一邊說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你很久了?！彼p輕拍著我的背，說(shuō)：“沒(méi)事了，我這不來(lái)了嗎？不怕了啊！走，我?guī)慊丶??！蔽尹c(diǎn)頭，和她一起回家了?？墒俏覜](méi)注意，她其實(shí)一直把傘傾向我這邊的'。
愛(ài)，不就是這樣嗎？默默無(wú)聞，在你最無(wú)助的時(shí)候帶給你春風(fēng)般的溫暖。她就是我的媽媽。
撐雨傘的作文篇7
看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)問(wèn)：“雨傘有什么特別的，幾乎家家戶戶都有?。俊贝_實(shí)如此，雨傘這個(gè)物件，在沒(méi)有雨的日子里，它只會(huì)被遺忘在某個(gè)角落里無(wú)法想起；在下雨的日子，才會(huì)把它銘記。六月的天，好似娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不剛剛還陽(yáng)光明媚的天，轉(zhuǎn)眼就變得烏云密布了，雨就這么遂不及防的下起來(lái)了?？諝饫飶浡鴫m土的味道，街道上到處都是驚慌失措和四處躲雨的人們。
雖然雨下的很大，我卻并沒(méi)有慌張，從容淡定的從自己書包里拿出一把之前預(yù)備好的雨傘。風(fēng)很大，我緊緊的抓住傘，一會(huì)被風(fēng)推向前，一會(huì)被風(fēng)拉向后，艱難的向家的方向邁進(jìn)。好不容易到了家，雨傘被我隨意的丟棄在一旁。走到窗邊，看著窗外磅礴的大雨，而我僅僅只是打濕了鞋子而已，不由地自言自語(yǔ)道：“多虧了那把雨傘啊，要不然非淋成落湯雞不可”。這個(gè)小慶幸的念頭就這樣一閃而過(guò)，這件日常小事也隨之拋到九霄云外了。
又是一個(gè)下雨的日子，趕著上學(xué)的我，翻遍家里的犄角旮旯卻怎么也找不到傘了，它像突然從家里蒸發(fā)了似的?！斑t到了可是要挨罰的呀，怎么平時(shí)用完就不知道好好收著呢？”邊找邊在心里埋怨著自己。眼看上課的時(shí)間就要到了，我一咬牙一跺腳：“算了，來(lái)不及就跑去學(xué)校吧！”拉開(kāi)門我便沖了出去。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸在我的頭上、臉上、身上瞬間便被淋成了個(gè)落湯雞。我狼狽地在雨里奔跑著，透過(guò)雨滴羨慕著打著傘的路人，心里感嘆著：此刻有把傘，該是件多少幸福的事呀！
放學(xué)時(shí)媽媽拿著我常用的那把彩虹傘來(lái)接我了，我如獲至寶般撐開(kāi)它，頓時(shí)感覺(jué)這七彩的顏色真的就像彩虹樣絢爛無(wú)比又尤為珍貴。被雨傘包裹著的我感覺(jué)即溫暖又安全。陡然間，我明白了生活、學(xué)習(xí)中老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上，為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘嗎？平時(shí)的我們何嘗不是把這些關(guān)懷和付出，都當(dāng)成是理所當(dāng)然的，像雨傘一樣的存在呢？
其實(shí)我們生活中有很多這樣默默無(wú)聞的工作者。這次爆發(fā)的肺炎，人人談之色變，家家關(guān)門閉戶，而我們的醫(yī)務(wù)工作者們，民警，還有一大批社區(qū)工作人員舍小家、為大家，冒著生命危險(xiǎn)在與病毒戰(zhàn)斗著，默默奉獻(xiàn)著。
在陽(yáng)光普照，風(fēng)和日麗的日子里，我們也不能忘掉能夠給我們遮風(fēng)擋雨，抵御惡劣天氣的雨傘！
