作文是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑，只有加強(qiáng)作文寫(xiě)作的練習(xí)，才能讓我們的語(yǔ)言表達(dá)更加地道，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)舞蹈的作文通用8篇，供大家參考。
學(xué)舞蹈的作文篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些事讓我們銘記在心，它們不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)像一塊塊印章一般，牢牢地鐫刻在了我們的記憶中。時(shí)光荏苒，直到現(xiàn)在我還記得我學(xué)舞蹈《刀馬旦》時(shí)的各種滋味，它們猶如五味雜陳，讓我飽嘗了酸甜苦辣咸，在艱辛中也收獲了很多。
好的開(kāi)始是成功的一半
剛開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為《刀馬旦》只是甩甩棍，跳跳舞罷了，可以不用放在心上，但我錯(cuò)了。老師一來(lái)，就大喝一聲：“同學(xué)們！我們開(kāi)始扳腿！”“什么，我不會(huì)扳腿呀。”我心想。同學(xué)們馬上排成了一字隊(duì)形，只有我慢慢地溜到了最后。第一個(gè)人被老師使勁一扳，發(fā)出了震耳的嚎叫。緊接著第二、三、四個(gè)同學(xué)……終于輪到我了，我緊張得手心都冒汗了“啊，好疼！”幸好我有舞蹈功底，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸適應(yīng)了扳腿，但是一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得我的腿已經(jīng)不是我的了，好酸?。】磥?lái)今后的“日子”不好過(guò)呀！但是我相信好的開(kāi)始是成功的一半，加油?。?/p>
鍥而不舍，金石可鏤
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，我們已經(jīng)將舞蹈練習(xí)得非常熟練了。上課時(shí)，老師宣布：“親愛(ài)的'同學(xué)們，我們終于要迎來(lái)我們的重頭戲《刀馬旦》表演啦！接下來(lái)的的幾天，可能會(huì)很累哦！”從那天開(kāi)始，我們更加努力地練習(xí)，有不如意的一遍一遍地重來(lái)，每次都練習(xí)得滿頭大汗，小臉紅撲撲的。因?yàn)槲覀冎馈板浂簧?，金石可鏤”。我們這樣拼命地練習(xí)，不就是為了保證在舞臺(tái)上表演時(shí)萬(wàn)無(wú)一失嗎?如果真得能得到第一名，這樣辛苦的練習(xí)也是值得的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
終于到了表演的那一天，我既興奮又緊張。輪到我們表演了，我的心里就像裝了一只小兔子，“砰砰”地跳著。燈光亮起來(lái)了，音樂(lè)響起來(lái)了，我想起了老師的諄諄教導(dǎo)，漸漸不緊張了，隨著大家一起舞動(dòng)起來(lái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷嗚般的掌聲，我們學(xué)校表演的《刀馬旦》獲得了寧波市一等獎(jiǎng)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這一次學(xué)舞的經(jīng)歷也讓我明白了做任何事情都要竭盡所能，努力了，付出了，總會(huì)有收獲的。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！
學(xué)舞蹈的作文篇2
我應(yīng)該怎樣形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一個(gè)作家，
我要用最豐富的語(yǔ)言去形容舞蹈家的動(dòng)作的絢麗與優(yōu)雅。
假如我是一個(gè)畫(huà)家，
我要用最夢(mèng)幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。
假如是我一個(gè)音樂(lè)家，
我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動(dòng)作的矯健和華麗。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺(tái)下自失的看著舞蹈家們，
絢麗的'舞姿；優(yōu)雅的動(dòng)作；深情的眼神。
華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿，
好像是一只七彩的鳳凰在天空，
自由的，壯烈的，敏捷快速的，
飛翔，鳳嘯，盤(pán)旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺(tái)上入迷的學(xué)著舞蹈家們，
優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、
一次次的失敗使我更加的崇拜，
我無(wú)法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精華，
并且讓它展現(xiàn)在我們的面前。
讓我們走進(jìn)舞蹈家表演的舞臺(tái)：
舞蹈家出來(lái)了，
她站在舞臺(tái)中央，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在為下一刻的瘋狂做準(zhǔn)備，
看！
她動(dòng)了！
她舞了起來(lái)，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉(zhuǎn)；
她舞了起來(lái)，蛇一般的細(xì)腰穿著麗裙旋轉(zhuǎn)的像一朵曼陀羅花一般；
她舞了起來(lái)，修長(zhǎng)的雙腿在舞臺(tái)上像蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)了起來(lái)；
當(dāng)她停了時(shí)，出奇的寂靜，
她雙手像蛇一般一只左手柔線形的在上，一只右手彎蛇般的在下，
身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。
像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，
喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。
這就是我的偶像：舞蹈家，
她以她動(dòng)人的舞蹈，深深的觸動(dòng)了我，
在無(wú)意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。
??！我的偶像——舞蹈家。
學(xué)舞蹈的作文篇3
昨天，是回校的日子，可是我請(qǐng)假了，因?yàn)槲乙獏⒓又袊?guó)舞蹈三級(jí)的考試。
一早，我就穿好舞蹈衣、媽媽幫我梳好老師規(guī)定的頭發(fā)，到考試的地方。只見(jiàn)，那里已經(jīng)有很多等候的家長(zhǎng)和小朋友，有的已經(jīng)進(jìn)去考了。沒(méi)輪到的小朋友全都集中在一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)。
等了好久，終于到我們了，我們一共是6人一組，有個(gè)老師給我們掛上了編碼，我是第一組第1號(hào)，進(jìn)去之前，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝記住，大家都說(shuō)你和苗心怡的笑容是最甜美的，等會(huì)跳的時(shí)候一定要記著表情哦?！笨荚囬_(kāi)始的時(shí)候，我好象一點(diǎn)都不緊張。
我們考完出來(lái)的時(shí)候，有個(gè)老師（說(shuō)是校長(zhǎng)）對(duì)大家說(shuō)了幾句話，說(shuō)我們是最棒的一批，我們的'老師也是最好的老師，希望大家能繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
不知道什么時(shí)候能知道考試的結(jié)果，我想，我一定能順利通過(guò)的！
學(xué)舞蹈的作文篇4
她，有著一雙又大又明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮;高挺的鼻子顯得俏皮可愛(ài);粉紅的嘴唇笑起來(lái)好似一朵花。你們知道她是誰(shuí)嗎?她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。
現(xiàn)在她可變成了一個(gè)小名人哩!在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》，她就是主角南郭先生。那時(shí)我們一放學(xué)就要去排練，往往要等到5點(diǎn)多才能回家。
有一次，我們正在排練，除了南郭先生，其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個(gè)人在中間表演，既要注意臉部表情，又要注意舞蹈動(dòng)作。其中有一個(gè)下腰和劈腿的高難度舞蹈動(dòng)作，她總是做不標(biāo)準(zhǔn)，腿伸不直，其實(shí)換了別人來(lái)也都不行。在這種情況下，婁舒卉沒(méi)有放棄，重來(lái)了一遍又一遍，摔倒了就再爬起來(lái)，她咬著嘴唇強(qiáng)忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃?。?jīng)過(guò)多次的失敗后，她終于站了起來(lái)，完美地做成了那個(gè)動(dòng)作，展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。
排練完要離開(kāi)舞蹈教室的時(shí)候，我皺著眉頭問(wèn)她：“今天排練可真累呀，婁舒卉你說(shuō)是不是?”她只是輕松一笑，說(shuō)：“為了學(xué)校，再苦也要忍著呀!”就是這堅(jiān)定的笑容和她辛苦的付出，我們課本劇在無(wú)錫市“百靈鳥(niǎo)”文藝匯演中榮獲金獎(jiǎng)，取得成功。一年后，她又主演了一個(gè)《貓鼠之夜》也在省級(jí)比賽中獲得了金獎(jiǎng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她不僅是個(gè)舞蹈達(dá)人，還是一個(gè)小小主持達(dá)人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話，你會(huì)覺(jué)得十分舒服。所以在學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，都會(huì)選她擔(dān)當(dāng)主持工作。每每聽(tīng)到她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，我總會(huì)陶醉其中。
婁舒卉是我們學(xué)校的明日之星，她為自己的成功流下了多少汗水呀，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只有像她那樣努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的人才會(huì)真正嘗到成功的果實(shí)。
學(xué)舞蹈的作文篇5
我的愛(ài)好有很多如跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校，平時(shí)上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來(lái)，每當(dāng)跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師剛講過(guò)的動(dòng)作，老師看到了就指導(dǎo)我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，該怎樣做。
每次動(dòng)作不到位，就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時(shí)，就會(huì)想起一句話一分付出，一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽(tīng)到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會(huì)到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的隨著旋律跳起來(lái)。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅(jiān)強(qiáng)，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對(duì)。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì)把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂(lè)，還給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣
學(xué)舞蹈的作文篇6
音樂(lè)是人生的藝術(shù)；舞蹈是腳步的詩(shī)篇；繪畫(huà)則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動(dòng)著作者的脈搏。而藝術(shù)都來(lái)源于生活。
在我2歲時(shí)看見(jiàn)姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺(tái)上翩翩起時(shí)，就下定決心，以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者?？砂謰寘s不同意了說(shuō)我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我就三歲了，這時(shí)媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒(méi)了這個(gè)興趣，但媽媽硬說(shuō)：“你個(gè)小胖子，你不去學(xué)跳舞修身，你以后會(huì)長(zhǎng)成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無(wú)疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個(gè)三歲的小胖子就在人群里被擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強(qiáng)把腳搭上來(lái)。就在這樣的環(huán)境下，我已比同齡的小女孩高出了一個(gè)腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒(méi)做好基本功而被留下來(lái)，就連在精英班的姐姐都要來(lái)幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來(lái)。我付出了那么多卻沒(méi)有任何回報(bào)，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見(jiàn)電視上報(bào)道出舞蹈的畫(huà)面，我就用遙控器換臺(tái)，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就用手捂住耳朵，一看見(jiàn)舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個(gè)教室，不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來(lái)更翹了，腳尖流出的.線條是弧線的，動(dòng)作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來(lái)越大了，直到老師說(shuō)我太沒(méi)有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽——我輕輕地移動(dòng)雙腳，用力地甩動(dòng)腦袋。隨著音樂(lè)的激昂，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次跳躍，一次甩頭。動(dòng)做是那么完美（只是臉上沒(méi)有任何表情。我雖然只得了一個(gè)銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵(lì)著我走向更大一舞臺(tái)！
舞蹈是優(yōu)美的，藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實(shí)力，才能跳出更好的舞蹈！
學(xué)舞蹈的作文篇7
從去年暑假開(kāi)始，我就每天早晨堅(jiān)持去河邊鍛煉。人們常說(shuō)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，”自從我天天堅(jiān)持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶教一個(gè)小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛(ài)！老奶奶跳的`舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤(pán)腿都很到位。動(dòng)作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時(shí)像一朵柔美的花，一時(shí)又變成了一位歡樂(lè)的小姑娘。只見(jiàn)她手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)人都散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時(shí)地糾正小女孩的錯(cuò)誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問(wèn)我學(xué)過(guò)跳舞沒(méi)有，我說(shuō)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。老奶奶于是邀請(qǐng)我學(xué)跳舞。我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)經(jīng)不住她的熱情邀請(qǐng)，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤(pán)腿……。松動(dòng)筋骨之后就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說(shuō)我這也不會(huì)那也不會(huì)。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，她就再也不敢小瞧我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超過(guò)她了，誰(shuí)叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因?yàn)樗樟艘粋€(gè)好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好?！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。
學(xué)舞蹈的作文篇8
別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績(jī)總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號(hào)施令，她就會(huì)快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫(xiě)字達(dá)人張大凱妍，她寫(xiě)的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁?mèng)幻般的世界里。
張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛(ài)極了，笑起來(lái)甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來(lái)一甩一甩的，充滿足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會(huì)爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會(huì)瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，小伙伴們真的.是八仙過(guò)海，各顯神通。一輪精彩的表演過(guò)去了，終于輪到張馨宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)她大步走上舞臺(tái)，撇開(kāi)裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著“孔雀飛來(lái)”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無(wú)缺，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個(gè)高難度的劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我仿佛看見(jiàn)張馨宇在舞蹈房練功的畫(huà)面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說(shuō)：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語(yǔ)老師在一旁說(shuō)“you are very good!”
笑聲吞沒(méi)了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。
