作文寫(xiě)的層次分明，段落清晰，這樣才能得到高分，喜于閱讀，把閱讀當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文并不難，范文社小編今天就為您帶來(lái)了快樂(lè)一件事作文模板5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
快樂(lè)一件事作文篇1
20xx年1月12日早上，我懷著忐忑的心情很早就來(lái)到了學(xué)校。今天老師要公布我們的期末考試成績(jī)，也不知我這次考的怎么樣？我焦急的等待著這一刻的到來(lái)。
“叮鈴鈴…”，隨著鈴聲的結(jié)束，老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室?！敖K于等到公布成績(jī)的時(shí)間了！”我小聲的對(duì)自己說(shuō)，心也“怦怦”的亂跳起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)我們這次考試成績(jī)比較好時(shí)，我心里頓時(shí)輕松了許多，其他同學(xué)們臉上也露出了微笑。然后老師說(shuō)我們這次考試數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)第三名時(shí)，同學(xué)們?nèi)慷細(xì)g呼了起來(lái)！
老師公布完我們班的總成績(jī)后，開(kāi)始公布個(gè)人成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都是第一名時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。而且我還被評(píng)為“紀(jì)律星”。當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)我心里非常激動(dòng)。成績(jī)公布后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品并且還表?yè)P(yáng)了我們?？粗瘘S色的獎(jiǎng)狀，我心里像吃了蜜一樣甜！
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您猜猜我今天為什么這么高興？”媽媽說(shuō)：“難道你考了一百分？”我笑著說(shuō)：“您答對(duì)了一半，我兩門(mén)功課都是第一名，而且還評(píng)上了紀(jì)律星呢！”媽媽聽(tīng)完，笑著說(shuō)：“看來(lái)，你的努力沒(méi)有白費(fèi)！以后要更加努力呀！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天，我是最快樂(lè)的！
快樂(lè)一件事作文篇2
“加油，加油?！贝蠹以诟墒裁茨?？原來(lái)是在玩“扔紙團(tuán)游戲”。
游戲開(kāi)始前，有的同學(xué)神情緊張，有的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)的，還有的同學(xué)笑嘻嘻的。游戲終于開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)得意洋洋的站在投“球”位置，他以為自己能投進(jìn)很多。第一個(gè)球他用力太猛了，沒(méi)有投入到筐中；第二個(gè)球，他調(diào)整力度，使勁一投，投了進(jìn)去；第三個(gè)球，他用力太小，沒(méi)有投進(jìn)去；第四個(gè)他使了很大的力氣，球飛過(guò)筐頂，沒(méi)有投進(jìn)去；第五個(gè)球，他投偏了，球被投到了垃圾桶邊上，又彈了回來(lái)……終于到我了，我覺(jué)得我肯定能投進(jìn)很多個(gè)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的現(xiàn)在投“球”點(diǎn)，我開(kāi)始投“球”了。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，手心直冒冷汗。我把大紙團(tuán)緊緊握在手里，揉成一個(gè)小紙團(tuán)，心里想：紙團(tuán)呀，你就賜我一點(diǎn)力量吧。可紙團(tuán)根本不聽(tīng)我的話(huà)，落到了垃圾桶邊上，又彈了回來(lái)；第二次了，我又使勁把紙團(tuán)揉成了小紙團(tuán)，又使勁一扔。這次用力太大，扔過(guò)火了，紙團(tuán)超過(guò)了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔紙團(tuán)時(shí)，我用力又太小了，紙團(tuán)還沒(méi)有碰到垃圾桶，就著陸了……最終，我一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去。
我喜歡玩“扔紙團(tuán)游戲”游戲，下次我還想玩這樣的游戲。這次玩“扔紙團(tuán)游戲”，雖然我沒(méi)有投進(jìn)去，但我在游戲中收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)一件事作文篇3
幫助別人是快樂(lè)的
上個(gè)暑假的一天，一件事讓我明白了幫助別人是快樂(lè)的。
那一天，我和爸爸坐車(chē)和一個(gè)旅游團(tuán)去旅游。坐了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)旅游地點(diǎn)。在那里，大家扎好了營(yíng)地，就開(kāi)始忙自己的了。
一般早上我有空時(shí)都會(huì)睡懶覺(jué)，不過(guò)都會(huì)被爸爸叫醒，不過(guò)在營(yíng)地的第二天早晨，把我從夢(mèng)中叫醒的是一陣哭聲。
我很好奇，就趕快穿好衣服去看一眼發(fā)生了什么事。我走出營(yíng)地向哭聲走去，看見(jiàn)很多大人圍在湖邊說(shuō)著什么，我向一個(gè)大人打聽(tīng)發(fā)生了事，他說(shuō)，有一個(gè)才四五歲大的小孩子早上和媽媽玩皮球，小孩子用力過(guò)猛，把球扔到了湖里，球就慢慢地漂到對(duì)岸，對(duì)岸雖然漁船但是沒(méi)有人，繞過(guò)湖去拿球也不可能，是因?yàn)檫@湖的面積可不小，繞過(guò)去再回來(lái)會(huì)讓人很累。大人們有的說(shuō)再買(mǎi)一個(gè)，有的說(shuō)等對(duì)面有人時(shí)讓那個(gè)人把球送過(guò)來(lái)。因?yàn)槲倚r(shí)候丟了一個(gè)玩具也會(huì)很傷心，所以我能理解他的心情，就請(qǐng)示爸爸能不能去幫他把球拿回來(lái)，爸爸竟然說(shuō)能。
我飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)就看到了一座橋，過(guò)了橋，我跑到水邊去撈球。這時(shí)，一個(gè)漁民出來(lái)了，他問(wèn)我在干什么，我把事情告訴了他，他說(shuō)我是好孩子，并開(kāi)船把我送回了對(duì)岸。
小孩子接過(guò)球，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，我心里比吃了蜜還甜。
快樂(lè)一件事作文篇4
有一天我和媽媽去二沙島騎單車(chē)。來(lái)到二沙島，景色就是和我家附近的不同，二沙島的空氣清新甜潤(rùn)，姹紫嫣紅的花朵都紛紛打開(kāi)了自己的笑臉，小草也給這些花朵編了個(gè)碧綠的花環(huán)。我不由自主地閉上眼睛，呼吸著這美好的空氣!
來(lái)到租單車(chē)的地方，我一眼就看中了一輛白色的單車(chē)，那輛車(chē)上面有著一團(tuán)藍(lán)色的閃電，特別的酷。
也許是因?yàn)槲姨脹](méi)有騎單車(chē)的緣故，一開(kāi)始我都騎得有些晃晃悠悠的，媽媽緊張地在我身后說(shuō);“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)?！惫@可難不倒我，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我可是個(gè)高手呀!很快地我就輕松自如，易如反掌起來(lái)了。把不會(huì)騎車(chē)的媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。速度也越來(lái)越快，我忽然覺(jué)得自己仿佛在跟風(fēng)娃娃比賽，你追我趕呢!一路上騎車(chē)的人可真不少，有像我一樣一個(gè)人騎的，也有兩人騎的，還有全家三人一起騎的，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，而且大都有運(yùn)動(dòng)后才會(huì)出現(xiàn)的紅通通的顏色，可美啦!
我一邊踩著單車(chē)，一邊大聲地唱著歌，引來(lái)了好些人的回頭，甚至還有對(duì)我豎起大拇指說(shuō)我唱得好呢。累了的時(shí)候，就隨處找個(gè)有花有樹(shù)的地方休息一會(huì)，喝口水，看著珠江里偶爾駛來(lái)的游船，摸摸路邊大榕樹(shù)那像胡須一樣的樹(shù)根，真是爽極了!
雖然媽媽沒(méi)有跟我一起騎單車(chē)，也沒(méi)有小伙伴的陪伴，但我依然覺(jué)得非常開(kāi)心，騎單車(chē)的這種感覺(jué)讓我非常享受，不僅讓我運(yùn)動(dòng)鍛煉了身體，還鍛煉了我的膽量。這絕對(duì)是我課外生活快樂(lè)的一件事!
快樂(lè)一件事作文篇5
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床后來(lái)到了外公家里，跟著他學(xué)寫(xiě)毛筆字。外公是退休的老教師，他平時(shí)的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫(xiě)法，我學(xué)著外公的樣，將劃著大字格的紙平鋪在書(shū)桌上，用鎮(zhèn)紙壓住，然后就開(kāi)始照著外公寫(xiě)下的“正”字寫(xiě)了。“正”字除了橫就是豎，筆畫(huà)也不多，我心中暗暗得意：這個(gè)字太簡(jiǎn)單了，我可以很快完成任務(wù)，所以我很輕易的填完了第一排的十個(gè)大字格。黨我高興地把寫(xiě)好的“正”字給外公看的時(shí)候，一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒(méi)有了，他指著我寫(xiě)的字表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)‘正’字最關(guān)鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要?jiǎng)傉话?，還要腳踏實(shí)地。這‘正’字看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但真正要寫(xiě)好，還是十分難的，你這十個(gè)字離‘及格’還太遙遠(yuǎn)了，拿過(guò)去認(rèn)真寫(xiě)吧”。我低著頭接過(guò)紙，看了看我急著寫(xiě)完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫(xiě)的那個(gè)做示范的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個(gè)字仿佛一棵生機(jī)勃勃的小白楊——端正、平穩(wěn)、有力。那一刻，我好像懂了外公說(shuō)的那番話(huà)。我回到桌邊，一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)……
雖然我的字還沒(méi)有達(dá)到外公的要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學(xué)寫(xiě)毛筆字，因?yàn)閺闹形夷軐W(xué)到毛筆字的寫(xiě)法。
