作文需要我們對(duì)事物的觀察和感知能力有較高的要求，作文是記錄個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要工具，以下是范文社小編精心為您推薦的他是個(gè)的孩子作文模板6篇，供大家參考。
他是個(gè)的孩子作文篇1
好孩子，是每個(gè)人都想爭(zhēng)取當(dāng)上，那么現(xiàn)在我就來(lái)“毛推自薦”吧！在我的想象中，好孩子應(yīng)該必須具備的好習(xí)慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業(yè)從不馬虎、在學(xué)校聽(tīng)老師的話、在家里聽(tīng)爸爸、媽媽的話……，當(dāng)然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！在學(xué)校里，我上課從來(lái)不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，正因如此，所以我的學(xué)習(xí)還算可以，當(dāng)然啦！在學(xué)校里，不免有時(shí)候老師會(huì)叫我去幫她做一些東西，也許有些同學(xué)會(huì)有一百個(gè)不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會(huì)隨叫隨到，而且還十分樂(lè)意，這是為什么？也許是因?yàn)槲覙?lè)于助人的性格吧！嘻嘻！在家里，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來(lái)減輕媽媽肩上那沉重的擔(dān)子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經(jīng)?？湮沂莻€(gè)好孩子，當(dāng)老師布置了作業(yè)的時(shí)候，我一回到家就會(huì)立刻主動(dòng)完成，當(dāng)然，在我做作業(yè)時(shí)，也是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，一筆一畫(huà)、一撇一捺地寫(xiě)，工工整整的寫(xiě)，我為什么要這樣寫(xiě)呢：？是因?yàn)槲蚁胱尷蠋熆吹帽容^舒服一點(diǎn)，所以我就這樣寫(xiě)了啦！嘻嘻！；在家里時(shí)，我也會(huì)自己的事情自己做，就例如：我現(xiàn)在參加的暑假乒乓球訓(xùn)練班，這個(gè)訓(xùn)練班每天早晨都要訓(xùn)練，而許多學(xué)員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長(zhǎng)看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！ 我真是一個(gè)品質(zhì)憂秀、積極向上、樂(lè)于助人的好孩子呀！
他是個(gè)的孩子作文篇2
爸爸、媽媽、親戚朋友都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這不僅是我尊敬老人，愛(ài)學(xué)習(xí)，而且是節(jié)約糧食，不吃零食所得到的好評(píng)。我能得到這樣的好評(píng)，應(yīng)該感謝婆婆對(duì)我的教育。
我小時(shí)候住在婆婆家，婆婆教我怎樣做人，怎樣節(jié)約糧食。記得有一天中午，因我們班開(kāi)會(huì)放學(xué)稍微晚了一些，當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，婆婆沒(méi)有等我就開(kāi)始吃飯。我好奇地走近一看，啊，原來(lái)婆婆吃的是我昨天吃不了的剩飯。我連忙從婆婆手里拿下飯碗聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)?！捌牌?，你這飯餿了，不能吃?！逼牌乓猜劻寺?wù)f：“嗯，有一點(diǎn)。沒(méi)事，我燒熱了。”我?jiàn)Z下婆婆手中的飯碗，說(shuō)：“不能吃了，吃了會(huì)得病的。”
婆婆皺了皺眉說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，糧食也不少，可是我舍不得。有了吃的也不應(yīng)亂糟踏糧食，我們要節(jié)約。再說(shuō)種莊稼也不容易，風(fēng)里來(lái)雨里去，面對(duì)黃土，背日頭過(guò)日子……”我聽(tīng)著婆婆的話，想起了我們學(xué)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。眼前出現(xiàn)了外公頭頂草帽，肩搭毛巾，脊背曬得油黑油黑的，成串的汗珠從脊背上涓涓下流的樣子，出現(xiàn)了婆婆在狂風(fēng)中搶收麥子的情景。
我漸漸地低下了頭。從此，我吃飯連掉在桌子上的米粒也拾起來(lái)吃了，更不隨便吃零食了。
他是個(gè)的孩子作文篇3
這是一件真正的事，雖則這件事既沒(méi)有過(guò)分感動(dòng)人心的情節(jié)，也沒(méi)有戲劇的沖突。但你深深的感覺(jué)我是一誠(chéng)實(shí)的人……
有個(gè)老爺爺約60多歲，花白的頭發(fā)，胳腮胡子，他那困難卓絕的臉已被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，身上沒(méi)有一點(diǎn)惹人注目的處所。因?yàn)榉N種緣故原由，他經(jīng)常在那賣(mài)土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆?fàn)敔敗薄?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬季，今日很冷，可以把小河的水凝集成冰，寒風(fēng)呼呼地刮著，不知為什么，買(mǎi)土豆片的人出格多，土豆?fàn)敔敻敲Φ貌豢砷_(kāi)交，而我也在著急得排在隊(duì)伍里?！巴炼?fàn)敔?，我買(mǎi)2元錢(qián)的土豆片?！薄昂?，好，等一下?。 ?/p>
于是我遞給土豆?fàn)敔?0元錢(qián)，爺爺卻找了我9元錢(qián)，可是我看也沒(méi)看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，父親問(wèn)我花了多少錢(qián)。“2元”父親接過(guò)錢(qián)一數(shù)，9元，我說(shuō)：“糟了，土豆?fàn)敔敹嗾伊宋?元錢(qián)，”父親讓我本身決議還不還。這時(shí)候我身邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“哎！怕什么，橫豎又沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，留著本身用吧！”另外一個(gè)說(shuō)：“不行別人的工具就是別人，你要送回去?！薄皠e送”“送”……這時(shí)候我的斗爭(zhēng)在爭(zhēng)扎，我想：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)不會(huì)因?yàn)?元錢(qián)而貧窮，也不會(huì)因?yàn)?元錢(qián)而繁華。沒(méi)錯(cuò)，我要送回去。于是，我絕不猶豫，立即把錢(qián)送了回去。
土豆?fàn)敔斂湮沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
他是個(gè)的孩子作文篇4
我是石鼓路小學(xué)的一名學(xué)生，今年四年級(jí)。我是個(gè)乖巧、聽(tīng)話的小女生?！疤锫莨媚铩笔菋寢屗徒o我的名字，為什么叫我“田螺姑娘”呢？這還要從小時(shí)候媽媽給我講的故事說(shuō)起。
故事是這樣的：傳說(shuō)從前有個(gè)漁夫，一直過(guò)著孤單、貧苦的生活。有一天，他打漁時(shí)捉到了一只大田螺。漁夫把大田螺養(yǎng)在水缸里。第二天他出門(mén)后，田螺變成了一個(gè)姑娘。她幫漁夫洗衣燒飯，在漁夫回來(lái)前又變?yōu)樘锫?。一連幾天都是這樣，漁夫很奇怪，有一天他裝作去打漁，在屋子后面偷偷觀察，終于知道了田螺姑娘的秘密。于是在我的腦海里留下了田螺姑娘勤勞的身影。
我漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽的工作也越來(lái)越忙碌。暑假里的一天，爸爸上班了，媽媽也到單位加班去了，我一個(gè)人在家。眼看已經(jīng)下午五點(diǎn)多了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我決定自己來(lái)煮晚飯。我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，先拿煮飯的鍋，再拿量米的小杯子盛了一杯半的米放在鍋里，接著放上水。我用手在里面搓啊搓啊，水變渾濁了。我就把它倒掉。反復(fù)幾次，水清了。我放上適量的水，蓋上鍋蓋，按下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始煮飯了。
飯煮上了，我想我還能做些什么呢？我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭一看，媽媽早上曬的衣服都干了。我拿起叉子把衣服一件一件收下來(lái)，又一件一件疊整齊，放進(jìn)柜子里。
晚上，媽媽回來(lái)了?？吹轿易龅氖拢_(kāi)心的笑著說(shuō)：“我們家也來(lái)了田螺姑娘了！”你們瞧！我這個(gè)田螺姑娘做得怎么樣??？
他是個(gè)的孩子作文篇5
“好孩子，好孩子，陽(yáng)光下快長(zhǎng)大，人群中別害怕，天鵝來(lái)自丑小鴨。好孩子，風(fēng)雨中快長(zhǎng)大，要善良，講真話，青蛙會(huì)變王子的……”
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我每次讀書(shū)都被書(shū)中的文字和圖片深深吸引，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀四大名著讓我認(rèn)識(shí)了“兩耳垂肩，雙手過(guò)膝”的劉備；認(rèn)識(shí)了生龍活虎的一百零八個(gè)梁山好漢；認(rèn)識(shí)了“不見(jiàn)其人，先聞其聲”的王熙鳳；認(rèn)識(shí)了歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的唐僧師徒。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽以讣橙∵@份營(yíng)養(yǎng)，翻看書(shū)的扉頁(yè)，享受它那無(wú)聲的教育，漫步書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。我迷上了書(shū)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。記得有一年冬天，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在路邊乞討，寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，瘦得可以看見(jiàn)骨頭，只穿了一件馬甲。我回到家和媽媽商量，把爸爸的一件棉大衣拿出來(lái)送給了老爺爺。天氣雖冷，我希望老爺爺心里是熱騰騰的。老爺爺夸我是一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。
如果說(shuō)好孩子是一顆常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)好孩子是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。每個(gè)好孩子都是上帝派來(lái)的天使，每一種品質(zhì)都是可貴的。成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，收獲幸?？鞓?lè)的童年！
“好孩子，好孩子，我是一個(gè)好孩子……”
他是個(gè)的孩子作文篇6
我是一個(gè)好孩子，從一件件小事中就能看出。
那是在上三年級(jí)時(shí)的一次模擬沖刺考試，媽媽說(shuō)只要考在九十九分往上就帶我去書(shū)店隨意買(mǎi)書(shū)。九十九分，呵，談何容易，光作文不得多多少少扣幾分？我苦笑著，但心里依舊充滿了期盼。在望穿秋水中，老師將卷子一一發(fā)了下去，100分，一個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，在我眼中，那100分是多少本書(shū)呀！就在我喜出望外地欣賞著這份卷子時(shí)，突然，在閱讀理解題上被寫(xiě)著“扣二”，而作文又“扣一”，加起來(lái)，我應(yīng)該考了九十七分，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，將我那好心情“霹”的灰飛煙滅，整個(gè)人更是呆若木雞。
怎么辦，到底是隱瞞還是……，我躊躇起來(lái)，誠(chéng)實(shí)是很重要，但書(shū)也太好看了。
就在我猶豫不決時(shí)，我的腦海里立刻閃出了從前媽媽教給我的要講誠(chéng)信的事例和格言。
“我要去找老師改分?jǐn)?shù)?！边@更加堅(jiān)定了我的決心。但到了老師辦公室門(mén)前，我心里又有幾分退縮，少了幾絲勇敢，面前的大門(mén)就像一扇命運(yùn)之門(mén)，推開(kāi)了又會(huì)怎樣？我深吸一口氣，一把推開(kāi)了門(mén)，我斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我考了九十七分，而不是一百分，請(qǐng)您改正。”
看著這張九十七分的卷子，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！?/p>
