作文是語文學科的重要組成部分，通過寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達能力，通過作文，我們能夠更好地傳遞和傳播人文關(guān)懷的價值觀，下面是范文社小編為您分享的海底世界作文8篇，感謝您的參閱。
海底世界作文篇1
4月4日，這是一個晴朗的好天氣，我的心情也如同天空一樣放晴了，因為媽媽帶我去了海底館參觀。在海底世界中，我先看見了深藍的水中有各種各樣的魚兒在歡快地游動，好像在歡迎著人們的到來。我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，她教我認識了小丑魚和獅子魚。讓我很興奮的是，其中一條魚的顏色居然還和我衣服的顏色一樣都是黑白條紋的呢！
為了紀念它，媽媽特地幫我跟小魚拍了照。接著，我們來到了表演區(qū)，那里有海獅與海豚的精彩表演，它們和訓練師交流起來顯得那么聰明，竟然能聽懂我們?nèi)祟惖恼Z言，根據(jù)手勢和哨聲在水中上下竄跳，真讓我不可思議呀！最后，媽媽牽著我去美人魚館看了表演，她們在水中像位芭蕾舞演員一樣，隨著動聽的音樂跳著整齊優(yōu)美的舞蹈?？粗粗?，我立刻被這兒吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得離開。原來海底世界里藏著這么多神奇的奧秘呢！希望下次有機會還能來看看這美麗的海底世界。
海底世界作文篇2
今天晚上我做了一個美麗的夢，一個關(guān)于海底暢游的夢，這個夢真的令我沉醉不已。
有一天，我一個人去釣魚，魚鉤放了好長時間都沒有魚上鉤，當我想回家的時候，有一個巨大的力量把我拉下水去，我以為這次一定死定了。結(jié)果我起來了，發(fā)現(xiàn)一群五彩斑斕的小魚在我身邊，它們微笑著親吻我的臉頰，我開心極了！
接著映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚，有一些小丑魚在珊瑚間玩捉迷藏，幽藍的海底、翠綠的海草，還有那水晶一般透亮的海底貝殼！哇！“水下也有這么美的景色！”我不禁贊嘆道。這時，一只美麗的美人魚小姐游到我身邊，說：“快起來，我們還要去玩呢”，我還沒反應(yīng)過來去接話，她就拉著我的手游過珊瑚，站在珊瑚上面看整個海底世界可真美??！小海龜在水上表演，海豚哥哥和海豚姐姐在說笑，小魚兒在比誰吹的泡泡大，我跟著美人魚姐姐來到了海底游樂園，我們玩了海底過山車，海底馬戲團，過后我們開開心心地回到了水面，我戀戀不舍的回到岸上。
突然有人在搖我：“起床了，小懶蟲要上學了?！痹瓉硎且粓鰤?！我起床后把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了。我暗下決心：海底世界真奇妙，我下次一定還要去！
海底世界作文篇3
二十一世紀后的一天，我穿著特制的潛水服來到了神秘的海底世界。
這場參觀讓我大開眼界!海底生物盡收眼底!有全身披甲的大龍蝦，帶有發(fā)光器官的燈籠魚，還有每小時只能前進四米的海參。正當我津津有味的欣賞著海底的美麗風景時，突然卷起一陣龍卷風，把我吸了進去!
當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)一道門，我推開了門，里面射出萬丈金光!我頓時睜不開眼睛。我摸索著進了門，里面竟是另一番天地，這里的水都讓透明的玻璃鋼隔離開來。一名上了年紀的老人熱情的接待了我，原來他就是這個村莊的村長，村長自豪的說：為了更好地減少大海對村莊的壓力，我們便造了一個海底世界村莊!我擔心的問道：如果有虎鯊或者白鯨要撞碎這個玻璃鋼呢?村站不急不慌的說：我們的村莊設(shè)有防御系統(tǒng)，不怕什么虎鯊!我急切的心理這才安穩(wěn)下來。說虎鯊，虎鯊到!只聽哨兵來報!虎鯊來了!村長說道：打開電磁炮!只聽雷鳴般的巨響，大家以為虎鯊已經(jīng)粉身碎骨了!可誰知，這頭虎鯊是海盜們利用高科技產(chǎn)品造成的，無堅不摧，攻無不克戰(zhàn)無不勝!村長又一次發(fā)號施令，利用激光槍將他的內(nèi)部構(gòu)造燒毀!激光槍閃電般地擊中了機械虎鯊，機械虎鯊表面像一面鏡子，把激光炮反彈了回來，激光槍被炮彈射毀了!我自告奮勇想要駕駛海底飛機到前區(qū)作戰(zhàn)，村長說：我要保證所有村民的安全，不能讓你冒著生命危險去對付這么厲害的虎鯊!說完村長就派水下無人機坦克前去作戰(zhàn)。坦克發(fā)射出一種特殊的電磁干擾系統(tǒng)，將機械虎鯊的機械手臂麻醉了!機械虎鯊停止了前進，張開自己的血盆大口，從嘴里吐出了氫彈!村長料到大事不妙，他下令將所有的能量都提供給防御系統(tǒng)，村莊的保護層雪上加霜，氫彈的威力實在太強大了，防護盾支撐不住了!我自告奮勇到：讓我駕駛水中飛機和他拼死一搏吧!說著我來到了發(fā)射臺，開著最新的戰(zhàn)斗機準備與新虎鯊展開一場生死搏斗。
我駕駛著飛機來到虎鯊背后，發(fā)射一枚氣泡彈，把氫彈團團圍住，就在這千鈞一發(fā)的時候，氫彈緩緩地上升了，在空中爆炸了。接著，我發(fā)設(shè)了太空強酸物質(zhì)，毒素迅速的腐蝕了機械虎鯊，機械虎鯊內(nèi)部竟然是一名海盜!回到村莊，村長感激得說不出話來!
天色不早了，村長打開了時空隧道，準備把我送回海面，當我向村長揮手告別時，不禁贊嘆道：海底村莊真是奇幻美妙啊!
海底世界作文篇4
幾天前，我讀了一本書，它是法國作家儒勒·凡爾納寫的一本《海底兩萬里》。讀完這本書后我受益匪淺，因此很是喜歡這本書。
?海底兩萬里》這本書主要講述了法國生物學家阿羅納克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少海上航行船在一些海域發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，而且有船只遭到了“海怪”的襲擊。出于對海上航行船只安全的考慮，也是在廣大群眾的呼吁之下，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿羅納克斯教授也受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿羅納克斯教授和他的兩位同伙不幸落水，卻被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷經(jīng)艱辛和風險。最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走。我之所以喜歡這本書，是因為它不僅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”這句話的深刻含義，而且讓我知道了許多關(guān)于地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識，如：“誰若是問及孔塞伊的話，就會從這個誠實的小伙子那里知道，軟體動物門分為五個綱。第一綱是頭足綱，屬于這個綱的動物有的有介殼，有的無介殼。頭足綱分兩科，兩鰓科和四鰓科，按鰓的數(shù)目加以區(qū)分。兩鰓科有三個屬，即船蛸、槍烏賊、烏賊三屬，而四鰓科只有一屬，即鸚鵡螺屬。”；另外我還從中感受到一些人物的優(yōu)秀品格，從：“我眼前一直這么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一點，透出一點亮光，我才影影綽綽地看見，尼摩艇長還抓住鯊魚的一個鰭，同它進行著殊死的戰(zhàn)斗?！备惺艿侥崮νчL是一個勇敢、無所畏懼的人。并以內(nèi)德·蘭德一直在策劃偷偷地從潛艇上溜走這件事中感受到他是一個性情火爆，受不了被監(jiān)禁的人。這本書不僅有豐富的知識，人物美好的品質(zhì)，而且語言富有抒情性和修辭手法生動豐富，使寫成的內(nèi)容文辭優(yōu)美，令人賞心悅目。在寫到海豹時，用了這樣的語言：“古人觀察了它們的溫柔容貌和富于表情的眼神——連最美的女人的眼神也無法與之相提并論——以及它們眼神中的那種天鵝絨般的柔和及迷人神態(tài)之后，便以它們贊美的方式，把這種海洋動物作了美好的比喻：雄海豹被譽為半人半魚的海神，雌海豹則被比作美人魚。”這多么富有情味！讓我一下子就喜歡上了這種動物。
?海底兩萬里》不僅讓我見識了很多我未知的美麗的島嶼，告訴了我人性善良的可貴，而且告訴了我許多在課本上學不到的知識，能看到這本著作，真是幸事！
海底世界作文篇5
這個寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界啊！在那里，我看到了小丑魚，它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個身子藏在海葵里，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在?？?，一動不動的，仿佛在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧秘，真讓我回味無窮啊！
海底世界作文篇6
當我醒來，發(fā)現(xiàn)自己在一張貝殼床上。珍珠做的房間里我發(fā)現(xiàn)這是海洋的底部。
走出房間媽媽正在做飯，爸爸正在看報紙。啊，好美是一座水晶宮，在我的記憶里住在海洋里的只有美人魚，沒想到自己竟然也可以住在海底。好興奮??！
這是一條很長很長的玻璃管道，透過玻璃管道我看見一條條五顏六色的小魚在快樂的“散步”，一條條漂亮的海草在舞動著優(yōu)美的身段。啊，好美的海底世界；好美的珊瑚；好美的小魚。我愛海底世界！我忍不住興奮地喊著：“爸爸媽媽，待會我們?nèi)ネ膺呁姘?，求求你們了，好嗎？我好喜歡這個新家啊?！卑职郑骸凹热荒氵@么想出去，那我們就出去玩吧。"
我們走出了宮殿。猜一猜我們穿著什么泳衣?告訴你，我穿的是一件美人魚套裝。我們玩了捉迷藏游戲，一開始我還高高興興的，可后來我卻悶悶不樂，因為我每次都輸，于是我大叫：“不玩了，不玩了。每次都是我輸，一點也沒意思，不干了，不干了?！蓖蝗唬瑏砹艘粭l大鯊魚，我嚇的都不敢出聲了。原來鯊魚不想吃我們，它是海底的“守護魚”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚大家都好害怕。于是我自告奮勇的報名要救出魚兒們。于是大鯊魚馱著我飛快的來到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網(wǎng)剪開了。等魚兒們都逃走了，我才放心的走了......當我醒來發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不在是一場美夢了......
海底世界作文篇7
昨天媽媽說今天她休息，要帶我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡覺了，怕睡的晚了早上起不來了，到時候去不成了呢。早晨媽媽叫我起床的時候我一骨碌就爬起來了。吃完早飯我們一家就出發(fā)了。
沿途的風景很美，一陣陣的桂花香，讓我忘記了還有沒做完的作業(yè)，讓媽媽忘記了暈車，讓爸爸忘記了開車的辛苦... 不知不覺就已經(jīng)到了我們的目的地——海底世界。
進入“海底世界”里面的燈光不是很亮，有仿佛置身海底的感覺。里面有各種各樣的魚，五顏六色漂亮極了，還有鯊魚是活的哦，還有海龜，海獅，海豹。。。等等好多的海洋生物，看的我應(yīng)接不暇，這時候廣播響起說讓游客們?nèi)バ蕾p‘人鯊共舞’的表演，我和媽媽也趕緊過去看表演了：里面的飼養(yǎng)員穿著潛水服，帶著氧氣罩，正準備和鯊魚一起跳舞呢!伴隨這掌聲表演開始了，首先表演了給魔鬼魚喂食，因為這種魚的眼睛是長在背上，而嘴巴卻長在肚子這邊，在加上像大扇子一樣的身體，估計吃東西的時候它自己是看不見的吧，可是它接飼養(yǎng)員投過來的小魚功夫卻是一點都不含糊的，都沒有失手過呢，不時的引來游客的陣陣笑聲......
接下來還請了幾百歲的海龜出來和大家問好，最后總算主角鯊魚出場了，大家都屏住呼吸生怕大鯊魚一口就把那個飼養(yǎng)員給吃了，可是鯊魚和飼養(yǎng)員配合的天衣無縫，完美的完成360度的把身體轉(zhuǎn)成一個圈的演出，平時大家看到的兇狠的鯊魚在這兒變得可溫順了。接下來還有海獅表演，海豹表演等等。看完表演我們?nèi)タ戳艘粓?d電影“海龜之旅”，雖然時間不長只有15分鐘左右，但是我看到了海龜從出生到找到群伴的歷險旅程，戴著3d眼睛看電影，真的是有身臨其境的感覺，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一個，當看到海鷗的長嘴巴啄過來的時候，我好像感覺我的鼻子也被叼走了一樣，還有大鯊魚張開大嘴的一瞬間仿佛我也被吞到它的肚子里去了......這種3d電影的效果可真有趣啊!
離開了海底世界之后我和媽媽去租了一輛雙人騎的自行車，繞西湖騎了一圈，邊享受雙人騎車的樂趣邊欣賞西湖的美景，真是愉快的一天啊!
海底世界作文篇8
星期天，我和媽媽去海底世界玩。
剛到入口，我便從玻璃窗里看到許許多多的小魚，隨著人流走進了隧道見到了海龜、烏賊、小丑魚等海洋生物。
隧道兩邊有一群群小魚在游來游去，活蹦亂跳的，好像在歡迎我們的到來。我們看到了好多不知名的魚兒，看得我眼花繚亂。
接著我們又觀看了海豚表演。海豚十分聰明，它會算算術(shù)，它能跳起來叼走離它頭頂上2——3米的球。它會抬起頭來向你點頭示好，最精彩的是它們會三五成群地跳出水面，動作快而整齊有序。就像是個出色的跳水運動員。
最后，我們觀看了人鯊共舞，笨拙的鯊魚在與人跳舞時顯得那么輕盈，敏捷。正當我們陶醉時，突然傳來了一個聲音：“請下次再來，謝謝光臨?！蔽液蛬寢屢酪啦簧岬刈叱隽撕５资澜纭?/p>
