通過寫作文我們可以更深入地思考問題，提升自己的思維能力，作文是展示自己思想和觀點(diǎn)的一個(gè)窗口，下面是范文社小編為您分享的趣味話題作文6篇，感謝您的參閱。
趣味話題作文篇1
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我，爸爸，媽媽，爺爺奶奶和妹妹都帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。國(guó)慶的天空更加美麗，祖國(guó)母親穿了一件她最滿意的衣服來(lái)慶祝自己的生日，所有人和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車開來(lái)開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。瓜渚湖的晚上顯得更加美觀，熱鬧。公園門口停滿了車子。人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！他們是用自己的鮮血換來(lái)的中國(guó)，用自己的肉體保護(hù)了祖國(guó)的土地。國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
祖國(guó)，我祝福您越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮，越來(lái)越富饒，成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家！
趣味話題作文篇2
“叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們安靜了下來(lái)。鈴聲剛落，李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。只見他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)斗大的“電”字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把她自己的自來(lái)水筆桿往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑當(dāng)中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動(dòng)粘到了筆桿上。這時(shí)，李老師問道：“哪里來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答道：“摩擦來(lái)的唄!”
“對(duì)，是的，是摩擦引起的?！崩罾蠋熃舆^話茬一字一板地說：“物理摩擦后能夠吸引東西，我們就說說這物理帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”
同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后，李老師真象魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演：并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和膠棒，或者是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個(gè)人都作摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著實(shí)驗(yàn)，一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭(zhēng)做一個(gè)馴電的人。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)李老師宣告實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？這節(jié)課時(shí)間這么短？”
趣味話題作文篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。童年是多么美好，童年的天空總是那么藍(lán)。
記得有一次，在我6歲的暑假里發(fā)生的一件事。中午，我趴在席子上玩木偶，媽媽坐在一旁邊休息邊為我扇扇子。我覺得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，進(jìn)浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天買的小金魚還沒洗澡呢！我打算也給他洗個(gè)澡。說干就干，我小心翼翼的把魚缸端了出來(lái)，看見媽媽在涼席上睡得很香著呢。我卷起袖口，用著小手開始撈金魚。魚兒們?cè)谒锌蓹C(jī)靈了！鼓著一雙水靈靈的大眼睛，好像知道我要抓它似的。我的手剛伸進(jìn)水里，魚兒們就上躥下跳。我費(fèi)了好大的勁兒，才把魚兒抓住?？晌胰頋裢噶?，但心里還是樂開了花。于是，我給魚兒涂了一層肥皂，用自來(lái)水沖洗干凈。我心想：魚兒，你舒服了吧，到水里跳一個(gè)美麗的舞蹈感謝我吧！不料，我把魚兒放到水里，它卻一動(dòng)不動(dòng)……
我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我們給金魚洗了個(gè)澡，它怎么就死了呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚離不開水，魚兒身上的粘液對(duì)魚兒有著重要的保護(hù)作用！”?我恍然大悟，原來(lái)魚兒和我們?nèi)瞬灰粯影。?你瞧，童年的我就是那么天真，對(duì)世界充滿好奇，因?yàn)槲业奶煺?，所以才?chuàng)造了我的趣味童年！
趣味話題作文篇4
神秘失蹤案
奇怪，我的郁美凈呢？你們可能很好奇，不過這事還得聽我從頭說起。
晚上，我洗完臉準(zhǔn)備抹臉時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的郁美凈不見了。咦，我的郁美凈呢？我首先將懷疑的目光投向了媽媽，可媽媽好像懂得我目光的含義，不慌不忙地說：不是我用的，我又不是沒有香香。說完還不忘送我一個(gè)蔑視的眼神。
奇怪，不是媽媽用得？那會(huì)是誰(shuí)呢？難道是爺爺？我又用剛剛看媽媽的眼神盯住了爺爺。爺爺，是不是你用了我的郁美凈？快速速交待。可結(jié)果跟第一次一樣，也是讓我失落的答案。
在偵破這個(gè)迷案的過程中，一向頭腦靈活的我居然忘記了奶奶。又過了幾天，郁美凈變得越來(lái)越少，我也越來(lái)越著急，到底是誰(shuí)偷用了我的郁美凈，到底是誰(shuí)偷用了我的郁美凈，難不成家里進(jìn)小偷了？終于，嫌疑很大的奶奶進(jìn)入了我的調(diào)查視線，我立馬跑到廚房找奶奶：奶奶，是不是你用了我的郁美凈，老實(shí)坦白。對(duì)呀，是我用的，怎么了？奶奶倒也鎮(zhèn)定自若。原來(lái)奶奶真的就是我一直苦苦尋找的幕后黑手??！不過，奶奶，你不是有嗎，為什么還要用我的呢？我十分疑惑地看著奶奶。那是因?yàn)槲业挠猛炅耍圆沤栌靡幌履愕?，等我買了再給你擠點(diǎn)。哈哈……那倒不用。聽了奶奶不咸不淡的回答，我忍不住笑了起來(lái)，歡快的笑聲飄蕩在屋里……
哦！不過奶奶，我還是想說您一句:您老人家以后能不能不要再偷偷摸摸了，害得我還以為家里進(jìn)小偷了呢！真是虛驚一場(chǎng)。
趣味話題作文篇5
我就是萬(wàn)獸之王——老虎.當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).
嘻嘻,我很有名吧?
頭上有橫紋,就是我們族人的標(biāo)志哦.為什么說我們是萬(wàn)獸之王？一,我們的體型是比較大的，是靠捕食其他動(dòng)物為食的。在這個(gè)食物鏈里面，我們是處在一個(gè)頂級(jí)的階段。就是是靠吃其他動(dòng)物生存的，所以我們?cè)诰S持生態(tài)平衡里面起了重要的作用。所以我們是屬于萬(wàn)獸之王，我們也是我們中華文化傳統(tǒng)里的一個(gè)重要組成部分。像你們?nèi)祟愔v的十二生肖里面老虎是排第幾呀？是排第三，對(duì)吧！關(guān)于我們同類的一些成語(yǔ)那就更多了，我們大家都知道，“龍騰虎躍”，“虎虎生威”，“如虎添翼”，“談虎色變”，還有“不入虎穴，焉得虎子”。這都是我們?nèi)祟愒陂L(zhǎng)期的跟我們接觸過程中，總結(jié)出來(lái)的跟我們的一些習(xí)性非常相近的那些成語(yǔ)，它能夠充分體現(xiàn)我們的一些生活習(xí)性。
大概是在五百萬(wàn)年左右以前,從亞洲起源，然后從亞洲起源以后向外輻射。一般認(rèn)為我們是起源于亞洲的東部，尤其是中國(guó)，境內(nèi)。在中國(guó)境內(nèi)，我們?cè)缬诒獙俚钠渌蓡T，如獅子或豹子，首先大約在兩百萬(wàn)年左右以前分化出來(lái)。華南虎是中國(guó)特有的，被認(rèn)為可能是所有我們老虎的祖先，是一個(gè)原始的類群。我們老虎現(xiàn)在分了有八個(gè)亞種，其中不幸的是有三個(gè)亞種絕滅了.咳,不過,我是幸存的,真幸運(yùn).
大家都認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是稀有的動(dòng)物——老虎哦
趣味話題作文篇6
星期六早上的金筆課堂，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下玩了一個(gè)非常有趣的游戲，至于是什么呢？大家往下看吧！
課間休息時(shí)，老師突然神秘的對(duì)我們說：“大家都喜歡畫畫吧，那么趁著這個(gè)時(shí)間大家把你們自認(rèn)為最漂亮的臉畫在黑板上，記住，可不要畫鼻子哦。”聽完我第一感覺就是老師要帶著我們一起做游戲了，哈，老師這么賣關(guān)子，使我更加好奇接下來(lái)的游戲了。
不一會(huì)兒，大家都陸續(xù)畫完了。其中樊朝輝雖然畫得最快，但也太丑了，他就畫了一個(gè)“丁老頭”，大家一看都對(duì)他發(fā)出陣陣哄笑。最后經(jīng)過大家的一致評(píng)價(jià)，都認(rèn)為程麗瑾畫得最漂亮。
難道這就結(jié)束了？我?guī)е鴿M臉的問號(hào)迫不及待地向老師問：“畫這個(gè)干什么呀？”這下老師才告訴我們，今天要玩一個(gè)趣味游戲，叫“盲人”畫鼻，這個(gè)游戲的底板就用程麗瑾的這副畫吧。聽著很有趣，要求我們蒙住眼睛，然后給畫添上鼻子，老師再補(bǔ)充道：“就用我們的紅領(lǐng)巾作為道具，原地轉(zhuǎn)三圈后，摸索著走向黑板，給“人臉”添上一個(gè)漂亮的鼻子?！笨磥?lái)這個(gè)游戲的確非常有趣。
我迫不及待地第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。原地轉(zhuǎn)了三圈后，立刻暈乎了，等我小心翼翼地摸索到黑板前，早已不知道那副人臉畫在哪里了。不過根據(jù)其他同學(xué)給我的語(yǔ)言提示，一會(huì)向我喊“朝左挪一點(diǎn)” ，一會(huì)又向我喊“朝右挪一點(diǎn)”，好不容易畫上了鼻子，等摘下紅領(lǐng)巾一看，我竟然畫對(duì)了，簡(jiǎn)直太開心了。
下一個(gè)是樊朝輝，大家都給他提示正確的位置，可是他卻以為大家都在捉弄他，他就偏偏不信，反而朝相反的方向畫去，結(jié)果把鼻子畫在了脖子上，引起了大家的一陣陣哄笑。
接下來(lái)的幾位同學(xué)竟然全部失敗了，老師告訴大家只有我一個(gè)人畫對(duì)時(shí)，我簡(jiǎn)直感覺太不可思議了。
游戲結(jié)束了，大家玩的非常高興，都非常的`不舍，每個(gè)人都還想再嘗試一次……
教師評(píng)語(yǔ)：文章開頭反問具有吸引性，整體結(jié)構(gòu)主次分明，重點(diǎn)凸現(xiàn)了自己在游戲過程中的角色，加以周圍人物描寫的襯托，使所描寫的游戲趣味非凡。
