作文素材的積累需要耐心和細(xì)心，不能草率行事，作文的開頭應(yīng)該引人入勝，吸引讀者的注意力，范文社小編今天就為您帶來了我想看老師作文5篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
我想看老師作文篇1
當(dāng)我抬起筆，才發(fā)覺，我心中想對老師您說的話，還有很多很多，像那蜿蜒不盡的溪流。以前，我只是單純地以為，我和班主任老師——肖老師您的情分僅限于師生之間的交流，可是，未曾想，您卻一直像慈母一樣默默呵護(hù)我，關(guān)心我的身體健康，只要是和我有關(guān)的事兒，您都很重視，不遺余力地幫助我。于我而言，您是和我的父母同樣重要的存在。
我至今不能忘記，我如今的成就都是靠著您孜孜不倦的教導(dǎo)和鼓勵(lì)才得來的。記得那個(gè)時(shí)候的我，什么出眾的本領(lǐng)都沒有，大家都嫌棄我，把我當(dāng)透明人。我以為老師您也是這樣?？墒悄鷽]有。在我最傷心、最孤單的時(shí)刻，是您像一位知心大姐姐一樣在我身邊開導(dǎo)我，您用輕柔得像春風(fēng)一樣的聲音對我說：“孩子，你很棒的，看，你的作文寫得多么有風(fēng)采，老師相信，只要你肯努力，絕對可以成功！”就是您的相信，讓我獲得了新生。
我開始和文字打交道，認(rèn)認(rèn)真真鉆研了很多作文書，從最初的模仿一步步到自己的深刻感悟，每一過程，您都在陪伴我，那作文本上密密麻麻的紅筆批注語就是最好的證明。
記得那一次，我去參加作文比賽。走到半路的時(shí)候，粗心大意的我卻突然發(fā)覺自己沒有帶規(guī)定的`寫字筆，我急得在原地跺腳，卻也不敢趕回學(xué)校。您從同學(xué)口中得知我的窘境，二話沒說，頂著烈日就沖出了學(xué)校，給我送來了三只真彩中性筆。當(dāng)我看著您瘦弱和蹣跚的身軀一步步堅(jiān)定地奔過馬路時(shí)，我心里的感動(dòng)，無法用語言描述。您把筆塞到我手中，略帶責(zé)備又充滿鼓勵(lì)似的說：“下次看你還敢這么粗心，好好考試，別影響了心情！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著您劇烈的喘息，以及被汗水浸濕的額前一綹綹好似沾滿墨汁的毛筆的頭發(fā)，眼眶里蓄滿了淚。
那次比賽，我獲得了不錯(cuò)的成績，而我知道，這一切，都是源于您這些年來對我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，它們，是我成長路上最美的素材！
所以，我想大聲地永遠(yuǎn)地告訴您：我愛您，我的老師，不論走到何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記您！
我想看老師作文篇2
人們都說老師是園丁，因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ?。都說老師是鋪路石，而我們就是走在路上的人。都說老師是蠟燭，而我們就是用蠟燭讀書寫字的人。
對呀，人人都有老師，但令你印象最深刻的老師又是哪一位呢？我印象最深的，就是我們現(xiàn)在的語文老師桂老師了。
桂老師身高適中，挺挺的鼻子上面架著一副默黑的眼鏡。眼鏡里面有一雙烔炯有神的眼睛。如果有同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，他就會(huì)用他那大大的的眼睛去瞪那個(gè)同學(xué)。那父鳳的眼明去里坐端正一句話也不講。
桂老師最有趣的地方，就是那張能說會(huì)道的嘴了。他總是能幽默的話語把生硬且枯躁的課堂變得非常有趣。還會(huì)給我們講故事呢！
我們的桂老師還是個(gè)戲曲迷呢，他非常熱愛戲曲，還會(huì)唱呢！京劇，黃梅戲樣樣精通，甚至還在教我們唱呢！
有時(shí)候，我還會(huì)懷疑我們的桂老師可能是個(gè)神射手。門外扔，背著扔，雙手扔，一扔一個(gè)準(zhǔn)，有時(shí)候也會(huì)使出他的獅吼功，那聲音是足以把在講話的同學(xué)都嚇得坐好，沒有做小動(dòng)作的同學(xué)也會(huì)那巨大的聲音嚇到呢！
不過，雖然桂老師生氣起來兇神惡煞，但是我們知道那只不過是他的假相，假相背后就是他愛我們的心。常言道，嚴(yán)師出高徒嘛！
桂老師，如果把您比做泉水，那我們就是小花，您用汗水滋潤著我們。您就是我們打開新世界大門的鑰匙！
我想看老師作文篇3
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個(gè)這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業(yè)，那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡，都飽含著您對我們的關(guān)愛。
如今，我們馬上就要畢業(yè)了，以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您，老師，是您給了我們美的滋潤，給了我們無窮的知識，我們才會(huì)有今天。
我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云，盡管他們無憂無慮?？梢魂囮囄L(fēng)吹來，他們就會(huì)消失得無影無蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草，盡管他們簡樸美麗，可仍然沒有人去愛護(hù)。老師，因?yàn)橛心?，我們才在陽光雨露下，在愛的世界里迎接?jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè)，踏上初中生涯。
還記得剛來六一時(shí)，您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn)，家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們才深深地了解到了您。
老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關(guān)心的親人、朋友，您無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因?yàn)橛心愕拇嬖?，我們才綠草如萌，繁花似錦。
老師，雖然我們將要畢業(yè)，但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生，我深感榮幸。
我想看老師作文篇4
尊敬的老師，您是那么盡職，在彈琴的時(shí)候總是認(rèn)真地教我。但有一個(gè)意見，始終藏在我的心里不敢對您說。但每當(dāng)想起這件事，我的心里就很不是滋味。
還記得我在上幼兒園的時(shí)候的一場電子琴課嗎？那時(shí)候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手，叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的.身上，還說我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見你發(fā)火了，我好緊張好害怕，不知所措，總怕自己彈錯(cuò)了，雙手不禁打起架來。彈完以后，您一下子把我的琴書扯得粉碎，把我拉上講臺(tái)，當(dāng)著大伙得面罵我。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜靜地望著我，有幾個(gè)女同學(xué)還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣，緊緊地把頭埋在胸前，恨不得在地上找個(gè)縫藏起來。我忍不住哭了，您卻指著我說：“哭！你還好意思哭！”接著又開始繼續(xù)批評我。
下課鈴響了，您叫我把我得琴書得碎片掃完，再把我關(guān)在了琴室里?？粗蠹覛g歡喜喜地走出琴室，我傷心極了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放學(xué)媽媽來接我您才放過了我。
老師，如果您沒有當(dāng)真大家得面批評我該有多好。您得簡單粗暴的方法深深地傷害了我的自尊。老師請您把您的壞脾氣改掉吧，我希望您能做一個(gè)不但認(rèn)真盡職還和藹可親的好老師！
我想看老師作文篇5
黃老師，我想對您說：您雖然不是我們的母親，但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作，批改著我們的'作業(yè)。
黃老師您像勤勞的園丁，哺育了我們知識的源泉。剛開學(xué)的時(shí)候，我十分的小氣，別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們，我就改了這個(gè)毛病，別人有需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)樂于助人。有一次，我們語文考試考不好了，以為您會(huì)在班會(huì)課上批評我們，但是，上課時(shí)您并沒有批評我們，只是說了一句“沒關(guān)系，下次繼續(xù)加油！”
黃老師，我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。記得有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。生怕黃舒嫻會(huì)跑到最后。開跑了，我們和黃老師極力鼓勵(lì)黃舒嫻，最后，黃舒嫻跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了他人。您猶如海上的燈塔，照亮我了我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)在，我想衷心地感謝您____我的黃老師，其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給我們了一片海洋。其實(shí)我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，您是夏，濃濃會(huì)融化師生的情誼，您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí)，您是冬，默默進(jìn)化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐在我們的心中。
在這個(gè)特殊的5月12日班主任節(jié)，祝黃老師幸?？鞓?，健健康康，萬事如意！
