我想看老師的作文最新7篇

時(shí)間:2024-03-22 作者:Youaremine 作文大全

如果平時(shí)沒(méi)有充足的素材儲(chǔ)備,寫(xiě)作文就會(huì)成為一項(xiàng)令人頭疼的任務(wù),作文是我們展示個(gè)人風(fēng)采和獨(dú)特想法的最佳途徑,以下是范文社小編精心為您推薦的我想看老師的作文最新7篇,供大家參考。

我想看老師的作文最新7篇

我想看老師的作文篇1

“唐詩(shī)祺!萬(wàn)老師叫你去趟她辦公室,你的訂正有問(wèn)題?!敝旒忆J為我傳來(lái)了消息。聽(tīng)到這句話的那一刻,感覺(jué)自己要完了,背后冒出了冷汗,心跳也加快了不少。我讓自己盡量快速平靜下來(lái),趕到了萬(wàn)老師的辦公室,打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,心里已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)一切的準(zhǔn)備。一進(jìn)門(mén),萬(wàn)老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“唐詩(shī)祺,你的訂正還有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴},給你標(biāo)出來(lái)了,再去訂一下,放學(xué)前交給我。”我馬上說(shuō):“好!”走出了辦公室。出來(lái)后,心中的石頭終于落了地,知道只是一點(diǎn)問(wèn)題,心里還有點(diǎn)慶幸。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)全是汗了。到了教室,我快速訂正好并交給了萬(wàn)老師,自己的名字也從下午留人的名單被刪去了。

周二,萬(wàn)老師不值班,所以可以在辦公室里休息。因?yàn)榕掠绊懫渌蠋熚缧荩赞k公室的燈是關(guān)的。但是為了做好下午的工作準(zhǔn)備,唯獨(dú)萬(wàn)老師不辭辛苦地批改我們的作業(yè)。她披著一件紅色外套,在小臺(tái)燈微弱的燈光下拿著紅筆在書(shū)本上打勾、叉和等級(jí)。老師批改作業(yè)往往很快,可以一目十行的速度看完,再開(kāi)始寫(xiě)等級(jí),這一組行云流水的操作下來(lái),不到30秒,像食堂打菜的師傅一樣。老師在此時(shí)顯得很美麗,這是一種特別的美,不僅在于外表,更在于老師那顆愿意為我們受苦受累的心。

鈴聲響起……叮鈴鈴。一位身材苗條,皮膚白皙的女老師提著手提袋,走進(jìn)了教室。用清脆的普通話說(shuō):“上課?!毙碌囊惶脭?shù)學(xué)課開(kāi)始了。

我想看老師的作文篇2

好冤枉??!我還記得我被我們班的劉老師冤枉得好慘!劉老師人很兇,整個(gè)學(xué)校的人差不多都認(rèn)識(shí)她。

那天,我和一個(gè)同學(xué)吵架,我們吵著吵著就打起來(lái)了。剛開(kāi)始是他先過(guò)來(lái)打我一下,我也不甘示弱地打了他一下,誰(shuí)知道我這一打,他就鼻血直流,還躺在那里一動(dòng)不動(dòng),像一頭死豬一樣。沒(méi)想到劉老師來(lái)了,她看到后就兇得像一只發(fā)怒的大老虎。他吼道:“是誰(shuí)打的?給我出來(lái)!”我站了出來(lái)承認(rèn)是我打的。劉老師還沒(méi)等我說(shuō)出前因后果就不管三七二十一地向我開(kāi)槍。老師把我拽到了辦公室,怒目直視著我,卻不問(wèn)怎么回事??粗k公室里老師那一雙雙不信任的眼睛,我心里特不服氣:老師啊,明明是他先動(dòng)手的,再說(shuō)了我也不是故意要把他打成這樣的。

這時(shí)雙方的家長(zhǎng)來(lái)了。劉老師問(wèn)我是怎么回事,我就說(shuō)是他先動(dòng)手的??墒悄莻€(gè)同學(xué)狡辯說(shuō):“不是的,是他沒(méi)事過(guò)來(lái)打我的?!薄安?,不是這樣的”我使勁地想為我自己辯解,可是越描越黑,我的臉漲得通紅,心里堵得非常難受,眼里的淚水也快流出來(lái)了。

雖然我也有錯(cuò)的地方,但是我還是想對(duì)老師說(shuō):“不管以后發(fā)生什么事,一定要先搞清事情的經(jīng)過(guò)再處理,因?yàn)槲也幌朐俦辉┩髁?,被冤枉的滋味可真不好受??!?/p>

我想看老師的作文篇3

老師,我天天在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),您對(duì)我的幫助很大,但有些事情因?yàn)槟懶?,我不敢說(shuō)。今天,就借助這次的作文,講講我的心里話。

不久前,中央發(fā)出“減負(fù)”的號(hào)召,大部分學(xué)校的老師都遵守中央政策,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。唯有您,還是老樣子,我們知道您是為了我們成才,才這樣做,可是,您知道嗎,看課外書(shū)也能增長(zhǎng)知識(shí)呀。您布置的作業(yè)太多了,記得有一次,那天晚上的作業(yè)特別多,我從6點(diǎn)就開(kāi)始做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙地寫(xiě)著、寫(xiě)著……啊,我抬眼看表,已經(jīng)10點(diǎn)了?!靶⌒溃焖?!明早還得上學(xué)啊!”媽媽在催我睡覺(jué)??伤睦镏?,我還有6篇作文沒(méi)抄呢!我急的六神無(wú)主,夜更深了,已經(jīng)到了12點(diǎn)了,還剩一篇作文沒(méi)抄完,我的上下眼皮都打架了,于是草草完成作業(yè)就倒在床上呼呼大睡了。第二天,由于睡得晚,我遲到了,老師將我罵了個(gè)狗血噴頭,并說(shuō):“我罰你抄一遍學(xué)過(guò)的課文,可您怎么知道做作業(yè)才晚睡的。

又有一次,我又做到12點(diǎn),還有最后兩題沒(méi)做完,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很困了,本子上的字模糊了,于是我便睡下了。第二天來(lái)到學(xué)校,老師檢查作業(yè)后,將我叫到辦公室。我說(shuō):“今天我沒(méi)有遲到,您叫我來(lái)有事嗎?”老師生氣地說(shuō):“對(duì),我叫你來(lái)是有事的,你把沒(méi)做完的題抄100次。”那時(shí),我真?zhèn)?,想:老師,您可知道您布置的作業(yè)有多少嗎?昨天晚上我可做到12點(diǎn)啊,您那時(shí)可能已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。 老師,您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?假如您的作業(yè)沒(méi)完成也要抄100遍嗎?也做到12點(diǎn)嗎?

我真不明白您們到底有沒(méi)有過(guò)這樣的童年?哎,我覺(jué)得真是不公平,休息時(shí)間比做作業(yè)的時(shí)間還要少,我們小孩子的身體能支持的住嗎?我多么想娛樂(lè)一下呀,可一直沒(méi)有時(shí)間;我多么想看一看動(dòng)畫(huà)片呀,可作業(yè)太多了;我多么想看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀,可作業(yè)還沒(méi)完成;我多么想騎著單車融入大自然中,可……有些同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)太多唉聲嘆氣,怨聲載道,您聽(tīng)見(jiàn)了就叫他自己掌嘴,然后就罰抄500遍他剛才說(shuō)的那些話。

哎,您以前的老師叫您掌過(guò)嘴嗎? 聽(tīng)媽媽說(shuō),北京有一所小學(xué),放學(xué)后和星期六、日都不布置家庭作業(yè),我真的很羨慕那些在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生,我建議老師以后不要布置家庭作業(yè),星期六、日也不要留作業(yè),讓我們?cè)谡n堂上把這些作業(yè)做完吧,把時(shí)間給我們,讓我們?cè)谛瞧诹⑿瞧谔炖镒鲎约合胱龅那椤?/p>

好了,我的話全都說(shuō)出來(lái)了,老師,您聽(tīng)了我的話會(huì)想些什么呢?

我想看老師的作文篇4

我們的老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

上課前,他帶著一副和藹可親的笑容,炯炯有神的眼睛,紅潤(rùn)的嘴巴,直挺的鼻子,服裝整潔,說(shuō)話聲音抑揚(yáng)頓挫……這就是您。

以前,我讀一年級(jí)的時(shí)候,一切都聽(tīng)您的,從不違背您的教誨,很乖。讀二年級(jí)的時(shí)候,我不知道怎么了,有時(shí)候還會(huì)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講。讀三年級(jí)的時(shí)候,我就像變了一個(gè)人似的,有時(shí)在您的面前撒嬌,甚至還會(huì)跟您頂嘴。記得有一次,您在全班同學(xué)面前批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很沒(méi)面子,怕同學(xué)會(huì)嘲笑我,說(shuō)我像大小姐一樣……等您說(shuō)第二句批評(píng)語(yǔ)時(shí),我就在心里罵您、恨您,還在心里嘀咕著:“對(duì)我罵罵罵,就一點(diǎn)也沒(méi)有同情心。我恨你,我恨你……”直到我上了四年級(jí),才明白您對(duì)我的培育,明白了一切。

我知道,您就像我們的父母,為我們遮風(fēng)擋雨。我們生病時(shí),您細(xì)心地照顧我們,關(guān)心我們。我們遇到有困難時(shí),是您給了我勇氣,跟我們說(shuō):“無(wú)論遇到什么事,都要努力地去克服它,戰(zhàn)勝它。你要充滿信心,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嘛……”

老師,您是一個(gè)無(wú)私的公仆。做什么事,您從不會(huì)只想到自己,而是先想到別人,從沒(méi)有一點(diǎn)兒自私的想法。記得有好多次,您生病了,嘴里干咳,只是喝了點(diǎn)開(kāi)水,繼續(xù)給我們講課。我知道,您這樣咳是班上的幾個(gè)“草包”害的,加重您的病情。我們聽(tīng)課不專心,做小動(dòng)作、看漫畫(huà)書(shū),您生氣地管教,喉嚨才變得這么嘶啞。

老師,您是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。為了我們的學(xué)習(xí),您珍惜課內(nèi)每一分鐘,從不浪費(fèi)。您認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,耐心輔導(dǎo),細(xì)心批改。您真是個(gè)勤勞的園丁,為了我們這群無(wú)知的孩子,日夜地耕耘著。

老師,您是一個(gè)有耐心的大夫。每次作業(yè)錯(cuò)了,您會(huì)給我們耐心地輔導(dǎo)、分析、講解。特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,您毫不厭煩地給他們講。在課上,您會(huì)重復(fù)多遍,直到我們懂了才講另一個(gè)內(nèi)容。

老師,您是我們的榜樣。您的一舉一動(dòng)都深深地影響著我們,您無(wú)聲的眼神提醒著我們,讓我們專心聽(tīng)講,不去做小動(dòng)作。您正確、工整、優(yōu)美的板書(shū)是我們模仿的機(jī)會(huì)。

老師,您是我們的朋友。在我沒(méi)有人幫助時(shí)候,是您幫助了我;在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是您陪伴著我;在我被別人欺侮時(shí),是您給我評(píng)理,幫我走出困境。

“老師,您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨。您是個(gè)有責(zé)任心、很敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,值得我們學(xué)習(xí)!”等我長(zhǎng)大了,也當(dāng)老師,將來(lái)我要對(duì)我的學(xué)生說(shuō):‘您是我心中最敬佩的老師’?!?/p>

我想看老師的作文篇5

顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,勿焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!薄}記

顏淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德,我抬頭仰望,越望越覺(jué)得高;我努力鉆研,越鉆研越覺(jué)得不可窮盡??粗孟裨谇懊?,忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)人,用各種來(lái)豐富我的知識(shí),使我想停止學(xué)習(xí)都不可能。”

記得那時(shí)我上小學(xué),一次我考了滿分,高興地不得了,我連續(xù)幾天都沉迷于快樂(lè)之中。絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的意思。下一次考試來(lái)臨之際,我傻了眼,考試來(lái)了,又走了。這一次,和上一次的分?jǐn)?shù)成了鮮明的對(duì)比,第十名,我頓時(shí)哭笑不得。老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,這次沒(méi)考好,你知道為什么嗎?是因?yàn)槟闾湴亮?。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!痹笩o(wú)伐善,無(wú)施勞?!安辉敢獠豢湟约旱膬?yōu)點(diǎn),也不炫耀自己的功勞,這才是一位真正會(huì)學(xué)習(xí)、懂品德的人。

有一天,媽媽看我字寫(xiě)的不好,說(shuō):”你去練一練字吧,去報(bào)一個(gè)書(shū)法班?!拔倚睦镫m是十分不愿意,可是,又有什么辦法呢?母命難違。剛上書(shū)法班,我還興趣蠻高的,漸漸地,我覺(jué)得練字越來(lái)越枯燥,每節(jié)練字課從學(xué)變成熬,從熬變得越來(lái)越難熬,有幾次,甚至有逃課的念頭。有一次,書(shū)法老師把我叫到一邊,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):”孩子啊,不想練可以不練了,與其你每個(gè)星期一次來(lái)到這里受苦,還不如不學(xué)呢。“老師說(shuō)話的語(yǔ)氣越來(lái)越重,漸漸激動(dòng)起來(lái),”要想學(xué),就好好學(xué),練字最重要的是耐心,有毅力,曾子說(shuō)過(guò):士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎“死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?”意思就是說(shuō):“只要是學(xué)習(xí)的人,就要有毅力,因?yàn)樗?zé)任重大而路途遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)自己的理想作為自己的責(zé)任,不是很重大嗎?奮斗到死才罷休,不是很遙遠(yuǎn)嗎”“嗯?!边@時(shí)的我,眼眶里早以充滿晶瑩的淚水,從此以后,我再也不敢待慢了,很快,我的字體寫(xiě)漂亮了。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是園丁,我是小樹(shù)。是你讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋里遨游;是您讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地中行走;是您讓我們?cè)谧帜傅氖澜缰型嫠#皇悄屛覀兏惺艿搅酥袊?guó)歷史文化的淵博;是您讓我們體會(huì)到了地球的奇妙,生命的奇妙;是您讓我們明白了沒(méi)有道德的人就無(wú)法在社會(huì)上立足……

老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝你!

我想看老師的作文篇6

我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!

小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé),見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極,遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)??蛇@兩次考試下來(lái),我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了,不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

黑夜漫長(zhǎng),但幸好有您的一路陪伴。

前路曲折,但幸好有您的用心指引。

一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

老師,教師節(jié)快樂(lè)呀!

我想看老師的作文篇7

是誰(shuí)像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我們?是誰(shuí)不厭其煩地教導(dǎo)我們?是誰(shuí)為了我們,傾其所有?是您————老師。

您有時(shí)很嚴(yán)厲,甚至“兇惡”;有時(shí)卻很溫柔。上課時(shí),有同學(xué)回答問(wèn)題答錯(cuò)了,您不但不會(huì)批評(píng)他,反而會(huì)耐心的再講一遍,直到他聽(tīng)懂為止,并且鼓勵(lì)他能積極思考,能參與學(xué)習(xí)的氛圍中。所以回答問(wèn)題的我們都很享受那個(gè)時(shí)刻——雖敗猶榮!但如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,不按要求記筆記時(shí),您剛才還“晴空萬(wàn)里”的臉會(huì)立刻“烏云密布”,帶著那恨透不成鋼的表情過(guò)去嚴(yán)厲地批評(píng)他,那情景真是讓我們心驚膽戰(zhàn)。此時(shí),鴉雀無(wú)聲是真實(shí)的寫(xiě)照。但我們知道,您那樣都是為了我們好。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`進(jìn)步您都會(huì)看在眼里,記在心里,哪怕是小小的進(jìn)步,您也會(huì)給我們最大的鼓勵(lì),讓我們樹(shù)立信心,學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)。

課下,您會(huì)“搖身一變”,變成我們的好朋友。那年冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候,您帶著我們出去打雪仗,還玩老鷹抓小雞的游戲,那一操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)是我們對(duì)冬天的精靈最好的歡迎儀式。我們也因?yàn)檫@次的活動(dòng),真實(shí)的感受了冬天的魅力,更為我們的童年添加了一抹絢麗的色彩。

您對(duì)我們照顧的好像媽媽一樣,有同學(xué)生病了,您會(huì)不時(shí)的詢問(wèn)他身體狀況,能堅(jiān)持時(shí),您會(huì)在那一節(jié)課都關(guān)注他,鼓勵(lì)他:如果堅(jiān)持不住時(shí),您會(huì)快速給他的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)來(lái)接,就怕耽誤了我們看醫(yī)生的最佳時(shí)機(jī)。但您生病后,為了讓我們不耽誤功課,您總是帶病為我們上課,沒(méi)有一絲一毫的抱怨。

老師,您就像園丁,辛勤照顧我們這些祖國(guó)的花朵;您就像太陽(yáng),讓我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);您就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們……

謝謝您,老師!您辛苦了!