通過(guò)撰寫優(yōu)秀的作文，我們可以反思自己的行為，進(jìn)而提升自我修養(yǎng)的品質(zhì)，作文是我們展示自己真實(shí)情感的窗口，可以讓讀者感受到我們的真實(shí)與深情，下面是范文社小編為您分享的兩則日記作文5篇，感謝您的參閱。
兩則日記作文篇1
5月8日
心情指數(shù)：★
星期五早上，我終于把背誦卡背完了．于是就喜滋滋的回到我的座位上做好課前準(zhǔn)備，這時(shí)令我意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)毛裕潔送給我的一支圓珠筆不知什么原因冒油了，還“吐了一屋”。使鉛筆盒中的其它“兄弟”不得安寧，紛紛避而遠(yuǎn)之。
于是我轉(zhuǎn)身從書包里拿出餐巾紙，小心翼翼地拎起那支可憐的圓珠筆，仔細(xì)地擦拭著。接著又清理了鉛筆盒，當(dāng)我大功告成之時(shí)。孫琰叫道：“你的手！”我這才發(fā)現(xiàn)手上滿是筆油，兩手變成藍(lán)色的了。心想一定是剛才不小心染上的。不叫還好，這一叫引來(lái)了前面的好事者――鄔建坤，他扭頭看見(jiàn)我沾滿筆油的雙手，幸災(zāi)樂(lè)禍道：“藍(lán)魔，藍(lán)魔！我們班的張玉姣變成藍(lán)魔了！”看見(jiàn)同學(xué)有難，居然還如此落井下石，我狠狠地瞪了他一眼。更可氣的是他竟然還邀請(qǐng)同桌也一同前來(lái)觀瞻……
5月9日
天氣：晴到多云
心情指數(shù)：★★★
早上，我在學(xué)校的.草叢中捉到了一只還在沉睡中的蝸牛，人家都上學(xué)了，它竟然還蒙頭大睡，我便輕輕地地敲著它的“房子”。過(guò)了好一會(huì)兒，它的觸角才從“屋子”里慢慢地探出來(lái)，并逐漸伸長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)頂上還有個(gè)圓圓的東西，也許是它的眼睛吧，四處張望一番后感覺(jué)到比較安全了，才伸出頭，觸角下有一張小嘴巴十分可愛(ài)，之后又伸出身子，緩緩地爬了出來(lái)。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋里”漸漸地露了出來(lái)。
放學(xué)后我在書上了解到蝸牛是害蟲，啃吃農(nóng)民種的菜葉；蝸牛的殼又分為右螺旋形和左螺旋形等等，真是有意思。最后想提醒大家捉了蝸牛一定要洗手，如果你不洗手就有一種臭味。
兩則日記作文篇2
今天，老師給全班人都發(fā)了一個(gè)雞蛋。說(shuō)：“拿上它之后不能離開(kāi)身，就要像當(dāng)年母親懷我們的時(shí)候一樣?！比喾序v起來(lái)，欣喜，悲號(hào)，驚嘆，此起彼伏，連綿不斷。老師發(fā)完蛋，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我剛拿著蛋，有點(diǎn)傻眼。“一刻也不能離開(kāi)身”耳邊縈繞著老師的.話。好吧，暫時(shí)揣到兜里，便去端飯了。搖搖晃晃，心里七上八下，兜里自然也七上八下。直到坐定，心中的一塊石頭才落地。長(zhǎng)吁一聲，拿出蛋來(lái)，看著它，又想到母親懷我們時(shí)候的情景。真是小心翼翼，生怕讓孩子不舒服。（純屬想象）老師讓我們把蛋想象成自己，要像母親一樣照顧“自己”。不過(guò)，一聲“啪”使我思緒戛然而止。
默哀，肖仁兄的蛋已英勇?tīng)奚？蓱z的蛋，祝你天堂安好，不要罪怪肖仁兄啊！聯(lián)想一下，若是母親受驚之間扔掉我們，估計(jì)已經(jīng)不知所去了。不禁直冒冷汗。更加對(duì)“自己”更加小心了。
兜很深，正好放蛋。上天所賜，兜里有塑料袋，軟軟的，蛋應(yīng)該很舒服吧。活動(dòng)不敢劇烈，生怕蛋沒(méi)了。腦中又浮現(xiàn)出母親懷我們的樣子，應(yīng)該比這還要小心。況且，我們是為了交差才如此。母親不用交差，依然如此。這就是母親對(duì)兒女天性中的愛(ài)！
明天跑步要帶蛋，怎么辦？我要對(duì)它付出真心，就不會(huì)有事了吧？小心之上還要加小心。
抬頭，北京時(shí)間：20時(shí)44分42秒。護(hù)蛋旅程才4小時(shí)。噢！上帝，你讓我在后來(lái)的漫漫4晝夜中如何度過(guò)?。?/p>
兩則日記作文篇3
10月6日 星期四 晴
今天，爸爸給我買了一個(gè)螞蟻工坊。他它是一個(gè)長(zhǎng)方體的透明盒子，盒子上有一個(gè)蓋子，盒子里面是藍(lán)色的膠體，上面爬著兩只螞蟻，這便是螞蟻工坊。聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻會(huì)在膠體上打洞，以此為巢。這是真的嗎？我心里暗暗想到。一天過(guò)去了，可是螞蟻卻沒(méi)有打洞，這是怎么回事呢？我著急起來(lái)。我又翻開(kāi)說(shuō)明書，才明白其中的原因，于是我按照說(shuō)明書上寫的做了。原來(lái)螞蟻放入工坊里28小時(shí)左右才會(huì)打洞。
10月7日 星期五 晴
一大早我就迫不及待地跑到螞蟻工坊旁邊，我便大吃一驚，這么弱小的螞蟻竟然打出五條地道，地道差不多有20厘米長(zhǎng)，很細(xì),大概只有螞蟻的身子那么長(zhǎng)。有的地道是垂直下來(lái)的，有的地道卻是彎彎曲曲的。幾乎是2只螞蟻打一條地道，一只螞蟻在前面打地道，另一只在中間跑來(lái)跑去負(fù)責(zé)把多余的`海藻膠運(yùn)到上面，堆成一個(gè)小山。這兩個(gè) “小小搬運(yùn)工”用這么柔弱的工具卻打出這么精美的地道，這應(yīng)該算得上是“偉大的工程”了吧！螞蟻和自己的同伴們一起齊心協(xié)力做好了它們的蟻巢，感到了一點(diǎn)成就感，我仔細(xì)地看著，不禁打心眼里佩服起這些螞蟻來(lái)。
兩則日記作文篇4
20xx年x月x日星期一天氣晴
今天，我們學(xué)了《楓樹(shù)上的喜鵲》這篇課文，課文主要講了我撐船去樹(shù)林里打柴，看到有小喜鵲，以后我有空便來(lái)看望他們，我看到了喜鵲媽媽教他們唱歌、做游戲、學(xué)他們的拼音字母。
看到喜鵲媽媽這么辛苦地照顧自己的孩子，我不禁想到了自己的媽媽，非常感動(dòng)。
平時(shí)，我總和媽媽對(duì)著干，氣得媽媽都不理我了，我真想讓時(shí)間重來(lái)一次，好好地對(duì)待媽媽，再也不亂發(fā)脾氣了，自己事情自己做，好好聽(tīng)媽媽的話。
現(xiàn)在沒(méi)學(xué)和學(xué)過(guò)這篇課文的同學(xué)們，都要好好對(duì)待自己的媽媽，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世界上最愛(ài)我們的人。
20xx年x月x日星期二天氣晴
媽媽讓我去買菜，我一直沒(méi)有去。今天放學(xué)以后，我決定去買菜。我看見(jiàn)十字路口旁有賣菜的，是一位賣菜的老奶奶。我走過(guò)去指著其中的一樣菜問(wèn)那位老奶奶：“這是什么菜啊？”“面條菜?！崩夏棠袒卮稹！澳沁@是什么菜？”我指著面條菜上面的菜問(wèn)。老奶奶說(shuō)：“菠菜?！蔽矣謫?wèn)：“菠菜多少錢一斤？”老奶奶說(shuō)：“一塊錢兩斤?！蔽屹I了一塊錢的菠菜，兩斤特別多，差不多都有一袋了。
我回到家，媽媽看見(jiàn)我手里提著菠菜，給我了一個(gè)擁抱，說(shuō)：“妮真棒！”我說(shuō)：“謝謝媽媽。”
我本以為買菜很難，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，我明白了做什么事不要只想，要大膽去嘗試。
兩則日記作文篇5
終于放假了！真是太爽了，沒(méi)作業(yè)，我可以盡情地玩了！
“聰聰，去把屋子收拾一下，晚上給你獎(jiǎng)品哦！”媽媽神秘地說(shuō)。是什么獎(jiǎng)品呢？這個(gè)誘惑實(shí)在太大了！不管，先干活吧。累死我了，130平方米的'屋子，我一個(gè)角都沒(méi)落，通通打掃了一遍。
晚上，媽媽要下班了。我好緊張啊！“叮咚！”是媽媽回來(lái)了，我飛跑去開(kāi)門。真是媽媽，我伸出手說(shuō)：“我的獎(jiǎng)品呢？”媽媽問(wèn)：“你真打掃了屋子？”“是啊！”“好！我給你的獎(jiǎng)品就是――謝謝！”“啊？就這么一句話??？”我失望地倒在了沙發(fā)上。
真倒霉！面對(duì)兩次誘惑，我兩次上當(dāng)，看來(lái)，我真得對(duì)別人也留點(diǎn)神了，不知下次又會(huì)怎樣，咳！
