我們都知道，作文是一種表達思想和情感的文字形式，通過寫作文，我們能夠更清晰地表達自己的思想和感情，范文社小編今天就為您帶來了描寫親人的作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
描寫親人的作文篇1
“哥哥”這一個詞多普通啊，可在我讀出來“哥哥”這一個詞時，它是那么的熟悉可又很陌生。
那個晚上，他們伴隨著吵鬧聲和砸物聲，簽署了離婚協(xié)議書，從此，哥哥和我就分開了。
到現(xiàn)在我們分開有10年了。卻從沒聯(lián)系過，這是為什么，我也不解。
一個人在家時，會聽到隔壁家里的那對兄妹的嬉戲聲，好熟悉，哥哥，你還記得嗎？我們小時候，也曾那般天真無邪，在那草地上，我們一起玩耍，你追我趕，無憂無慮。好陌生，我們現(xiàn)在長大了，天真無邪也不復存在了。
一個人走在街上時，會看見一個小男孩帶著正在哭鬧的小女孩，去糖果店。好熟悉，哥哥，你還記得嗎？小時候，每次當我哭鬧時，因為你不會哄人，你也曾這樣，只會帶我去買糖，你也很了解我，知道我吃到糖就會很開心。好陌生，你現(xiàn)在不了解我，你也不知道我現(xiàn)在喜歡吃什么了。
一個人上學時，走到校門口會看見，男孩搭著女孩，然后妹妹跳下車，著急的跟男孩說了句“哥哥，拜拜”，就徑直走向教學樓了。好熟悉，
哥哥，你還記得嗎？初中時，我們也曾這樣，因為我起床晚，又要在家吃早飯，每次都要在離上課，還有15分鐘時再去學校，而我又怕遲到，就拋下你一個人去放好自行車了。好陌生，我們不會再在一起上學了，我們也再沒有見面了，誰都拋下了誰。
一個人去飯?zhí)脮r，會看見男孩和女孩一起走進飯?zhí)瞄T口，而男孩總是會打倆份飯菜飯，而女孩就去占座位，只管等著男孩回來就夠了。好熟悉，哥哥，你還記得嗎？初中時，每次放學你都會來我班找我去吃飯，然后你去打飯我去占座。好陌生，現(xiàn)在我總是一個人，你不在我身邊了，覺得好難打飯，也總是占不了座，最后之好打包回宿舍吃了。
我懷念小時候，每次餓了，哥哥都會做飯菜給我吃。我懷念小時候，每次睡覺前，哥哥都會唱歌給我聽，讓我更容易入睡。我懷念小時候，每次遇到難題，哥哥都會第一時間幫我解答。我懷念小時候，每次做錯事被罰洗碗時，哥哥都會偷偷的幫我洗了。
哥哥，你還記得我嗎？你現(xiàn)在在哪里？過得怎么樣？我很想你，你會想起我嗎？
哥哥，既熟悉，又陌生。
描寫親人的作文篇2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”寒風中，它一身傲骨，挺立。一樹似火的紅梅，在色彩單調(diào)的嚴冬中直逼你的眼，送來絲絲溫暖與馨香。只見一片輝煌的紅，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯，圍成一朵朵艷麗的花，簇擁者細小的，嫩黃的蕊，讓人忍不住將它掬在手心，飲在心頭，醉在夢中。在這半夢半醒之間，一股沁人心脾的芬芳直沖心扉，在唇齒間蕩漾，在心田里縈繞，我難以自拔……
“梅花香自苦寒來。”是寒？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨?！耙咽菓已掳僬杀?，它卻玉潔冰清，昂首肅立。在五次三番冰雪嚴寒的歷練之后，展現(xiàn)在人們眼前的，不僅僅是小小花，更是堅持不懈，堅忍不拔，百折不撓的精神，正所謂天寒地凍之下“猶有花枝俏”。古往今來，像紅梅這樣的人數(shù)不勝數(shù)。想當年，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，一舉消滅了吳國，成為了獨占鰲頭的一方霸主?，F(xiàn)任殘聯(lián)主席張海迪，身殘志堅，以她堅強的意志和頑強的毅力，最終達到了成功的彼岸，實現(xiàn)了人生的價值?？v觀世界，前蘇聯(lián)文學家高爾基，在極端艱苦的環(huán)境中，日復一日，年復一年地發(fā)奮努力，終于成為了一代文學大家。這些大文豪、大人物，都是在磨練中成長，在磨練中進步，在磨練中開拓的。在艱苦環(huán)境的歷練下，在堅強意志的鼓舞下，他們脫穎而出，儼然成為了傲風斗雪的紅梅！
紅梅，在冰雪中孕育，在嚴寒中生長，“待到春光爛漫時”，她卻不與群芳爭艷，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬斗士，我愛你！
又是一陣寒風呼嘯而來，路上行人們都不禁瑟縮了一下。誰也沒有注意到，在冰冷的嚴冬一隅，一樹紅梅挺立依舊。它們正對著寒風笑呢！
在寒風中，我的腳步越發(fā)堅定了……
描寫親人的作文篇3
我最熟悉的人是我的爸爸。他，中等身材，四方臉，眉毛很粗，眼睛大大的，盡管老爸身材不是特別高大，但是在我的心目中，爸爸卻是個頂天立地的男子漢。
我的爸爸特別喜歡讀書，每天下班回到家，他總是坐在書房里捧著一本書讀，有時候我和媽媽叫他吃飯，他嘴里雖然答應著，身體卻一點也不誠實，眼睛絲毫沒有離開書，讀得津津有味的，好像都不用吃飯了似的。因為這個，我和媽媽還給爸爸取了個外號：“大書蟲”，爸爸笑哈哈地對我說：“我是大書蟲，那你就是小書蟲啦”。
爸爸特別關心我的學習。每當我在學習中遇到困難想要放棄的時候，爸爸總是鼓勵我，告訴我：“成功在于堅持不懈的努力，再試試，再試一次你就成功了”，當我把問題解決了之后，爸爸總是驕傲地說：“看！聽老爸的沒錯吧！”那得意的樣子就好像是他自己成功了一樣。
爸爸不僅關心我的學習，還特別關心我的身體。我記得去年冬天的一個晚上，已經(jīng)九點多了，我卻生病了，因為感冒發(fā)燒，又嘔又吐的，爸爸二話不說就跑出家門給我買藥，回家的時候已經(jīng)十點多了，原來因為天氣太冷，又下了雪，很多藥店都早早地關門了，爸爸是跑了好多家藥店才買到藥的。我愛我的爸爸。
爸爸很疼我，會給我講很多有趣的故事，給我買好多好玩的玩具；爸爸對我也很嚴格，當我犯錯誤的時候，他總是給我指出來讓我改正，督促我進步。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸，我會更加努力去報答爸爸對我的愛。
描寫親人的作文篇4
張小姐六十多歲了。就像走在街上的老婦人一樣，她的頭發(fā)蒼白，臉上布滿皺紋。學生們都說因為她出色的演講，學校邀請她來我校任教。她真的很棒，但我們最喜歡的是張小姐的幽默。無論你犯了什么錯誤，你都會“欣賞”張先生幽默的批評。
有一次，語文試卷發(fā)完了，全班幾乎都意識到了，也就是，沒有“趙貴”望著講臺，老師正皺著眉頭盯著試卷。拿著它，看著左上角的名字，輕輕地搖著頭，喊道:“招王貴!”大家都驚呆了，他們都在納悶，有沒有“趙王貴”?！?/p>
同學們驚訝地看著我，我看著你，喃喃自語。我知道。我輕輕地拍了拍趙貴。趙貴恍然大悟，不知所措地站了起來。老師關切地看著他，好像站在一個陌生人面前。她鄭重地問:“你是趙王貴嗎?”“我,我……”趙貴很尷尬。他對自己的后腦勺作了一番解釋，然后笑了。“我在找趙王——鬼!”老師拿起試卷，故意念著:“汪”和“鬼”都很重?！袄蠋煟野选倒濉瘍蓚€字分開了。趙貴低下頭，解釋說他立刻臉紅了。
“哈哈……”全班同學都大笑起來。老師把卷子遞給他，趙貴趕緊把“王”和“鬼”擦掉，工整地寫了“玫瑰”兩個字。老師點點頭，笑了。但很快她放下了笑容，嚴肅地對我們說:“有些學生寫得不好。主要問題是間接結(jié)構(gòu)不正確。寫作就像蓋房子，架子不規(guī)范，不緊湊，房子不塌!老師建議我們爬上中文單詞柱，說練習這個單詞很有幫助。
這就是曾經(jīng)教過我們的老師。她從來不看我們。她總是讓我們認識到笑的缺點，笑過后才明白真相。有時候，我真的很想故意犯一個小錯誤，“開心”的享受老師的幽默哈!
描寫親人的作文篇5
my mother is 36 years old, long longhair, intermediate mixed with a few gray hair, a pair of gentle eyes, high nose, big eyes, in my opinion, mother as a whole is very beautiful.
mother, you comforted me in my sad; you encourage me when i encounter a failure, you guide me when i walk in the wrong direction.
strict with me in your learning; you to me in life takes good care of me.
ah! your mother for the sake of my life, learning to pay a lot, i will not live up to your expectations, study hard and make a good filial piety you in the future, contribute to the country!
描寫親人的作文篇6
我喜歡“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”的桃花，也喜歡“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中”的菊花，還喜歡“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅花……但是，我更喜歡那奇特的仙人掌。
有一天，我路過花鳥市場，看到了一盆仙人掌，我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特，它扁扁的，同時又有點圓潤，好像一顆從天而降的雨滴，也有一點像豎起的小兔耳朵。它的渾身綠綠的，從下到上，由深綠到翠綠，可漂亮了。令我意想不到的是，它全身布滿了一簇一簇的黃點點，可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇，于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點點。摸上去感覺毛絨絨的，有點兒軟，手指上還有點癢癢的，我這時候才恍然大悟，原來這就是它的刺，只不過還沒長大而已。所以，我把這盆仙人掌帶回了家。
回到了家，我更加仔細觀察仙人掌了，我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的？好奇心驅(qū)使著我，我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn)，原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平，還長著刺，而里面的肉卻十分光滑，好像一塊美味的果凍，也有一點像香甜的`蘆薈。我用小手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它滑滑的，黏黏的，還有一點清涼感。我又湊上去聞了聞，覺得它的味道帶著竹子的清香，可又有點像是雨后的小草散發(fā)出的味道。
當然，我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢！記得有一次，我好幾天都沒給它澆水，當我想起它的時候，我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子，著急地往陽臺跑去。但不可思議的是，那盆仙人掌依舊翠綠，依舊精神奕奕，依舊富有生機。它那樣子，好像在對我說：“我是沙漠里的王者，幾天不澆水對我來說根本就不算什么！”?？粗@盆仙人掌，我感嘆它的生命真是頑強?。?/p>
我喜歡仙人掌，喜歡它的奇特，它的頑強，它的美麗。
描寫親人的作文篇7
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的`精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
