只有結(jié)合題目要求所寫的作文才是值得閱讀的，優(yōu)秀的作文是我們培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的重要方式，以下是范文社小編精心為您推薦的我親愛的作文參考8篇，供大家參考。
我親愛的作文篇1
我從小就跟爺爺住在一起，現(xiàn)在爺爺搬走了，現(xiàn)在想起來都甚至有些忘記了爺爺那雙溫暖的手。
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙?？蓜偛?，他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！
冬天，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈?。風(fēng)再大，雨再猛，任憑它們?cè)鯓用秃饋y叫，我一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)橐浑p小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸，就是我。
夏天，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈?。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進(jìn)了菜畦，伴隨著一粗一細(xì)的兩種笑聲，一大一小，一大一小，那西瓜好甜呀！
過了幾年，冬天又來了，又下起了雪，天氣明顯比以前冷了許多，這次我們沒有回到鄉(xiāng)下，爺爺?shù)?手也不在玩我們身旁，當(dāng)我伸出小手尋覓，從前冬日里的溫暖，可是那溫暖已不在身旁，在我的故鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)有兩年沒有見到爺爺了，今年的春節(jié)，我還要再觸碰一下爺爺那溫暖的水。
我親愛的作文篇2
對(duì)于初一這個(gè)東西，我表示很無奈，為什么有分班這個(gè)東西，當(dāng)我和我閨蜜女神去看分班情況時(shí)，我是最先看見她名字的人，而我卻遲遲找不到，不用想了，不是一班的，即使知道，可我還是在傻傻的尋找，找了半天，終于找到我名字了。
可他呢？不是一班的，為什么我想要一個(gè)班的人永遠(yuǎn)不是一班的，我邁著沉重的腳步，猜想他應(yīng)該跟她一班，她長(zhǎng)的好看，比我高，他也長(zhǎng)的好看，可偏偏被我猜重了，沒錯(cuò)，她們一班的！
即使這樣又如何，初中是新的開始，我有了我新的同桌，一個(gè)木瓜，一個(gè)搞笑，他們兩都是11月的，我比他們大了9個(gè)月，想起來我就想笑，連忙讓他們叫我姐姐，可他們不肯，不過沒事，慢慢來，啊哈哈哈。
最喜歡的還是英語課，英語課有男生女生名字，我經(jīng)常叫搞笑的那個(gè)同桌艾麗絲，即使他們是男的，課仍然這個(gè)叫他，我呢，就取個(gè)男生名字，埃里克，坐在我后面的同學(xué)經(jīng)常說我是哪個(gè)神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的，我傻笑的看著他們，沒事沒事，都是神經(jīng)病。
對(duì)于我那個(gè)木瓜同桌，就叫他木瓜吧，他比較內(nèi)向，感覺有時(shí)候傻傻的，看著那些有時(shí)候表情特別蒙的男同學(xué)，我問了一個(gè)奇葩的問題，你傻了嗎？點(diǎn)頭，你失戀了？點(diǎn)頭，啊哈哈哈，他們反應(yīng)過來時(shí)連忙搖頭，可笑死我了。我那個(gè)木瓜同桌一下子就發(fā)呆了，我隨便問了句你失戀了啊？突然平靜的他居然突然暴躁，一言不合就踢我，那個(gè)酸爽，他對(duì)于失戀這個(gè)詞好像很敏感，我一說失戀這個(gè)詞就踢我，我前面那個(gè)女同學(xué)讓我別說了，在說小心他踢你！木瓜同桌其實(shí)數(shù)學(xué)應(yīng)該很聰明吧，數(shù)學(xué)疑難雜癥就問他，我旁邊的同志問我，你小學(xué)是怎么過來的，我說抄來的，她們都笑著看我，我說真的，我作業(yè)有些都是抄來的，我不聰明，就只有個(gè)學(xué)霸閨蜜，她在我心中就是我的女神。
我親愛的作文篇3
一位快樂、學(xué)習(xí)一般的女孩，經(jīng)過老師的再三調(diào)位后，她便成為了我的同桌。
她每天都和我說說心事，我們之間互相幫助，在八年級(jí)的那年，我和她成為了同桌，和她在一起的日子，我每天都很快樂。
當(dāng)早晨我來的時(shí)候，她便早已來到了，她問我一些問題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在課下時(shí)，我們一起玩耍。
有一次，我因家里有事沒有上學(xué)，哪一天她并沒有說太多的話，她也感到自己被人忽略、很孤單。
她每天都穿著紅色或藍(lán)色的上衣，扎著辮子，她每天都快樂無比。她那模樣，我至今還未曾忘記。
我的同桌有時(shí)會(huì)像白云一樣依賴著藍(lán)天，她總是用那短短的一句話來理解更多。
藍(lán)天中的白云很多，可我并沒有感到不能分辨，她總是那樣的與眾不同，我甚至可以輕易分辨出來。
她是那樣的高傲，像在雷電中的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔，你那種高傲、勇敢的精神，讓我難以忘懷。
我的同桌也許在班里并不太突出。但是，她那熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的精神令我欽佩。
同桌，你是我在初中時(shí)最好的朋友，是你讓我逐漸熱愛學(xué)習(xí)，是你讓我在初三時(shí)過得如此快樂。
我的同桌，你的外貌、語言，你對(duì)我說話時(shí)的眼神，我都記得。你是我的朋友。
與眾不同的你，讓我懂得了許多，例如：朋友是一位給你安慰的人等等。
我的同桌讓我變得更加開朗，也讓我的學(xué)習(xí)有了很大的提高。
自從初三后的分別，我們很少見面，你還曾向原來一樣每天過得很好。
由于我們之間的互幫互助，我們之間的關(guān)系越來越好，我們雙方的學(xué)習(xí)也有了明顯的提高?？墒?，不只是因?yàn)槭裁丛颍蠋熡忠{(diào)位了，老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。
這就是我的同桌，那位讓我擁有開心，讓我更加開朗的同桌。
我親愛的作文篇4
昏黃的路燈照著你離開的身影，從前的那個(gè)你漸漸離我遠(yuǎn)去。親愛的，你讓我忘記你，可我告訴你，忘記，是一種境界。
還記得，你曾經(jīng)不知因?yàn)槭裁炊欢瘸聊?，甚至是自閉。我想告訴你，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你不能只欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己的長(zhǎng)處。
親愛的，當(dāng)一切成為事實(shí)，無法逃避，那就昂起你的頭，哪怕流淚，也要勇敢面對(duì)。因?yàn)椋艺J(rèn)識(shí)的你，是勇敢的，是從不服輸?shù)摹?/p>
那天中午，外面下著大雨，我又想起了你。記得也是這樣的天氣，我們?cè)黄鸫騻闳ス浣帧Ｄ菚r(shí)的你，熱情活潑，無拘無束，像是一只自由飛翔的小鳥。哦，對(duì)了，親愛的，你還記得嗎？我曾經(jīng)問你：“鳥兒為什么能飛？”你想了想，搖頭。我說：“因?yàn)樗鼈兿蛲{(lán)天，并努力起飛，奮力擺脫地面上的羈絆?！蹦阏f你要永遠(yuǎn)做一只鳥?？墒?，你食言了?？纯船F(xiàn)在的你，整日不說話，不笑，沒有任何表情，像一個(gè)每天只知道背著書包上學(xué)的機(jī)器。
親愛的，我想念那個(gè)曾經(jīng)與我一起散步，一起打羽毛球，一起笑，一起鬧的那個(gè)你，那個(gè)真實(shí)的你，那個(gè)你所喜歡的你自己。
親愛的，佛曰：這是一個(gè)娑婆世界。娑婆即遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福，你也不會(huì)體會(huì)到快樂。聽到了嗎？親愛的，每個(gè)人的人生都會(huì)有遺憾，沒有遺憾的人生便是不完整的人生。親愛的，不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)雨否定以后的陽光。
親愛的，回頭想想，人生如戲，我只是你的過客，你自己才是唯一的導(dǎo)演，前半部戲不管如何讓人后悔，也無法重新改編，現(xiàn)在唯一的選擇是讓后半部日臻完美。親愛的，你記住了嗎？
現(xiàn)在，我們常走的那條路，常去的那家店，事物依舊，人卻已散。
親愛的，你曾說，成長(zhǎng)是一個(gè)充滿遺憾的過程，注定要將本性掩藏。對(duì)于前半句話，我一直深信不疑，然而對(duì)于后半句，我想說：所有的傷痛和難堪都會(huì)被記憶碾碎，暗淡在時(shí)光的浮塵之中。
人生之旅，風(fēng)一程雨一程，人生腳印或深或淺，美好事物常從指縫滑落，悲傷與陣痛，連接冷暖更迭，交替人生苦樂。美好的過去值得留戀，但不能指望誰都給你陽光。
親愛的，我期待見到一個(gè)全新的你，一個(gè)你喜歡的自己。
我親愛的作文篇5
在我的生活中，有許多人值得我去愛：老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游；同學(xué)讓我感受到友誼的溫暖；家人給我無盡的關(guān)愛……可是，我最親愛的人是我的媽媽。
媽媽的個(gè)子不高不矮，白皙的皮膚透著健康的紅潤(rùn)，一雙黑寶石似的眼睛飽含著慈愛，鼻梁又高又挺，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀色的發(fā)絲。媽媽日夜操勞，把她全部的愛饋贈(zèng)給我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我的照顧總是無微不至。記得有一次，我的中耳炎發(fā)作了，疼得我睡不著覺。媽媽就一直陪在我身邊，一會(huì)兒給我倒杯水，一會(huì)兒摸摸我的頭。看著我受苦的樣子，媽媽的眼里滿是心疼，嘴里一個(gè)勁兒地說：“可憐的小孩兒，為什么不能讓我去替你呀！”后來，我的中耳炎好了，可是把媽媽累壞了。在我生病的這五六天時(shí)間，媽媽為了照顧我，吃不下睡不好，紅潤(rùn)的臉變得蠟黃，炯炯有神的眼睛變成了疲憊不堪的熊貓眼。我內(nèi)疚的說：“媽媽好辛苦呀。”媽媽卻摸著我的頭說：“只要你們平平安安的，我就不覺得累?！?/p>
媽媽還很經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)，讓我注意積累知識(shí)。我們一起去黃河森林公園，媽媽硬是讓我把景點(diǎn)介紹背下來。每到一處景點(diǎn)，她就在我耳邊講一些描寫景物優(yōu)美的句子，并且讓我重復(fù)記憶。一次我們?nèi)ニ吙慈章?，媽媽又觸景生情，讓我背誦“半江瑟瑟半江紅”“落日熔金”等相關(guān)的詩(shī)句。弄得我心里很煩，可是嘴里又不敢說。后來在寫作中，我慢慢的體會(huì)到了積累知識(shí)的這些好處，作文水平越來越好，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這時(shí)，我才知道了媽媽的良苦用心，從心里感激媽媽。
我在媽媽愛的懷抱里幸福的成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記：銘記她對(duì)我的精心呵護(hù)，銘記她對(duì)我的悉心培養(yǎng)，銘記她那慈愛的臉龐……
我親愛的作文篇6
媽媽的愛媽媽的愛就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，綿長(zhǎng)而深遠(yuǎn)。吹生著世界萬物，盈盈步履間，您帶來了勃勃的生機(jī)。媽媽的愛是一艘大船，載著我駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。媽媽的愛是一把大大的油布傘，她為我擋去了狂風(fēng)和暴雨，卻不管時(shí)間和歲月在她的額頭劃上記號(hào)。媽媽的愛是潤(rùn)澤心靈的一眼清泉，在這繁華的世界中，告訴我用一泉清水洗盡鉛華，干干凈凈的做一個(gè)有用的人。媽媽，您，是一顆茂盛的大樹，我是那從茂密的樹葉間飛出的一只小鳥，每一根羽毛的成長(zhǎng)都凝結(jié)著您的`深情撫愛和諄諄教導(dǎo)。媽媽，您，是一座高高的山峰，我是山間孕育而生的一抹綠色，是您用博大的胸懷賦予我?guī)泶荷珶o限。媽媽，您，是一首優(yōu)美的交響曲，我是旋律中舞動(dòng)的一個(gè)音符，我的樂曲輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。媽媽，您，是一條奔流的小溪，我是溪澗快樂的小魚，不管游向何方，都是溪水的愛戀和依靠。媽媽，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光。媽媽，您生命的胸懷，是大海一般的寬闊，不是天空勝似天空。親愛的媽媽，您的愛—這世間最偉大。
我親愛的作文篇7
媽媽，一個(gè)令人感到親切令人感到溫暖的名詞;母親，一個(gè)多么悅耳多么動(dòng)聽的名字。
在人生當(dāng)中免不了有不同的挫折不同的困難，但又是誰把你從失落中扶起，在頹廢中鼓勵(lì)你呢?就是你的媽媽!
有不小城市的孩子嫌?jì)寢屘^的嘮叨，嫌?jì)寢尣粔驉圩约?，嫌?jì)寢?......但是在你們的投訴聲響起時(shí)有否想到在孤兒院里面那些失去媽媽的孤兒又是多么盼望可以聽到媽媽優(yōu)美的聲音，可是你們竟然在嫌棄你的媽媽，你們知道你們是幸福的嗎?
在狂風(fēng)暴雨中媽媽給你送雨傘時(shí)，你感到了愛嗎?在炎熱的夏天里媽媽給你送上汽水時(shí)，你感到了愛嗎?在你考試滿分時(shí)媽媽和你分享你的喜悅，你感到了愛嗎?在回望你的過去，尋找你的甜蜜，感受一下屬于你的母愛吧!
如果要我選出世界上最美的人，一定是媽媽。因?yàn)樗麨榱宋覀兏冻隽怂麑氋F的青春，所以他永遠(yuǎn)是美麗的。如果要我選出世界上最貴重的東西，那么一定是母愛。因?yàn)樗麨槲覀儙砹诵律?，帶來了溫暖，帶來了幸福。在世界上有很多很多的美人，但又有那個(gè)人比媽媽更加無私呢?在世界上有多種多樣的愛，但又有那種愛比母愛更加偉大呢?
請(qǐng)?jiān)试S我在這對(duì)天下各位媽媽說一聲：媽媽你辛苦了，我愛你，我的媽媽
我親愛的作文篇8
看，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)高高鶴立著的身影，便是我們最最親愛的王老師。
王老師羽毛球打得好，為此經(jīng)常有同學(xué)來找王老師比賽，說是進(jìn)行一場(chǎng)高手之間的對(duì)決。那天上午，暖陽初照，微風(fēng)拂臉，王老師又和一位不知深淺的毛頭小子進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。他一會(huì)將球打到后場(chǎng)，一會(huì)兒挑到網(wǎng)前，球聽了話，長(zhǎng)了眼。那位小男生被王老師戲逗弄得頭暈，毫無招架之力。老師還是絲毫沒有忍讓的意思，和孩子一樣較真。他和學(xué)生打球，贏了，連眼角的皺紋都在舒展躍動(dòng)；如果輸了，卻不知怎的，笑的更歡了，笑瞇瞇的眼睛里，閃出長(zhǎng)者才有的慈愛的神色。
中午我常進(jìn)辦公室，老師們困倦地伏在桌上，只有王老師挺坐著。他正在批改試卷，行筆如風(fēng)。桌上的飯菜都涼了。累了，便用手揉揉太陽穴，卻仍筆不離手。
王老師很有愛。記得有一次剛上完體育課，我熱得脫下外套。剛好王老師經(jīng)過，他微微蹩眉，擔(dān)心地說：“穿上，要凍感冒的?！蔽疫B忙乖乖地穿上，王老師似乎還不滿意：“下次記住了哦。”
上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有個(gè)女生800米跑了個(gè)倒數(shù)。她疲憊地蹲在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，看著前方觸動(dòng)悲傷與哀愁的塑膠跑道，便黯然地把目光轉(zhuǎn)向了別處。她肩膀顫動(dòng)，臉微微揚(yáng)起，似乎一低頭，眼淚就會(huì)掉下來的。王老師來了，在每一個(gè)同學(xué)傷感失落的時(shí)候，他總是第一個(gè)趕到。他俯下身，摩挲著那個(gè)女生的肩膀，就像一個(gè)慈父安撫受了委屈的孩子。她終于掉下了淚水，那淚水里，有心傷，亦有感動(dòng)。
老師，你是我們最最親愛的暖男。
