第一的作文600字模板7篇

時間:2024-08-29 作者:Gourmand 作文大全

在校園的日常生活中,作文是我們經(jīng)常接觸的一種文本,豐富了我們的學(xué)習(xí)體驗,優(yōu)秀的作文可以讓我們領(lǐng)略到語言的美感,以下是范文社小編精心為您推薦的第一的作文600字模板7篇,供大家參考。

第一的作文600字模板7篇

第一的作文600字篇1

9月1日同學(xué)們開學(xué)了,在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點播出了《開學(xué)第一課》這一節(jié)目,該節(jié)目形式獨具一格,深入淺出,讓同學(xué)們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開學(xué)第一課》主題為“奮斗成就夢想”,看完節(jié)目之后也頗有感觸,相信對于今年的主題,相信不同的人看了便會有不同的感受。下面就是僅代表我個人的想法與感悟。

一個人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過失敗,不經(jīng)過挫折,不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個個生命的奇跡。

我們都知道逆流而上的魚兒,一路過險灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥、過山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結(jié)局并不圓滿,但魚兒可能并不后悔。因為美在過程,人生亦如此,在追求夢想的過程中拼搏出的精彩與輝煌。

在這短暫的人生中如果沒有一個能使自己為之奮斗的夢想,那人生將變得暗淡無光,即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。成功更是與我們遙遙相望。此時,我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的深刻含義。

實現(xiàn)一個夢想不僅僅是堅持不懈,更要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。理想,每個人都會有,可是為了理想去努力,去奮斗而實現(xiàn)理想的人卻并不多。有些人只會空想,他們只會常立志,而不會立長志,他們只是幻想家。而努力實現(xiàn)理想的人才是真正的成功者。

有遠(yuǎn)大的理想是一件好事情,可只去盲目地追求,是不行的。哪怕你去天天向著月亮,向著流星許愿,也沒有用!只有為理想努力,奮斗,才能實現(xiàn)它。

常言說無智者,常立志;有智者,立長志。一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想,卻整天無所事事,遇到挫折就退縮,遇到困難就打退堂鼓,這樣的人是不會成功的。而樹立了遠(yuǎn)大的理想之后,一直朝著理想努力,這樣的人才會成功。

盲目的追求是枯死的花朵,永遠(yuǎn)也不會盛開!而真正得努力了,就一定能靠近自己的理想,夢想!讓夢成真!人生在世,每個人都應(yīng)該擁有一個夢想,擁有一個實現(xiàn)的目標(biāo),擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想,追求夢想,實現(xiàn)夢想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值是需要創(chuàng)造的,青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實地干實事,堅持不懈圓夢想!

從自身做起,從點滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動充實青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢想,用拼搏成就夢想。

通過觀看這期《開學(xué)第一課》,能讓我們明白要珍惜來之不易的生活,珍惜時間,特別是作為青少年的我們,珍惜自己的青秋,努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中,樹立正確的人生價值觀和理想目標(biāo),并且積極前進。我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。

第一的作文600字篇2

今天是9月1日是開學(xué)的第一天,這一天我們迎來了新的學(xué)期,新的的校園生活,迎來了新的開學(xué)第一課。

今年的開學(xué)第一課,我們認(rèn)識了一個新的成龍,一個人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個沒有偶像包袱的人。別人拍戲無非是為了掙錢出名,而他拍戲是為了用自己的行動傳播中華文化和故事。小時候的成龍叔叔有夢想,只是心中的正義感在引導(dǎo)他,最后做演員成了他的夢想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊?,從群眾演員到主角,他比別人更努力。他全身上下的每一個地方都受過傷,可他依然堅持。

隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來到現(xiàn)場。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事,也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢上學(xué)的夢想。同時解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的`渴望。

c919飛機總設(shè)計師、工程院院士吳光輝也來到了現(xiàn)場。他憑借自己的努力成為了中國恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生,他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。c919飛機的總設(shè)計師。

在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個無殼孵化小雞的實驗。王源在實驗多次后最終成功。

新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫;新的曙光對我們帶來;沒有什么理由,只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史,但我要表達(dá)的中心只有一個,懷揣著夢想努力前進吧!

第一的作文600字篇3

前幾天中央氣象臺就預(yù)報:近期全國大部分地區(qū)將有一次降雪過程。果然,從星期三早晨開始,天就昏暗下來,天氣也驟然變冷,下午就開始飄落起雪花來了。

星期四的早晨,我早早的起床了,打開門一看,哇!真的下雪啦。雪花紛紛揚揚地從空中撒下來,撒得很輕柔、很恬靜、很均勻、很有層次;隱隱約約還可以聽到“沙沙沙”的聲音,真是一幅美麗的降雪圖。

我站在家門口,放眼望去,田野里、小橋上、房屋上、樹枝上,漫山遍野都積滿了雪。雪給大地裹上了厚厚的銀裝,整個世界都變成了銀白色的王國!

我撐起一把小傘,走在鋪滿雪的道路上,每走一步,就會在雪地上踏出一個深深的腳印。村里的小狗小貓興奮地在雪地上蹦蹦跳跳,留下一串串梅花似的腳印。此時我的腦海里立即浮現(xiàn)出“天地一籠統(tǒng),井上黑窟窿,黑狗身上白,白狗身上腫”的詩句!看來動物們也很喜歡雪?。?/p>

第二天,雪停了,雪地成了孩子們的樂園。孩子們穿著色彩斑斕的衣裳,在雪地里追趕著、嬉鬧著;溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗,高興極了!大人們?yōu)榱俗尩缆吠〞碂o阻,自發(fā)的拿起自家的鐵锨、鋤頭、掃帚,在道路上鏟雪、掃雪,把道路上的積雪清掃得干干凈凈,為大家的出行提供了方便。

我突然看到一棵樹上,好像有什么東西。走近一看,原來是幾只雞。那幾只雞看看天,白茫茫的;看看地,也是白茫茫的;臥在樹上回不了家了,我不由得笑出了聲。

雪,在我們眼中不過是很平常的東西,但它給人帶來歡樂。農(nóng)諺不是說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”嗎?這場大雪預(yù)示著明年一定是個豐收年,人們怎能不高興呢!

我愛冬天,我更愛冬天的雪。

第一的作文600字篇4

聽著別處下雪的消息,我也盼望著我的的家鄉(xiāng)下雪。多希望來一場紛紛揚揚的大雪,來將我的家鄉(xiāng)裝飾一番。

還記得去年冬天,家鄉(xiāng)里下了好幾場大雪。那段時間里,一開門,我的視線就被外面雪白的世界所驚艷。白茫茫的的大地,樹枝上全是晶瑩的冰晶,冬天的世界是多么的美麗!

今年的雪還沒有來臨,我盼望著,盼望著一場雪又給我?guī)硪粋€童話般的世界。這幾天,家鄉(xiāng)的氣溫很低,每日里都陰沉沉的,寒冷的風(fēng)吹刮著。不僅我,家鄉(xiāng)里所有的人都希望這個冬天來上一場大雪,能給我們帶上歡喜。

下雪的冬天永遠(yuǎn)都是受人喜愛的,雪花帶給了我們太多的快樂。一個冬天,只要下了一場大雪后,雪地里都少不了人們玩鬧的身影。調(diào)皮搗蛋的兒童們,包起一個又一個雪球朝著對方砸去,稍大一點的孩子,已經(jīng)玩膩了雪仗,轉(zhuǎn)而在雪地一側(cè)精心的堆起小雪人來??刹灰詾槎斓难┑乩锞椭皇呛⒆觽兊挠螛穲@,在屋子里悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著,笑看著雪地里玩耍的兒童。

雪帶給了我們多么溫馨美好的回憶,去年家鄉(xiāng)的雪至今還在我的腦海里宛若昨日,只不過今年的我又成長了一歲?,F(xiàn)在的我在盼望著今年冬天的雪,我盼望著看到白色的雪花紛揚在大地間的景象,盼望著雪給家鄉(xiāng)人們帶來的歡樂時光。

就在昨晚,我還做了一個夢,夢里我早上起床了后,打開窗戶,外面的世界就已經(jīng)變成了雪白。我心中一直盼望著的場景夢幻般出現(xiàn)在我的眼前,外面天空還在飄著鵝毛般的雪花,今年的冬天下雪了。

真希望,我明天起床的時候就能夠看到我昨晚夢中的景象。

第一的作文600字篇5

今天是開學(xué)的第一天,見到孩子們真高興!

第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情,同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。

王昱凱同學(xué)說:“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈,是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球,真是好看極了!”一句完整的話,回答了老師的問題。此時我出示今天的課題,讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字,我是在學(xué)校的牌子上看到的,有這兩個字,我認(rèn)識?!蔽艺f:“真棒,你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字,真了不起!”接著潘葉說:“我知道“良”字,你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白,是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說:“我知道“好的”這兩個字,是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有,我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興,表揚他說:“王子涵真厲害,記憶力真好,學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得,了不起?!?/p>

這時,我和同學(xué)們說:“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí),還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動,又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶,鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中,讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法,大家高興嗎?”

“樂于傾聽,勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的,我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué),孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?

第一的作文600字篇6

“雷——雪——玲——!你給我滾出來!”隨著一聲濤天大吼,某位頂著一個“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠,一邊從自己的小窩里爬起來,揉了揉惺忪的眼睛,慢悠悠地說;“干嗎啊,老媽,現(xiàn)在才八點耶,你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人,這么早起床呢?”“八點?你也知道現(xiàn)在八點啊,早?你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢。”某位少女一聽,“老媽,那是有原因的啦!”“原因?又是什么原因?哼,反正你無論再怎么狡辯,你還是要晨跑!”“啊,不,我早飯還沒吃呢!不,我不要去晨……”可憐某個背催的少女,話還沒說完,就被人拖走了……

說起這個女孩,真是叫人又氣又無奈:在家里,乖巧懂事,在學(xué)校,瘋狂吵鬧;在老師面前害羞靦腆,在同學(xué)面前,大大咧咧。她啊,可是標(biāo)準(zhǔn)的兩面派,雖然對自己熟悉的人大方熱情,但是對不太熟悉的人卻特別靦腆,以至打個招呼的聲音都小得像蚊子一般,如果你對她不了解的話,肯定要以為她是個害羞的女孩!

說起來,雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情,但是啊,她的性格可膽小級了!這不,某天,老師叫她上臺了背誦課文,雖然她背誦課文已經(jīng)到了課文“倒背如流”的境界,但是,對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說,難免有些緊張,可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了,這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了,于是,當(dāng)天,某女在課堂上背得那個叫結(jié)巴啊,立馬把老師惹急了,罰站了一節(jié)課,可一到下課,她哪里還有先前這股慚愧勁,立馬像剛飛出牢籠的小鳥,沖了出去……

看到這里,你們一定會奇怪:我怎么會對她那嗎清楚,不錯,我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派!

第一的作文600字篇7

時間如流水般從我們指縫流走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,在這六年里,有許許多多難忘的事,它們?nèi)缫估锏拈L明燈,無時無刻不點亮著我的心房;又好似美麗的彩虹,為我的生活增添了些許亮麗。但最讓我難忘的還是那一次……

一天下午,風(fēng)和日麗,可教室里卻響起了一陣陣怨喊聲:“??!老師要考卷了!?!薄把剑疫€沒練呢!”一眨眼,卷就發(fā)了下來,剛要練的人還沒看上一眼就被迫收回了書,一時之間教室里由同學(xué)的`嘈雜聲變成了“沙沙”的寫字聲。我答的挺快,自信滿滿,可我忽然發(fā)現(xiàn)寫錯了個空,糟糕!沒帶膠帶。我馬上向同桌求援,可同桌正在用,不借!四周的同學(xué)都在用,這可如何是好?這時我的腦海里好像有個大大的紅叉出現(xiàn)在我的接近完美的卷子上,我心灰意冷了??删驮谶@時心中突然想到一個字-“偷”。我看過許多人偷東西,可沒想到自己也加入了這個行列,但眼前只有這條路可走了。于是我把手伸向了同桌的膠帶,她正用心答題呢。我心里暗自高興:哈哈,天助我也.”我的手轉(zhuǎn)眼間便觸到了膠帶的邊緣,可就在這時,同桌的頭扭動了一下,我嚇得手如梭子一般縮了回來,事才剛開始,我頭上就已經(jīng)層層虛汗。同桌見無異樣又繼續(xù)答題,我的“行動”也在繼續(xù),又和剛才一樣,我的手再次摸到了膠帶,輕輕往我這邊拖,手也在不住的抖,終于到了桌邊,一只手把膠帶向下一推,另一只手順勢接住,真是驚心動魄啊。我以最快的速度用膠帶粘了錯誤??傻姑沟娜撕葲鏊既馈M劳蝗慌牧艘幌挛壹珙^說:“你看見我膠帶沒?”我嚇了一跳,強擠出點笑容說:“沒,沒看見?!蓖缆冻龊傻哪抗獾€是把頭轉(zhuǎn)了回去,我連忙把膠帶放在他書包底下,才松了口氣,繼續(xù)答題。

雖然這件事不算是真正的偷東西,但每當(dāng)想起這件事,我心中依然有種難堪之意。