作文是我們?cè)趯W(xué)校中最常見(jiàn)的寫(xiě)作任務(wù)，作文是展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)才華和文化修養(yǎng)的重要途徑，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我自己的歌作文優(yōu)秀5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我自己的歌作文篇1
我——張孝宇，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，六年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)上課會(huì)講講小話，做做小動(dòng)作?，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生，而是一名光榮的中學(xué)生，所以一定要改掉這些毛病。
我當(dāng)然也有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)助人為樂(lè)，有的時(shí)候同學(xué)沒(méi)帶什么文具，只要我有我就一定會(huì)借，而不去拐彎抹角的去推脫，說(shuō)去找別人借；或騙他說(shuō)沒(méi)有。我記得有一次，一個(gè)朋友摔傷了，我和幾個(gè)朋友把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我和幾個(gè)同伴都出一點(diǎn)錢(qián)，湊齊所需的錢(qián)。直到把他送回家，我們才離開(kāi)。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是打乒乓球。五年級(jí)的時(shí)候就看有幾個(gè)朋友在打乒乓球，當(dāng)時(shí)我就想：“乒乓球有趣嗎？”又過(guò)了兩個(gè)星期，在兩個(gè)星期中我的心中仿佛只有一個(gè)問(wèn)題：“乒乓球有趣嗎？”又過(guò)了一個(gè)星期，在這個(gè)星期中心里感到很糾結(jié)，到底學(xué)不學(xué)乒乓球呢？如果學(xué)的話，在剛開(kāi)始的時(shí)候打的不好，朋友就會(huì)看我笑話。如果學(xué)會(huì)了，打的也不錯(cuò)，朋友也就不會(huì)笑話我了，而我又多了一個(gè)特長(zhǎng)。在這兩個(gè)決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會(huì)有收獲，被別人笑笑又怕什么呢！到時(shí)候?qū)W會(huì)了，比他們打的更好，他們就會(huì)對(duì)我刮目相看。
在接下來(lái)的時(shí)間里，只要我有時(shí)就和爸爸打乒乓球。過(guò)去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過(guò)15天。六年級(jí)了，從學(xué)乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個(gè)又一個(gè)。
六年級(jí)比以前更嚴(yán)了，能玩的時(shí)間也少了許多。可是一年過(guò)去了，初一了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的“菜鳥(niǎo)”了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進(jìn)，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學(xué)會(huì)了打乒乓球，也明白了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
這就是我，愛(ài)樂(lè)于助人不求回報(bào)，有持之以恒的精神，不放棄。
我自己的歌作文篇2
在社會(huì)上，我們總是會(huì)被別人評(píng)論，有正面的也有負(fù)面的。當(dāng)我們聽(tīng)到別人的贊美時(shí)，我們會(huì)審視自己?jiǎn)幔慨?dāng)我們被別人誹謗時(shí)，我們會(huì)懷疑自己并思考這是否正確嗎？這需要我們面對(duì)自己。
面對(duì)自己，相信自己。一位偉人曾說(shuō)：“無(wú)論你做什么，都要相信自己，不要讓別人的話擊倒你！”這告訴我們自信的重要性。小澤征爾是世界著名的指揮家，他的成功與他的自信有很大關(guān)系。在一次世界級(jí)的音樂(lè)指揮比賽中，他發(fā)現(xiàn)指揮過(guò)程中樂(lè)譜有錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)停止指揮，但評(píng)委一致認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)誤，小澤征爾堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。最后，所有的評(píng)委都站起來(lái)為他鼓掌，祝賀他贏得冠軍。前兩位指揮也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但他們沒(méi)有足夠的信心失敗。另一個(gè)故事是關(guān)于缺乏自信。尼克松競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)信心不足。在他不知情的情況下，他的下屬在水門(mén)飯店安裝了一個(gè)竊ting器來(lái)監(jiān)視他的對(duì)手。事件發(fā)生后，他竭力掩蓋事實(shí)，并在成功當(dāng)選后被迫辭職。因此，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)相信自己。
面對(duì)自己，正確對(duì)待他人的意見(jiàn)。事實(shí)上，不管你做什么，有些人都會(huì)在你背后說(shuō)三道四。與其過(guò)于關(guān)注別人的意見(jiàn)，你還不如專注于自己的事情，讓事實(shí)來(lái)解釋。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“正義永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)”。因此，當(dāng)你自己做事情的時(shí)候，只要你認(rèn)為是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去，不要理會(huì)別人的意見(jiàn)。事實(shí)上，別人對(duì)你的看法只是曇花一現(xiàn)。只有你自己對(duì)自己的愛(ài)是永恒的。當(dāng)然，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮別人的意見(jiàn)，如果符合實(shí)際就要改變，如果不實(shí)際就要多交流，多理解。
面對(duì)自己，研究自己。哲學(xué)的終極問(wèn)題是“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)，你要去哪里？”早在5、6世紀(jì)，人們就提出了“研究自己”的口號(hào)。學(xué)習(xí)我們自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己，找出自己的長(zhǎng)處和短處，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮我們最大的優(yōu)勢(shì)。在做某事之前，考慮幾個(gè)問(wèn)題，做了之后，不管成功或失敗，都要反思自己。古人的“我住三省，我住三省”是真理。
每個(gè)人都應(yīng)該正視自己，正確對(duì)待別人的觀點(diǎn)，正如美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)：“我們以自己的能力來(lái)判斷自己，別人卻以自己的作為來(lái)判斷自己?！?/p>
世界上有這么多東西。只有面對(duì)自己，我們才能不迷失自己！
我自己的歌作文篇3
在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò)，而我也一樣，小時(shí)候的我是無(wú)知的，是貪玩的，這也使我的成績(jī)并不是很突出，但是在一件事后，我徹底改變了
記得那時(shí)候，我面臨著兩次十分重要的考試，而我依舊像原來(lái)一樣貪玩，時(shí)間一天天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了，我在書(shū)房中，無(wú)精打采地翻看著枯燥無(wú)味的書(shū)，我的眼皮像鉛一樣沉，漸漸的合在了一起，突然一串連續(xù)的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我明白這是吃飯時(shí)間到了，在飯桌上母親向我詢問(wèn)復(fù)習(xí)的情況，我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯，母親看我不想說(shuō)也就再?zèng)]多問(wèn)了。
叮鈴叮鈴，考試開(kāi)始了，我面對(duì)著試卷，心中充滿了悔恨，許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn)，但卻想不起來(lái)，似有似無(wú)，走出去考場(chǎng)，我呆住了，很快宣布成績(jī)的日子到了，我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄，我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上，我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(zhǎng)，涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái)，無(wú)情地吹打著我的雙手，使他通紅，刺痛，無(wú)處可躲，我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，使的心情更加低落。
終于我回到了家中，我捶胸頓足十分沮喪，母親好像知道了原因，向我詢問(wèn)這次考試的.情況，我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō)：“不好”，我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲，可出人意料的是，母親并不生氣，好像早就知道似的，叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因，教導(dǎo)我，是我明白，我不能再貪玩和懶惰了，我需要奮斗，不能在別人拼搏的日子選擇安逸，現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。
我自己的歌作文篇4
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí) ，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)。
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)?！翱煜聛?lái)?！眿寢尨舐暫暗?，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由?！薄昂?，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)?！?/p>
像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的.房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？
也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有>幸福，我真的好煩惱。
我自己的歌作文篇5
近日，偶然在娛樂(lè)新聞上看到令人感動(dòng)的一個(gè)畫(huà)面，就是我的男神陸毅，他在課后去接自己的女兒貝兒時(shí)，大手緊緊地牽小手，寬大的肩膀上背著貝兒可愛(ài)的小書(shū)包，讓人好生羨慕。仔細(xì)一想，從小到大，大人們不都是在教育我們小朋友要自己的事情自己做嗎？
記憶里，那個(gè)擁有稚嫩臉蛋，話語(yǔ)表達(dá)得都不夠清晰的我，而我的家離學(xué)校又遠(yuǎn)，所以從小讀一年級(jí)開(kāi)始，我就過(guò)上了住校留宿的生活，也就是只有周末才能回家?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己好勇敢，好勵(lì)志，自己所有的事情都是自己做的。
當(dāng)深夜媽媽為你整理收拾書(shū)包，早晨書(shū)包背在爸爸肩上，而你卻只是幸福地牽著爸爸媽媽的.手，輕輕松松，蹦蹦跳跳地去上課時(shí)。我已學(xué)會(huì)自己做完作業(yè)便收拾好東西，準(zhǔn)備好第二天上課所需要的資料，自己從宿舍去學(xué)校了。當(dāng)你一回到家，一股香味撲鼻而來(lái)，那是家里人早已為你備好的美味佳肴時(shí)，我已學(xué)會(huì)自己洗好飯盒，迫不及待的去飯?zhí)么蝻埑粤恕．?dāng)你還懶得把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)了洗，等待著家里人能幫你時(shí)，我已把衣服高高的掛起晾干了……
時(shí)過(guò)境遷，我很慶幸，在我還懵懵懂懂之時(shí)，家里的長(zhǎng)輩沒(méi)有過(guò)多的溺愛(ài)我，讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做，讓我一步一步，腳踏實(shí)地成長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成依賴別人，懶惰的壞習(xí)慣。如今的我，即使是面對(duì)困境，也能夠自己獨(dú)立解決，這都源于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
自己的事情自己做，從始至終，都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，尤其是作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)想把全世界最好的一切都放在孩子面前，不舍得孩子吃半點(diǎn)苦。殊不知，正是源于父母親的多余溺愛(ài)，會(huì)潛移默化地給孩子的未來(lái)造成多大的影響，而孩子只有養(yǎng)成自己的事情自己去做，才能更好的成長(zhǎng)。
