秋天的懷念作文推薦5篇

時(shí)間:2023-06-14 作者:Surplus 作文大全

大家在寫(xiě)作文時(shí)一定要讓我們的內(nèi)心表達(dá)出來(lái),我們平時(shí)需要多讀書(shū)多積累才能把作文寫(xiě)好, ,范文社小編今天就為您帶來(lái)了秋天的懷念作文推薦5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

秋天的懷念作文推薦5篇

秋天的懷念作文篇1

彈指一揮間,時(shí)光如湍急的河流,轉(zhuǎn)瞬即逝??墒悄莻€(gè)滿地金黃的秋天讓我深深難忘。還記得那時(shí),滿樹(shù)的金黃,下著綿延不斷的秋雨,天氣涼颼颼的,我一個(gè)人守著大大的房間,看著毫無(wú)笑點(diǎn)的無(wú)聊喜劇。看著看著,突然覺(jué)得很生氣,把手里的玻璃杯狠狠地摔在地上,整個(gè)房間都是玻璃渣子,還有發(fā)著甜味的蘋(píng)果汁的味道,感覺(jué)這味道很是差勁。

突然一陣敲門(mén)聲把死一般的沉寂打破,接著聽(tīng)到了奶奶慈祥的聲音。奶奶手里端著很多的零食,在平時(shí)看起來(lái)這時(shí)多么的美味啊。奶奶親切的問(wèn)道:“孩子你這是怎么了呀?是不是不舒服”?見(jiàn)我默不作聲,奶奶又說(shuō)道:“公園的秋菊開(kāi)得很美,咋們?nèi)タ纯窗桑俊蔽液艽舐暤幕貜?fù)了一句:“我不去,要去你自己去吧,反正我也不喜歡秋菊?!蹦棠逃州p聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō),你還記得嗎?那時(shí)候你最喜歡去公園里面,看著小朋友們放風(fēng)箏,追著一風(fēng)箏一個(gè)勁的跑,見(jiàn)到那盛開(kāi)的秋菊你又會(huì)自己停下來(lái)。奶奶輕輕的放下零食,步履闌珊地走了出去,我靜靜的看著門(mén)縫里的一幕。

第二天,我放學(xué)回來(lái)。一回來(lái)我就回到了房間,在房間里,我靜悄悄的轉(zhuǎn)著那本厚厚的筆記本,沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈,筆記本就掉在了地上,響聲驚到了奶奶。接著我聽(tīng)到了奶奶的腳步聲,她輕輕的推開(kāi)我的門(mén),進(jìn)來(lái)她一直再說(shuō),關(guān)于昨天她去公園看到的一幕,她給我介紹了秋菊的盛開(kāi)狀況,并邀請(qǐng)我明天放學(xué)后一起去賞菊花。最終我不耐煩的回答了奶奶一句:“周六吧,放學(xué)我不想去,太累了?!蹦棠毯荛_(kāi)心的走了出去,說(shuō)道:“晚上給你做好吃的?!?/p>

周六了,我沒(méi)有見(jiàn)到奶奶,輕輕的去敲了奶奶的門(mén),等了許久不見(jiàn)奶奶開(kāi)門(mén),心里想睡著了吧,可能還沒(méi)有醒。讓我不能接受的是上次竟然成為了我和奶奶最后一次見(jiàn)面。

秋天的懷念作文篇2

正是風(fēng)吹葉落時(shí),不知秋思落誰(shuí)家。我輕吹掉樹(shù)葉標(biāo)本上的灰塵,那清晰的葉脈又呈現(xiàn)在眼前,那么陌生,又是那么親切、熟悉。那年秋天的那一天,又在我的腦海中浮現(xiàn)。

金黃的梧桐葉飄落,為大地鋪上一層金色的地毯。望著窗外的美麗秋景,心曠神怡,多想去到外面的世界,呼吸那清新的空氣。我心里雖然這樣想,但現(xiàn)在只能做作業(yè),一個(gè)人靜靜地在家中抱怨:周末媽媽還不讓我放松,一大早去上班丟下我不管。誰(shuí)知媽媽中午就回來(lái)了,說(shuō)要帶我去黃金大道玩,我一下子興奮起來(lái),又有些慚愧,我錯(cuò)怪媽媽了。

我們到了黃金大道后,那美景真讓人陶醉。一卷煙、一片山、幾點(diǎn)云影;一道水、一條橋,幾支櫓聲;一株松、一叢林、黃葉紛紛。正在我為之入迷時(shí),媽媽拍了我一下,說(shuō):“那邊有自行車,我給你租一輛吧?”“太好了!”當(dāng)我跳上自行車時(shí),便忘了一切,飛快地向前沖,媽媽在后面嘶聲力竭地喊:“慢一點(diǎn),注意安全啊。”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)往前沖。媽媽急了,跑著追趕我……

小路的盡頭,我停下來(lái)玩路邊的落葉,她終于追上我了,她停下了,用手撐住膝蓋,大口大口地喘著氣,汗水順著她的臉頰往下流,浸濕了她的衣衫。我又跑到前面閑游了一會(huì)兒,才回來(lái)找媽媽,絲毫感覺(jué)不到媽媽的擔(dān)心,媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我,只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>

回家后,我心情很愉悅,而媽媽倒在沙發(fā)上沉沉地睡去。我看著媽媽的臉,很疲倦的樣子,她今天的確很累,我拿起被子給她蓋上,盯著手中撿來(lái)的秋葉,很愧疚。也許在我抱怨時(shí),她正在默默關(guān)心我,也許在我興奮時(shí),她正在暗自擔(dān)心我,也許在我滿足時(shí),她已身心疲憊。這就是深沉的母愛(ài)??!

那片秋葉被我做成了標(biāo)本,一直珍藏著,每當(dāng)拿起它,我又會(huì)想起那天的經(jīng)歷,那打動(dòng)我內(nèi)心深處的母愛(ài)。

秋天的懷念作文篇3

前幾天,我學(xué)了這篇課文,使我深受感動(dòng)。讓我知道了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,我認(rèn)為母愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的。

這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好活活下去的故事。歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。

當(dāng)我讀到"望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛的把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地走進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我,對(duì)我說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了,我推著你去走走。"""母親喜歡花,可自從我雙腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了。""我讀了這些句子,我覺(jué)得課文中的母親很偉大,當(dāng)兒子發(fā)脾氣。摔東西時(shí),她都默默地承受一切,而且還千方百計(jì)的想哄兒子高興,但兒子每次都不領(lǐng)情。我還覺(jué)得課文中的兒子不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)常拿母親發(fā)氣。這時(shí),讓我想到了一件事。一次,同學(xué)把我的轉(zhuǎn)筆刀弄壞了,我回來(lái)拿母親發(fā)氣,母親卻想方設(shè)法的哄我開(kāi)心,但我不領(lǐng)情。我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣對(duì)待母親,這樣對(duì)待母親,母親會(huì)很傷心。

學(xué)了這篇課文,我知道母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。所以,以后我要聽(tīng)母親的話,孝敬母親,做個(gè)好孩子。

秋天的懷念作文篇4

?秋天的懷念》,一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子,她要帶兒子去北??淳栈?,想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),可是,還沒(méi)來(lái)得及看上一眼,母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”

母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。

那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言:他要與兒子共存亡,無(wú)論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的,他對(duì)同學(xué)說(shuō),他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái),自己后出來(lái),因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

地震中的父與子,病魔中的母愛(ài)子,地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北??淳栈ǎ胱屗窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰(shuí)都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗?ài)兒子。

人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華,愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡,愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái),愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛(ài)的承擔(dān)!

秋天的懷念作文篇5

母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是令人震撼的!人生短暫,每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)生老病死,而母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)停留在每個(gè)孩子的心中。如果你讀了這篇文章,肯定會(huì)不由自主地流淚,油然而生出一中“情”。

它講的是:史鐵生自從雙腿癱瘓以后,脾氣變得暴怒無(wú)常。他不知道母親已重病纏身,但母親依舊來(lái)安慰史鐵生,讓史鐵生對(duì)生活充滿信心,對(duì)生活不要望??赡赣H一次出去后就再也沒(méi)有回來(lái),結(jié)果母親去世了,但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。讀了這篇文章,我深深地體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn),母愛(ài)是偉大的,令人震撼的,感人肺腑的!文章中的母親雖然自己患了重病,但她要忍受著病痛的折磨,從意志上去鼓勵(lì)兒子和安慰?jī)鹤?,讓兒子?duì)生活充滿信心,讓兒子像秋天的花一樣堅(jiān)強(qiáng),爛漫,這是一個(gè)偉大的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親。對(duì)照史鐵生,想想自己,也是如此。這不,快入冬了,我每天早上都要纏著媽媽給我做早飯,媽媽沒(méi)有一口回絕,而是豪爽的答應(yīng)了。媽媽忍著寒冷給我做早飯,前幾天就感冒了。咳嗽聲不斷地從媽媽的臥室傳來(lái),我當(dāng)時(shí)羞愧無(wú)比。我為什么要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什么要答應(yīng)了?咦,這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就是體現(xiàn)在這些細(xì)小的地方,它是生活中的一點(diǎn)一滴,讓人不容易發(fā)現(xiàn)。母愛(ài),它是偉大的,是無(wú)私的,是令人震撼的,是感人肺腑的,是催人淚下的!

母愛(ài)是平凡的,但母愛(ài)是偉大的,它蘊(yùn)涵著每一位母親對(duì)孩子的愛(ài)。把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝,一本書(shū),愛(ài)不釋手。