為了寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，我們需要認(rèn)真對(duì)待才行，大部分人在寫(xiě)好作文之后，都可以讓自己的思維更加敏捷，范文社小編今天就為您帶來(lái)了新聞的作文通用7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
新聞的作文篇1
在這碩果滿園丹桂飄香的金秋季節(jié)里，在我們的青春校園里，10月22日，城關(guān)一中迎來(lái)了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一中學(xué)子踴躍參加，場(chǎng)面好不熱鬧！
看，開(kāi)幕式上每一個(gè)班級(jí)都創(chuàng)意無(wú)限，有放鴿子的，放氣球的，跳舞的，唱歌的，穿著哈利波特的，穿著超級(jí)馬里奧的……展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
看，開(kāi)始比賽了，跳高，跳遠(yuǎn)，100米，800米，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇拼搏，取得了一個(gè)個(gè)傲人的佳績(jī)。在紅色的塑膠跑道上"砰"的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。他們是雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；他們是蛟龍，暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙；他們是勇敢者，奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在坎坷之時(shí)，在那荊棘之中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳。揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場(chǎng)上拼得頭破血流！
看，閉幕式上一張張獎(jiǎng)狀，一面面錦旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)兒吹動(dòng)了這群青春年少的心，燃起了他們心中的青春夢(mèng)想。一中學(xué)子用自己在綠茵場(chǎng)上拼搏的身姿揚(yáng)體育精神，展運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任，老師、家長(zhǎng)們大力支持本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩并圓滿落幕。
新聞的作文篇2
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！睔v史的魅力正如這濤濤江水，看似蕭瑟無(wú)奇，實(shí)則大有深意。幾曾何時(shí)，回望關(guān)山，只嘆關(guān)山難越;遙眺東海，只感吾生須臾。然而，正是這樣一個(gè)深刻的學(xué)科，卻有一個(gè)小小的女老師來(lái)教，難怪余老師說(shuō)：“何老師小小的肩膀，竟然擔(dān)起中國(guó)五千年的歷史文化?！?/p>
一年的時(shí)間，早已可以讓我這個(gè)不長(zhǎng)腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景?；蛟S當(dāng)時(shí)也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是誰(shuí)，第一次用boss這個(gè)詞形容老師，總之有一天，我突然聽(tīng)到一句話，“你boss喊你”，就知道我有事干了。
何老師給我的印象很深。她的個(gè)頭不算高，但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預(yù)示著她的做事風(fēng)格：干脆利落。這只是外表，從她的上課來(lái)看，我boss的cpu絕對(duì)是一流，她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具，要做到這一點(diǎn)十分不易。
說(shuō)到她最大的特點(diǎn)莫過(guò)于她的笑了。我們班的人幾乎一致認(rèn)為我boss是最沒(méi)特點(diǎn)的。她沒(méi)有朱老師得天獨(dú)厚的班主任身份，也沒(méi)有謝老師拖堂的本事;既沒(méi)有張老師的零笑點(diǎn)，也沒(méi)有李老師的詼諧，更沒(méi)有余老師的戒尺……要說(shuō)特別的，只能是笑了。
何老師好像天生就愛(ài)笑。她的笑分好幾種：有滿意的微笑，有吃驚的大笑等等。有人說(shuō)過(guò)，笑是天使的表情。人生數(shù)十載，悲喜各半，學(xué)習(xí)生活正如何老師所講是沒(méi)有輕松的，既然咖啡是苦的，為什么不加點(diǎn)糖呢?也許，何老師教我們的不僅是歷史，還有生活的態(tài)度。
何老師的上課也是別具一格，不似別人的照本宣讀，而是有側(cè)重的講解。歷史課本是一個(gè)死氣沉沉的東西，但她卻能讓書(shū)說(shuō)話;書(shū)上的理論觀點(diǎn)有些不合理，她也允許我們提出自己的看法。她教會(huì)我的不僅僅是基本史實(shí)，更教會(huì)我們?nèi)ケ孀C地看待歷史，讓我們想的更加深刻。
何老師不止一次提到學(xué)習(xí)是苦的，而現(xiàn)在的我們或許不會(huì)在意，但幾十年后，當(dāng)我們這段往事的時(shí)候，我們怕是會(huì)后悔吧。只是當(dāng)時(shí)，早已物是人非。何老師她打破了我們對(duì)學(xué)習(xí)的幻想，這未必不是件好事。血淋淋的`現(xiàn)實(shí)本就不該藏在夢(mèng)幻的氣泡里，謝謝何老師，她讓我學(xué)會(huì)了直面現(xiàn)實(shí)。
三年太短，來(lái)不及的事太多，而今的我只能策馬揚(yáng)鞭，向著自己的理想出發(fā)。理想的路，種.種坎坷，我只愿能多碰上幾個(gè)像何老師那樣替我們指路的人罷了。
老師，再見(jiàn)了!
新聞的作文篇3
我們班值日的日子就要到了，這是我期待已久的！這次我被選為新聞?dòng)浾?，這讓我很驚訝。
從我當(dāng)選的那一刻起，我就為了怕丟臉而夜以繼日的練習(xí)，甚至晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷拿著它上床練習(xí)！
這一天終于到來(lái)了！8點(diǎn)10分，升旗儀式正式開(kāi)始。我既興奮又緊張。我興奮是因?yàn)槲医K于成為了一名新聞播音員，緊張是因?yàn)槲乙o全校師生做一次演講。不知道會(huì)是什么結(jié)果。真的很讓人擔(dān)心！江老師看出了我們的緊張，對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)。”聽(tīng)了江老師的話，我自然放松了！過(guò)了一會(huì)兒，輪到潘心怡在我們班的國(guó)旗下講話了。我想：怎么會(huì)這么快？哇！那就輪到我們了，好緊張！
想了想，《蝶戀花》下來(lái)了，主持人杜嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在是《小眼睛，看世界》的新聞聯(lián)播時(shí)間。有請(qǐng)梁遠(yuǎn)和何遠(yuǎn)？王博文、邱永義(這里不改名字，用原名)發(fā)言，大家歡迎?！痹捯魟偮?，我們四個(gè)人立刻就上去了。醫(yī)生見(jiàn)我們都站好了，就低聲“敬禮”。我們趕緊敬禮，然后放下。然后，梁遠(yuǎn)向前走了一步，開(kāi)始看書(shū)。這時(shí)，我滿臉通紅，害怕極了。我想：怎么辦？好緊張！我可以看嗎？我不相信自己，可以嗎？忽然，梁遠(yuǎn)停了下來(lái)。哦！原來(lái)他讀完了，輪到我了。我心想：哇！太快了！你為什么不慢慢讀呢？我好緊張！想著想著，我向前走了一步，停頓了一下，一口氣把這個(gè)新聞播完了，很流暢。然后，大家看完之后，邱永義說(shuō)了一句“新聞聯(lián)播完，謝謝大家”，我們鞠躬把話筒給了歐老師。我想：其實(shí)我不是很害怕。我只是想想而已！下臺(tái)后，江老師高興地說(shuō)：“還不錯(cuò)?！甭?tīng)了這句話，我很開(kāi)心，終于釋然了，心里很舒服！
這是我第一次演講。一番演講后，我變得勇敢多了！
新聞的作文篇4
11月8日是全國(guó)各地記者節(jié)。我，是一名無(wú)上光榮的記者。
今日，我想來(lái)感受一下當(dāng)一個(gè)真真正正新聞?dòng)浾叩挠X(jué)得。蕭山日?qǐng)?bào)的新聞?dòng)浾呓鸫貉嘤H姐姐帶上大家一群記者趕到人民法院。在電視上見(jiàn)到做采訪新聞的新聞?dòng)浾?，一個(gè)個(gè)都十分引以為豪，明確提出的一個(gè)個(gè)銳利的難題，又有聰慧又十分及時(shí)，把普通百姓要想問(wèn)的換句話說(shuō)沒(méi)有想起的都問(wèn)出來(lái)。
但是，我最棒嗎?更何況是在神密而又莊重的人民法院里。我心，七上八下，直敲鼓。
平常里的人民法院，在普通百姓的心中中是高高的矗立，不要說(shuō)小朋友，便是成年人，也不會(huì)來(lái)這里蹓彎兒。今日，但是聞所未聞，有工作員帶大家一一參觀考察并詳細(xì)介紹了人民法院的崗位職責(zé)和遍布，實(shí)際上也使我們了解了人民法院并并不是大家想像中那麼可望不可及，假如日常生活工作方面遇上了不能自己處理的難題，大家徹底能夠借助法律法規(guī)，來(lái)維護(hù)保養(yǎng)自身的合法權(quán)利，這就是人民法院、人民法院里工作中的叔叔阿姨們的崗位職責(zé)。
恰好有一個(gè)邢事案件在案件審理，做為今日的獨(dú)特特邀嘉賓，大家榮幸觀看了此次開(kāi)庭審理全過(guò)程?？匆?jiàn)人民法院的叔叔阿姨們浩然正氣的小表情，聽(tīng)著上訴人和被告猛烈的爭(zhēng)執(zhí)，我忘記自己今日的每日任務(wù)和人物角色，或是身旁的春燕親姐姐提示大家，要留意搜集素材圖片，留意案件的壓根難題及其分歧聚焦點(diǎn)，那樣才對(duì)大家寫(xiě)新聞報(bào)導(dǎo)有效。
到提出問(wèn)題的情況下了，大新聞?dòng)浾邆兂芍裨谛?，一個(gè)一個(gè)銳利的難題都明確提出來(lái)啦，如同電視機(jī)中見(jiàn)到的一樣。但是，我心盡管跳得很快，嘴唇里卻吐出不來(lái)一個(gè)字來(lái)，頭腦也嗡地變成了一團(tuán)面糊，哪些邏輯思維都沒(méi)了。
假的便是假的，假的便是真不上。來(lái)看，我不僅要提升自己的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，更應(yīng)學(xué)好膽略，做一個(gè)智勇雙全的人，使自身能真真正正變成一個(gè)新聞?dòng)浾?，變成能立在公平的觀點(diǎn)上，為公平正義講話，讓眾多的普通百姓都能見(jiàn)到好新聞報(bào)道。
新聞的作文篇5
他站在百米起跑線的前沿，眼神堅(jiān)定，精神抖擻，緊張的氣氛包圍著運(yùn)動(dòng)員們，歡呼聲充斥著賽場(chǎng)。這是電視機(jī)前成千上萬(wàn)的觀眾一起翹首而望，屏息斂聲的一剎那。
后腳踮起，雙手撐在起跑線后，只見(jiàn)蘇炳添輕輕一蹬，就向終點(diǎn)奔去。一瞬間，他那修長(zhǎng)強(qiáng)健的身體猶如被空氣向前推去。襯著場(chǎng)內(nèi)的喧囂聲，酷似戰(zhàn)場(chǎng)上大弓射出的飛馳的弓箭。
他將其他的運(yùn)動(dòng)員甩在身后，雙臂不停的前后擺動(dòng)著，動(dòng)作疾如閃電，又瀟灑自如，9.83秒的時(shí)間對(duì)他似乎特別慷慨，讓他風(fēng)馳電掣地展示自己身體肌肉強(qiáng)壯的線條，從擺動(dòng)的手臂，一直延續(xù)到強(qiáng)壯的小腿肌。
還沒(méi)等觀眾從這短暫的幾秒鐘反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)開(kāi)始沖刺，身體向前傾著，腿大步大步的邁著，速度極其迅速，只留下幾道影子。一眨眼，他沖過(guò)終點(diǎn)紅線，興奮地把雙手舉起，大聲歡呼著，接著坐在地上，激動(dòng)地用手拍著跑道。幾束彩色的鮮花擁抱了這位冠軍，幾位裁判也激動(dòng)地叫喊著。
“好，太好了！”坐在我身后的一位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰起來(lái)，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。
蘇炳添一舉奪得亞洲的最高歷史記錄，我不禁贊嘆：“了不起，我們中國(guó)人太棒了！”
新聞的作文篇6
錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“天下沒(méi)有偶然，只不過(guò)是化了妝，戴了面具的必然?！薄巴锤行侣劇钡膿涿娑鴣?lái)正是源于必然，但無(wú)論是必然抑或是偶然，我們都該在這種“新聞痛感化”中清醒前行。
面對(duì)痛感新聞，我們要有明辨是非的能力。諸如“32歲蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語(yǔ)教師劉伶因患癌癥被學(xué)校開(kāi)除后不治身亡”等此類新聞層出不窮，屢見(jiàn)不鮮。但在惋惜同情的同時(shí)，不要忘了當(dāng)下新聞的娛樂(lè)性。此類新聞是否真實(shí)是我們分辨是非的重要點(diǎn)，決不能一味跟隨網(wǎng)友的評(píng)論，否則只會(huì)讓負(fù)面新聞泛濫傳播。
面對(duì)娛樂(lè)當(dāng)?shù)?，我們要抵制虛假。都說(shuō)“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，那些以“痛感”為噱頭的媒體，已然讓“熱點(diǎn)”成為他們的通行證。網(wǎng)友的買(mǎi)單與隨波逐流讓火爆成為他們的墓志銘。新聞的泛泛化當(dāng)以制止，它蒙蔽了我們看向真實(shí)社會(huì)的雙眼。社會(huì)本身是包羅萬(wàn)象的，但它包羅并不是清一色的痛感與虛假，那些我們生活的真實(shí)面貌也終會(huì)在痛感社會(huì)中褪去記憶的顏色。當(dāng)今社會(huì)太過(guò)嘈雜、太過(guò)紛亂，但越是嘈雜越是紛亂的生命，都該找到一份內(nèi)在的靜，在喧囂的新聞中找回明辨是非的能力，找到抵制娛樂(lè)的決心，找到真實(shí)的自己。聆聽(tīng)自己內(nèi)心的歌唱，那才是這個(gè)社會(huì)真正需要的聲音。
“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代?！蔽覀兛梢詮母黝愋侣勚校玫綄?duì)社會(huì)更深刻的認(rèn)識(shí)，即便我們足不出戶，也可以知曉外面的世界。但這個(gè)時(shí)代發(fā)展的太快，讓新聞娛樂(lè)化、痛感化，讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任，無(wú)益于正能量的傳播。但一切歸根到底，終究是我們濕了心，丟了義。
王爾德說(shuō)：“至于信與不信，我可以相信一切事物，只要那是完全不足信的?！痹谶@樣的時(shí)代，我們都該秉一盞明燈，在新聞痛感化中清醒前行。
新聞的作文篇7
今天我看了一則新聞，心里久久不能平靜。
在渝州，二女二男（父母和一對(duì)龍鳳胎）因在公交車上和司機(jī)發(fā)生口角，待他們下車之后，司機(jī)開(kāi)著公交車緊追其后，只聽(tīng)“嘶嗒”一聲，鮮紅的血液噴濺一地，眨眼間，母親和男孩倒在了車輪下面，母親當(dāng)場(chǎng)死亡，小男孩筋脈盡斷，送入醫(yī)院后已經(jīng)呼吸衰竭引致休克死亡。
在人為的不幸發(fā)生時(shí)，母子二人的鮮血濺到了小女孩身上，小女孩驚嚇得哭了起來(lái)，年幼的她沖向司機(jī)，不停地?fù)浯?，哭喊道：“我恨你，你為什么要?dú)⑽覌寢?、哥哥……?/p>
看到這些，我的心無(wú)比憤怒，我能理解小女孩有多么痛苦，多么恐懼，這件事將是她幼小心靈中永遠(yuǎn)的陰影。多么殘暴的司機(jī)啊，只因一時(shí)的口角，數(shù)秒鐘前還是兩個(gè)鮮活的生命就這樣無(wú)辜的被奪走了，其中一個(gè)還是與世無(wú)爭(zhēng)的純潔可愛(ài)的小生命！
現(xiàn)在男孩的遺照被置放在他鮮血直流的出事現(xiàn)場(chǎng)，那是一張多么清純，多么可愛(ài)的笑臉啊，他似乎想要告訴人們，他還沒(méi)把這個(gè)世界看夠，他還很留戀這個(gè)美好的世界！狠心的司機(jī)呀，你就是一個(gè)奪命惡魔，小男孩還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾米陽(yáng)光，就被迫離去了，走完了他4歲零一天的生命！遺照的旁邊還有一張全家福，他們?nèi)乙苍S本以為這張全家福濃縮了他們家庭的溫馨幸?？鞓?lè)，可以在很多年后翻看回味……，沒(méi)想到竟成為今后永恒的思念！就在司機(jī)的一念間，幸福變成了災(zāi)禍，美好的家庭從此殘缺！
不知道現(xiàn)在那個(gè)司機(jī)心里有沒(méi)有懺悔，可無(wú)論他怎么懺悔，也喚不回屬于每人一次的寶貴生命，他將要為自己的殘暴行為付出代價(jià)。在這里，我要呼吁大家多一份理解，多一份善良，多一些包容！用我們的和諧共處構(gòu)建和諧社會(huì)，這樣我們才會(huì)多一些幸福，少一些痛苦！
