一篇寫得出色的作文能夠?yàn)槲覀冓A得語(yǔ)文考試的高分，作文的主題和內(nèi)容應(yīng)該具有獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性，以區(qū)別于其他作品，給讀者留下深刻的印象，以下是范文社小編精心為您推薦的我想成為作文600字通用6篇，供大家參考。
我想成為作文600字篇1
每當(dāng)我看到老師拿著粉筆在黑板上面“跳舞”的時(shí)候，我就想當(dāng)一名老師；每當(dāng)看到老師滔滔不絕地傳授知識(shí)給我們的時(shí)候，我就更想當(dāng)一名老師了。
以前，我總是認(rèn)為，當(dāng)老師只要把知識(shí)傳給學(xué)生，這還不簡(jiǎn)單！我總是把自己幻想成老師。后來(lái)我想，當(dāng)老師還要十幾年，還不如現(xiàn)在過(guò)個(gè)癮。于是，一個(gè)“當(dāng)老師”的念頭就在我的心中萌發(fā)了?！皩?duì)，就這樣做！”
我把鄰居的幾個(gè)小孩叫到我家院里，先給他們每人發(fā)了一張紙，一支鉛筆，一塊橡皮，又從屋里拿來(lái)黑板和粉筆，再搬來(lái)兩張桌子，四根凳子。大功告成！一個(gè)“實(shí)驗(yàn)教室”就完成了。
“實(shí)驗(yàn)課程”就開(kāi)始了，我在黑板上寫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的`字，教他們讀了幾遍，然后再叫他們抄了幾遍。剛開(kāi)始，他們還興致勃勃的，都挺認(rèn)真的，可到了后來(lái)，他們就一個(gè)個(gè)都“原形畢露”了。一個(gè)個(gè)在里面胡寫亂畫，要么你摸我一下，我動(dòng)你一下，有的甚至坐不住了。我看見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈。可我使勁壓住氣，陪著笑對(duì)他們說(shuō)：“小朋友們，你們誰(shuí)寫得好，聽(tīng)話，姐姐會(huì)送玩具給他哦！”誰(shuí)知，他們家中的玩具已經(jīng)堆積如山，早就對(duì)玩具失去了興趣，仍就大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊紫一塊。我的忍耐是有限度的，總不能這樣依著忍著他們吧！我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便對(duì)他們大吼起來(lái)：“請(qǐng)安靜，不許鬧，聽(tīng)到?jīng)]有？你們到底是寫還是不寫？”他們被我的話驚呆了，一下子四散開(kāi)來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)之后，他們當(dāng)中回家告狀的告狀，坐在地上哭的哭。場(chǎng)面慘不忍睹。
經(jīng)過(guò)這一天的忙碌，我終于明白了，當(dāng)老師不僅要教知識(shí)，還要讓他們懂得遵守紀(jì)律。還要有耐心與愛(ài)心，這才是一位合格的老師。
一個(gè)小小的心愿，或許它能改變一個(gè)人的思想和人生。作為正在職高學(xué)習(xí)的我，也正在為了這個(gè)小小的心愿而努力著。
老師，辛勤的園丁，人類文明的工程師。它是我的目標(biāo)，也是我的未來(lái)。相信，在不久的將來(lái)，麻栗坡的教育事業(yè)有我的一席之地。
我想成為作文600字篇2
我想，認(rèn)真審視自己的靈魂，該要拿出多大的勇氣。
要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才可以面對(duì)自己曾經(jīng)的污點(diǎn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的靈魂并不像你所認(rèn)為的那樣純潔，那樣善良。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你也曾經(jīng)做過(guò)一些為你所不齒的行為舉動(dòng)。面對(duì)著這樣一個(gè)丑陋不堪的自己，你該如何是好？
材料中那位女詩(shī)人鄙視自己的那幾件事，或許有些我們也做過(guò)。我也曾放任自己，沒(méi)有向難者挑戰(zhàn)；我也曾在做錯(cuò)事后，輕易的原諒了自己，甚至將責(zé)任推在別人身上。可是我并沒(méi)有鄙視自己的靈魂。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真的審視過(guò)我的靈魂。
我想有很多人和我一樣，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)與自己的靈魂談上一次話。他們被學(xué)業(yè)、工作、生活上的壓力壓彎了脊背，每天麻木的遵循千年如一日的生活規(guī)律。靈魂，己經(jīng)被忽略了。
還有些人是不敢審視自己的靈魂。他們或許只是怕面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己。他們怕自己的靈魂沒(méi)有自己所想的那么美好，甚至是扭曲的，卑微的。所以他們選擇了逃避，放棄深入的，認(rèn)真的審視自己。
這里的靈魂并不是指魂魄，而是指人的.內(nèi)在精神。是內(nèi)心不帶面具不涂脂抹粉的最最真實(shí)的一面。它就靜靜地被多數(shù)人遺忘，蒙上淡淡的一片灰塵。
我想對(duì)你就：拿出一份勇氣來(lái)吧。在某一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，或星辰満天的寂靜夜晚，手捧一杯咖啡或香茗，在香霧彌漫中認(rèn)認(rèn)真真的審視你的靈魂。不要害怕痛疼和不甚，必要的時(shí)候贊揚(yáng)或鄙視你的靈魂。
讓你的靈魂經(jīng)受一次嚴(yán)酷徹底的洗禮吧。因?yàn)橹螅拍芟裨』鹉鶚劦镍P凰。獲得新的生命，達(dá)到一個(gè)新的高度。
你能拿出這樣一份勇氣嗎？
我想成為作文600字篇3
13歲了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是這么膽小、內(nèi)向。
我從小就性格孤僻，不愛(ài)與人交往。雖然偶爾意識(shí)到要合群，卻總是不能付諸行動(dòng)。我曾寫信向老師求助，但我知道，即使有人教導(dǎo)我該怎樣做，我也會(huì)因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。
要使自己的膽子大一些，首先應(yīng)該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法——上課積極舉手回答問(wèn)題。
為了讓自己更有信心舉手和將問(wèn)題回答得更好，我做了充分的準(zhǔn)備，不僅做了課前預(yù)習(xí)，還找到書上問(wèn)題的答案記了下來(lái)。
“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節(jié)是英語(yǔ)課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于做了課前預(yù)習(xí)的.我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
“快舉手呀!”我在心里喊著。但我的手就是不聽(tīng)使喚。唉，只能等下一個(gè)問(wèn)題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個(gè)問(wèn)題，也很簡(jiǎn)單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來(lái)越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。老師又叫了別人，我的第二次機(jī)會(huì)又泡湯了。
第二節(jié)是語(yǔ)文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學(xué)的是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想，丑小鴨遭受那么多的不幸都能堅(jiān)持，我為什么就不能勇敢一點(diǎn)呢?這時(shí)，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒(méi)有再猶豫，勇敢地舉起了從來(lái)沒(méi)舉過(guò)的手。老師叫了我。我站起來(lái)很利索地回答了問(wèn)題。老師高興地說(shuō):“很好，希望你下次做得更好!”
我很高興，因?yàn)檫@是我第一次舉手回答問(wèn)題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話，我的膽子一定會(huì)比以前大一些的
我想成為作文600字篇4
小河里清澈的淡水，給了魚(yú)兒們溫馨的家園；傍晚時(shí)紅暈的霞光，給了勞累一天的人們一絲美麗；六月的驕陽(yáng)，給了紫薇的婀娜多姿；而你，給了我抬頭的勇氣。
那時(shí)的我不自信，總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn)，直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。
不知道你的名字，只知道你是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起，黃的，綠的，黃的，綠的…可真是不和諧啊！枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌，上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周，只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會(huì)，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊?！?/p>
我注視著天空，低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久，我便明白：是我想錯(cuò)了。
太陽(yáng)暴曬著，大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽(yáng)越大，你便越茂盛，這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。
我站在你龐大的`身軀下十分涼爽，人們見(jiàn)狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[！
我愣住了，是的，我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员埃阋恢倍际亲孕诺纳钪?！你?duì)自己身上的枯葉滿不在乎，并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大，你是我的榜樣！
我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……
從此，我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹(shù)，是你給了我抬頭的勇氣。
我想成為作文600字篇5
勇氣是一種可欽的品質(zhì)，勇氣是一種可敬的表現(xiàn)。在近代史歷史中，許許多多的勇士用勇氣證明了他們自己。比如說(shuō)，斯科特、阿蒙森、鄧稼先、袁隆平、劉連滿……
在這其中，我最喜歡的人物就是這名英國(guó)人—斯科特。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。
一千九百一十二年，英國(guó)人斯科特一行人來(lái)到了神秘的南極。可是悲劇在這神秘的土地赤裸裸的發(fā)生長(zhǎng)。阿蒙森一行人一行人（挪威人）早已踏過(guò)這片土地。
頓時(shí)，一種說(shuō)不出的.傷心和失望蔓延至他們的內(nèi)心，寒風(fēng)從四面八方吹來(lái)，令人不禁打了一個(gè)哆嗦，雪花在空中慢慢的飄著飄著。在這時(shí)他們絕望了，但最終還是鼓起了勇氣，面對(duì)了這一切。
他們用自己的獨(dú)一無(wú)二的勇氣和信念戰(zhàn)勝自己，選擇了繼續(xù)頑強(qiáng)地活著，那是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！
勇氣其實(shí)是生死之間的導(dǎo)游。如果不跟著這位重要的導(dǎo)游走，你也許會(huì)稀里糊涂地走向死亡。但是緊跟著這位導(dǎo)游的話，就會(huì)走向光明的未來(lái)。
在路上，他們盡管早已意識(shí)到回去的路是十分的艱苦和危險(xiǎn)。風(fēng)雨交加已經(jīng)吧溫度降得很低了，寒冷的烈風(fēng)使人直逼死亡點(diǎn)。
在這一行人中，一位又一位勇士倒下了，他們都長(zhǎng)眠于冰冷的土地當(dāng)中。而其余的只能忍受著喪友之痛慢慢的走下去?；钕氯バ枰職?。在離下一個(gè)補(bǔ)給站只有幾十公里的地方，他們毅然決定停止前進(jìn)，因?yàn)橛率總円呀?jīng)疲倦了。他們躺在帳篷里，驕傲地等待著死亡的到來(lái)。
就在這時(shí)，他們想到了國(guó)家和親人，淚水瞬間充滿他們的眼眶。一段漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，他們躺在雪地上長(zhǎng)眠了。
勇氣，是兩面的。勇氣可以創(chuàng)造了奇跡，同時(shí)也創(chuàng)造了悲劇。
勇氣創(chuàng)造了這個(gè)偉大的悲劇。
我想成為作文600字篇6
理想，多么熟悉的名詞，我們有多少誓言為它而悅，但，又有多少努力為它付出過(guò)。在我的眼中理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，引我走向黎明。
我的理想，沒(méi)有當(dāng)人民警察那么偉大；沒(méi)有當(dāng)宇航員那么遙不可及；更沒(méi)有人民教師那邊勞苦。我只想當(dāng)一位醫(yī)生，一位普普通通的白衣天使。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想，我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，每天都在醫(yī)院來(lái)回穿梭，看見(jiàn)同事，笑著和他們打招呼，也偶爾做幾個(gè)小手術(shù)。身為外科醫(yī)生的我，常常為病人帶去溫暖。你瞧又一個(gè)老病人向我走來(lái)，他可是我們醫(yī)院的“?？汀?。不過(guò)，他這次貌似有點(diǎn)惡化，如果再不來(lái)復(fù)查，那條摔壞的腿怕是要廢了，我這樣笑著和他打趣。他也是笑笑說(shuō)：“這不是來(lái)了嗎？”護(hù)士把病人推進(jìn)手室，我緊隨其后，這樣的小手術(shù)，我已是熟能生巧了，可不知道為何這次卻有些小小的緊張，站在手術(shù)臺(tái)前，“嘩嘩”多道強(qiáng)光直射著病人已膿化的腿，我的身旁站著幾個(gè)訓(xùn)練有素的護(hù)士，我有條不紊的向他們下達(dá)命令：“小刀”我接過(guò)小刀，把膿包給剔除。 “紗布”，我輕聲說(shuō)道，然后用力按住，停止血的流失。之后用小刀剖開(kāi)表皮，看到了白森森的骨頭，以及一些發(fā)黑壞死的骨組織，然后慢慢把它們切除，之后一股腦丟在一個(gè)小器血里面，用針線縫好，一個(gè)小手術(shù)就做完了。我淡定的'走出門外，洗了洗手，脫下了沾滿味的手術(shù)服，悠哉游哉地走向辦公室，品一口香茗，淡定地走向病房。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣悅耳熟悉的鬧鐘鈴，把我喚醒，“唉?！庇质且粓?chǎng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)，起身，倚在床頭，望著窗外那片片紅楓落下，不禁生出一股滄滄涼涼的情緒，只覺(jué)得自己所做的一切，只不過(guò)是“滄海一粟”罷了。我自己也不知道從什么時(shí)候時(shí)候喜歡上醫(yī)生這個(gè)職位，也許是昨天，也許是前天，也許已不記得了。
我不知道自己未來(lái)會(huì)如何，也許現(xiàn)在的夢(mèng)只是南柯一罷了，也許。誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢？
