優(yōu)秀的作文需要作者對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)推敲,確保文章的精確性和準(zhǔn)確性,作文是培養(yǎng)觀察力和思維敏銳度的有效途徑,下面是范文社小編為您分享的與生活作文通用7篇,感謝您的參閱。
與生活作文篇1
多少年來(lái),“品”一直是重要話題,什么品茶、品菜、品酒,就連“品人”都有。當(dāng)然,品詩(shī)更在其中。中國(guó)新詩(shī),初創(chuàng)于五四時(shí)期,經(jīng)歷了民族危難的磨煉,一直在困境中艱難成長(zhǎng)、成熟,顯示了旺盛的生命力,最終闖入壁壘森嚴(yán)的中國(guó)正統(tǒng)文學(xué)的殿堂。作為新詩(shī)的奠基者,中國(guó)詩(shī)壇泰斗艾青是一位不可不論及的人物。
讀艾青的詩(shī),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的詩(shī)和他的為人是兩位一體的,他的性格直接決定了詩(shī)作的風(fēng)格。
艾青的風(fēng)格是非常清楚的,一般來(lái)講,他的詩(shī)氣度恢弘,詩(shī)風(fēng)開(kāi)朗,樸素平易之中見(jiàn)深邃,流暢奔騰之中見(jiàn)深沉,形成了自己意志縱橫、雋永豪邁的格調(diào)。用他自己的語(yǔ)言概括為:樸素、單純、集中、明快。
樸素,有意識(shí)地避免用華麗的辭藻來(lái)掩飾空虛。
艾青幾乎在每首詩(shī)中都體現(xiàn)了這一點(diǎn),也許是他自身的思想觀,總能以樸素平易取勝。如《煤的對(duì)話》和《北方》中將質(zhì)樸上升到一個(gè)高思想境界,這正是這種藝術(shù)風(fēng)格的體現(xiàn)。
單純,以一個(gè)意象來(lái)表明一個(gè)感覺(jué)和觀點(diǎn)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“我確信在人類語(yǔ)言中真正美麗的,只有單純的美,這正是我素來(lái)所不知的?!钡嘀?,語(yǔ)言的單純,正是詩(shī)歌的要求。然而這并不是唾手可得的,這需要精挑細(xì)選,長(zhǎng)期積累,還要經(jīng)過(guò)詩(shī)人的“加工”和“轉(zhuǎn)變”,這個(gè)過(guò)程似乎有點(diǎn)復(fù)雜。以《小藍(lán)花》為例:小小的藍(lán)花/開(kāi)在青色的山坡上/開(kāi)在紫色的巖石上……這給人的感覺(jué)很直觀,很自然,又很美好。
集中,以全部力量去完成自己所選擇的主題。
可以說(shuō)這是艾青成功的奧秘之一,用全力去思考去想象,將思想、感情盡可能地凝聚于具體可以感知的意象之中,直到藝術(shù)形象被滿意地完成為止。一首《浪》中,詩(shī)人強(qiáng)調(diào)了浪的力量,這樣更集中。明快,不含糊其辭,不寫(xiě)令人費(fèi)解的思想。
這是詩(shī)人對(duì)詩(shī)的深刻理解,又是構(gòu)成詩(shī)歌美的一個(gè)必不可少的要素。不錯(cuò),詩(shī)歌是講究含蓄的,但含蓄并不等同于費(fèi)解。所以明快猶如晴朗的夜空,深沉而又透徹。正是這明快之中,人們感知到了博大深邃的思想,分明是渾然一體,自然流露而出?!渡方o予了我們這樣的啟示。
艾青的詩(shī)將上述四者集中在一起,從而創(chuàng)造了一種情感升華的方式,表達(dá)了對(duì)美好的向往,彰顯了對(duì)真、善、美的追求。
與生活作文篇2
現(xiàn)在,全世界都在倡議低碳生活,但是不是每個(gè)人都知道什么是低碳更不知道怎么做才叫低碳。低碳實(shí)際上就是就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們其實(shí)天天都在低碳生活,只要你每天少騎摩托車、少開(kāi)汽車、多騎自行車、多步行......這都是在低碳生活低碳離我們其實(shí)不遠(yuǎn)每天多節(jié)約、少浪費(fèi)等,這都是低碳。
低碳最好的方法你們知道是什么嗎?就是多種樹(shù)?,F(xiàn)在由于森林砍伐嚴(yán)重,加上汽車等機(jī)動(dòng)車輛日益增多對(duì)地球危害嚴(yán)重,還有人類對(duì)資源的濫開(kāi)濫采,正以急劇的速度下降。水更是嚴(yán)重,許多人在早上刷牙的時(shí)候不關(guān)水龍頭。一年下來(lái),浪費(fèi)了滿滿109個(gè)浴缸的水。
還有就是車尾氣的排放,早晚馬路上的汽車如車水馬龍一般,天空中烏煙瘴氣,而車尾氣對(duì)人的危害是非常嚴(yán)重的。據(jù)研究汽車尾氣中的一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合的速度比氧氣快250倍。所以,即使有微量一氧化碳的吸入,也可能給人造成可怕的缺氧性傷害。輕者眩暈、頭痛,重者腦細(xì)胞將受到永久性損傷。而危害最大的,就是我們這些孩子們,所以為了我們孩子們,請(qǐng)大家都來(lái)低碳生活。
上海世博會(huì)尚未正式開(kāi)幕,但已有11項(xiàng)紀(jì)錄入選世界之最。例如上海世博會(huì)主題館屋面太陽(yáng)能板面積達(dá)3萬(wàn)多平方米,是目前世界最大單體面積太陽(yáng)能屋面,年發(fā)電量可達(dá)280萬(wàn)度,相當(dāng)于上海4500多萬(wàn)居民一年的總用電量,每年可減少二氧化碳排放量約2800噸,相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤1000多噸。上海世博會(huì)主題館外立面的5000平方米生態(tài)綠墻為世界面積最大的生態(tài)綠墻,是展館節(jié)能的一大標(biāo)志。
低碳生活不只是保護(hù)環(huán)境和減少污染,而是與人們的健康息息相關(guān)。有人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn),不是自己的事情,也不是浪費(fèi)自己的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自己有錢,無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現(xiàn)在的浪費(fèi),就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮隱患。多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢。但是,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所散發(fā)的部分有害氣體,正在侵蝕著自己的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的.煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……“節(jié)能低碳、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。
一、自行車上下班。騎自行車能夠有效避免諸多問(wèn)題:1、可以緩解交通壓力;2、少乘機(jī)動(dòng)車,可以減少碳排放;3、可以鍛煉身體;4、節(jié)省出行費(fèi)用,節(jié)約開(kāi)支。
二、廢棄的打印紙?jiān)倮?。在工作中,偶爾?huì)有一些文件打錯(cuò),天長(zhǎng)日久積累下來(lái)也有不少的紙張,如果對(duì)這些廢紙進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,在打印草稿時(shí)也能將其背面再利用,或者裝訂一下放在電腦桌旁隨手記點(diǎn)需要臨時(shí)記的東西。
三、隨手關(guān)電器。無(wú)論是在單位還是家里,我們都要做到隨手關(guān)電燈、空調(diào)、電腦、電視等,這樣做從表面上看節(jié)約不了多少能源,但積少成多,對(duì)保護(hù)環(huán)境的作用也是不可低估。
四、多植樹(shù)。大家都知道,樹(shù)是最好的環(huán)境工人,但由于人的砍伐,現(xiàn)有量不多,如果全國(guó)人都種1棵樹(shù),那就有13億棵那吸收的二氧化碳也一定不少。
五、節(jié)約用水。水是人類的生命,浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命,那要怎樣節(jié)約用水呢?我們可以用洗拖把的水用來(lái)沖廁所,用洗菜、洗頭、洗澡的水用來(lái)澆花、洗拖把......這樣,水就可以循環(huán)使用。
六、少用電器也是低碳?,F(xiàn)在人們有錢,就妄想濫用電,其實(shí)不然,電也是缺少嚴(yán)重的資源之一,節(jié)約用電也是不可忽視的,少用空調(diào)、電風(fēng)扇等次要電器也是一種節(jié)約。
與生活作文篇3
在生活中,美是一種必不可少的東西。有了美,世界上才處處有溫暖。
一個(gè)初春的季節(jié),不斷有冷風(fēng)吹過(guò)。枝頭長(zhǎng)出綠色的嫩芽,仔細(xì)看,有的小嫩芽還不敢探出頭。有一天放學(xué),天氣依舊像惡魔般地讓人冷得受不了?;丶业穆飞希铱吹揭粋€(gè)穿著校服的大姐姐。她看起來(lái)穿得很單薄,戴著一副厚厚的眼鏡,眼眶里滿是淚水。只要有人給她錢,她就會(huì)一邊磕頭一邊感道謝。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大姐姐前面有張紙,讀完后才知道她乞討的原因。原來(lái),大姐姐目前上高中,媽媽和爸爸離異,爸爸最近得了大病,需要很多錢治療,所以希望好心人可以幫她度過(guò)難關(guān)。
有位小男孩看了看那位大姐姐,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那位姐姐好可憐哦!”那位媽媽說(shuō):“孩子呀,這些都是騙人的,不要相信!”聽(tīng)到這些話,那位大姐姐淚如泉涌,默不作聲。那個(gè)小男孩看見(jiàn)大姐姐哭得如此傷心,動(dòng)情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我求求您了!您就給那位大姐姐一點(diǎn)錢吧!下個(gè)月不要零花錢好不好?”那位媽媽看到小男孩認(rèn)真的樣子,情不自禁地從口袋里掏出100元錢遞給了那位大姐姐。男孩這才破涕為笑。
過(guò)了一會(huì)兒,獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越多,大姐姐手中的錢也越來(lái)越多,她連連向那些好心人道謝。當(dāng)然,那天我也獻(xiàn)了愛(ài)心。因?yàn)?,大姐姐的孝心感?dòng)了我。
美,在生活中。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去品味。那位大姐姐,那個(gè)小男孩,還有那些好心人,他們的舉動(dòng)都很美!
與生活作文篇4
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中走進(jìn)了初中生活。
沒(méi)想到初一生活竟然與原來(lái)預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長(zhǎng)大的快樂(lè)的。應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂(lè),再?zèng)]有人像對(duì)待乳臭未干的毛孩子那樣對(duì)我們不屑一顧,有了自己的思想,也可以和大人那樣思考和做事。但是,盡管這樣,還是有許多動(dòng)人的畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)留在我們記憶的底片上。
一、
老師說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣思想和說(shuō)話了。比如我們叫太陽(yáng)是太陽(yáng)公公,現(xiàn)在叫大哥更好,當(dāng)然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了,我們女孩子出挑得水靈靈的,正是女大十八變嘛!太陽(yáng)大哥還沒(méi)有起床,月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界,我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面,但是,唉,還得起床,總不能天天當(dāng)“懶蟲(chóng)”吧。我的那只襪子呢?上下幾個(gè)回合總算在沙發(fā)的后面找到了,也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮,一陣手忙腳亂基本就緒,總覺(jué)得還有一件事沒(méi)做,是什么呢?哦,還有門面沒(méi)修飾呢,梳子在哪?哇,離上早操還有十分鐘,還是用“五齒梳”隨便耙一下吧!然后就是把書(shū)包往肩上一抗,駕上我的“捷馬”飛馳而去。
二、
小學(xué)時(shí)只有兩份作業(yè),語(yǔ)文和算術(shù),只能是過(guò)水洼。
現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海,我們必須每天跋山涉水,披荊斬棘,而且必須全力以赴,才可能達(dá)到老師指定的目的地。
這不,歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來(lái),語(yǔ)文老師又把我們帶進(jìn)了唐朝,隨孟浩然去拜訪他的好友,去感悟“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的清麗意境;英語(yǔ)老師文質(zhì)彬彬,那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛,我們趕緊把自己從古代走回來(lái),努力做出紳士狀,“l(fā)adyfirst,please?!?,“studyorkhard”,鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ),一邊在腦海里做著翻譯,讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和;數(shù)學(xué)老師非常“狡猾”的問(wèn)我們“1+1=?”,我們驚詫莫名,沒(méi)有人回答等于“2”,結(jié)果老師大笑,說(shuō):“幼兒園的孩子也知道等于2,你們?cè)趺丛綄W(xué)越聰明了?”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷,說(shuō)今天的題目非常簡(jiǎn)單,非常好做。我們?nèi)w暈菜!
三、不過(guò)也有一些以前不曾有過(guò)的感覺(jué)和情緒。仿佛突然之間我們長(zhǎng)大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我,現(xiàn)在就非常淑女了,不再像以前那樣張狂,連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長(zhǎng)的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了,更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。
原來(lái)初中生活就是這樣的呀!
與生活作文篇5
時(shí)間悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假就快要結(jié)束了。兩個(gè)月來(lái),我采集了許多美麗的花瓣,并合成了一朵“多彩”的花,怎么樣?隨我去“賞花”吧!
花瓣一、聆聽(tīng)音樂(lè)
學(xué)業(yè)的繁重和生活的多樣化,壓得我喘不過(guò)起來(lái)?,F(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床,早上醒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),伴著節(jié)奏打起拍子,那迷人的旋律,優(yōu)美的的歌詞,陶醉了我的心。樂(lè)曲像跳動(dòng)的人生,用心欣賞,就能體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè),就能體會(huì)到音符譜寫(xiě)的精神世界,使我的靈魂得到了提升。音樂(lè)像香濃的咖啡,細(xì)細(xì)品味,才能嘗出它的味道;音樂(lè)像暗香四溢的鮮花,只有敏銳的嗅覺(jué),才能聞到它的芳香;音樂(lè)像變幻無(wú)窮的魔方,陶醉其中,仔細(xì)體味,滲透出千變?nèi)f化的情感。
花瓣二、課外書(shū)大積累
在平時(shí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,沒(méi)有太多的時(shí)間讀書(shū),這不?暑假來(lái)臨,兩個(gè)月的時(shí)間我當(dāng)然不會(huì)放過(guò),這兩個(gè)月中,我讀的最細(xì)致、最有感悟的要數(shù)《五。一班的備忘錄》、《論語(yǔ)》了,讀書(shū)不僅要讀,還要有自己的感悟,于是,我寫(xiě)了三篇讀后感、一篇《高山和大?!纷x書(shū)筆記,……我在一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步、成長(zhǎng)。另外,每天下午我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū),書(shū)店是我們的老師,書(shū)店里的每一本書(shū)都是我們無(wú)言的老師。課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫(xiě)作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
花瓣三、補(bǔ)習(xí)班里學(xué)英語(yǔ)
又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮!
與生活作文篇6
欣欣向榮的春天,樹(shù)葉嫩綠,鮮花艷麗,小草依依。
今天早晨,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),跟隨著外婆,連蹦帶跳地來(lái)到了綠油油、金燦燦的田野里。只見(jiàn)田野上,輕紗遮目,田野猶如一位害羞的小姑娘遮遮掩掩,一片朦朦朧朧。太陽(yáng)公公今天好像起得格外早,它把珍珠般的露珠送給了小草作珍珠服,小草穿著珍珠服隨風(fēng)舞動(dòng),多惹人喜愛(ài)??!我靈機(jī)一動(dòng),愉快地對(duì)外婆說(shuō):“要不今天我們就來(lái)種菜苗?”“好吧!”外婆爽快地答應(yīng)了。說(shuō)干就干,我從家里背來(lái)鋤頭,拔來(lái)田里的`菜苗開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)外婆手拿鋤頭使勁地往田里一鋤頭一鋤頭地砍,地上馬上挖出了一個(gè)又一個(gè)的坑。我小心翼翼地把一顆玉米苗放進(jìn)坑里,然后又把四周的泥土往坑里一填,用手一按。嘿,一顆秧苗種好了,玉米苗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我招手,我高興得手舞足蹈,一邊笑一邊又繼續(xù)種。外婆走了過(guò)來(lái),看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“你種得不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了外婆的夸獎(jiǎng),我更來(lái)勁了,彎著腰,和外婆一起種著。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,終于把秧苗種好了??粗切┚G油油的秧苗,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)了這次活動(dòng),使我深深地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛苦。我們餐桌上的那些新鮮甜嫩的蔬菜原來(lái)也是來(lái)之不易的。所以我以后一定要珍惜餐桌上的每一盆蔬菜,改掉挑食的壞習(xí)慣,絕不隨便浪費(fèi)每一盆菜,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果。
與生活作文篇7
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,書(shū)讀的多了,腦子中的知識(shí)也就豐富了,寫(xiě)點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時(shí),我愛(ài)做的事就是讀書(shū)。每天下午把作業(yè)寫(xiě)完后,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,在書(shū)海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對(duì)困難的道理。爸爸給我買的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧……。各種各樣的書(shū)籍都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)隨著書(shū)中的人物、情節(jié)的變化而變化,自己仿佛變成了書(shū)中的文學(xué)形象。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的很多知識(shí)不是從課堂上、大人們的身上是得到的,而是通過(guò)讀書(shū)獲得的。記得有一次,我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜危瑡寢寱炣?,我把從?shū)上看到的一個(gè)治暈車小竅門告訴了媽媽,媽媽用了之后,果然不暈車了。事后,媽媽問(wèn)我是怎么知道這個(gè)小竅門的。我笑了笑,沒(méi)有回答。其實(shí)我心里明白,這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)還開(kāi)拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書(shū),我都會(huì)覺(jué)得進(jìn)行了一次旅行。這樣下來(lái),我積累的知識(shí)多了,視野自然也就開(kāi)闊了。
讀書(shū)不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語(yǔ)句子在寫(xiě)作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,真是腹藏詩(shī)書(shū)氣自華。以前,我最頭痛的就是寫(xiě)作文了。可現(xiàn)在,我的作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)??湮业淖魑挠形牟桑业淖魑囊虼艘步?jīng)常被當(dāng)做范文來(lái)讀。我的心里美滋滋的,我知道這一切都是閱讀給我?guī)?lái)的。
此外,讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,我數(shù)學(xué)才考了七十九分,這對(duì)成績(jī)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里,隨手拿起本書(shū),無(wú)精打采的看著。誰(shuí)知,這一看便入了迷,我立刻把一切傷心事都拋到了腦后,再大的困難也就過(guò)去了。通過(guò)讀書(shū),我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。
書(shū),就像一盞指路燈,它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收獲快樂(lè),收獲智慧,讓我不斷進(jìn)步。書(shū),就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。