關(guān)于科技夢的作文5篇

時(shí)間:2024-02-18 作者:Mute 作文大全

作文是一種反思和總結(jié)的過程,有助于我們成長和進(jìn)步,通過寫作文我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力,拓寬我們的思維空間,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于科技夢的作文5篇,感謝您的參閱。

關(guān)于科技夢的作文5篇

關(guān)于科技夢的作文篇1

小的時(shí)候,我就特別愛問為什么,但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長大后,我就喜歡自己動手去探索。從中得到了不少樂趣,我也因此發(fā)現(xiàn):身邊的科技真多啊!

記得有一次,爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去,說要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見他拿來一張紙放在地上,然后用放大鏡對著太陽,一會兒,紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很疑惑,這是為什么呢?我問爸爸,爸爸笑了笑,不語。他把放大鏡遞給我,讓我試一試,并讓我?guī)夏R。我便開始了探索之路,我站在烈日之下,把墨鏡對準(zhǔn)太陽,這時(shí),我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)大光圈,可紙沒有燃燒,我又想了一下,忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié),他把放大鏡靠近或遠(yuǎn)離,好像在試著什么。我也學(xué)著他的樣子,慢慢地使放大鏡遠(yuǎn)離紙片,當(dāng)我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí),紙上不一會兒就冒出了火點(diǎn)。我放開了放大鏡,火一會兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿,我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來越亮,燒著也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了,便跑去問爸爸,并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑,然后說:“這叫光的焦點(diǎn),放大鏡可以將光聚在一起,然后折射出一個(gè)小的圖像。因?yàn)槲矬w是太陽,太陽又熱又亮,所以將光聚在一起后,會發(fā)出強(qiáng)大的熱量使紙燃燒起來?!蓖A艘粫?,他又說:“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

直至現(xiàn)在,我學(xué)會了物理,終于可以很好地解釋了那個(gè)問題。同時(shí)也明白,生活中無處不蘊(yùn)科技的奧秘。

關(guān)于科技夢的作文篇2

20xx年的生活可以說是多姿多彩,瞧瞧這里的汽車,看看那里的房子,真是別有一番趣味?,F(xiàn)在科技到你無法想象的`境界——宇宙極樂世界。

這天,我要參加一個(gè)新發(fā)明展覽會。我早早地起了床,張開那似櫻桃的小嘴,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰。然后走進(jìn)自動穿衣機(jī),選擇我喜歡的衣服,從自協(xié)穿衣機(jī)里出來,我已經(jīng)穿好了與要出席場合相配的服裝,變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。

我懶洋洋地坐在車?yán)?,一邊吃早飯,一邊欣賞現(xiàn)代風(fēng)景。??!躺在車?yán)锏母杏X真舒服,有萬能機(jī)器人保姆的照顧,有令人心曠神怡的風(fēng)景一路相伴,真是宛如進(jìn)了桃源仙境?。?/p>

當(dāng)我來到了展覽會現(xiàn)場,我的老同學(xué)個(gè)個(gè)都到齊了。笑呵呵地看著我,問我:“你展覽的是什么呀?”哎喲,我忘記帶了,不過沒關(guān)系,我有高速機(jī)器人呢!我拿起電子遙控,召喚它,輸入所需的東西,它馬上回家拿了需要展覽的東西,我走到全新萬能機(jī)器人前掀開紅布:一款微型家用機(jī)器人閃亮登場,同學(xué)們大吃一驚都在為我鼓掌??

漸漸地我醒了。?。≡瓉硎菆鰤?,想起夢中的一切,我就興奮不已,我還想回到夢里,接著做我的美夢,可是不能了。于是我暗下決心,多在書海中汲取知識,努力讓這個(gè)夢成為現(xiàn)實(shí)!

關(guān)于科技夢的作文篇3

北京,一座古老帝都。這兒有眾多雄偉的帝都景觀,莊嚴(yán)的故宮見證了北京過去的輝煌,殘破的圓明園訴說著北京曾經(jīng)的滄桑,嶄新的奧運(yùn)村昭現(xiàn)著北京美好的希望……這次北京之旅,我卻感受到了古老中的科技之光。

這是在北京的最后一天了,我們期待的中國科技館也近在眼前。導(dǎo)游介紹說,這是新館,東臨亞運(yùn)居住區(qū),西瀕奧運(yùn)水系,南依奧運(yùn)主體育場,北望森林公園,想必這就是“科技奧運(yùn)”吧!站在新館前,一個(gè)墨綠色的正方體呈現(xiàn)在我的眼前,像是用一塊塊積木相互咬合、拼接而成的,仿佛是一個(gè)巨大的“魯班鎖”,又好似一個(gè)魔方,弄得大家心癢癢的,恨不得立刻沖進(jìn)去“解鎖”、探秘。

進(jìn)了這科技魔方,一個(gè)叫作“機(jī)械旋律”的創(chuàng)意設(shè)置幾乎占了整面墻,每個(gè)齒輪鑲嵌得無比巧妙,展現(xiàn)了各種連桿、氣缸、活塞的傳動原理。齒輪的咬合,機(jī)械的運(yùn)動,與其說是物理上的美麗,不如暗喻社會的和諧自然!我們還觀賞了奇妙的“分子運(yùn)動墻”,仰望了溫順的梁龍的骨架,傾聽了嬰兒在母體內(nèi)的聲音,感受了太空全方位360度的翻轉(zhuǎn),但最有趣的要數(shù)學(xué)習(xí)橋梁的建設(shè)了。

我們先觀看了一段視頻,它向我們介紹了石拱橋、吊橋、立交橋的建造步驟和各個(gè)“部位”的名稱。接著,我們幾個(gè)人一起在可觸屏幕上玩起了搭建橋梁的游戲,“先是石墩臺,對,對!”“然后是墩柱,還有拱腳呢!”大家你一言、我一語地操作,屏幕上的一座石拱橋在五六只小手的操作下完工了,我們興奮得“呀”地叫開了。接下來是一座立交橋,多了幾個(gè)橋索和拱圈,我們又沉浸在科技的海洋中,感受著動腦動手的快樂……

學(xué)習(xí)源于好奇,科技改變?nèi)松V袊萍拣^,讓我們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟。這一次,我滿載而歸!

關(guān)于科技夢的作文篇4

前不久,我去了廈門2天,游玩了很多地方,不過,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

走進(jìn)大廳,迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶,里面裝滿了水,連著桶有一個(gè)柄子,我搖動柄子,水里飛出了許多水泡,像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來,咦?一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢?原來柄子搖動時(shí),會帶動一根豎桿,豎桿上橫著一根短橫桿,當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動,豎桿跟著轉(zhuǎn)動時(shí),利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫:鏡子迷宮的游戲,它有一根白色管子,是讓你探測那邊沒鏡子,免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去,四面八方都是你,都不知道該往哪走,弄得我暈頭暈?zāi)X,從進(jìn)口進(jìn),又從進(jìn)口出;還有……

科學(xué)是人類幸福的源泉,科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了,廈門科技館。

關(guān)于科技夢的作文篇5

今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。