作文中的例子要具體生動,能夠支撐中心論點,寫作文是我培養(yǎng)文字表達能力和修辭技巧的有效途徑,下面是范文社小編為您分享的以我的爭為題的作文5篇,感謝您的參閱。
以我的爭為題的作文篇1
六月,陽光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個別離的季節(jié),帶著無窮盡的幻想,獨自一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片?!币娨娗逦譂u漸遠去,踏著明媚的陽光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會覺得奇怪,可是就是喜歡這種感覺,獨自仰望,沒有童話故事里如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點的暮光,身后,是已踏過的黎明與光亮。
這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說我很好,黑自己一個燦爛的微笑,因為我知道,成長就是要學(xué)著一個人堅強。
繼續(xù)站起來向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會了許多,時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光,最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,今天,我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會帶著不變的微笑,走向沒有預(yù)約的明天。
親愛的自己,不畏未來,不念過往,握緊今時。
以我的爭為題的作文篇2
我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,那里到處綠蔭環(huán)繞,還是個避暑勝地呢!
春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人贊嘆不已!走在山間的小路上,看見路旁的花兒正爭先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處,往上看,到處都是花團錦簇:
有嬌艷多姿的杜鵑花;艷壓群芳的桃花;其香四溢的桎木花;樸實無華的梨花;花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來臨時,小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)??吹綆讉€小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時也會到小溪里網(wǎng)魚、捉螃蟹,歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著,有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛蓮說》里的:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
秋季的仙女,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節(jié),站在田野邊,放眼望去,是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香,讓人心曠神怡。
走進樹林,踩在片片楓葉上,腳底發(fā)出沙沙沙的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的一場音樂會嗎?不禁想起停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。
秋去冬來,大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子里往外看,看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人,給寂靜的冬天增添了一絲快樂。
啊!家鄉(xiāng)的四季,你永遠是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮!
以我的爭為題的作文篇3
興化,我的家鄉(xiāng),她有著二千三百多年的歷史,自然風(fēng)光之秀美,人文精神之豐盈,經(jīng)濟物產(chǎn)之富饒,令人贊嘆!而盛名的“昭陽十二景”“昭陽八景”“昭陽六景”更為這條光艷的錦緞上添上了五彩繽紛的花朵,讓人愛之更愛!身為興化地方人的我,早就想一睹這些美景的風(fēng)采。
現(xiàn)在,我們班作為年級第一個班級團隊——七(7)班,率先走出校門,探訪興化各個名勝古跡及旅游景點。
四牌樓
四牌樓是我們本次課題活動的第一站,它距離今天已經(jīng)有400多年的歷史了。來到這一景點,我們先是翹首仰望,后平視細察,再低頭俯看。那天天公作美,好像也是為了慶祝我們第一次出行,太陽曬得我們暖洋洋的,相信四牌樓的心里應(yīng)該也是暖洋洋的吧!或許,400多年來,還是頭一次有這么多孩子們來到它的懷抱下,撫摸它,了解它,感悟它吧!我撫摸著那四根被時光啃得斑斑駁駁的石柱,抬望著那頂上47塊匾額,八只朝天的方角,一時,萬千的感慨化作一句無言,只得佇立在它的身邊,聽它把小城的一段歷史輕輕訴說……聽它把自己的歷史慢慢道來……
玄武靈臺
玄武靈臺,這座擁有著七百多年歷史的建筑依傍在悠悠的海池河畔,河堤邊有一條長長的小道。還記得去年春天,同樣是走在這條小道上,身邊綠樹如煙,低頭俯看河水,水里有一個和堤上一樣的空間,同樣,畫中畫里,也有一個小人,在尋覓春跡……還在回憶著,乍聽到一支二胡曲兒,隱約還有個聲音夾含在其中唱戲曲,大家終于找到了聲音的來源——海光樓。大家爬上不高的青灰的兩層樓,便到了。此刻,樓上聚集著許多老人,他們或則演奏樂曲,或則上中間唱上一段,或則坐在門檻兒邊的小凳上,好不樂乎,看得到,他們的笑容似菊花般綻開,真的美極了!老人們辛苦了大半輩子,到了老年時段,再慢慢享受,慢慢回味,總給人一種舒適之感……不僅利于老人,連孩子們,中年人,哪怕是小貓小狗之類的寵物都愛上了這個迷人的地方。古樸的玄武靈臺,亙古不變的不是外表的莊嚴,而是親近,融洽與和諧……
多樣的興化,多彩的興化,多味的興化,卻總是愛你,興化!
以我的爭為題的作文篇4
理想是人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一位舞蹈家。
舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的時候,一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫地選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課,但是對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道,光靠這些是遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當?shù)?。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它是表達語言的一種方式。所以,我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會,服務(wù)于人民。
以我的爭為題的作文篇5
從出生到長大,她的每一個行為、做的每一件事、說的每一句話,都深深地影響著我。
她——沒有秀氣的容貌,苗條的身材,更不用說纖纖玉手了,她是一位極其普通的勞動婦女,放在人群里,她總會被人群埋沒,她就是我的媽媽。
小的時候,我的身體很弱,不像其他的孩子那樣能自由地嬉戲,只能悶在家里跟著爺爺學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,那枯燥乏味的生活,我早已厭倦,可是自身的條件,我又能怎么樣呢?望著同齡的孩子上山涉水,快樂不已,自己卻只能閑坐,我開始討厭自己,為何這樣,為何不像別的孩子那樣健康。我的媽媽慢慢地發(fā)現(xiàn)了我的異常,有一天,她把我叫到跟前,說:“來,過來,媽媽給你講個故事?!蔽仪忧拥匕涯_挪過去,坐在椅子上。那一天,媽媽講的好像是一位癱瘓者不向生活低頭的故事,最后媽媽又對我說:“人無完人,缺點在所難免,但生活是可以改變的,只要不向它低頭,你就是一個成功的人,既然快樂是一天,不快樂也是一天,為何不快樂地過完每一天呢?這樣才對得起自己,才是無悔的人生?!甭犃藡寢尩脑捨腋械叫呃⒉灰?,為什么我要向生活低頭呢?我應(yīng)該要讓生活向我低頭,為了這一愿望,我努力著。
現(xiàn)在,我長大了,可我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽卻老了。發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像平靜的湖面泛起了波紋,這都是因為我長大了。長大了,所面對的煩惱也多了,那煩惱總也揮之不去。在七年級時,我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的邊際,它一直在心頭籠罩著我,好沉好沉。我終于忍不住,把它跟媽媽說了,媽媽聽后卻對我說:“這件事,如果你還依賴著我,那么你永遠長不大,如果以后你的身邊沒有我,你該怎么辦?這件事,我希望你能圓滿解決,我相信你?!闭谶@時,嬸嬸來找媽媽,看著她們兩人開心地談著,我不解地問道:“為什么你們兩個這么多年的'姐妹都沒有吵過架?”媽媽笑著說:“矛盾當然會有,但只要說開了,也就沒有什么事了,我們依然是好姐妹?!蔽液鋈幻靼琢?,我應(yīng)該如何去做。第二天到了學(xué)校,我先跟她說了對不起,而后,她也說她不該那么做,我們倆個又在一起了?;丶液?,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,對我說:“這就對了,好朋友之間沒有什么說不開的,不要為了一點小事傷了和氣,應(yīng)該和睦相處。”我使勁點了點頭。
這就是我的慈母,讓我學(xué)會接人待物的慈母。她對我的影響,甚于任何偉大的人和事,我永遠愛你——我的媽媽。