一篇有深度的作文可以影響人的心靈，優(yōu)質(zhì)作文要有引人入勝的開頭，扣人心弦的內(nèi)容，以及深刻的結(jié)尾，這樣才能給人留下深刻印象，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于寫我的好朋友的作文500字5篇，供大家參考。
關(guān)于寫我的好朋友的作文500字篇1
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有?！蔽也挥浀眠@句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門鈴響了，開門一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢？”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做?！睘榇宋液芨袆?dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟?！薄懊髅魇悄悴粚?duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢？于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起?！皩?duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的?！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步；偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>
關(guān)于寫我的好朋友的作文500字篇2
“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時(shí)候給我安慰；在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1。6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮；她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢！
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
關(guān)于寫我的好朋友的作文500字篇3
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。
有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎?我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題?！拔颐摽诙觥?/p>
“哦?真的嗎?那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些?”爸爸問(wèn)。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’?！?/p>
聽了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
關(guān)于寫我的好朋友的作文500字篇4
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對(duì)小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣?！蓖豢紙?chǎng)的你，是否也是這么想的？
在我學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)期，你會(huì)拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹枝，成為了環(huán)境的主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫錯(cuò)呢？”月考成績(jī)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jī)卻是想象之中的差。看著他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假?！肮?，美女啊！怎么了？你看你，把憂愁都寫在了臉上，說(shuō)實(shí)話，不識(shí)字的人還真是看不出來(lái)?。 薄啊甭犞齽e扭的安慰，心里卻還是依舊的痛?！澳阒绬?？砂礫給貝殼下的結(jié)論是珍珠；時(shí)間給樹油下的結(jié)論是琥珀；而你的成績(jī)只不過(guò)是你的努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠(yuǎn)在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心?；ㄩ_花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì)站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？
一路因你而“春暖花開”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
關(guān)于寫我的好朋友的作文500字篇5
看，迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……
她的成績(jī)可是出類拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的托著下巴左思右想，可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢??？稍倏纯此齽偃谖?、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了，她名列前茅，全班唯一一個(gè)滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，依然默默無(wú)聞。
她的心地善良，常常助人為樂(lè)，每當(dāng)我們想要感激她時(shí)，她總是溫柔地笑笑，說(shuō)上一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！边€記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，一向成績(jī)穩(wěn)定的夏紅這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見(jiàn)了，輕輕走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：“一次考試失誤算不了什么，每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候，你難道沒(méi)有聽過(guò)這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽了她的話，朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開開心地跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完，拉著她的手跑出了教室。
“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦，原來(lái)，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽，就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧，她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯琪。
